Diccionario de  
Lengua  
de Señas  
Mexicana  
Ciudad de México  
LSM  
DLSM COMISA.indb  
1
25/09/2017 02:20:14 p. m.  
DICCIONARIO DE LENGUA DE  
SEÑAS MEXICANA DE  
LA CIUDAD DE MÉXICO  
DLSM COMISA.indb  
2
25/09/2017 02:20:14 p. m.  
Equipo Académico  
Carlos A. Mercader Flores  
Luis Escobar Dellamary  
Mariana Pool Westgaard  
Miroslava Cruz Aldrete  
María del Rocío G. Ramírez Barba  
Equipo de Intérpretes y Traductores  
Alfonso Daniel Arroyo Rodríguez  
Dulce Azucena Cuéllar Cruz  
Nidia Díaz Aroche  
Ramsés Julián Mendoza Campos  
Sandra Lair Trejo  
Enrique Serrano Yáñez  
Justine Alexandra López Rentería  
María Luisa Flores Cano  
Sayuri Romero Morales  
Silvia Ortega Díaz  
María Luisa López Cruz  
Equipo de Lexicografía  
Aimé Fernández Vallina  
Paulina Parra Miranda  
Sebastian Alonso Jiménez Ortega  
Verónica Irasema Mendoza Zamora  
Yasoda Montiel Vázquez  
Ana María Guadalupe Sánchez Manjarrez  
Celeste Malpica Morales  
Cindy Damara Ocaña García  
David Arturo Olivares Pérez  
Diana Laura Peña Rodríguez  
Itzel Arenis Vazquez Escobedo  
Lyzbeth Sánchez Ayala  
Mónica Cruz Hernández  
3
DLSM COMISA.indb  
3
25/09/2017 02:20:14 p. m.  
Equipo de Ilustración  
César Augusto Medina Medina  
Diana Elizabeth Vázquez Rangel  
José Nicolás Leal Espinoza  
Pablo Cesar Noriega Bazán  
Saúl Eduardo Benítez Montes  
Equipo de personas que modelan las señas en las fotografías  
Las personas que aparecen en las fotos del presente trabajo son personas sordas que  
colaboraron para que el texto sea ágil y didáctico. Su participación durante las sesiones  
de modelado fue invaluable.  
Francisco Javier Zavala Fragoso  
Héctor Medina Medina  
Adriana Paoletti Lemus  
Aidé Hernández Torres  
Irlanda Osbelia Alberto García  
Johana Siliceo González  
Ana Laura Milán Martínez  
Ana Lilia de la Rosa Jiménez  
Ana María Villanueva Monje  
Ana Paola Martínez Milán  
Ana Silvia Reyes Villanueva  
Isaac Bahena Brito  
Jonathan Martínez Milán  
Jonathan Siliceo González  
José Nicolas Leal Espinoza  
José Oscar Vázquez Abarca  
José Luis Salazar Castañeda  
Juan Arturo Alcocer Sanabria  
Juan Carlos Miranda Santiago  
Julián Alberto Rodríguez Méndez  
Julián Malluguiza Fernández  
Karla Litzy Rangel Benítez  
Leticia Hernández Fermín  
Lucia Pacheco Olalde  
Carlos Javier Dimas Gómez  
César Augusto Medina Medina  
César Ernesto Escobedo Delgado  
Cristopher Huízar Vélez  
Diana Elizabeth Vázquez Rangel  
Eduardo Francisco Esquivel Sánchez  
Eleodora Salas Aguilar  
Elvia Enory García Alcántar  
Erwin Juárez Ponce  
Luis Manuel Soria Gutiérrez  
María de Lourdes Díaz Ortiz  
Esteban Alfredo Galindo Robledo  
4
DLSM COMISA.indb  
4
25/09/2017 02:20:14 p. m.  
Salvador Hernández Velázquez  
Saúl Eduardo Benítez Montes  
Sayuri Camarillo García  
Nelida Hernández Torres  
Noemí Galicia Rojas  
Omar Manuel Luna Lázaro  
Oscar Ulises Reyes Villanueva  
Pablo Cesar Noriega Bazán  
Patricia Morales Manzano  
Rodrigo Abraham Villanueva Paredes  
Rosa Isela Morales Reyes  
Sergio Paulo Gúitrón Femat  
Soledad Sánchez Hernández  
Víctor Enrique López Quintero  
Zaira Mayra Soriano Haddas  
Zita Mendoza García  
Coordinador y editor del DLSM  
Lic. César Ernesto Escobedo Delgado  
5
DLSM COMISA.indb  
5
25/09/2017 02:20:14 p. m.  
Í N D I C E  
Palabras de Nuestras Autoridades  
Presentación del Dr. Miguel Ángel Mancera Espinosa............................................ 10  
Palabras del Dr. José Ramón Amieva Gálvez......................................................... 12  
Palabras del Ing. Fidel Pérez de León..................................................................... 14  
Prólogo, Introducción y Agradecimientos  
Prólogo .................................................................................................................... 17  
Introducción y Agradecimientos............................................................................... 22  
Parte I. Información básica sobre la Comunidad Sorda y su Cultura  
1.1. Avances y Retos para la Comunidad Sorda...................................................... 29  
1.2. Historia de la Lengua de Señas en el Mundo................................................... 34  
1.3. Historia de la Lengua de Señas Mexicana........................................................ 41  
Parte II. Información básica sobre la Lengua de Señas Mexicana  
2.1. Definición de LSM.............................................................................................. 54  
2.2. Variación lingüística de la LSM......................................................................... 59  
2.3. Cerebro y LSM................................................................................................. 57  
2.4. Modalidad......................................................................................................... 60  
2.5. Gramática......................................................................................................... 61  
2.6. Afijos................................................................................................................. 62  
2.7. Clasificadores................................................................................................... 64  
Parte III. Rasgos distintivos de la LSM  
3.1. Tipos de Señas................................................................................................. 72  
3.2. Configuración Manual....................................................................................... 73  
6
DLSM COMISA.indb  
6
25/09/2017 02:20:14 p. m.  
3.3. Orientación de la palma de la mano................................................................... 83  
3.4. Ubicación........................................................................................................... 86  
3.5. Dirección del Movimiento de la Mano................................................................ 89  
3.6. Explicación de los movimientos y sus símbolos................................................ 95  
3.7. Rasgos no Manuales: Expresión Facial y Gestos.............................................. 94  
Parte IV. Guía de Uso del DLSM  
4.1. Estructura lexicográfica...................................................................................... 98  
4.2. Sobre las Configuraciones Manuales del DLSM ............................................. 105  
Configuración Manual “B-PALMA”  
Configuración “5-GARRA”  
Configuración Manual “A”  
Configuración Manual “S”  
......................................... 110  
...................................................... 192  
................................................................. 233  
................................................................. 293  
Configuración Manual “L”  
Configuración Manual “C”  
Configuración Manual “O”  
................................................................. 340  
................................................................ 395  
.................................................................. 427  
Apéndices  
1. Convenios de Transcripción: Símbolos Utilizados para Escribir en LSM............. 457  
2. Lista de Abreviaturas............................................................................................ 461  
3. Dactilología (Definición y Uso)............................................................................. 467  
7
DLSM COMISA.indb  
7
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
4. Números en LSM............................................................................................... 469  
5. Marco Jurídico y Normativo................................................................................ 474  
6. Programas de Política Pública para las Personas con Discapacidad................ 484  
7. Índice Alfabético del DLSM................................................................................ 488  
Bibliografía  
8
DLSM COMISA.indb  
8
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
PALABRAS DE  
NUESTRAS  
AUTORIDADES  
DLSM COMISA.indb  
9
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
JEFE DE GOBIERNO DE LA CIUDAD DE MÉXICO  
La Ciudad de México se ha caracterizado por ser una ciudad incluyente, amigable y  
solidaria con todas las personas que habitan o transitan por sus calles. Aquí, siempre  
hemos reconocido que en la diversidad y particularidades de cada habitante está la  
fuerza que nos edifica como la Capital Social del país.  
Tal como lo establece la Constitución de la CDMX nuestras raíces se hallan en nuestras  
tradiciones, en nuestra composición plurilingüe, pluriétnica y pluricultural. Por eso, uno de  
los pilares que guía el trabajo del Gobierno de la Ciudad de México es la inclusión.  
El Gobierno de esta ciudad ha trabajado con base en políticas para abatir cualquier forma  
de discriminación y exclusión, y también ha generado herramientas para crear puentes  
que permitan atravesar cualquier diferencia; porque todas las personas, sin excepción,  
tienen el derecho de disfrutar plenamente de esta su ciudad.  
Una muestra de estas acciones que buscan romper barreras y crear lazos,  
es el Diccionario de Lengua de Señas Mexicana en la Ciudad de México, que  
recopila más de mil señas recogidas por informantes sordos de distintos grupos sociales,  
generaciones y regiones de la CDMX.  
Este diccionario es el primero en su tipo; fue elaborado desde la perspectiva de la  
Comunidad Sorda para adentrar a las personas oyentes a su cultura, historia y  
educación; además, este material es una invaluable herramienta de consulta que  
permitirá que personas oyentes y sordas puedan comunicarse a través de la Lengua  
de Señas Mexicana.  
En sus páginas también se encuentra plasmado un reconocimiento a la Lengua de  
Señas Mexicana, que a nivel nacional es considerada oficialmente patrimonio lingüístico  
del país y en nuestra Constitución CDMX se enviste como lengua oficial.  
Felicito a la Comunidad Sorda por sus valiosas aportaciones para la generación de  
este documento; al Instituto de las Personas con Discapacidad de la Ciudad de México  
(INDEPEDI) por su trabajo constante para la inclusión social de Personas con  
Discapacidad y a los expertos que participaron activamente con sus conocimientos y  
experiencia.  
10  
DLSM COMISA.indb 10  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
El Diccionario de Lengua de Señas Mexicana en la Ciudad de México nos recuerda que  
el camino de la inclusión lo construimos todas y todos día con día, y que a través de él  
formamos comunidad y ciudadanía. Sigamos trabajando juntos para derribar los muros  
que nos separan y que impiden a las personas con discapacidad ejercer plenamente sus  
derechos.  
Este trabajo sienta un precedente en materia de inclusión social de las personas  
sordas pues no sólo busca acercar a oyentes y sordos, sino que representa una puerta de  
acceso para que esta comunidad pueda apropiarse y ejercer plenamente sus derechos.  
Tengan la seguridad de que en la Ciudad de México seguiremos trabajando con políticas  
públicas y acciones sociales incluyentes y de avanzada que garanticen que sigamos  
siendo la Capital Social del país, porque en materia de derechos no daremos ni un paso  
atrás.  
DR. MIGUEL ÁNGEL MANCERA ESPINOSA  
JEFE DE GOBIERNO DE LA CIUDAD DE MÉXICO  
11  
DLSM COMISA.indb 11  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
SECRETARIO DE DESARROLLO SOCIAL  
DE LA CIUDAD DE MÉXICO  
Durante 20 años, la política en materia de Desarrollo Social de la Ciudad de  
México se ha consolidado gracias a sus principios de universalidad, igualdad, equidad de  
género, equidad social, justicia distributiva, diversidad, integralidad, exigibilidad,  
participación, transparencia y efectividad. Todos estos elementos, aunados al trabajo  
constante del Gobierno de la CDMX y al ejercicio corresponsable entre Gobierno,  
ciudadanía, academia y el sector privado, han hecho de esta Capital Social un referente  
a nivel nacional e internacional del desarrollo social.  
Nuestra Constitución CDMX define a la Ciudad de México como un espacio multicultural,  
plurilingüe, solidario, abierto al diálogo; que pertenece a sus habitantes porque es un es-  
pacio ciudadano para el ejercicio de derechos y de reconocimiento a la dignidad humana.  
Es por lo que para el Gobierno de esta Capital Social es de vital importancia que todas  
las personas accedan al ejercicio pleno de sus derechos.  
Con la erradicación de la desigualdad y la exclusión entre individuos y grupos estamos  
garantizando el pleno ejercicio de derechos y la incorporación a la vida económica, social  
y cultural de todas y todos los habitantes, sin distinciones ni barreras.  
Seguimos trabajando arduamente para abatir las brechas de desigualdad, y hoy en día  
la discapacidad es uno de los desafíos más urgentes al que hace frente la Política Social  
de esta ciudad.  
En este sentido, el Instituto de las Personas con Discapacidad de la Ciudad de México  
(INDEPEDI) ha impulsado este diccionario, el cual es producto del esfuerzo autogestivo y  
coordinado entre la Comunidad Sorda y personas oyentes, manteniendo siempre los ejes  
establecidos por la Comunidad Sorda para aplicar medidas concretas que contribuyan al  
ejercicio pleno de sus derechos.  
El desarrollo de estas formas de expresión cultural en la Ciudad de México es la  
demostración de que somos una sociedad pluricultural con una responsabilidad muy  
clara: contribuir de forma efectiva con la inclusión de las Personas con Discapacidad en  
los diferentes escenarios de la vida actual.  
Estamos seguros de que el fomento a la diversidad lingüística permitirá crear lazos que  
promuevan la cohesión social entre los habitantes de esta Capital, por lo cual seguiremos  
trabajando arduamente en este sentido.  
12  
DLSM COMISA.indb 12  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
En síntesis, el presente documento representa un pronunciamiento en favor de la  
diversidad lingüística y pluricultural de la CDMX. Sin duda, marca un precedente de  
entendimiento y diálogo en igualdad de condiciones para la Ciudad de México y el país.  
DR. JOSÉ RAMÓN AMIEVA GÁLVEZ  
SECRETARIO DE DESARROLLO SOCIAL  
13  
DLSM COMISA.indb 13  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
DIRECTOR GENERAL DEL INSTITUTO DE LAS  
PERSONAS CON DISCAPACIDAD CIUDAD DE MÉXICO  
Me siento muy honrado por la oportunidad que me ha dado la Comunidad Sorda para  
presentar el Diccionario de Lengua de Señas Mexicana en la Ciudad de México (DLSM),  
una obra única en su tipo cuya contribución radica en la perspectiva desde la cual está  
construido, pues busca preservar el patrimonio lingüístico, así como portar y difundir los  
valores culturales de las personas sordas.  
Es un documento que fue diseñado y desarrollado por la propia Comunidad Sorda, para  
todos los interesados en el tema, en el que trabajaron metódicamente personas sordas  
de toda la región metropolitana; quienes participaron en todo el proceso de construcción,  
incluyendo la indagación, la elaboración y la validación del material lexicográfico. La LSM  
(Lengua de Señas Mexicana) unifica a la colectividad en la que conviven varios grupos  
lingüísticos.  
De este modo, la unificación de la Comunidad Sorda representa un elemento muy  
importante para el bienestar social y psicológico del individuo que pertenece a ella,  
debido a la función sociointegradora de la Lengua de Señas. Asimismo permite que la  
minoría lingüística que la origina, sea reconocida por la sociedad en su conjunto.  
Considerando que la variación regional en la LSM es un fenómeno natural como  
en toda lengua, las señas recogidas en la obra fueron compendiadas en diversas  
regiones geográficas de la Ciudad de México con la finalidad de evitar el predominio de las  
señas utilizadas en una sola región por encima de otras y que pudieran ser relegadas por  
otras variantes. En esta obra se han registrado, fundamentalmente, señas que usan las  
personas sordas de la región metropolitana.  
Agradezco la amplia convocatoria que se logró para que este diccionario sea una  
realidad. A este proceso de más de un año ininterrumpido de trabajos se sumaron las  
voluntades de académicos, investigadores, intérpretes, lingüistas, personas sordas  
provenientes de todas las Delegaciones Políticas de la Ciudad de México quienes  
participaron en la selección de las señas, su descripción y su ordenamiento; modelos  
que permitieron que sus manos hablaran y se plasmaran en papel: mujeres y hombres  
entusiastas y comprometidos con su comunidad.  
Por medio de este diccionario bilingüe esperamos contribuir a otorgar autonomía y  
legitimidad a la Lengua de Señas Mexicana. La lengua a través de la cual interactúan  
diariamente los miembros de la Comunidad Sorda de la CDMX.  
Este documento va dirigido principalmente a los sordos que conocen la LSM y el es-  
pañol, con el fin de reforzar su interés en el tema y profundizar sus conocimientos, sin  
14  
DLSM COMISA.indb 14  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
embargo, por ser un documento de fácil comprensión, que permite una sencilla y  
estructurada inmersión en la LSM, es recomendable para cualquier persona interesada  
en aprenderla.  
Con esta obra serán beneficiadas también las familias oyentes de niños sordos que  
tienen el deseo de aprender la LSM; una amplia gama de profesionales, maestros  
oyentes de niños sordos, estudiantes de la lengua de señas, intérpretes e investigadores  
interesados que encontrarán en el diccionario una herramienta útil que les ayudará a  
observar y describir el proceso de señado.  
Es importante agradecer de manera especial al Dr. Miguel Ángel Mancera, Jefe de  
Gobierno de la capital del país, por su interés manifiesto en colocar a nosotras, las  
Personas con Discapacidad, como un tema de la más alta prioridad en la Agenda Pública  
de la Ciudad de México.  
Es por ello por lo que este documento representa un claro reconocimiento de que las  
personas con discapacidad somos sujetos de derecho y verdaderos protagonistas en la  
transformación de la ciudad.  
FIDEL PÉREZ DE LEÓN  
DIRECTOR GENERAL DEL INDEPEDI  
15  
DLSM COMISA.indb 15  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
PRÓLOGO, INTRODUCCIÓN  
Y AGRADECIMIENTOS  
DLSM COMISA.indb 16  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
PRÓLOGO  
Primero que nada, queremos expresar nuestro agradecimiento por habernos  
permitido formar, aunque sea, una mínima parte del proyecto del Diccionario de Lengua  
de Señas Mexicana de la Ciudad de México, pues es un proyecto que se destaca por su  
originalidad y su alcance y porque llena ampliamente un hueco lingüístico y social de esta  
ciudad y, de hecho, de todo el país.  
La originalidad del diccionario estriba en tres factores principales: la manera en  
que se produjo, su contenido y la organización de ese contenido. Más adelante, nos  
permitiremos hacer unas observaciones sobre los tres. Nunca ha habido un  
diccionario de Lengua de Señas Mexicana (LSM) avalado por una investigación  
tan profunda y completa como el que tiene ahora entre sus manos. Ha sido un verdadero  
placer enterarnos de lo que se ha logrado y poder estar cerca de los que lo elaboraron.  
Este volumen es el primero del que sus creadores esperan sean varios sobre la materia,  
aunque representa una obra unitaria y completa por sí sola.  
Las que suscribimos este prólogo tenemos un vivo interés en el éxito del  
diccionario, así como en cualquier esfuerzo que sirva para mejorar el entendimiento y la  
difusión de la Lengua de Señas Mexicana (LSM). Una, la Dra. Miroslava Cruz Aldrete, es  
lingüista y especialista en LSM. Elaboró la primera gramática sobre esta lengua; además,  
tiene un especial interés por la educación del sordo, dado que también es maestra de  
educación especial, y ha podido vincular ambas formaciones académicas. La otra, la  
Dra.MariannaPoolWestgaard,eslingüistateóricaypracticantedelaLogogenia,unmétodo  
desarrollado en México, pero usado internacionalmente, que permite que los  
niños y niñas sordos puedan acceder al español por medio de la lectura y la escritura.  
Huelga decir que recibimos el Diccionario de Lengua de Señas Mexicana de la Ciudad  
de México con gran regocijo.  
En el 2005 se hizo un reconocimiento jurídico a la LSM, considerándola parte del  
patrimonio lingüístico de la nación mexicana (Diario Oficial de la Federación, 10 de  
junio de 2005). Esto implicó, dentro de un marco legal, cambios en el ámbito de la  
planeación lingüística, educación bilingüe e investigación de la LSM para su conservación,  
transmisión y enseñanza. A este reconocimiento le siguieron otras disposiciones  
legales: la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad (2006), la Ley  
General de Discapacidad (2008), la Ley para la Integración al Desarrollo de las  
Personas con Discapacidad del Distrito Federal (2010), la Ley General para la Inclusión  
de las Personas con Discapacidad (2011).  
La Convención de 2006, la Ley del entonces Distrito Federal, ahora Ciudad de México  
de 2010 y la Ley de 2011 también citan el derecho de las personas sordas a recibir  
educación en su propia lengua; además del derecho a tener acceso a la cultura y a la  
información en LSM. Por tanto, mencionan que el Estado debe favorecer la investigación  
en LSM y el desarrollo de materiales en esta lengua.  
17  
DLSM COMISA.indb 17  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
Citamos a continuación las fracciones VIII, X, XI, XII y XIII del Capítulo III, Artículo 10 de la  
última revisión a la Ley General de Discapacidad del 2008, concernientes a la educación,  
donde se especifica que se debe:  
VIII. Garantizar el acceso de la población sorda a la educación obligatoria y  
bilingüe, que comprenda la enseñanza del idioma español y la Lengua de Señas  
Mexicana. El uso suplementario de otras lenguas nacionales se promoverá  
cuando las circunstancias regionales así lo requieran;  
X. Implementar el reconocimiento oficial de la Lengua de Señas Mexicana y el  
sistema de escritura Braille, así como programas de capacitación, comunicación, e  
investigación, para su utilización en el Sistema Educativo Nacional;  
XI. Diseñar e implementar programas de formación y certificación de intérpretes,  
estenógrafos del español y demás personal especializado en la difusión y uso  
conjunto del español y la Lengua de Señas Mexicana.  
XII. Impulsar toda forma de comunicación escrita que facilite al sordo hablante, al  
sordo señante o semilingüe el desarrollo y uso de la lengua escrita.  
XIII. Impulsar programas de investigación, preservación y desarrollo de la lengua de  
señas, de las personas con discapacidad auditiva, y de las formas de comunicación  
de las personas con discapacidad visual.  
Estas disposiciones legales más que nunca reclaman la pertinencia de definir una  
política lingüística y educativa que convoque la participación de la comunidad sorda, así  
como de un grupo de especialistas para atender a situaciones urgentes, entre ellas, la  
enseñanza de la LSM como segunda lengua a los oyentes; la reflexión sobre su propia  
lengua por parte de la comunidad sorda; la investigación sobre la gramática de la LSM y la  
generación de materiales, entre ellos, los diccionarios bilingües LSM-español.  
Si bien ya contamos con algunos diccionarios bilingües español-LSM-español, como  
el Diccionario Español-Lengua de Señas Mexicana. DIELSEME (Acosta et al., 2004);  
Manos con voz. Diccionario de Lengua de Señas Mexicana (Serafín et al., 2011); y Mis  
manos que hablan. Lenguaje de Señas para Sordos (López et al., 2006), hay varios  
elementos que deben ser considerados para su elaboración.  
Entre otros, se encuentran, por ejemplo, la definición de las características lexicográficas  
que amerita una lengua visogestual y la organización de la entrada por la configuración  
manual, por el alfabeto manual o por la palabra en español. De ahí que la obra que  
encabeza el Lic. Ernesto Escobedo se distinga de las demás. Se consideran las  
entradas léxicas del español frente a las unidades léxicas de la LSM; además criterios  
lexicográficos para la elaboración y recolección del corpus, así como la redacción del  
artículo.  
18  
DLSM COMISA.indb 18  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
Mención aparte merece la iniciativa que han tenido los miembros de las Comunida-  
des Sordas para elaborar sus propios materiales (glosarios) con el fin de transmitir y  
conservar la lengua al interior del grupo, y para el conocimiento de la comunidad  
oyente. Estos han sido esfuerzos notables, considerando las escasas herramientas con  
las que suelen contar los compañeros sordos para la elaboración de estos documentos.  
Y, como menciona Oviedo (1997), no es una actividad menor, puesto que nos deja ver el  
desarrollo del colectivo sordo, ya que, de acuerdo con este autor, cuando las  
comunidades de sordos se organizan para conseguir una mejor calidad de vida, una de  
las primeras tareas que emprenden es la elaboración de un diccionario de su lengua de  
señas.  
La función primordial y más conocida de un diccionario es proveer información sobre una  
lengua. Un diccionario además conlleva otras funciones sociales elementales como dar  
identidad, memoria histórica, proyección de la cultura y cohesión de la sociedad (Lara,  
1996).  
Es indudable el valor de un diccionario. No sólo constituye una herramienta fundamen-  
tal para el estudio de una lengua, sino que además es un factor determinante en el  
establecimiento de una norma lingüística: funciona como modelo particular de la lengua.  
Asimismo, al tratarse de un objeto cultural, se vincula con el reconocimiento de un grupo  
social y de la lengua de esa comunidad. De ahí que la elaboración de un diccionario no  
sea una tarea sencilla. No se trata de un simple listado de palabras, aunque desafortu-  
nadamente en el caso de la LSM podemos encontrar algunos llamados diccionarios que  
resultan ser un mero compendio de vocabulario.  
Por otra parte, ante el panorama educativo en el cual se encuentra la Comunidad  
Sorda mexicana, debiera reflexionarse además sobre la función pedagógica que puede  
tener esta obra. Y en el caso de un diccionario bilingüe habría que estar conscientes del  
destinatario. ¿Se dirige al oyente o al sordo? Y si es para este último, habrá que  
considerar además su dominio de español escrito dado que la entrada de los  
diccionarios suele ser por la lengua escrita. Los integrantes del proyecto del Diccionario se  
enfrentaron exitosamente a los retos implícitos en esta empresa.  
Más específicamente, el Diccionario de Lengua de Señas Mexicana de la Ciudad de  
México cumple con las siguientes funciones:  
- Sirve como acervo y tesoro de la Lengua de Señas Mexicana  
- Promueve la cohesión lingüística y la identidad cultural de la comunidad Sorda de la  
Ciudad de México.  
- Provee el acceso fácil y directo a la información léxica por parte de los usuarios sordos  
por su organización novedosa.  
19  
DLSM COMISA.indb 19  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
- Permite que la comunidad de oyentes se dé cuenta de la existencia y riqueza de esa  
lengua y despeja la noción errónea de los que la desconocen de que ésta, y cualquier  
otra, lengua signada consista en mera “mímica, sin mucha gramática”.  
- Promete ser un auxiliar invaluable en las clases de LSM que se imparten en diversas  
instituciones.  
Este último punto es de suma importancia, por varias razones. La más significati-  
va de ellas es que los niños y niñas sordos no siempre llegan a la LSM a una edad  
temprana ni en una situación, llamémosle, natural, la de estar rodeados de otras personas  
signantes. Por falta de conocimiento, o por simple prejuicio, los padres de familia y los  
educadoresaveceslesobstaculizanelaccesoalaLSMaestosniñosyjóvenes.Terminanpor  
adquirirla en salones de clase – o en las conocidas como clases informales, que se  
suscitan porque por primera vez conocen a niños que signan y quieren saber de qué se  
trata.  
Muchos oyentes también se acercan a la LSM, bien porque son papás de un niño o niña  
sordo, bien porque hay una necesidad o un interés científico o social. El Diccionario de  
Lengua de Señas Mexicana de la Ciudad de México no es un manual de la lengua, pero  
sí una herramienta valiosísima para su adquisición.  
Y este diccionario en particular tiene un plus que hay que agregar a todas las  
novedades y ventajas ya mencionadas: es una muestra contundente de lo que es capaz la  
Comunidad Sorda de esta ciudad. El presente volumen es el resultado de un trabajo  
intensivo de un equipo de más de 100 personas de la Comunidad Sorda de la Ciu-  
dad de México, guiado por el Lic. César Ernesto Escobedo Delgado, también sordo.  
Aunque ha habido personas oyentes que participan en el proyecto, todo ha sido bajo los  
lineamientos de este equipo.  
Son ellos los que escogieron las palabras para su inclusión en el diccionario; son ellos los  
que han decidido en qué van a consistir las definiciones; y son ellos los que decidieron  
cuál sería el orden de presentación de las entradas léxicas. Y, por supuesto, son ellos los  
que se han dedicado a la interminable talacha de redactar los artículos del diccionario.  
Un trabajo loable y nada fácil. Quien ha intentado poner de acuerdo a más de tres  
personas comprenderá que la labor del Lic. Escobedo y su equipo ha sido titánica – aun-  
que auxiliado en muy buena medida por la disposición de los miembros del equipo de  
producir un documento histórico y de excelencia.  
Uno de los aspectos más interesantes del diccionario es su organización. El orden de las  
entradas léxicas está dado no por el orden alfabético de otra lengua (el del español, que  
es lo acostumbrado en estos casos), sino por la configuración manual básica – o sea, la  
forma que toma la mano – de cada signo. La decisión de hacerlo así va de acuerdo con  
la idea de un diccionario de lengua de señas orientado a los usuarios sordos. No es la  
primera vez que se hace un diccionario así, pero hasta ahora hay pocos, y pensamos que  
marca una tendencia que habría que seguir a futuro.  
20  
DLSM COMISA.indb 20  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
La configuración manual es una de las variables de cualquier signo. Los del proyecto  
establecieron un orden de las configuraciones manuales más comunes y con base  
en ese orden se presentan las palabras del diccionario. Sin embargo, el acceso al  
diccionario no se les dificulta a los usuarios que solo dominan el español, puesto que  
hay un listado alfabético en español de todas las entradas léxicas y junto a cada una el  
número de referencia que corresponde a la definición de cada signo.  
Aquí, estimados lectores, tienen en sus manos un primer resultado de esa búsqueda de  
una mejor vida: el Diccionario de Lengua de Señas Mexicano de la Ciudad de México. No  
es sorprendente que el equipo del diccionario haya logrado llevar a cabo este proyecto, ni  
que lleven a su conclusión los próximos pasos que tienen visualizados en este programa.  
Las que suscribimos conocemos de sobra la capacidad de trabajo y la voluntad cívica de  
muchos miembros de la Comunidad Sorda.  
De hecho, el obstáculo para que se realicen más proyectos de este tipo es que el  
financiamiento y el apoyo necesarios para ello están en manos de los oyentes. Esto sin  
el afán de agraviarlos, claro está. Simplemente hay una falta de contacto entre las dos  
comunidades que no facilita las cosas. En este caso, para fortuna de todos, sí hubo la  
comunicación necesaria y, gracias a la iniciativa del Jefe de Gobierno de la Ciudad de  
México, el Dr. Miguel Ángel Mancera Espinosa, y del Director General del Instituto de  
las Personas con Discapacidad de la Ciudad de México (INDEPEDI), el Ing. Fidel Pérez  
de León y de todo su equipo, se ha logrado este magnífico volumen que seguramente  
será una referencia importante tanto para la Comunidad Sorda como para la oyente. Les  
deseamos una feliz lectura a todos.  
Dra. Miroslava Cruz Aldrete  
Dra. Marianna Pool Westgaard  
Ciudad de México  
Mayo de 2017  
21  
DLSM COMISA.indb 21  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
INTRODUCCIÓN Y AGRADECIMIENTOS  
El Diccionario de Lengua de Señas Mexicana en la Ciudad de México (DLSM) puede  
considerarse como el mayor logro de nuestro tiempo, en tanto a recursos de consulta,  
para los miembros y usuarios de esta lengua; además significó la unión de sordos y  
oyentes para trabajar por el bien de la comunidad.  
El proyecto dio inicio el 8 de marzo de 2016 en las instalaciones del Instituto de las  
Personas con Discapacidad de la Ciudad de México (INDEPEDI), mismo que fue  
avalado e impulsado por el Jefe de Gobierno de la CDMX, Dr. Miguel Ángel  
Mancera Espinosa. Para la realización del proyecto se colaboró con la Comunidad  
Sorda, con quien se planteó el contenido y desarrollo de la obra, así como el cotejo de la  
lengua. Por ello, como aspecto principal, se acordó que su organización estuviera  
regida por configuraciones manuales en lugar de obedecer a un orden alfabético,  
tradicional en obras lexicográficas de lenguas orales. El diccionario, de  
acuerdo con lo anterior, contaría con un compendio de señas amplio y  
estaría acompañado de grabaciones que contuvieran las realizaciones de cada una  
de las señas como material de apoyo visual, es decir, que se aprovechara tanto el  
formato físico como el digital. Para su organización, las labores se dividieron en grupos  
especializados de trabajo: 1) El primer grupo estuvo compuesto por personas  
sordas, quienes realizarían por votación la selección de las señas; 2) Grupo de  
Traducción,conformadoporintérpretesdeLenguadeSeñasMexicana(LSM);3)Grupode  
Redacción Teórica Académica, el cual tuvo a destacados académicos que guiaron la  
investigación y 4) Grupo de Difusión y Publicación del INDEPEDI. A esta  
formación inicial se agregaron más tarde dos equipos: el de Apoyo Lexicográfico y el de  
Diseñadores, personas sordas y oyentes entusiastas que, desde las Universidades e  
Instituciones Académicas, se sumaron a este esfuerzo.  
A partir de los rasgos distintivos de la LSM se establecieron los parámetros para  
unificar los criterios sobre la lengua que utilizan los usuarios nativos; los intérpretes y  
los lingüistas realizaron las glosas y las descripciones de cada seña. Por otra parte, se  
estableció el rol de los usuarios nativos de la lengua, quienes, además de fungir como  
quórum, colaboraron tanto como asesores para el significado de las señas, así como  
modelos para las sesiones fotográficas y videograbaciones.  
La elección de las señas fue la tarea principal de la comunidad de sordos señantes.  
Las señas recopiladas y consensadas en la obra fueron compendiadas por sordos de  
diversas regiones geográficas de la Ciudad de México y de las dieciséis Delegaciones  
Políticas. Esto se hizo para evitar el predominio de las señas utilizadas en una sola  
región por encima de otras que pudieran relegar otras variantes. La variación regional  
en la LSM es un fenómeno natural como en toda lengua.  
La colección de señas obtenida abarca diferentes campos de la vida cotidiana que  
22  
DLSM COMISA.indb 22  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
los informantes sordos utilizan en sus actividades como comida, familia, animales,  
transporte, ropa, salud, religión, política, educación, profesiones, oficina,  
sentimientos, colores, naturaleza, deportes, referencias temporales y verbos. Se trata  
de un compendio de señas destacadas para la comunidad que coinciden con los  
parámetros de esta obra, es decir, que su articulación se realiza a partir de al menos  
una de las siete configuraciones manuales que fueron consensuadas para este tomo y  
que son utilizadas por los habitantes de la Ciudad de México originarios de la LSM. Los  
objetivos por alcanzar pueden resumirse del modo siguiente:  
•
La compilación y selección de las configuraciones manuales para el Diccionario  
de Lengua de Señas Mexicana en la Ciudad de México.  
La difusión de los conocimientos lingüísticos y cultura sobre la LSM a través de  
la investigación bibliográfica y del consenso de la Comunidad Sorda.  
La investigación y rastreo, para crear una línea del tiempo de los diccionarios y  
•
•
personajes históricos importantes en la promoción, preservación y difusión de la LSM a  
nivel nacional y de la Ciudad de México en particular desde 1867 hasta 2017. Así como  
un panorama internacional del tema.  
•
La exposición de propuestas para el contenido del diccionario, tales como la  
introducción, el índice, información lingüística y gramatical, selección de la definición  
de la LSM, la modalidad, clasificadores y afijos, así como de los rasgos no manuales y  
la expresión facial.  
•
La exploración de la importancia de incluir el marco legal que apoya a esta  
lengua y lo que significa la comunidad y la identidad sorda.  
La relación de trabajo entre los investigadores oyentes y sordos señantes nativos de  
la LSM fue muy cordial y contribuyó al gran éxito de la investigación. Las personas  
sordas son los mejores maestros de su lengua, su participación en el proyecto  
fortaleció la comprensión de la LSM, permitió una visión más amplia de su lengua y  
proporcionó evidencia importante para sustentar esta obra. Asimismo, los compañeros  
sordos compartieron sus conocimientos y contribuyeron a recolectar las señas que  
conforman el DLSM, cuya elaboración estuvo constituida por cinco fases:  
Primera fase.- Formación. Se crearon talleres de capacitación, se definieron las  
técnicas de investigación y la metodología necesaria para elegir el modelo de  
diccionario que se deseaba elaborar, así como para detallar los parámetros que  
incluiría dicha obra. Se impartieron sesiones de gramática de la LSM a los participantes  
sordos y oyentes.  
Segunda fase.- Recolección de datos. Esta fase consistió en la recolección de señas,  
para la cual se contó con el apoyo de usuarios señantes provenientes de diversas  
partes de la Ciudad de México que utilizan la LSM como primera lengua. Para  
comenzar con la elección de las señas, se expuso al quorum de sordos el concepto  
configuración manual. De acuerdo con una primera seña prototípica se eligieron  
variantes de la misma para poder reconocer el léxico de la lengua que se efectúa bajo  
esta característica.  
23  
DLSM COMISA.indb 23  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
Cabe mencionar que entre los compendios léxicos de lenguas de señas existe  
otro tipo de orden como aquellos que están regidos por zonas de articulación o por  
campos semánticos; sin embargo, la elección del orden por configuraciones manuales  
ha sido benéfica para que los usuarios de la LSM reconozcan los recursos que su lengua  
materna ofrece.  
Tercera fase.- Análisis de datos. Se organizaron todos los datos, es decir, las señas  
obtenidas de las configuraciones manuales propuestas y recopiladas. Posteriormente  
se incluyó a la ilustración de las señas la descripción de su realización y el significado  
que conlleva.  
Cuarta fase.- Presentación y discusión de los resultados. En esta fase se realizó la  
revisión de las señas recopiladas, además del análisis minucioso de los videos y de los  
fotogramas extraídos para cotejar su pertinencia y precisión.  
Quinta fase.- Documentación. En esta etapa final se documentaron los resultados del  
proyecto para su publicación y su distribución física gratuita, así como su alojamiento  
en la web para su mayor difusión, contribuyendo a la accesibilidad de las personas  
sordas en nuestro país.  
Vale la pena señalar que el léxico de señas en el diccionario no depende del  
español y su estructura no se basa en la equivalencia de palabra-seña. No hay  
correspondencia entre las dos lenguas (español y LSM) ya que la composición  
léxica y gramatical de cada una es distinta. Asimismo, no todas las palabras en español  
tienen señas equivalentes, del mismo modo que no todas las señas de la LSM las  
tienen en el primero. En la LSM, como en otras lenguas, las palabras pueden necesitar ser  
traducidas por circunloquios, paráfrasis o viceversa, donde no hay ninguna  
correspondencia seña/palabra específica para explicar el significado como se  
ilustra en algunos casos. Algunas señas pueden parecer similares, pero tienen diferente  
significado y se utilizan de manera distinta.  
Este primer Diccionario de la Lengua de Señas Mexicana en la Ciudad de  
México contiene más de 1,000 señas recolectadas de diferentes informantes que  
utilizan esta lengua en un contexto natural y que, además, son miembros de  
alguna Comunidad Sorda establecida en la Ciudad de México. Esto excluye a las  
señas que dependen directamente del español, las cuales forman parte de un sistema de  
comunicación educativo diseñado para presentar visualmente el español conocido  
como español señado. Las señas de este sistema comunicativo nunca se producen en  
la comunicación natural de las personas sordas.  
Los diccionarios de lenguas de señas son guías bilingües para señar palabras o frases  
de lenguas orales, por lo que no deben ser consultados para comprobar la definición  
o el origen de las señas; para esto se utilizan los diccionarios de lengua u otras obras  
especializadas. La estructura del Diccionario de Lengua de Señas Mexicana en la  
Ciudad de México, a diferencia de los publicados anteriormente, fue consensuada por  
24  
DLSM COMISA.indb 24  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
la Comunidad Sorda y obedece a varios principios:  
El orden dado a las entradas surgió a partir de siete configuraciones manuales  
•
siguiendo la gramática de la LSM. El orden está basado en la configuración manual de  
las señas, lo cual beneficiará a los usuarios sordos en la búsqueda de las entradas y  
los ayudará a comprender los principios estructurales de su lengua, además de facilitar  
la tarea de relacionarse con el español.  
•
Cada configuración manual presenta un espectro de posiciones, las cuales  
abarcan todas las posibilidades léxicas de la LSM.  
Este diccionario es descriptivo, es decir, no busca imponer una norma de  
ejecución o dominio de la LSM, sino proporcionar un panorama de su uso y desarrollo.  
El orden alfabético del índice sirve para beneficiar a las personas oyentes e  
impulsar a los sordos en el uso del español.  
El DLSM es un recurso fundamental para lograr la inclusión social de las  
•
•
•
personas sordas ya que promueve sus valores culturales para impulsar su confianza y  
autoestima.  
•
El diccionario proporciona información para comprender la naturaleza de las  
lenguas de señas y cómo son utilizadas por las personas sordas.  
El diccionario no puede ayudar a adquirir fluidez en la LSM ya que contiene  
•
solamente señas aisladas. Los usuarios necesitan practicar y adquirir la competencia  
necesaria en el uso de la LSM y de la sintaxis para poder comunicarse adecuadamente  
con las personas sordas.  
El Diccionario de Lengua de Señas Mexicana en la Ciudad de México sin duda  
contribuirá al desarrollo de la LSM y será punta de lanza para otras entidades. El  
proceso de elaboración de esta obra lexicográfica fue una tarea compleja debido a su  
naturaleza multidisciplinaria; el esfuerzo de los participantes que integraron el Proyecto  
del Diccionario de Lengua de Señas Mexicana lo hizo posible.  
La culminación del Diccionario de Lengua de Señas Mexicana en la Ciudad de México  
fue posible gracias al apoyo de las siguientes personas:  
Dr. Miguel Ángel Mancera Espinosa, Jefe de Gobierno de esta Ciudad, por ser un  
impulsor de los derechos de las Personas con Discapacidad y al Dr. José Ramón  
Amieva Gálvez, Secretario de Desarrollo Social, por su interés y compromiso hacia las  
Personas con Discapacidad.  
Marianna Pool Westgaard y Miroslava Cruz Aldrete, por prologar este primer volumen  
del DLSM. A María del Rocío G. Ramírez Barba, Luis Escobar Dellamary y a Carlos  
Antonio Mercader Flores, por aportar conocimientos técnicos y teóricos a la obra; sin  
su ayuda, este trabajo no habría sido posible. También a David Arturo Olivares Pérez,  
responsable de coordinar el equipo lexicográfico.  
Agradecemos a César Ernesto Escobedo Delgado, por la coordinación de este  
proyecto. A todos los adultos, adolescentes y niños de la Comunidad Sorda de la  
25  
DLSM COMISA.indb 25  
25/09/2017 02:20:15 p. m.  
Ciudad de México, a los modelos y personas sordas que, sin importar sus distintas  
edades, razas, niveles educativos, sociales, afiliaciones religiosas u organizaciones,  
participaron a lo largo de las sesiones de esta obra. Al igual que a los hijos oyentes  
de padres sordos (HOPS), así como las personas sin parentesco con un sordo adulto  
(SIPSA) que aportaron su experiencia, lo cual enriqueció la obra sustancialmente.  
Reconocemos el trabajo del grupo de Diseñadores Gráficos que aportaron al  
acervo visual, tanto en fotografía como en video: César Augusto Medina Medina, los  
prestadores de Servicio Social: Diana Elizabeth Vázquez Rangel, José Nicolás Leal  
Espinoza, Pablo César Noriega Bazán y Saúl Eduardo Benítez Montes. Así como a  
Juan Arturo Alcocer Sanabria y a Erwin Juárez Ponce, por apoyar en la supervisión de  
las tomas fotográficas y de video. A Paulina Parra Miranda y Lyzbeth Sánchez Ayala por  
crear el diseño de las entradas.  
Agradecemos la participación del Equipo de Lexicografía e Intérpretes Traducto-  
res de LSM: Aimé Fernández Vallina, Ana María Guadalupe Sánchez Manjarrez,  
Celeste Malpica Morales, Cindy Damara Ocaña García, Diana Laura Peña Rodríguez,  
Lyzbeth Sánchez Ayala, Paulina Parra Miranda, Verónica Irasema Mendoza Zamora,  
SebastiánAlonsoJiménezOrtega,YasodaMontielVázquez,MónicaCruzHernández,Dulce  
Azucena Cuéllar Cruz, Enrique Serrano Yáñez, Ramsés Julián Mendoza Campos,  
Justine Alexandra López Rentería, Sayuri Romero Morales, María Luisa López Cruz,  
María Luisa Flores Cano, Sandra Lair Trejo y Silvia Ortega Díaz.  
Con un sincero agradecimiento, a las más de sesenta personas sordas que  
intervinieron en el compendio del léxico y en la revisión de sus videos de apoyo de  
esta obra. Con su colaboración, aseguraron que las presentaciones de señas fueran  
precisas al realizar el registro y las descripciones en español.  
Adriana Paoletti Lemus, Aidé Hernández Torres, Alfredo Cid Salazar, Ana Laura  
Milán Martínez, Ana Lilia de la Rosa Jiménez, Ana María Villanueva Monje, Ana Paola  
Martínez Milán, Ana Silvia Reyes Villanueva, Braulio David Infante Galindo, Carlos  
Javier Dimas Gómez, Cecilia Merino Gutiérrez, César Augusto Medina Medina,  
Cristopher Huízar Vélez, Dalia Guadalupe Martínez Recinos, Diana Elizabeth Vázquez  
Rangel, Eduardo Francisco Esquivel Sánchez, Eleodora Salas Aguilar, Elvia Enory  
García Alcántar, Enriqueta Álvarez Sánchez, Erwin Juárez Ponce, Esteban  
Alfredo Galindo Robledo, Francisco Javier Zavala Fragoso, Gamaliel Cervantes Moreno,  
Héctor Medina Medina, Irlanda Osbelia Alberto García, Isaac Bahena Brito, Javier  
Jesús Sánchez Requena, Jazmín Hernández Soriano, Johana Siliceo González,  
Jonathan Martínez Milán, Jonathan Siliceo González, José David Nolasco Gudiño, José  
Luis Salazar Castañeda, José Nicolás Leal Espinoza, José Oscar Vázquez Abarca,  
Josefina Gutiérrez Tenorio, Juan Antonio Sanabria Molina, Juan Arturo Alcocer  
Sanabria, Juan Carlos Miranda Santiago, Julián Alberto Rodríguez Méndez, Julián  
Malluguiza Fernández, Karla Litzy Rangel Benítez, Leticia Hernández Fermín, Lu-  
cía Pacheco Olalde, Luis Manuel Soria Gutiérrez, María de Lourdes Díaz Ortiz, Mil-  
26  
DLSM COMISA.indb 26  
25/09/2017 02:20:16 p. m.  
dred Diana Martínez Gómez, Miriam Nataly Sosa Muñoz, Nelida Hernández Torres,  
Noemí Galicia Rojas, Omar Manuel Luna Lázaro, Omar Ricardo Reyes Villanueva, Oscar  
Ulises Reyes Villanueva, Pablo Cesar Noriega Bazán, Patricia Morales Manzano,  
Perla Olivia Gutiérrez Ibarra, Rodrigo Abraham Villanueva Paredes, Rosa Isela  
Morales Reyes, Rosaura Martínez Miranda, Salvador Hernández Velázquez, Saúl  
Eduardo Benítez Montes, Sayuri Camarillo García, Sergio Paulo Güitrón Femat,  
Soledad Sánchez Hernández, Víctor Enrique López Quintero, Yesenia Martínez  
Martínez, Zaira Mayra Soriano Haddas y Zita Mendoza García.  
De manera especial, gracias a las Asociaciones, Universidades, Institutos y Colegios:  
Amistad Cristiana para Sordos A.C., Asociación de Sordos del Distrito Federal, A.C.  
(ASORDF), Asociación de Deportes para Sordos del Distrito Federal, A.C. (ADSDF),  
Asociación de Deportes para Sordos del Estado de México (ADSEM), Comunidad  
Misionera Católica de Sordos “La Sabatina”, CONALEP Iztapalapa III, Iglesia de  
Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, Instituto Nacional de Rehabilitación Luis  
Guillermo Ibarra Ibarra (INR LGII), Organización de Sordos del Estado de Tamaulipas,  
Universidad Autónoma de Sinaloa, Universidad Autónoma Metropolitana (Iztapalapa) y  
Universidad Nacional Autónoma de México.  
Por último, pero no menos importante, a los muchos colaboradores cuyos nombres no  
aparecen aquí: amigos, compañeros y familiares que, con su trabajo, profesionalismo  
y dedicación, apoyaron y acompañaron al equipo con palabras de aliento y paciencia  
para lograr el objetivo.  
Recordemos que el derecho a la Lengua de Señas Mexicana quedó plasmado  
recientemente en la Constitución Política de la Ciudad de México, a través del  
reconocimiento de la Lengua de Señas Mexicana como Patrimonio Lingüístico en  
esta Entidad (Artículo 8, Ciudad educadora y del conocimiento) y que la LSM es  
reconocida también por la Ley General para la Inclusión de las Personas con  
Discapacidad (DOF 30-05-2011) y por la Ley para la Integración al Desarrollo de  
las Personas con Discapacidad del Distrito Federal (GODF 10-09-2010), que en su  
Capítulo Cuarto, del Derecho a la Educación, se establece la importancia para el  
acceso a los derechos, en este caso la educación para este colectivo.  
La LSM es una lengua viva que cambia, este Diccionario es la primera obra en su tipo  
para esta lengua, no toda la información vertida en las reuniones de trabajo pudo ser  
incluida, por lo que seguramente será parte de publicaciones posteriores.  
Este diccionario será una herramienta primordial para la comunidad sorda en la CDMX,  
debido a que se trata de una obra de características inéditas para la LSM, por lo que  
les agradeceremos mucho sus comentarios o correcciones con respecto a este primer  
tomo. Estos se incluirán en próximas publicaciones que esperamos realizar en el futuro.  
¡Bienvenido al Diccionario de Lengua de Señas Mexicana en la Ciudad de México!  
27  
DLSM COMISA.indb 27  
25/09/2017 02:20:16 p. m.  
PARTE I  
INFORMACIÓN  
BÁSICA SOBRE LA  
COMUNIDAD SORDA Y  
SU CULTURA  
DLSM COMISA.indb 28  
25/09/2017 02:20:16 p. m.  
AVANCES Y RETOS PARA LA COMUNIDAD SORDA  
La condición política de las personas sordas en la sociedad ha mejorado de manera  
importante desde 1931, pues como indica Don Ignacio Sierra, a pesar de tener una  
idea de identidad minoritaria cultural y lingüística cada vez más han aumentado los  
beneficios social y educativo.  
En 1931 se estableció la Asociación Deportiva Silente de México y fueron los primeros  
atletas de México en marchar en la Av. Juárez el 20 de noviembre con el estandarte  
de Huet. Hubo otras organizaciones que se sumaron, como el Club Eduardo Huet,  
formado por quienes fueron los estudiantes de Escuela Nacional de Sordomudos,  
Asociación de Sordomudos, Federación Mutualista de Sordomudos, Club  
Deportivo de Sordomudos de México y por último, en dos periodos, la Asociación  
Deportiva Silente de México (ADSM). Cuando el Club Huet creció se cambió el nombre  
por el de Asociación Mexicana de Sordomudos; tiempo después, diversas asociaciones  
de y para la comunidad sorda de la República Mexicana decidieron unirse y toman el  
nombre de Asociación Mexicana de Sordos (AMS), que después se modifica y queda  
como Federación Mexicana de Sordos (FEMESOR), afiliada a la Federación Mundial  
de Sordos (WFD por sus siglas en inglés). Hay dos asociaciones a nivel nacional:  
Confederación Nacional de Silentes de México (CONASIMEX) y Unión Nacional de  
Sordos de México (UNSM).  
Hay información que se ha consensuado con la comunidad sorda acerca de  
ciertos acontecimientos positivos y emocionantes, sustentados, en gran medida, en los  
logros de diversas asociaciones en su papel de abogar por los derechos de las  
personas sordas, así como luchar por la igualdad de oportunidades y la justicia en el  
desarrolloinclusivoenlasociedad, facilitadopor elcambioenelclimapolítico. Entreestas  
observaciones están:  
• El reconocimiento de la LSM (Lengua de Señas Mexicana) como lengua oficial en  
la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad : “Artículo 14. La  
Lengua de Señas Mexicana es reconocida oficialmente como una lengua nacional y  
forma parte del patrimonio lingüístico con que cuenta la nación mexicana”.  
• La Ley para la Integración al Desarrollo de las Personas con Discapacidad del Distrito  
Federal, Capítulo Cuarto, Derecho a la Educación: “Crear y operar centros educativos  
en los que se instruya la Lengua de Señas Mexicana, a las personas que lo requieran”.  
Esta ley se hizo para que las asociaciones de y para la comunidad de personas sordas  
en México pudieran ser un grupo reconocido y visible con derecho a su propia lengua  
que es la base de su identidad y el desarrollo de la autoestima positiva.  
• El reconocimiento de la LSM en la Constitución de la Ciudad de México como  
patrimonio lingüístico, que en su artículo 8, Ciudad Educadora y del Conocimiento, así lo  
establece: “La inclusión de la lengua de señas en la Constitución simboliza el  
reconocimiento y la disposición por el Gobierno para apoyar su desarrollo y proteger  
29  
DLSM COMISA.indb 29  
25/09/2017 02:20:16 p. m.  
los intereses de las personas sordas en cuestiones económicas, educativas, culturales,  
sociales y políticas”.  
• Mayor aceptación de la LSM en las escuelas, en la televisión y en los lugares de trabajo.  
Mayor participación en los programas de cursos de LSM con las personas oyentes como  
aprendices.  
• La lucha a favor del cambio de actitud en la sociedad ha sido el eje de las actividades  
de las diversas asociaciones, pero ha sido insatisfactoria. La sociedad todavía tiene  
una percepción negativa que refiere a la sordera como una “pérdida” y a los miembros  
como personas “menos normales”. Las personas sordas son víctimas de títulos  
discriminatorios “mudo” o “silente ”,“sordito”, tal como se utiliza en otras culturas el  
término sordomudo. Estos términos son políticamente incorrectos y las personas  
sordas de la Ciudad de México los encuentren molestos pues transmiten rechazo y  
discriminación.  
• Para erradicar la percepción negativa que la sociedad oyente tiene hacia las  
personas sordas diversas asociaciones han abogado fuertemente por la difusión y  
el reconocimiento de la Lengua de Señas Mexicana (LSM) a través de talleres de  
sensibilización y capacitación y el levantamiento de la sorditud. Como resultado, la  
actitud hacia la lengua de señas ha ido cambiando a positiva paulatinamente.  
• Dentro de los programas ya existe el servicio de interpretación en el resumen semanal  
de noticias. De igual forma, las personas sordas disfrutan del acceso a los servicios  
de interpretación oportunos en algunos programas de Televisa, Capital 21, Proyecto  
40, Canal 22, Canal 13, Canal Judicial, Canal Once y Cámara de Diputados; también  
en algunos estados como Michoacán, Nuevo León, Jalisco, Yucatán, Baja California,  
Aguascalientes, entre otros; en los que existen la estación de la televisión nacional y  
estatal.  
• El primer noticiero para sordos del mundo estuvo a cargo del profesor Octavio  
Herrera Orozco; se empezó a transmitir el 1º de diciembre de 1965 por el canal 2  
del Distrito Federal. En este sentido, el derecho a la accesibilidad para las personas  
sordas se sostiene en la Ley Federal de Telecomunicaciones y Radiodifusión, Sección II,  
Multiprogramación en el número 2, que dice: “Contar con servicios de subtitulaje o  
doblaje al español y lengua de señas mexicana para accesibilidad a personas con  
debilidad auditiva.  
• Las personas sordas presentan una demanda de intérpretes de lengua de señas  
y servicios de interpretación profesionales. En la interpretación profesional de las  
lenguas habladas se requiere de dominio y los intérpretes necesitan estar bien  
capacitados y contar con las habilidades requeridas en diferentes contextos de  
interpretación; lo mismo es para los intérpretes de LSM.  
• A través de la lengua de señas los derechos humanos de las personas sordas ha-  
cia un desarrollo incluyente en la sociedad se han mejorado a través de los servicios  
30  
DLSM COMISA.indb 30  
25/09/2017 02:20:16 p. m.  
de intérpretes de lengua de señas. Anteriormente existía una Asociación Nacional de  
Intérpretes de Lengua de Señas (ANILS) que ahora se denomina Asociación de  
Intérpretes y Traductores de Lengua de Señas Mexicana (AIT-LSM, A.C.), afiliada a  
la Asociación Mundial de Intérpretes de Lengua de Señas (WASLI por sus siglas en  
inglés).  
• La investigación sobre el desenvolvimiento de la LSM a nivel universitario es un  
componente importante para el desarrollo de la lengua de señas y la Comunidad  
Sorda en la Ciudad de México y en todo el país. Lamentablemente existen pocos  
materiales y libros del área lingüística sobre la lengua de señas como objeto de estudio  
y se han hecho pocas investigaciones de la LSM, como la tesis de la gramática de LSM  
de la Dra. Miroslava Cruz Aldrete, el Diccionario Español-Lengua de Señas Mexicana  
(DIELSEME), entre otros.  
• Las oportunidades de educación para las personas sordas en el país han  
mejorado paulatinamente desde el año 2000. A pesar de que la mayoría de las personas  
sordas no reciben educación en las zonas urbanas y rurales, un pequeño porcentaje de  
niños sordos tienen acceso a la instrucción primaria en las escuelas para sordos y las  
escuelas promotoras de la inclusión. Sin embargo, muchos niños sordos no se  
benefician del aprendizaje inclusivo en las escuelas regulares debido a las barreras  
de comunicación instructor-alumno y a la falta de servicios de apoyo. En la mayoría  
de las escuelas del programa del Centro de Atención Múltiple (CAM), u otro programa,  
desconocen la competencia lingüística pues la LSM no se utiliza como un medio de  
instrucción en las aulas.  
• Rara vez se enseña el español a través del oralismo, se utiliza el español señado;  
algunos lo utilizan con el pretexto de la comunicación total o con uno o dos niños  
sordos que enseñan a los alumnos oyentes. En los niveles socioeconómicos bajos  
los niños aprenden señas caseras. En muchas de las escuelas en las que se han  
inscrito los niños sordos, el personal docente y de apoyo incluye adultos sordos que  
sirven como modelos de lengua para los niños sordos de familias oyentes.  
• Algunos niños sordos, en función de sus capacidades académicas y apoyo de la  
familia, tienen acceso a la educación secundaria tanto en entornos inclusivos como  
especiales con ayuda de los servicios de interpretación de lengua de señas, aunque  
no sean suficientes. La lengua de señas hace posible que los adultos sordos tengan  
acceso a la educación superior.  
Como parte de las actividades sociales de los sordos están:  
• Las Actividades religiosas: Las personas sordas de la Ciudad de México han  
formado parte de sus propias iglesias en diferentes comunidades de todo el país, donde  
la LSM ha sido utilizada para las misas, las congregaciones, los sermones, bodas y para  
estudiar la Biblia. En la Ciudad de México en 1909 en la Iglesia de San Hipólito fue  
llevada a cabo la primera misa en LSM; poco a poco ha aumentado su uso en diferentes  
religiones, como en los Testigo de Jehová, la Cristiana, en la Iglesia de Cristo, en la  
31  
DLSM COMISA.indb 31  
25/09/2017 02:20:16 p. m.  
Mormona, entre otros más, que cuentan con materiales del uso de Lengua de Señas  
Mexicana.  
Como ejemplo, los Testigos de Jehová producen videos para LSM y otras 85 lenguas de  
señas en el mundo. Su primer video producido en LSM llevó el título “¿Qué exige Dios  
para nosotros?” y fue publicado en año 2000 en formato VHS. Además se han producido  
372 publicaciones impresas en LSM.  
• Las Actividades deportivas: Las personas sordas participan activamente en  
deportes como el atletismo, fútbol, baloncesto, voleibol, entre otros. La comunidad  
sorda se enorgullece de sus miembros. El equipo de voleibol ha participado en  
muchas competencias dentro y fuera del país.Algunos adultos sordos han sobresalido en  
ciclismo, donde han demostrado ser buenos competidores para las personas oyentes.  
Sin embargo, el área de deportes se ha rezagado debido a las instalaciones y recursos  
inadecuados. La Federación Mexicana para Deportes de Sordos (FEMEDESOR) es  
miembro del Comité Sordolimpiadas.  
• Las Actividades culturales. Teatro: Otra estrategia utilizada por el movimiento  
asociativo se llama “Seña y Verbo: teatro para Sordos” la cual ha cambiado la  
percepción de la sociedad hacia los sordos y ha aumentado la participación de las  
personas en el teatro. Las personas sordas son parte del teatro de la Ciudad de México  
a pesar de que todavía no sea conocido por el público oyente.  
Cabe mencionar que el Teatro para Sordos se fundó en 1993 por iniciativa de Alberto  
Lomnitz, con la colaboración de otros profesionales del teatro y el apoyo de varias  
instituciones gubernamentales y privadas. Ha llevado a cabo una serie de obras para  
educar, sensibilizar y entretener a las personas sordas y demás público. Todas las  
obras se representan efectivamente a través de un medio de LSM y español (bilingüe),  
donde retratan la cultura de las personas sordas y el espíritu de la comunidad. Las  
personas oyentes comparten la experiencia a través de intérpretes teatrales.  
La idea es presentar obras para oyentes con un intérprete de lengua de señas con el fin  
de atraer a espectadores sordos que dependan de la lengua de señas para acceder al  
diálogo como se ve en los países desarrollados.  
• Las Actividades Políticas: Las personas sordas en la Ciudad de México han  
participado en las decisiones sobre temas de discapacidad que influyen en sus  
vidas mediante el ejercicio del voto y recepción de información acerca de los  
procesosdegobiernoanivellocalynacional. LaspersonassordasdelaCiudaddeMéxico  
están orgullosas de tener el apoyo de aproximadamente 51 organizaciones,  
asociaciones, instituciones, centros de las personas sordas y otros consejeros en  
representación de sordos y personas con discapacidad en los consejos locales en  
los distintos niveles. Algunos miembros sordos participan en posiciones clave como  
empleados en las Organizaciones No Gubernamentales (ONG) o como parte del  
gobierno en el Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de Personas con  
Discapacidad (CONADIS) o en el Instituto para la Integración al Desarrollo de las  
Personas con Discapacidad de la Ciudad de México (INDEPEDI), Secretarías,  
Delegaciones, etc.  
32  
DLSM COMISA.indb 32  
25/09/2017 02:20:16 p. m.  
En conclusión, algunos de los logros mencionados anteriormente muestran que las  
personas sordas de la Ciudad de México y del resto del país han disfrutado de gran-  
des oportunidades de crecimiento en comparación con otros países en desarrollo,  
principalmente los países del continente americano.  
Todas las personas tienen derecho a participar en todos los aspectos de la vida social,  
sin embargo, a las personas sordas se les sigue negando el derecho de ser socialmen-  
te incluidos incluidos dado a que no se respeta su modo de comunicación. Se deben  
mejorar los esfuerzos encaminados a la contribución de la inclusión efectiva de las  
personas sordas en la sociedad oyente y la prestación de servicios de interpretación en  
todo el sector público.  
33  
DLSM COMISA.indb 33  
25/09/2017 02:20:16 p. m.  
HISTORIA DEL LA LENGUA DE SEÑAS EN EL MUNDO  
Los grandes personajes en el mundo de los sordos  
Nacido en Valladolid en 1520, Pedro Ponce de León fue el primer  
educador de sordos. Estudió en Salamanca e ingresó  
posteriormente a la orden benedictina viviendo en el monasterio  
de Oña. Aunque la mayor parte de los datos acerca de su vida y  
de su trabajo se han perdido, se sabe que Ponce de León  
enseñó a los tres hijos sordos de Iñigo de Velasco, miembro de la  
nobleza. Su buen trabajo está documentado en los libros del  
monasterio en los que se señala, refiriéndose a sus alumnos,  
que podían participar en la misa, confesar, hablar griego,  
latín, italiano y discutir sobre física y astronomía. Su método  
incorporó la dactilología las configuraciones  
Pedro Ponce de León  
y
manuales delabecedario para enseñar la escritura y el habla. En aquel tiempo a los  
niños sordos se les hablaba por medio de signos y escritura y se les pedía que  
respondieran de forma oral.  
Casi cuarenta años después de la muerte de Ponce de León, Juan Pablo Bonet  
(1513-1633) publicó su Reducción de letras y arte para enseñar a hablar a los mudos en  
1620 en el que explica los métodos que utiliza en la instrucción de los sordos.  
Fue secretario de Bernardino Hernández de Velasco y probablemente se ocupó de la  
educación de su hermano Luis, sordo a partir de los dos años.  
A Manuel Ramírez de Carrión se le atribuye haberle  
enseñado a leer, escribir, hablar, conversar con tal éxito que  
no sintió que tuviera alguna otra deficiencia salvo la sordera.  
Del método educativo de Ramírez Carrión no sabemos nada.  
Sólo tenemos mayor conocimiento de Juan Pablo Bonet,  
considerado como uno de los primeros defensores de la  
metodología oralista. Sus planteamientos son, sin embargo,  
mucho más matizados y no duda en aceptar la comunicación  
manual en las edades tempranas. Sostiene que la primera  
tarea pedagógica consiste en aprender las letras del alfabeto  
manual a través de su forma escrita.  
Juan Pablo Bonet  
Posteriormente, el maestro debe comenzar la enseñanza de  
la pronunciación de los sonidos de las letras, continuando con  
sílabas sin sentido y adentrándose después en las palabras concretas y en las  
abstractas, para terminar con las estructuras gramaticales. En todo este proceso la  
actilología ocupa un papel importante y las señas se incorporaban en la comunicación  
para clasificar el significado de las palabras.  
34  
DLSM COMISA.indb 34  
25/09/2017 02:20:16 p. m.  
La figura más importante en la educación de los sordos en el siglo  
XVIII fue el Abad De L’Epée (1712-1789) quien fundó la primera  
escuela pública para sordos en Francia. Comenzó a aprender la  
lengua de señas y a utilizarla como medio de enseñanza de la  
lengua y la cultura francesa para los sordos. Su objetivo era que  
los sordos aprendieran a leer y escribir. Para conseguir esos  
objetivos consideraba insuficiente el lenguaje natural de los  
sordos, por lo que inventó las señas metódicas que permitían  
incorporar la gramática francesa en la comunicación manual.  
Además, inventó algunas señas para expresar artículos, preposi-  
ciones y conjunciones: el articulo definido “le” era señado por el  
dedo índice curvado en la ceja y “la” en la mejilla. El articulo inde-  
finido “un” tomó el mismo signo que el sombrero masculino y el  
Abad Charles-Michel  
de L´Epée  
]indefinido femenino, “une”, era representado por el signo de un gorro de señora. Un  
curioso ejemplo de esta relación que trataba de establecer entre el lenguaje natural de  
señas y el francés fue el signo que inventó para la preposición “para”. Comienza con  
el dedo índice señalando hacia la frente, lugar de las intenciones, y termina con el  
dedo apuntando hacia el objeto.  
Cuando necesitaba crear una nueva seña veía si la palabra sugería algo directamente a  
sus alumnos. Si no era así, descomponía la palabra en conceptos más sencillos y la  
expresaba a través del conjunto de estas señas. Por ejemplo, la palabra “creer”, fue  
analizada como formada por “conocer”, “sentir”, “decir” y ”no ver” y su expresión en el  
lenguaje era la suma de los cuatro signos más el correspondiente al del verbo.  
El método elaborado por L’Epée en Paris tuvo su contrapartida en el defendido por  
Heinicke en Leipzig “quien subrayaba la importancia de un enfoque exclusivamente  
oral” (García 2004). Su posición era excluyente de cualquier otro método, a los que  
consideraba inútiles y fraudulentos.  
La discusión mantenida por medio de correspondencia escrita entre L’Epée y  
Heinicke “a finales del siglo XVIII puede considerarse como el comienzo de la inacabada  
controversia entre el método oral y el manual” (Torres, 1999). Mientras que las  
postulaciones de L’Epée se impusieron en las primeras décadas del siglo XIX, las  
postuladas por Heinicke dieron completamente la vuelta a la situación en la segunda  
mitad de dicho siglo.  
El Abad Sicard, que había dirigido una escuela para sordos en Burdeos, fue  
seleccionado para suceder a L’Epée en la dirección del nuevo Instituto Nacional para  
Sordomudos de París. Sicard modificó el método de L’Epée intentando que el francés  
señado que se utilizaba con los alumnos fuera menos complicado. Otorgó una mayor  
importancia a la comprensión del significado en el contexto concreto en el que una  
expresión se producía, así como al análisis del papel sintáctico de cada palabra, a la  
función que desempeña el verbo en la frase y a la práctica de la expresión escrita de  
frases sencillas.  
35  
DLSM COMISA.indb 35  
25/09/2017 02:20:16 p. m.  
Lorenzo Hervás y Panduro (1735-1809), abate, lingüista y  
filólogo español, realizó una aportación esencial a la historiografía  
lingüística ilustrada. Después de vivir en Cesena entre 1773 y  
1774 alrededor de diez años, decidió mudarse a Roma donde  
tuvo la oportunidad de convivir con los miembros de la primera  
escuela para sordos de la comunidad.  
En 1795 publica, en dos volúmenes, Escuela española de  
Sordomudos, ó arte para enseñarles a escribir y hablar el  
idioma español, obra en la cual proporciona herramientas  
que ayuden a los maestros de sordos a enseñarles a estos el  
español. Hervás y Panduro se da cuenta que al momento de  
enseñar la lengua española a los sordos, estos entienden con  
facilidad y naturalidad ciertos conceptos gramaticales, pero  
Lorenzo Hervas y  
Panduro  
otros no. Esta situación lleva al abate a considerar que todos los seres humanos tienen  
una “gramática mental” que contiene partes gramaticales que son comunes en todas las  
lenguas. Por ello no resulta complicado aprender ciertas nociones gramaticales, por  
ejemplo: la división temporal entre pasado, presente y futuro, así como la diferencia  
entre los modos verbales: indicativo, imperativo y subjuntivo.  
El vínculo que Hervás y Panduro estableció con la comunidad sorda le ayudó a  
considerar ciertas ideas relacionadas con el desarrollo de la facultad lingüística.  
El día 04 de agosto de 1789 en Pointe-à-Pitre,  
Guadalupe, nació Roch Ambroise Auguste Bébian. Fue  
enviado a estudiar a París. Roch Ambroise Sicard, su  
padrino, era director de la escuela de sordos de esa ciudad.  
“Bébian frecuentó esa institución y allí aprendió la lengua  
de señas francesa y los métodos de enseñanza” (Oviedo,  
2015).  
Se dio cuenta de las desventajas pedagógicas de “las señas  
metódicas (signes méthodiques) inventadas por de l´Epée  
y “perfeccionadas” por Sicard” (Oviedo, 2011). Comenzó a  
Roch Ambroise  
Auguste Bébian  
trabajar como maestro  
hacer una guía escrita para  
y
recibió la encomienda de  
las clases, ya que no se  
contaba con un texto que describiera los procedimientos. Los maestros de sordos  
pasaban su metodología de generación en generación sin haber un texto y era  
urgente un material escrito que sirviera de guía en el trabajo. Bébian aceptó el  
encargoyen1827entregóapublicacióndostomosdelaobratituladaManueld’enseignement  
pratique des sourds-muets (Manual de enseñanza práctica para sordomudos), que  
incluían modelos de ejercicios y explicaciones para su aplicación. Además propu-  
so la educación bilingüe. Fue el primero en describir la LSF (Lengua de Señas Fran-  
36  
DLSM COMISA.indb 36  
25/09/2017 02:20:16 p. m.  
cesa). Propuso que las señas tenían más componentes, que no eran una unidad  
mínima. Realizó un análisis estructural de la LSF, ya que un sistema de escritura hacía  
posible la descomposición y el ordenamiento de las unidades de la lengua en  
niveles de organización. La lingüística de las lenguas orales había surgido gracias a  
que se habían desarrollado sistemas alfabéticos de escritura. El mismo principio que  
proponía Bébian lo hizo William Stokoe,138 años después, sus fundamentos  
básicos son muy parecidos.  
Sus éxitos como maestro fueron registrados por sus alumnos sordos. En 1834  
regresó a Guadalupe, donde fundó la primera escuela pública del país. Bébian falleció en  
Pointe-à-Pitre el 24 de febrero de 1839.  
Mientras Sicard estaba en Inglaterra explicando el método francés de  
enseñar a los sordos conoció a Thomas Hopkins Gallaudet  
(1787-1851), un americano que fue enviado a Europa con la  
finalidad de aprender un método para enseñar a los sordos;  
intentó primero formarse en Inglaterra, pero no tuvo éxito debido  
al secreto con que mantenían sus métodos y a su oposición  
frente a la pretensión de Gallaudet de aprender métodos orales  
y manuales. Como conocía los escritos educativos de Sicard,  
decidió establecer contacto con él en una de sus conferencias  
en Londres. Sicard se ofreció a enseñar a Gallaudet en París  
junto con dos de sus discípulos, Massieu y Clerc, profesores  
Thomas Hopkins  
sordos que trabajaban también en el Instituto de París.  
Gallaudet  
Gallaudet volvió a Estados Unidos junto con Clerc y fundó en  
Hartford en 1917 el denominado Asilo Americano para la Educación e Instrucción de  
Sordos y Mudos, en el que se utilizaba tanto el inglés signado, cercano a las señas  
metodológicas de L’Epée, como la ASL (American Sign Language). Clerc enseñó la  
lengua de señas a todos los profesores y a otros que venían a aprenderla de las nuevas  
escuelas que se iban creando en los Estados Unidos. Clerc llevó a Estados Unidos tanto  
la lengua de señas francesa como el francés señado.  
Gallaudet y Clerc comenzaron a emplear una mezcla del LSF, del francés  
señado y del inglés, pero pronto se dieron cuenta de las dificultades de su uso y de las  
complejidades innecesarias que presentaba. Por ello se orientaron a la recuperación del  
lenguaje natural de los sordos, laASL. Un proceso semejante fue impulsado en Francia por  
Bebían, sucesor de Sicard en el Instituto de París, al considerar que las señas  
metódicas añadidas al lenguaje natural de las señas eran poco satisfactorias y útiles para  
la comprensión de las frases, ya que rompían las relaciones lógicas entre los distintos  
elementos que constituían cada frase.  
En el siglo XIX Jean-Marc Itard (1774-1838) fue conocido por su dedicación a la  
educación del niño salvaje de Aveyron (Lane, 1976). Su trabajo estuvo también  
dedicado a los niños sordos.  
37  
DLSM COMISA.indb 37  
25/09/2017 02:20:16 p. m.  
Entre 1807 y 1808 presentó ante la sociedad de la Facultad de  
Medicina dos trabajos titulados “Sur les moyens de rendre la  
parole aux sourds-muets” (sobre los métodos de devolver la  
palabra a los sordomudos) y “Sur les moyens de rendre l’ouie aux  
sourds-muets” (sobre los métodos de devolver la audición a los  
sordomudos). A la presentación lo acompañaron seis alumnos  
sordos a los que había enseñado la comprensión y producción  
del habla. Su éxito fue reconocido por la sociedad.  
Su método estaba basado, en primer lugar, en la  
mejora de la habilidad para detectar y discriminar los  
sonidos. Posteriormente, los alumnos eran adiestrados en la  
Jean-Marc Itard  
discriminación de vocales y consonantes. A partir de este momento, “Itard desarrollaba  
la segunda parte de su programa, el entrenamiento del habla, basado en la presentación  
de distintos pares de sílabas. Los estudiantes debían transcribir estas sílabas y leerlas,  
de tal forma que pudieran después enfrentarse a palabras y a frases sencillas”. (Carreño,  
2011).  
En la segunda mitad del siglo XIX, la educación del sordo basada en métodos  
exclusivamente orales fue ganando cada vez más apoyos.  
En la década del 60 se abrieron las primeras escuelas exclusivamente oralistas, mismas  
que se oponían a la utilización de las señas por considerarlas inadecuadas y opuestas a  
los objetivos educativos que se estaban trazando. Uno de los más ardientes defensores  
de esta posición durante esos años fue Alexander Graham Bell, inventor del teléfono.  
Fundó una escuela privada en Boston y fue el presidente de la Asociación Americana  
para impulsar la Enseñanza del Habla a los Sordos, conocida como AG Bell. Defendió  
con fuerza la necesidad de basar la educación del sordo en el lenguaje oral y se opuso  
con la misma fuerza a la utilización de la Lengua de Señas en cualquier momento o  
lugar, planteando para ello que se eliminara.  
El Congreso de Milán, 1880  
En 1880 en Milán, Italia, se llevó a cabo el Congreso Mundial de Educadores de Sordos.  
En él se aprobó una resolución para promover el oralismo en la educación para sordos  
en todo el mundo y despedir a todos los maestros sordos, además de prohibir el uso de  
las lenguas de señas.  
“George Veditz nació en la ciudad de Baltimore, en Estados Unidos, en 1861.  
Sus padres eran inmigrantes alemanes. A los 8 años quedó sordo, como consecuencia  
de una enfermedad. Luego de intentar sin éxito, por algunos años, ser educado  
por un instructor privado, ingresó en 1875 a la Escuela para Sordos de Maryland, y  
tras finalizarla, entró al Gallaudet College”, (Oviedo, 2008) donde se formó como  
pedagogo. “En 1907 fue electo Presidente de la Asociación Nacional de Sordos  
38  
DLSM COMISA.indb 38  
25/09/2017 02:20:16 p. m.  
de los Estados Unidos de América (NAD)”(Oviedo, 2008).  
Veditz estuvo interesado en la conservación de la Lengua de  
Señas que estaba amenazada por otras propuestas de tipo  
oralistas. Al iniciar la popularización del cine, logró que la NAD  
financiara películas en Lengua de Señas.  
En 1910 inició un proyecto en el que filmó a destacados  
maestros tanto de oyentes como de niños sordos; estas  
filmaciones son un registro invaluable de la Len-  
gua de Señas en el mundo. Él afirma que “mientras  
haya personas sordas sobre la tierra existirán las se-  
ñas. El más noble don que Dios le ha dado a los Sordos.”  
George Veditz  
William Stokoe (1919-2000) señaló que la Lengua de Señas  
tiene las condiciones lingüísticas para ser considerada un  
idioma: vocabulario, gramática, estructura  
y
sintaxis  
propia. A partir de estos aspectos podría generar distintas  
preposiciones por lo que declaró a la ASL una Lengua Oficial.  
En 1960 siendo profesor de la Universidad de Gallaudet en  
Washington D.C., publicó el primer libro que estudia la Lengua  
de Señas Americana (ASL) desde una perspectiva lingüística.  
Fue el primero en proponer que, como todas las palabras de  
todas las lenguas, las señas están constituidas por un número  
limitado y reducido de sonidos, que son los fonemas, que por sí  
William Stokoe  
solos no tienen significado, las lenguas de unidades que son los rasgos distintivos que  
por sí solas tampoco tienen significado.  
Otros aspectos históricos y el gran Movimiento en la Universidad de Gallaudet  
En el año de 1951, en Roma, se llevó a cabo el primer Congreso de la Federación  
Mundial de Sordos (WFD); en él se reunieron 25 países para discutir y reunir los  
estatutos del Sistema de Señas Internacional. Desde entonces, otros investigadores  
han coincidido en que las Lenguas de Señas tienen reglas lingüísticas establecidas.  
Por su parte, la Princesa Diana de Gales fue invitada como patrocinadora Real de la  
Asociación Británica del Sordo (British Deaf Association BDA) en 1983 y estudió la  
Lengua de Señas Británica. Con dicho patrocinio, la BDA tuvo más aceptación y  
muchas personas se interesaron en aprender la lengua.  
La famosa Universidad de Gallaudet que inicia sus actividades como tal en 1986 es  
extraordinaria dado a que es la única en el mundo que desarrolla programas de  
educación para estudiantes sordos.  
39  
DLSM COMISA.indb 39  
25/09/2017 02:20:17 p. m.  
Entre  
los  
años  
setenta  
y
ochenta se gestó un gran movimiento  
académico en el que se consideraba a  
la Lengua de Señas como una Lengua  
Natural, por lo que las comunidades  
sordas se entendían como minorías l  
ingüísticasyculturales.Enmediodeeste  
movimiento, en marzo de 1988,  
la Universidad de Gallaudet fue  
escenariodeunaprotestaporpartedelos  
estudiantes:  
“Presidente  
Sordo  
Consigna: “Deaf President Now”  
en la Universidad Gallaudet  
Ahora” (Deaf President Now, DPN);  
en ella en se logró la integración y  
participación  
de  
estudiantes,  
asistentes en general y la comunidad sorda con un propósito claro: los estudiantes  
habían solicitado que el Presidente de la Universidad fuera una persona sorda y tenían  
a más de 100 personas sordas con doctorado y puestos administrativos para la  
elección. Sin embargo, el 6 de marzo de 1988 se eligió a un “Presidente oyente” y esta  
situación provocó el descontento.  
Una semana más tarde, el Dr. King Jordan fue elegido octavo Presidente de la  
Universidad de Gallaudet y primer Presidente sordo; las demandas de los estudiantes  
fueron aceptadas: lograron la integración de la comunidad sorda en diferentes puestos  
y actividades de la Universidad, así como efectos que persisten hoy en día alrededor  
del mundo pues permitieron que la sociedad conociera los derechos y habilidades de  
las personas sordas e hipoacúsicas.  
El Dr. Jordan acuñó la frase que posteriormente se hizo mundialmente famosa: “La  
persona Sorda puede hacer todo, excepto oír”.  
Declaración de Salamanca, España 1994  
En la Declaración de Salamanca se plasmó el marco de acción sobre las  
necesidades educativas especiales, en ella participó la Organización de las  
Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO). Ahí se  
proclamó entre otros puntos que cada niño tiene características, intereses,  
capacidades y necesidades de aprendizaje que le son propios y se  
establece en el artículo 21, que las políticas educativas deberán tener en cuenta las  
diferencias individuales y las distintas situaciones. De éste modo logrará  
garantizar que todos los sordos tengan acceso a la enseñanza .  
Desde 1880 hasta 1994 con la Declaración de Salamanca, España, en vista  
de la evidencia de los progresos académicos, lingüísticos y emocionales de los  
niños sordos hijos de sordos y con la evidencia de las investigaciones que los  
doctores Edward Klima y Ursulla Bellugi habían realizado, se quitó la prohibición  
del uso de la lengua de señas en el mundo. A este período se le llama en la  
cultura sorda “Los cien años de silencio” (Klima & Bellugi, 1979).  
40  
DLSM COMISA.indb 40  
25/09/2017 02:20:17 p. m.  
HISTORIA DE LA LENGUA DE SEÑAS MEXICANA  
En cuanto a la historia de las lenguas de señas en nuestro país se sabe que en  
la cultura Mesoamericana se utilizaban las manos para comunicarse. Tatiana  
Proskouriakoff, al estudiar la escritura clásica maya, desarrolla una especie de  
tipología de las posturas corporales en los relieves mayas, pero lo hace con el  
propósito de descubrir la evolución estilística de las representaciones humanas a  
través del tiempo. De cualquier manera, en su estudio se puede notar la especificad  
de las poses de las manos, pues los dedos y las muñecas, obedecen a un patrón de  
acuerdo con el objeto que portan (Proskouriakoff, 1950). En los rituales, el  
lenguaje gestual y las poses de manos daban fuerza y poder para comunicarse con las  
divinidades.  
El uso de las manos es de particular importancia, pues permite la comunicación. Los  
seres humanos creamos códigos para expresar nuestras ideas, no sólo de manera  
oral, sino también gestual y corporal. En esta última, la mano es de vital importancia.  
En Mesoamérica estos códigos existieron y ciertas poses que fueron representadas  
recurrentemente dan pie para reconocerlo. Además de dichas poses, la mano, por ser  
utilizada en gran cantidad de actividades, adquiere el valor de representar a estas  
mismas actividades. Así ocurre visiblemente en varios sistemas de escritura  
mesoamericana.  
La riqueza del uso de las manos y su valor para ejecutar actividades importantes, como  
la comunicación o los rituales, las hace convertirse en un valor simbólico. La mano  
permite a las personas reconocer su identidad, como una firma, como huella de su  
presencia. En Mesoamérica, la mano estaba relacionada simbólicamente con la  
vida y con la muerte. La encontramos unida a cultos a Quetzalcóatl, Huitzilopochtli,  
Macuilxóchitl y otros dentro de la cosmogonía náhuatl, y a Itzimná en la cultura maya.  
Por esos mismos valores simbólicos, la mano tiene valores de ofrenda, joya, amuleto y  
símbolo de poder.  
Poses de manos para mostrar fases de la luna y estaciones  
El origen “de las lenguas de señas en América comienza en Europa a partir de los  
métodos de enseñanza para el sordo que incluían el uso de señas, gestos, y la  
dactilología” (Cruz, 2008). Por tanto, habría que suponer que la LSM, además de tener  
orígenes francés y español (este origen es sólo para la dactilología), es una lengua  
autóctona.  
41  
DLSM COMISA.indb 41  
25/09/2017 02:20:17 p. m.  
Era de educación en México  
En México, la primera mención de que se tiene conocimiento  
para educar a las personas sordas fue en el año 1821 con la  
publicación de un anuncio en el diario El Sol en el cual se da  
aviso para educar a los sordos imposibilitados para expresarse  
de viva voz.  
Don Benito Juárez, junto con su Ministro de Justicia,  
Ignacio Ramírez, promulgaron una ley el 15 de abril de 1861  
mediante la cual se estableció la Institución de Escuelas  
Públicas para sordomudos. El 14 de febrero de 1867, por orden de  
Eduardo  
Huet  
quien  
fue  
un  
hipoacúsico  
fran-  
Don Benito Juárez  
cés y posiblemente pos lingüístico, se fundó la Es-  
cuela Municipal de Sordomudos, cuya primera sede fue el Colegio de San  
Gregorio con doce alumnos: seis niños y seis niñas.  
Para el año de 1866 y posterior a la llegada de Benito Juárez  
a la Ciudad de México, se le indicó a Huet entregar las llaves  
del colegio de San Gregorio al “Señor Carrillo”, director del asilo  
de huérfanos. Para principios de noviembre del mismo año se  
realizó la mudanza. Fue durante el gobierno del presidente  
Benito Juárez que se organizaron formalmente las  
instituciones pioneras de la educación pública para sordos en  
México; por ejemplo, en 1867 se logró la aprobación del pre-  
supuesto para la reparación del ex convento de Corpus Christi,  
Ignacio Ramírez  
lugar a donde sería trasladada la Escuela de Sordomudos en la  
Ciudad de México.  
La escuela pasó del régimen municipal al nacional, pues el 28 de noviembre de 1867  
se decretó en el Diario Oficial de la Federación la creación de la Escuela Nacional  
de Sordomudos (ENS) en la Ciudad de México de la que Huet fue director durante el  
periodo de 1867 a 1878. En ese momento se encontraba ubicada en Antiguo  
Colegio de San Juan de Letrán, frente al actual Hemiciclo a Juárez, antes ex convento  
de Corpus Christi. Esta escuela abrió sus puertas con veinticuatro alumnos: 12 niñas y  
12 niños, los cuales eran mantenidos con becas del Estado.  
Años antes había fundado la primera Escuela Imperio para Sordomudos de América  
Latina en Río de Janeiro en Brasil (1852) y por ello fue invitado a México para dirigir la  
enseñanza de la ENS.  
Juárez tenía especial afecto por este proyecto y durante toda su presidencia entregó  
personalmente los diplomas a los egresados de la escuela, la cual se basaba en tres  
aspectos: desmutización, instrucción primaria y actividades productivas.  
En cuanto al área de lingüística, la historia del desarrollo de la Lengua de Señas y la  
implementación del uso del sistema manual francés iniciaron en Francia desde 1800  
con Abbe Charles L’Epee. Muchos discípulos emigran a otro país, por ejemplo, un  
42  
DLSM COMISA.indb 42  
25/09/2017 02:20:17 p. m.  
sordo francés llamado Laurent Clerc quien emigró a Estados Unidos e influyó en el de-  
sarrollo de ASL y en el Nuevo Mundo. Don Eduardo Huet, al haber aprendido la antigua  
Lengua de Señas Francesa, emigró a Brasil y posteriormente a México. En 1866, junto  
con Alcaraz, estableció la primera escuela de sordos enseñando a tres estudiantes sor-  
dos; fue así como continuó el desarrollo de la Lengua de Señas Mexicana.  
Geneaología de Lengua  
Antigua Lengua deSeñas Francesa  
Eduardo Huet en 1860  
Lengua de Señas Mexicana (LSM)  
Eduardo Huet aBrasil en 1850  
Lengua de Señas Brasilera (LIBRAS)  
Una vez que Eduardo Huet estuvo en México, José Urbano y  
Fonseca fue quien apoyó el proyecto ayudado por sus amigos  
dentro de los cuales se encontraba al Alcalde Municipal de la  
Ciudad de México, Don Ignacio Trigueros.  
Don Eduardo Huet es ejemplo de iniciativa en nuestro país. Han  
pasado 150 años y aún es muy difícil la situación en cuanto a  
la atención del gobierno y de particulares sobre la situación de  
los sordos en México. El señor Huet  
dominaba tres idiomas y escribió un  
Diccionario Universal de Señas para uso  
Eduardo Huet  
de los Sordomudos.  
“El Gobierno Federal expidió los decretos que dieron origen a la  
Escuela para Sordomudos en 1867, fundada el 28 de noviembre  
con sede en el exconvento de Corpus Christi, se establece  
también una Escuela Normal de profesores y profesoras para  
la enseñanza de los Sordo-mudos” (Cruz, 2008) y la Escuela  
Nacional para Ciegos en 1870, vigente hasta la fecha. Es  
importante señalar que la educación para los sordos se impartía  
con el uso de la Lengua de  
Ignacio Trigueros  
Señas.  
En 1875, José Julián Martí Pérez, quien fue un héroe  
nacional cubano y gran hombre de letras, escribió  
en un artículo sobre la ENS. En ese tiempo, Martí se  
encontraba exiliado en la Ciudad de México y escribía  
regularmente en el periódico La Revista Universal,  
donde precisamente apareció dicho artículo el 30 de  
noviembre de 1875 titulado “La Escuela Nacional de  
Sordomudos”.  
Documentación oficial que acre-  
dita los estudios en la Escuela  
Nacional de Sordomudos  
Entre otros personajes destacados en México se  
43  
DLSM COMISA.indb 43  
25/09/2017 02:20:17 p. m.  
encuentra Ramón Isaac Alcaraz, quien nació en Chucándiro, Michoacán, el 3 de junio  
de 1823. Fue abogado, político liberal, poeta y académico. A él se debe la propuesta de  
crear la Escuela Nacional de Sordomudos.  
El 31 de enero de 1880, ya en el gobierno del General Díaz se expide un nuevo reglamento  
publicado en el Diario Oficial en el cual se señala que:  
La enseñanza comprendía el programa completo de las escuelas primarias de educación  
elemental; la articulación de las palabras y la lectura de éstas sobre los labios, el dibujo  
lineal y artístico, a la vez el aprendizaje de oficio; cuando el alumno está capacitado se  
le imparte educación superior; gramática, historia natural, en casos especiales: francés,  
inglés y otros idiomas, logrando así los Sordomudos llegar a obtener títulos en letras y  
ciencias. Las condiciones para que los alumnos fueran admitidos en la escuela eran las  
siguientes: “No tener enfermedad contagiosa u orgánica que los inhabilite para el estudio;  
estar vacunados si no hubieran sido atacados de viruela, o sujetarse inmediatamente a  
esta operación que practicará el médico de la escuela; y tener siete  
años cumplidos y no pasar de dieciocho (Saavedra, 1958).  
En 1881 salió a la luz parte de la obra realizada por Huet, que fue  
la creación de un Diccionario Universal de Señas para Uso de  
los Sordomudos “con el objetivo de lograr la unificación de este  
sistema de comunicación, según cita Susana Huet. Sin embargo,  
hasta el momento se desconoce el paradero de dicha obra pero  
se sabe de su existencia por los datos  
aportados por Susana Huet” (Cruz,  
2008).  
En 1882 se dio autorización al profesor  
José María Márquez para que realizara  
visitas a las escuelas europeas a fin de  
conocer el método de enseñanza y de  
José Julián Martí Pérez  
aprenderlo para aplicarlo en la educación  
mexicana. Las indicaciones eran por  
demás pormenorizadas: que el método  
Ramón Isaac Alcaraz  
de enseñanza de la mímica utilizado  
hasta ese momento se cambiara y que se implementara el  
método alemán, también conocido como método oral puro, lo que  
trajo nuevos retos y reinterpretaciones. Gracias a José Urbano  
Fonseca, selogróquealprofesorMárquezleasignaranunespacio  
en un viejo convento, de manera que su proyecto comenzó con  
tres alumnos. Los niños se examinaron exitosamente, por lo que  
Huet obtuvo financiación pública para continuar con su labor.  
Eduardo Huet murió en enero de 1882 en la Ciudad de México,  
y sus restos fueron sepultados en el Panteón de Dolores. “La  
historia de este personaje y de la ENS es del dominio de la  
comunidad sorda y transmitida de generación en generación a  
Tumba del Profesor  
Eduardo Huet en el  
Panteón de Dolores  
sus miembros”. (Cruz, 2009)  
44  
DLSM COMISA.indb 44  
25/09/2017 02:20:17 p. m.  
Signos de que se valen los Sordos para hablar entre sí  
Además de Eduardo Huet, hubo muchas personas involucradas  
en la educación de los sordos y cuyo objetivo era común: lograr  
que los sordomudos, como se les llamaba en ese entonces,  
se comunicaran oralmente con la mayoría de las personas  
que oyen. Esta idea aún sigue manifestándose en México a tal  
grado que en algunas instituciones se ha prohibido la Lengua  
de Señas entre los sordos, ya que existe la creencia de que  
ésta impide su aprendizaje. Una de las personas involucradas  
en la educación de los Sordos fue el propio hijo de Huet, Adolfo  
Pedro Huet Brodeke, quien nació en Río de Janeiro, fue ahijado  
del Rey Pedro y vino a México cuando  
Prof. Adolfo Pedro  
Huet Brodeke  
era niño; se educó en Francia, pero en  
México hizo sus estudios como especialista en la educación de  
los sordomudos.  
En 1900 fue becado en Europa, fue Director Interino de la  
escuela por pocos días y, después de servir durante 33 años en  
la educación de los sordomudos, fue retirado.  
El 8 de abril de 1886 falleció Don Ramón Isaac Alcaraz, a quien  
tanto debe la educación de los Sordos en México.  
En 1890 Don Daniel García tradujo una obra clásica de Julio  
Tarra, donde se fundamenta la enseñanza oral y pura.  
Don Daniel García,  
Director de la Escuela  
de Sordomudos (1927)  
45  
DLSM COMISA.indb 45  
25/09/2017 02:20:17 p. m.  
En 1893, siendo director de la escuela Don Trinidad García  
se permitió la enseñanza por medio de las señas. Estas eran  
iniciativas aisladas, pues aún no modificaban la filosofía y  
objetivos de desmutización y oralización.  
En 1905, en la Iglesia de San Hipólito, el sacerdote Camilo  
Torrente empezó a impartir el catecismo a un pequeño grupo de  
sordos por medio de la lengua de señas. Con el tiempo, estos  
estudiantes de la ENS enseñaron la Lengua de Señas Mexicana  
(LSM) al padre Rosendo Olleta. Los sacerdotes claretianos  
comenzaron a trabajar con la comunidad de personas sordas en  
México, instruyéndolos en varios oficios y enseñándoles a leer  
y a escribir, además de catequizarlos.  
Don Trinidad García,  
Director de la Escuela  
Nacional de Sordomudos.  
La Ley de Educación Primaria se  
promulgó el 15 de agosto de 1908  
durante el gobierno del General Porfirio  
Díaz, en ella se enfatizó la importancia de dar educación  
primaria y enseñanza de oficios a sordomudos.  
En 1925 se adaptó en el antiguo Colegio de Teresitas, un centro  
destinado a la atención de ciegos y sordomudos gracias a la  
Beneficencia Pública, y se inauguró en agosto de 1928.  
En ese año fueron trasladados alumnos ciegos al edificio de  
Corpus Christi, junto a los alumnos sordos, y en octubre del  
mismo año fue publicada el acta de inauguración, en la cual se  
señaló que el edificio estaría ubicado en la calle de Mixcalco  
No. 6. La superficie aproximada del predio ocupado por dicho  
edificio era de 2,400 m2.  
Iglesia de San Hipólito  
El padre Rosendo Olleta brindó un gran impulso al trabajo dentro de la comunidad de  
su iglesia ya que en 1929 impartió clases para enseñar a escribir, contar, hablar, rezar  
y algún oficio; también se le atribuye la construcción del primer  
Colegio Católico para Sordomudos y se suspendió la obra dada  
su muerte.  
El sacerdote Manuel Fierro continuó con su obra en 1955 y  
fundó la Escuela academia para Sordomudos Rosendo Olleta.  
En 1961, el sacerdote Ángel Alegre Conde construyó el hoy  
conocido Instituto Rosendo Olleta (IRO) y desde entonces la  
enseñanza empleó la LSM como parte fundamental del proceso  
de enseñanza- aprendizaje y dejó de ser solamente oralista.  
A principios del año de 1920, Don Ignacio Sierra “El líder  
Don Ignacio Sierra  
Sordo” (1907-1993) entró por primera vez a la Escuela Nacional  
de Sordomudos. Ahí empezó a mejorar su comprensión y a  
46  
DLSM COMISA.indb 46  
25/09/2017 02:20:17 p. m.  
aprender otras cosas: aprendió lectura labio facial viendo  
el lenguaje oral de la boca, aprendió a leer y escribir,  
además de mímica y el alfabeto de manos. Fundó en  
1931 la Asociación Deportiva Silente de México (ADSM),  
el Club Eduardo Huet, la Asociación de Sordomudos con  
alfabeto y en siglas de Huet, la Federación Mutualista  
de Sordomudos y el Club Deportivo de Sordomudos  
de México. Fue pionero del Periódico El Nacional en el  
año 1932. En 1961, a los 54 años, se desempeñó como  
presidente de la Asociación Mexicana de Sordomudos  
y ocupó el puesto por  
Nueva Escuela de Ciegos y  
Sordomudos de la Beneficencia  
Pública  
dos años. Realizó el Primer Diccionario Ilustrado para  
Sordomudos y se le conoció también como un artista del  
dibujo, pues fue caricaturista.  
Otro gran personaje es Raúl Fuentes quien nació el 1  
de diciembre de 1936 en el Distrito Federal. Estudió en  
la Escuela Nacional de Sordos y durante su juventud se  
convirtió en luchador profesional de lucha libre, su nombre  
“El Prisionero”. Luchó a lado de grandes estrellas de la  
época como El Santo, el Químico, la Momia, entre otros.  
Raúl Fuentes Rivera  
Se mantuvo activo en este trabajo de 1958 a 1977 y se retiró debido a problemas de  
salud. Además de Fuentes Rivera había otros luchadores sordos: David Rodríguez  
“Sordomudo Rodríguez”, Pedro Cervantes “Dientes de Sable”, Esteban Vilchis  
“Príncipe Azteca”, Arturo Quiroz “Sordomudo Quiroz” y Francisco González “Sordomudo  
González”. Fuentes Rivera fue uno de los principales artistas sordos de nuestro país. Él  
tuvo la idea de enseñar LSM de manera artística expresada con sus manos combinando  
el deletreo manual, la expresión facial y corporal, la mímica y las señas. De esta forma  
también promovió la poesía en LSM. Con respecto a su trayectoria en el mundo del  
teatro, se debe mencionar que obtuvo el segundo lugar en el Festival de Teatro en  
Oslo, Noruega. Además, fue pionero en la formación de grupos de teatro para Sordos y  
presentó la exitosa obra Mundo de silencio en el Teatro Hidalgo en 1972. Es reconocido  
en toda la República, ya que su trabajo como autor de varios libros de señas ha sido  
sobresaliente: fue creador de aproximadamente veinte señas utilizadas en la actualidad  
en la LSM. Además, creó y editó la primera revista para el público sordo: Grupo buena  
voluntad. Escribió:  
No nos admire por qué hablamos con señas. Es que no tenemos otro medio de  
comunicación. Fuimos a la escuela y sabemos leer y escribir. Hay otros que solo  
son tarta- mudos, etc. Pero todos somos iguales, nosotros tenemos otros sentidos  
más desarro- llados que ustedes. Cuando nos reímos no nos reímos de las personas  
extrañas, sino de nuestros propios chistes y comentarios, y debemos respetarnos unos  
a los otros. Sobre todo las personas decentes como creo que usted lo es. Hacemos  
47  
DLSM COMISA.indb 47  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
un esfuerzo muy grande para tener un trabajo que nos permita  
ganarnos la vida.  
Por otro lado, Saúl Ruiz Velasco nació el 5 de diciembre de 1936  
en el Distrito Federal y murió el 26 de abril de 2003. Nació oyente,  
pero perdió la audición más tarde. Él estaba interesado en  
impulsar a más personas sordas a aprender la Lengua de Señas  
y para ello escribió once libros, algunos de temática bíblica: El  
Guau-Guau, La Pesca Milagrosa, El Milagro de los Panes, El Rico  
y Lázaro, El Hijo Pródigo, El Buen Samaritano, Este era un Niño,  
Un día en el Hormiguero, La Vida de las Hormigas, El Canasta y  
Poco a Poco. Él escribió:  
Saúl Ruiz Velasco  
“Así como la cultura folklórica de los pueblos está en sus raíces  
étnicas, así también la cultura de nuestros silentes está en su  
mímica que llevan y transmiten en su comunicación, comprensión  
y convivencia.”  
Entre 1950 y 1951, el Dr. Fidel López de la Rosa presentó ante  
la Secretaría de Salubridad y Asistencia un proyecto de nombre  
Instituto Nacional de Rehabilitación Auditivo-Oral (INRAO), dirigi-  
do a atender a 220,000 personas sordas mayores de 12 años de  
edad, cifra que fue obtenida gracias al censo nacional de 1949.  
El Dr. López de la Rosa propuso la formación de profesionales y  
técnicos en los problemas auditivos, así como el desarrollo de un  
centro de capacitación y atención médica para pacientes sordos;  
sin embargo, dichos proyectos no fueron llevados a cabo. Un año  
después se puso en marcha el proyecto de construcción del Ins-  
Dr. Fidel López de la  
Rosa  
tituto Benito Juárez, dedicado a la atención del sordo (Toledo-de Coutinho, H. y Cano-de  
Gómez, A., 2004).  
En 1951 el Dr. Pedro Berruecos Téllez fundó el Centro Audio lógico y Foniátrico de  
México , actualmente Instituto Mexicano de Audición y Lenguaje (IMAL), como la primera  
institución en su género en México y América Latina. Adicionalmente cuenta con una  
Escuela Oral para los niños sordos y con la Escuela de Lenguaje y Aprendizaje y Clínicas  
Externas. Su finalidad fue la formación de maestros y técnicos de audición y lenguaje,  
así como la apertura de una escuela privada oral para niños hipoacúsicos.  
La ENS funcionó hasta los últimos años de la década de 1960, lo que permitió que  
muchos sordos desarrollaran la comunicación y el aprendizaje para lograr tener una vida  
digna y, en muchos casos, un crecimiento profesional.  
Mientras tanto, en México, en 1965, Don Octavio Herrera Orozco, el “Profesor de GIEH”,  
propuso el primer noticiero para Sordomudos del mundo, que se empezó a transmitir el  
1 de diciembre de 1965 por el canal 2 del Distrito Federal.  
(IPPLIAP), el cual inició con un programa de educación bilingüe para niños sordos que,  
al día de hoy, es referencia, guía e inspiración de otros proyectos para personas sordas  
48  
DLSM COMISA.indb 48  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
en nuestro país. Es la primera escuela con un programa con  
Lengua de Se  
ñas Mexicana para niñas y niños sordos y está incorporada a la  
SEP (Secretaría de Educación Pública).  
En 1969, la Escuela Nacional de Sordos y el Instituto Nacional de  
Audiología y Foniatría se fusionaron y constituyeron el Instituto  
Nacional de la Comunicación Humana (INCH), hoy extinto. Había  
sido creado para atender y tratar patologías relacionadas con  
la comunicación, entre ellas los problemas de audición. En su  
momento fue inspiración de instituciones y escuelas dedicadas  
a la enseñanza del sordo. Anteriormente fue el Instituto de  
Audiología en 1954 y fue un internado de jóvenes sordos, quienes  
acudían de todos los estados de la República Mexicana, pues ahí  
se enseñaban varios oficios en diferentes talleres como imprenta,  
Padre Angel Alegre  
Conde  
belleza, electricidad, dibujo, carpintería, entre otros. Cabe señalar que muchos de los  
planos de la Ciudad de México del servicio de agua y de electricidad fueron realizados  
por sordos.  
En 1970 se estableció el “Día Nacional de Personas Sordas”. Se incitó a crear la  
celebración de “El día del sordomudo”, ahora “Día de la Fraternidad del Sordo”, que  
anualmente se festeja el 28 de noviembre, pues es la fecha en que se fundó la Escuela  
Nacional de Sordomudos. Se festeja este día y se realiza otra celebración el domingo  
siguiente en el Monumento Hemiciclo a Juárez, sobre la calle que lleva el mismo nombre,  
en donde se reúnen sordos adultos que realizan una hermosa convivencia entre amigos,  
prometiendo volver a encontrarse en el mismo lugar al año siguiente.  
Don Ignacio Sierra fue un impulsor y luchador incansable por la educación y pionero del  
Día Nacional de la Fraternidad del Sordo el día 28 de noviembre de 1970.  
En 1970 se creó la Dirección General de Educación Especial, que estableció Centros de  
Rehabilitación y Educación Especial (CREE).  
En 1972, el INCH inició la formación académica de Terapistas en Comunicación Huma  
na y en 1985 obtuvo el reconocimiento oficial de la SEP como licenciatura. A partir de  
1973 iniciaron los cursos de especialización en Medicina de la Comunicación Humana,  
ahora Audiología, Foniatría y Otoneurología.  
En 1976 el gobierno le ofreció a María Esther Orozco  
Godínez, profesora normalista, una beca que consistió  
enunviajeaWashington, D.C. parairalaUniversidadde  
Sordos. Ella estuvo con varios doctores americanos que  
la admiraron mucho por ser profesora sorda de Lengua  
de Señas Mexicana y Lengua de Señas Americana,  
razón por la cual le dieron un reconocimiento.  
En 1978 surgió el proyecto de Grupos Integrados  
Equipo de trabajo de Octavio  
Específicos para Hipoacúsicos (GIEH) en la SEP, con  
Herrera Orozco  
49  
DLSM COMISA.indb 49  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
el Prof. Octavio Herrera Orozco como director. La idea fue consolidar la integración del  
sordo al sistema educativo formal y de manera oficial a partir del ciclo escolar 1975-1976  
de la SEP.  
En los ochenta se empezó a utilizar la “Filosofía de la Comunicación Total” (referencia de  
la cita textual), que consiste en emplear varios recursos en la enseñanza del sordo como  
escritura, mímica, gestos y señas para facilitar la comunicación de los hipoacúsicos. De  
esta manera nuevamente se tomó en cuenta a la LSM en el proceso de educación.  
En 1981, la Dra. Donna Jackson de Maldonado fue la primera lingüista en investigar  
y describir la LSM en la Ciudad de México bajo el auspicio de la Dirección General de  
la Educación Especial de la SEP. El señor Leonardo Aroche  
colaboró en la elaboración de este trabajo, así como los señores  
Ignacio Sierra y Gustavo Couret.  
En 1983 se publicó Mis primeras señas I (SEP-DGEE),  
propiciando el estudio y la investigación de la LSM y en 1985  
se publicó Mis primeras señas II (SEP-DGEE).  
En 1986, el señor Luis Luna Guzmán se convirtió en el primer  
profesor Sordo de Lengua de Señas en el Instituto Rosendo  
Olleta (IRO). Fue el creador de muchas señas metódicas  
utilizadas en Español Señado, como por ejemplo las señas  
para afijos (prefijos y sufijos), verbos, sustantivos, etc. El Español Señado es una forma  
de señar utilizando la gramática del español; es una lengua artificial que se utiliza a  
veces en la enseñanza de la lectoescritura en los niños sordos.  
En 1986, el lingüista Thomas Smith-Stark desarrolló una investigación sobre las variantes  
de la LSM en la Ciudad de México, Monterrey y Guadalajara. La obra se llama La Lengua  
Manual Mexicana y se encuentra en El Colegio de México, en la Ciudad de México.  
En 1987, Juan Carlos Miranda, junto con un grupo de sordos miembros de la Asociación  
Mexicana de Sordos (AMS), iniciaron y concluyeron el Diccionario de Señas. Las  
reuniones se realizaron durante varios meses en las instalaciones de la CONADE  
(Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte), con María Eugenia Rivera Lara la  
como titular de Deportes para Sordos.  
En 1993, gracias al Dr. Eduardo Montes de Oca Fernández,  
se reincorporó la LSM en la licenciatura de Terapia de  
Comunicación Humana y ahora también es parte de las  
materias cursadas por los residentes de alta especialidad  
pediátrica en el INR LGII (Instituto Nacional de Rehabilitación  
Luis Guillermo Ibarra Ibarra.).  
En 1994 se consolidó la Primera Asociación Nacional de  
Intérpretes de lengua de Señas (ANDI) con Fidel Montemayor  
Cetina como presidente.  
50  
DLSM COMISA.indb 50  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
En 1999, la asociación de sordos Grupo Señas Libres,  
A.C., preocupada principalmente por lograr mejoras  
en cuanto a las oportunidades de preparación de las  
personas sordas e hipoacúsicas y por concientizar a  
los sordos y a la población en general sobre el respeto  
y los derechos de la comunidad sorda mexicana,  
emprendió acciones tales como la organización y  
difusión de distintas actividades entre las que destacan  
cursos, diplomados, conferencias, asesorías, etcétera.  
Posteriormente esta asociación organizó el primer  
Congreso Latinoamericano de Educación Bilingüe.  
Celebración el Día Nacional de  
Personas Sordas  
En 2003 se publicó el documento Historia de la Educación de los Sordos en México y  
Lenguaje por Señas Mexicano, de la editorial Fundación de Sordos Hispanos.  
En 2004 se elaboró el Diccionario Bilingüe Español – LSM, de Lourdes Acosta y  
colaboradores, DIELSEME. Este diccionario fue enviado a cada uno de los centros de  
atención múltiple del Distrito Federal y de todo el país.  
En 2005, el Diario Oficial de la Federación, mediante la Ley General de las Personas con  
Discapacidad en México, reconoce el uso de la Lengua de Señas Mexicana.  
En 2009, los autores Luis Armando López García, Rosa Rodríguez, María Zamora y  
Susana San Esteban publicaron la primera edición de Mis manos que hablan. Lengua  
de señas para sordos, de la editorial Trillas.  
Ese mismo año inició el proceso de certificación de los Intérpretes de LSM con el LRI  
Francisco Cisneros al frente del Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de  
las Personas con Discapacidad (CONADIS). Este gran avance  
marcó el principio de la certificación en Lengua de Señas  
Mexicana, ya que los procesos de evaluación y certificación  
de competencias laborales de intérpretes se aplican en estricto  
apego a la Norma de Competencia Laboral para la prestación  
de servicios de interpretación de la lengua de señas mexicana  
al español y viceversa, clave NUIPD001.01, publicada el 9 de  
junio del 2009 en el Diario Oficial de la Federación (DOF).  
En2013, elLic. CésarErnestoEscobedoDelgadoseconvirtióen  
el único sordo a nivel nacional con título en Estudios de Lengua  
de Señas Aplicada. Es egresado de la Universidad Central de  
Lancashire, Reino Unido, con sede en la Universidad Nacional  
Indira Gandhi, NuevaDelhi, India. Haviajado amásde30países  
Título de licenciatura  
del Lic. César Ernesto  
Escobedo Delgado  
impartiendo conferencias, entre otras actividades. Aprendió  
doce lenguas (diez lenguas de señas extrajeras y manejo de  
la lecto-escritura en español e inglés) en la Universidad de  
51  
DLSM COMISA.indb 51  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
Gallaudet, Washington, D.C., Estados Unidos.  
En 2014 se elaboró un diccionario electrónico e interactivo de  
LSM Wikisigns, Diccionario Colaborativo de LSM.  
Y en 2014 Noemí Galicia Rojas, abogada sorda, presentó  
el Glosario de Términos Jurídicos en Lengua de Señas  
Mexicana (LSM) en el cual se dedicó al análisis de términos  
jurídicos, conceptualizándolos para después “señarlos”  
y grabarlos. Noemí Galicia es egresada de la carrera de  
Derecho en Universidad Interamericana para el Desarrollo;  
con ayuda de su intérprete, María Magdalena Alejo y otras  
asociaciones de sordos de la Ciudad de México, alcanzó el objetivo de desarrollar el  
Glosario.  
En2015serealizóelPrimerySegundoCírculodeInstructores  
Sordos de la LSM en la Ciudad de México en el INDEPEDI.  
Coordinado por el Lic. César Ernesto Escobedo Delgado.  
Actualmente, algunos Centros de Atención Múltiple (CAM)  
están formados por áreas pedagógicas atendidas por un  
equipo de apoyo sicopedagógico y uno de apoyo técnico. El  
primer equipo cuenta con maestro de grupo (de educación  
inicial o primaria), un instructor de taller escolar y un instructor  
de capacitación para el trabajo. El equipo de apoyo técnico  
está integrado por sicólogos, trabajadores sociales, maestros de lenguaje, maestras de  
apoyo, terapistas físicos y maestros de educación física.  
Otra de las instituciones que brinda Asistencia Privada es el Instituto Pedagógico para  
Problemas de Lenguaje IAP (IPPLIAP) cuyas funciones iniciaron hace más de 40 años y  
el cual atiende a niños y adolescentes con problemas de audición, lenguaje y aprendizaje.  
52  
DLSM COMISA.indb 52  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
PARTE II  
INFORMACIÓN BÁSICA  
DE LA LENGUA DE  
SEÑAS MEXICANA  
DLSM COMISA.indb 53  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
DEFINICIÓN DE LENGUA DE  
SEÑAS MEXICANA  
El Diario Oficial de la Federación en el apartado de la Ley General de las Personas  
con Discapacidad, define a la Lengua de señas como la lengua de una comunidad de  
sordos, la cual consiste en: “una serie de signos gestuales articulados con las manos y  
acompañados de expresiones faciales, mirada intencional y movimiento corporal,  
dotados de función lingüística”. Y que además menciona que “forma parte del  
patrimonio lingüístico de dicha comunidad y es tan rica y compleja tanto en gramática  
como en vocabulario como cualquier lengua oral.”  
Una lengua de señas es un lenguaje natural con gramática propia, capaz de expresar  
el pensamiento a través del movimiento de las manos. Se trata también de la lengua  
materna del sordo y su forma comunicativa natural. Como toda lengua, varía de una  
comunidad a otra y tiene capacidad para crear su propio léxico; sin embargo,  
actualmente, carece de remodificación escrita.  
Como características adicionales, las lenguas de señas contribuyen al desarrollo de  
capacidades para la lectura, la escritura y las matemáticas, facilitan la comunicación en  
edades tempranas y son fáciles de aprender.  
54  
DLSM COMISA.indb 54  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
VARIACIÓN LINGÜÍSTICA DE LA LSM  
La evolución de la Lengua de Señas Mexicana (LSM) ha sido complicada debido a los  
escasos registros y a la falta de recolección de datos confiables y exactos a causa de los  
años en que estuvo prohibida.  
Las lenguas naturales están en constante cambio. El cambio lingüístico natural que  
sufre una lengua en el transcurso del tiempo es funcional, es decir, que las lenguas se  
modifican para adaptarse a las exigencias comunicativas de los usuarios.  
Las diferentes comunidades de LSM han originado señas que resuelven las  
necesidadesdecomunicaciónparticulares,esporestoquehayseñasqueserealizandeformas  
articulatoriamente distintas a la variante de la Ciudad de México.  
En el mundo entero las comunidades sordas han vivido dificultades y restricciones en el  
libre uso de las lenguas de señas: se seguían usando en círculos pequeños de amigos y,  
en la mayoría de los hogares donde había una persona sorda, no eran consideradas para  
el uso cotidiano, al menos como primera lengua.  
Pese a las limitantes físicas, lingüísticas y socioculturales, las lenguas de señas han  
ogrado prevalecer e inclusive han incorporado nuevo vocabulario no sólo a nivel  
coloquial, sino hasta términos de nivel técnico y científico; con ello se demuestran  
los cambios lingüísticos y socioculturales de los usuarios de esta lengua y de sus  
necesidades prevalentes. Debido a la escasez de registros en relación con el  
enriquecimiento y evolución de las lenguas de señas, resulta muy complicado hacer una  
recolección de ellas de una manera confiable y exacta.  
Como ejemplo, en el caso de no encontrarse una seña en el entorno, se opta por  
asumir en calidad de préstamo la seña empleada en alguna otra comunidad sorda; a este  
fenómeno se le conoce como “préstamo lingüístico”(Cruz, 2008). Es así que, en el caso  
de los nombres de algunos países, se ha recurrido a integrar al vocabulario las señas  
empleadas por organismos internacionales de sordos. Cabe señalar que las señas son  
propias de cada estado y, por tanto, están consideradas por las personas sordas de la  
Ciudad de México para tomarlas en calidad de préstamo en caso de ser necesario.  
Al igual que en las lenguas naturales orales, la variación lingüística de la LSM se  
debe a ciertos factores sociales, culturales, de nivel de escolaridad, religión, ubicación  
geográfica, o a la intervención de grupos de oyentes que inventan las señas  
cuando no conocen la LSM o cuando no existen señas específicas para las necesidades  
comunicativas de un momento dado.  
55  
DLSM COMISA.indb 55  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
Con relación a las posibles causas y consecuencias de las variaciones sociolingüísticas,  
podemos mencionar las siguientes:  
a. Convivencia. Las variaciones son originadas dentro de los centros de reunión por la  
convivencia entre los sordos y oyentes.  
Es una tradición de la comunidad sorda identificarse con espacios físicos como las  
iglesias (por ejemplo, en la Ciudad de México, la iglesia San Judas, San Hipólito o la  
iglesia del Carmen, cerca del metro Juanacatlán) o los restaurantes (por ejemplo, el Vips  
de Plaza Universidad).  
b. La edad. El tiempo de exposición a la LSM hace que la lengua varíe y que se necesiten  
otras señas para expresar novedades tecnológicas o situaciones nuevas. Por ejemplo, la  
seña de teléfono ha variado, pues este dispositivo ha variado en su forma física y en su  
uso.  
La edad de aprendizaje de la LSM también ocasiona variantes debido a la posible  
influencia oral de la persona, ya que al señar sigue hablando y en ocasiones olvida señar,  
dificultando así la comprensión del mensaje emitido.  
La diferencia generacional también genera variación, ya que hay señas que los adultos  
mayores de 60 años utilizan actualmente y ya son diferentes a las de los adultos de entre  
25 y 40 años.  
c. Escolaridad. El nivel de escolaridad es otro factor notorio de la variación de la LSM  
entre un sordo que estudió la primaria y uno que no lo hizo o no la concluyó.  
d. Religión. Los grupos religiosos han causado una variación importante en la LSM,  
debido a que buscan congregar adeptos en sus grupos, por ejemplo, los Testigos  
de Jehová, la Iglesia Católica y los cristianos al utilizar términos como Amén, Misa,  
Virgen, Gloria, Aleluya, Hosanna, entre otras. En un primer momento, la religión católica  
influyó en la variación de la LSM; ahora, con la diversidad religiosa y la participación de la  
comunidad de los Testigos de Jehová, la variación se ha visto enriquecida.  
e. Geografía. La ubicación de las comunidades dentro de la República Mexicana origina  
diversidad y riqueza en la LSM, tanto por sus tradiciones como por sus costumbres.  
También hay variación dependiendo del estatus social y cultural que ocupa el sordo con  
el que se establece la comunicación.  
f. Las Asociaciones. Debido a que en la Ciudad de México existen 51 asociaciones de  
sordos de carácter variado, deportivas, culturales, educativas, etc., el uso de términos  
como mesa directiva, miembros asociados, miembros individuales, es un ejemplo de la  
variación a que se ve sometida la lengua.  
g. Otras lenguas. Las señas con influencia del español o de la Lengua de Señas  
Americana (ASL).  
56  
DLSM COMISA.indb 56  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
CEREBRO Y LSM  
El lenguaje es producto de una fisiología cerebral particular y, al parecer, única  
entre las especies animales. Nadie puede hoy negar que los términos cerebro y  
lenguaje son un binomio de relación causal y afectación mutua. Sin embargo, al referirnos a  
cerebro y lenguaje de señas, los referentes no son los mismos ni tan obvios que cuando  
hacemos alusión a la fisiología cerebral de la lengua oral (LO). El procesamiento en el  
cerebro humano de las lenguas de señas (LS) no cuenta aún con la cantidad y cualidad de  
investigaciones y artículos de investigación clínica, como los que encontramos  
sobre cerebro y lengua oral. No obstante, no es un atrevimiento ni una licencia científica  
afirmar que las lenguas signadas son como las orales, producto de una fisiología  
cerebral particular y específica relacionada con los gestos. Ahora bien, ¿el cerebro  
humano procesa las LS con los mismos algoritmos o patrones de conectividad que  
conocemos hoy del procesamiento de la LO? ¿Las zonas y circuitos dedicados al  
procesamiento de la lengua audio-vocal son los mismos que los destinados a una lengua  
cuya aferencia es viso-espacial?  
Las lenguas de señas proveen a la neurociencia de las funciones mentales y, en  
particular, a la neurociencia del lenguaje, de una oportunidad única de estudiar los  
diferentes procesamientos que el cerebro humano lleva a cabo con respecto a la  
información auditiva y la información visual.  
De acuerdo con lo anterior, surge entonces la pregunta siguiente: ¿los cerebros de las  
personas sordas y los de las personas oyentes difieren?  
En el siglo XXI los estudios con métodos de resonancia magnética han sido  
empleados para no sólo obtener imágenes que muestran la función cerebral, sino  
también para realizar mediciones en términos de forma y tamaño de regiones y  
estructuras cerebrales tanto en materia gris como en materia blanca. Si bien los  
estudiosrealizadosqueexploranlarespuestaaestapreguntanosontannumerosos,síson  
concluyentes y la respuesta a este cuestionamiento es negativa, los cerebros de  
personas sordas y oyentes no difieren en cuanto a las regiones y estructuras cerebrales  
conocidas y esenciales en el procesamiento del lenguaje. No hay indicios de que las  
áreas de procesamiento auditivo en personas sordas sean más pequeñas en volumen  
o de forma diferente comparadas con personas oyentes. Sin embargo, se ha señalado  
que las vías de conexión, la materia blanca entre áreas cerebrales, sí son diferentes  
entre estas dos poblaciones, pues son de mayor volumen relativo las conexiones entre  
las regiones auditivas y perisilvianas en el hemisferio izquierdo en personas oyentes que  
en personas sordas. Aún se requieren de más estudios con las mejoras tecnológicas más  
sensibles a la medición para arrojar datos más concluyentes.  
Entonces, ¿el procesamiento de la lengua oral y la lengua de señas compromete a las  
mismas regiones del cerebro?  
57  
DLSM COMISA.indb 57  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
Los datos de las investigaciones señalan invariancia izquierda y varianza derecha. Esto  
indica que el reclutamiento de las áreas cerebrales del hemisferio izquierdo son las  
mismas en la comprensión de la lengua oral y la lengua de señas y éstas se mantienen  
constantes, es decir, no hay varianza en ello pese a que la modalidad del input en el  
primer caso es auditiva y en el último, visual. Sin embargo, se ha encontrado evidencia  
de que la participación del hemisferio derecho (HD) en el procesamiento lingüístico es  
mayor en los hablantes nativos de lengua signada. Esto ha sido atribuido al carácter  
espacial de la gramática de las LS, ya que el contraste encontrado en la activación del  
hemisferioderechopuededebersealosparadigmasusados,asícomoaalgunacaracterística  
gramatical particular y sutil aún no detectada entre las lenguas estudiadas. Es importante  
señalar lo anterior, pues la gran mayoría de los estudios han sido realizados con señantes  
sordos de la Lengua de Señas Americana (ASL) y de la Lengua de Señas Británica (BSL)  
y son estructuras sígnicas que no todas las variedades de lenguas de señas comparten.  
En cuanto a la producción de lengua oral y lengua de señas, parece haber más claridad  
en el hemisferio izquierdo con respecto a la participación del hemisferio derecho. La  
producción de lengua de señas está completamente lateralizada al hemisferio izquierdo  
sin importar la lengua o grupo lingüístico estudiado, esto quiere decir que el hemisferio  
izquierdo es el encargado de realizar esta tarea predominantemente. La activación del  
área de Broca, parte inferior del lóbulo cerebral izquierdo, fue constante y presente en la  
producción de narraciones en ambos tipos de lenguas.  
Las modalidades de la entrada de la información de las lenguas orales y las lenguas  
de señas son diferentes. Aun así y más allá de tan notable diferencia, lo que se ha  
observado son patrones comunes de activación cerebral en sitios específicos que, tanto  
señantes sordos como hablantes oyentes, usan para procesar el lenguaje. Un hallazgo  
relevante es la activación de áreas del lóbulo temporal en el giro superior temporal en  
señantes sordos que jamás han tenido la experiencia de escuchar; estas áreas antes  
se creían unimodales y destinadas al procesamiento exclusivamente auditivo-lingüístico  
pero ahora sabemos que se activan mientras procesan lengua de señas cuya aferencia  
es inicialmente visual. Las razones de esto aún están por ser entendidas y explicadas.  
Lo que es un hecho es que el cerebro humano puede desarrollar múltiples vías  
cognitivas para la recepción y producción del lenguaje y que la especialización de  
hemisferios, lóbulos y regiones cerebrales para el lenguaje no es dependiente o  
exclusiva de una modalidad sensorial. Lo que es más probable es que los requerimientos  
intrínsecos del lenguaje como la gramática, así como la demanda de mapear conceptos  
a una forma comunicable, es decir el léxico, sean los que determinen la especialización  
cerebral del lenguaje más allá de su vía de entrada, la aferencia.  
Las personas sordas usuarias de una lengua de señas pueden experimentar una  
afasia por lesión en el hemisferio izquierdo tal como una persona oyente la padecería de  
ser el caso, así como otra alteración en la adquisición de la lengua de señas durante el  
58  
DLSM COMISA.indb 58  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
neurodesarrollo o impedimentos debidos a una lesión en los órganos involucrados en la  
producción de señas, sus miembros superiores y manos.  
En la siguiente imagen se muestra lo explicado anteriormente  
Se estima que actualmente hay al menos unos 138 tipos de lenguas de señas en el  
mundo y que, como todas las lenguas orales, tienen morfología, sintaxis, gramática,  
léxico y también rasgos idiosincráticos e identitarios a nivel regional, como lo sería el  
acento en las lenguas orales. Las LS no son equiparables o sinónimos de gestos o  
un conjunto de ellos; así como los oyentes gesticulamos al hablar junto, pero no en  
sustitución de palabras, también los sordos no sustituyen señas por gestos al señar. Las  
LS son una construcción lingüística independiente de la oralidad, paralela tal vez. Es  
necesario explorar la comprensión de cómo el cerebro hace posible y procesa las  
lenguas de señas y que este conocimiento permee el ámbito jurídico, educativo y de  
salud pública, para así darle el lugar y el reconocimiento que cualquier lengua oral tiene  
como idioma.  
Aprender una lengua de señas es como aprender otra lengua oral aparte de la materna,  
inglés, francés, zapoteca o chino. Hablar español y Lengua de Señas Mexicana es un  
bilingüismo que es inexcusable para fomentar y reconocer como necesario sobre todo en  
ciertas prácticas y entornos como el legal y el de la salud pública, por mencionar algunos  
ejemplos.  
59  
DLSM COMISA.indb 59  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
MODALIDAD  
La modalidad es la vía a través de la cual una lengua es percibida y expresada. Las  
lenguas orales son una cadena de sonidos articulados, su modalidad es auditivo-verbal  
y se manifiesta en el tiempo.  
La modalidad de la Lengua de Señas Mexicana (LSM) es visual-gestual-manual. La vía  
de eferencia es a través de las manos, cara y cuerpo, mientras que la vía de aferencia  
es la vista y se articula en el espacio y en el tiempo. Las lenguas de señas se basan en  
medios visuales, pues el significado se transmite a través de señas manuales y formas  
convencionales de expresiones faciales y corporales.  
Las lenguas de señas son sistemas lingüísticos verdaderos comparables a las lenguas  
orales tanto a nivel funcional como estructural; son lenguas complejas que poseen  
gramáticas sofisticadas e inventarios muy bastos de señas léxicas. Además, son lenguas  
naturales porque se aprenden siguiendo los procesos de adquisición de cualquier lengua,  
los cuales se llevan a cabo en áreas del cerebro específicas:  
Modalidad de las lenguas de señas:  
Visual-gestual-manual  
Modalidad de las lenguas orales:  
Auditivo-oral  
Articulación en el espacio y tiempo  
Articulación en el tiempo  
Se localiza en las áreas: 44, 45, 18 y 19.  
Se localiza en las áreas: 44 y 45.  
Ambas lenguas son naturales porque tienen gramática propia y se accede a ellas  
siguiendo los procesos de adquisición de cualquier lengua  
Funciones Ejecutivas  
Funciones Motoras  
Somatosensorial  
Atención  
Función Visual  
Memoria  
Regulación Emocional  
Audición  
60  
DLSM COMISA.indb 60  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
GRAMÁTICA DE LA LENGUA  
DE SEÑAS MEXICANA  
Según la Real Academia Española (RAE), la gramática explica la forma en que los  
elementos de la lengua se enlazan para formar discursos y analiza los significados de  
estas combinaciones. En la lengua de señas la gramática se estructura a partir del  
espacio y el movimiento.  
La Lengua de Señas Mexicana (LSM) se estructura mediante el uso del cuerpo en el  
espacio. Dentro de este espacio proyectado existen tres límites: el vertical, el horizontal y  
un tercero que indica la proximidad de las manos con respecto al cuerpo.  
El límite vertical va de la cintura a la coronilla de la cabeza; el límite horizontal, hasta la  
altura de los codos, con los brazos doblados.  
Cualquier movimiento que sobrepase estas dimensiones será interpretado como  
exageración o énfasis.  
61  
DLSM COMISA.indb 61  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
AFIJOS  
El afijo, según la Real Academia Española (RAE), es un morfema o unidad mínima  
de un signo o palabra que modifica el significado o las propiedades gramaticales de  
la base léxica a la que se adjunta. Los afijos no se utilizan en la lengua de señas  
como en las lenguas orales: los prefijos y sufijos se utilizan en contextos donde  
predomina el español escrito y los oyentes que señan son los que los utilizan más.  
PREFIJOS  
Los prefijos son morfemas que se anteponen a los elementos léxicos o palabras y que  
marcan el tiempo, el género y el número; son circunstanciales que se expresan antes de  
la emisión para ubicar el momento y lugar en los cuales se hará la emisión, así como la  
concordancia con el sustantivo y demás elementos léxico gramaticales.  
En la LSM, los morfemas utilizados como prefijos son señas que sirven como  
circunstanciales dependiendo del contexto y muchas veces se usan por influencia  
del español. Fueron utilizados durante muchos años y ahora sólo quedan algunos,  
por ejemplo in- o im-, cuya articulación se realiza con la configuración manual I en  
la MD, que choca con la MB.  
El morfema que marca el género en la LSM es la seña de mujer, la cual se realiza  
después de las señas que tienen género masculino.  
El morfema marcador de número se articula antes del nombre. Si este número es  
realmente significativo, antecede y precede a la seña, es decir, hay una duplicación para  
hacer énfasis.  
El morfema marcador temporal se utiliza al inicio de la emisión, es decir, el señante indica  
primero el tiempo en el cual ocurre su relato.  
Otro tipo de marca temporal es el arquear el tronco hacia atrás, para hacer referencia a  
un tiempo anterior o pasado, o hacia delante, para poder ubicar al receptor del mensaje  
en un futuro.  
Dentro de los prefijos existe un fenómeno singular para la negación: hay señas  
dobletes, es decir, existen señas que difieren sustancialmente de la seña  
afirmativa. Por tanto, no es necesario un rasgo no manual (RNM), como mover la cabeza  
lateralmente, sino que la negación está presente en la seña, por ejemplo:  
Gustar / no gustar  
Haber / no haber  
Poder / no poder  
Querer / no querer  
62  
DLSM COMISA.indb 62  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
Sirve / no sirve  
Todavía / todavía no  
Saber / no saber  
SUFIJOS  
Los sufijos son morfemas que van después de la seña por influencia del español  
para dar un significado más específico.  
Anteriormente, en la LSM los sufijos más usados eran -ción y -mente, pero  
actualmente se utilizan sólo los siguientes:  
DESCRIPCIÓN DE AFIJOS  
-ito / -ita  
Seña: SB  
Configuración: MD configuración F, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia la izquierda, MB palma oblicua hacia la izquierda y hacia  
adentro.  
Ubicación: MD del mentón al pecho, MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto.  
-al  
Seña: SB  
Configuración: MD L.1, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia abajo, MB palma oblicua hacia la izquierda y hacia adentro.  
Ubicación: MD del mentón al pecho, MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto.  
-or / -ora  
Seña: SB  
Configuración: MD configuración R, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia abajo, MB palma oblicua hacia la izquierda y hacia adentro.  
Ubicación: MD del mentón al pecho, MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto.  
-dad  
Seña: SB  
Configuración: MD configuración D, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia la izquierda, MB palma oblicua hacia la izquierda y hacia  
adentro.  
Ubicación: MD del mentón al pecho, MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto.  
63  
DLSM COMISA.indb 63  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
CLASIFICADORES  
Un clasificador define las características sobresalientes de un objeto. Son señas  
que resultan de la combinación de dos o más morfemas: uno que indica la clase de  
nombre y otro que consiste en los rasgos del objeto.  
En la Lengua de Señas Mexicana (LSM) existen formas de configuración manual  
(CM), las cuales son estrategias que se usan para describir las características  
inherentes y sobresalientes de un objeto como su material, forma, consistencia,  
tamaño, ubicación, orden y número. Al describir objetos en la lengua de señas  
configuramos y delineamos la forma de los mismos con el fin de ampliar la  
comprensión del mensaje.  
Cuando no existe la seña para denominar ciertos objetos que son redondos,  
planos, personas con diferentes posiciones, animales, etc., se utilizan las manos para  
describirlos y, dependiendo de su tamaño, la seña se agranda o acorta. Un  
clasificador define uno o varios rasgos más característicos de un objeto de  
manera precisa, por ejemplo, si es animado, humano, si tiene movilidad, si son planos,  
redondos, etc.  
En los clasificadores de predicado, la configuración manual aporta información  
con respecto a la clase de objeto sobre la cual se está predicando o sobre su  
pertenencia a clases semánticas abstractas al momento de combinarlas con un  
morfema o raíz de movimiento. Las raíces de movimiento (o raíces espacio  
locativas) se clasifican en: procesos o movimiento, estativo-descriptiva y contacto.  
Por su parte, los morfemas clasificadores se agrupan en: clasificadores de entidad,  
de superficie, de profundidad y anchura, de extensión o límite, de perímetro y de  
instrumento.  
64  
DLSM COMISA.indb 64  
25/09/2017 02:20:18 p. m.  
La siguiente tabla resume el uso y significado de diferentes clasificadores:  
Tipos de Clasificadores en la LSM  
CL  
USO Y SIGNIFICADO  
IMAGEN  
• Una persona en posición vertical que se  
desplaza o se mantiene parada en un lugar.  
Siempre aparece con la punta del dedo índice  
hacia arriba.  
• Marca límites de líquidos en contenedores.  
1
•
•
Se  
refiere  
a
perímetros  
de  
objetos  
rectangulares, triangulares, cuadrangulares.  
Se refiere a objetos afilados: navajas y  
cuchillas.  
• Dos personas en posición vertical que se  
desplazan juntas.  
2 o U  
• Grupo de tres personas en posición vertical  
que se desplazan o se encuentran en algún  
lugar.  
3
• Entidad movible, animales de cuatro patas que se  
desplazan o se encuentran en algún lugar.  
...  
3
• Grupo de cuatro personas en posición vertical  
que se desplazan o se encuentran en algún  
lugar.  
4
65  
DLSM COMISA.indb 65  
25/09/2017 02:20:20 p. m.  
CL  
USO Y SIGNIFICADO  
IMAGEN  
• Entidad múltiple, personas en posición vertical  
que se desplazan o se encuentran el algún lugar.  
También se refiere a alas de animales y hélices  
de helicópteros.  
5
• Escaleras, cercas.  
• Cualquier entidad con volumen, como objetos  
esféricos: pelotas, balones, esferas. También  
puede referirse a entidades con movimiento  
circular, como las llaves de agua.  
...  
5
• Objetos agrupados en forma de montón.  
#
5
• Entidad difusa que se expande.  
•
Objetos finos,como papel o tela.  
• Indica relaciones de acompañamiento o  
persecución.  
6
• Volante, tubo, cuerda.  
A
s
66  
DLSM COMISA.indb 66  
25/09/2017 02:20:22 p. m.  
CL  
USO Y SIGNIFICADO  
IMAGEN  
• Brocha.  
•
Altura, extensión de superficies plantas.  
B
•
Superficie plana parecida a una pared; calle,  
cama, techo.  
•
Superficies horizontales o verticales.  
%
B’  
• Altura.  
•
Entidad manipulable que se refiere a libros,  
revistas u objetos encuadernados.  
^
• Ancho de tablas. Marca límites de líquidos en  
contenedores.  
B
• Objetos rectangulares, como un libro o un  
sándwich (seña monomanual o bimanual).  
• Cualquier objeto de forma circular o cilíndrica.  
C
67  
DLSM COMISA.indb 67  
25/09/2017 02:20:24 p. m.  
CL  
USO Y SIGNIFICADO  
Superficies curvas o redondas.  
IMAGEN  
•
•
C
Objetos cilíndricos: vasos, floreros, tarros.  
• Entidad que cambia de altura.  
F
•
Cualquier objeto de superficie delgada, fina.  
#
F
• Longitud de hilos, alambre, cables.  
Objeto fino, aguja, alambre, asa, papel.  
• Pistola  
L
• Perímetros de objetos rectangulares,  
triangulares, cuadrangulares.  
• Perímetros de objetos circulares, cilíndricos.  
Animales o entidades que se desplazan por el aire.  
...  
L
• Cualquier clase de vehículo de dos ruedas que  
se desplaza o se encuentra en algún lugar.  
68  
DLSM COMISA.indb 68  
25/09/2017 02:20:25 p. m.  
CL  
USO Y SIGNIFICADO  
IMAGEN  
...  
L
• Objetos circulares, como las monedas.  
•
•
Entidades finas y pequeñas: clips, tachuelas  
animales voladores.  
#
L
^
Superficie estrecha o ancha.  
L
• Una persona que se desplaza sobre sus piernas.  
Las puntas de los dedos se orientan hacia el piso.  
N
• Representa la forma de sujetar objetos como  
cepillos de dientes, lápices, martillos, pluma,  
pincel.  
#
T
• Silla  
U
• Utensilios como pinceles, cuchillos o navajas.  
v
• Tijeras.  
69  
DLSM COMISA.indb 69  
25/09/2017 02:20:28 p. m.  
CL  
USO Y SIGNIFICADO  
IMAGEN  
...  
V
• Copas  
• Persona que está sentada o arrodillada.  
V¬  
• Cualquier clase de vehículos terrestres de  
cuatro ruedas que se desplazan o se encuentran  
en algún lugar.  
Y´  
• Cualquier clase de vehículo aéreo que se  
desplaza o se encuentran en algún lugar.  
Y´´  
70  
DLSM COMISA.indb 70  
25/09/2017 02:20:29 p. m.  
PARTE III.  
RASGOS DISTINTIVOS  
DE LA LSM  
DLSM COMISA.indb 71  
25/09/2017 02:20:29 p. m.  
TIPOS DE SEÑAS  
Las señas se dividen en cuatro tipos diferentes. Esto depende del uso de una o dos  
manos o de su movimiento, sea simultáneo o no.  
• Una seña manual (SM) se articula con una sola mano.  
• Una seña bimanual (SB) se articula con dos manos a la vez de manera dispar, libre o  
asimétrica.  
• Una seña simétrica (SS) se articula con dos manos a la vez, siempre a través de  
movimientos en espejo, idénticos e inversos (alternados) o inversamente proporcionales  
(simultáneos).  
• Una seña compuesta (SC) se articula a través de al menos dos señas simples o tres  
configuraciones distintas.  
Cuando las señas copian las características físicas de su referente, se les puede llamar  
icónicas, por ejemplo, la seña de árbol.  
En ocasiones se señan en alguna parte del cuerpo con las características del referente,  
por ejemplo, manzana, que se articula en la mejilla.  
Cuando no hay relación alguna entre el referente y el significado, por ejemplo,  
oportunidad o gracias, se les llama señas arbitrarias.  
Las señas inicializadas o alfabéticas utilizan la inicial de la palabra en español como la  
configuración de la seña, por ejemplo, los nombres de personas o los apelativos mamá  
o alumno.  
Las señas indéxicas toman el significado del lugar al que se apunta o hacia donde se  
encuentra el referente, es decir, son los deícticos o pronombres, por ejemplo: ahí, allá, él,  
ella, yo, ellos.  
Las señas numéricas se denominan así cuando la configuración de la mano forma  
números, por ejemplo, Dinamarca (número 8), mujer (número 1), abanico (número 4) y  
atención (número 6).  
72  
DLSM COMISA.indb 72  
25/09/2017 02:20:29 p. m.  
LA CONFIGURACIÓN MANUAL  
Las manos son el principal articulador en las lenguas de señas, pero no el único. Por eso,  
debe tomarse en cuenta que, además de ciertas orientaciones y lugares de articulación  
en el espacio, existen las configuraciones manuales (CM), las cuales constituyen una  
característica tanto de la mano dominante como de la no dominante.  
En 1965, William Stokoe propuso, con base en el análisis de la Lengua de Señas  
Americana (ASL), que las lenguas de señas pueden ser divididas en unidades  
menores. Más adelante se concluyó que las señas pueden analizarse con base en seis  
parámetros: configuración manual, lugar de articulación, movimiento de la mano,  
dirección de movimiento, orientación de la mano y expresión de la cara.  
Gracias a esta investigación, pudo apreciarse que las lenguas orales y las lenguas de  
señas tienen un cierto grado de similitud ya que ambas cuentan con un inventario de  
unidades mínimas que pueden combinarse de acuerdo con una serie de reglas; sin  
embargo, hay una diferencia en la forma en la cual se combinan estas unidades pues en  
las lenguas orales se presentan secuencialmente, mientras que en las lenguas de señas  
se hace simultáneamente. No obstante, más adelante se reconoció que también debe  
tomarse en cuenta la secuencialidad en el análisis de las lenguas de señas.  
Por tanto, la CM es un rasgo distintivo que funge como componente interno en la  
estructura de las lenguas de señas y que puede entenderse como la forma que adoptan  
una o ambas manos.  
En las CM se muestran los detalles que deben ser considerados al momento de realizar  
una seña. Estos detalles tienen que ver con la posición de los dedos, por ejemplo: si  
están unidos o separados, flexionados o estirados; la orientación del pulgar y el índice; si  
la mano se presenta abierta, en forma de garra, con el puño cerrado, etc.  
La CM es considerada como un componente de la matriz articulatoria. Siguiendo esta  
línea, las características de la CM están definidas por la actividad de la mano, los dedos  
y el pulgar. De esto se distinguen dos grupos articulatorios: el primero corresponde a  
la posición digital, que incluye a los dedos índice, medio, anular y meñique; al segundo  
grupo corresponde la posición del pulgar debido a su autonomía con respecto a los otros  
dedos. Esta división está basada en el movimiento, pues los dedos del primer grupo  
suelen moverse en bloque, ya que pueden abrirse o cerrarse juntos, mientras que el  
pulgar presenta mayor independencia en los movimientos debido a rasgos taxonómicos.  
73  
DLSM COMISA.indb 73  
25/09/2017 02:20:29 p. m.  
Las CM son elementos articulatorios muy difíciles de describir debido a las múltiples  
combinaciones que pueden realizarse con las manos; por eso no pueden reducirse a  
simples unidades, sino que deben ser entendidas como unidades complejas capaces de  
crear significado al articularse con otros rasgos.  
En la siguiente tabla se muestran todas las configuraciones manuales existentes en la  
LSM. En el lado izquierdo aparecen números y letras que representan las diferentes  
formas que adquiere la mano de acuerdo con la configuración. En los apéndices tres y  
cuatro se encuentran las señas en LSM correspondientes al abecedario y a los números  
y que pueden ser útiles para comprender mejor las imágenes de las páginas posteriores.  
Cada configuración tiene una cantidad diferente de variantes, lo cual se representa con  
un número después de un punto que sigue al número o a la letra correspondiente a cada  
CM. Por ejemplo, la CM 1 tiene diez variantes, la CM 1-I tiene tres, la CM 2, 14, etc. Estas  
variantes dependen de la diferente flexión de los dedos, de la orientación de la palma de  
la mano y, en ocasiones, del movimiento de la muñeca. Con respecto a las CM 1-I e I-L,  
se indica que en la misma mano existe una combinación de configuraciones: CM 1 + CM  
I y CM I + CM L, respectivamente.  
Tabla de las  
Configuraciones Manuales  
CONFIGURACIÓN  
VARIANTES  
1.1  
1.7  
1.2  
1.8  
1.3  
1.9  
1.4  
1.5  
1.6  
1
1.10  
1-I  
1-I.1  
1-I.2  
1-I.3  
2
2.1  
2.2  
2.3  
2.4  
2.5  
2.6  
74  
DLSM COMISA.indb 74  
25/09/2017 02:20:37 p. m.  
VARIANTES  
CONFIGURACIÓN  
2.7  
2.8  
2.9  
2.10  
2.11  
2.12  
2
2.13  
2.14  
3
3.1  
4.1  
3.2  
4.2  
3.3  
4.3  
3.4  
4.4  
3.5  
4.5  
4.6  
4
4.7  
5.1  
5-garra  
5.2  
5.3  
5.4  
5.5  
5.6  
75  
DLSM COMISA.indb 75  
25/09/2017 02:20:50 p. m.  
VARIANTES  
CONFIGURACIÓN  
5.7  
5.8  
5.14  
5. 20  
5. 26  
5.9  
5.15  
5. 21  
5.10  
5.11  
5. 17  
5. 23  
5.12  
5. 18  
5. 24  
5.13  
5. 19  
5. 25  
5. 16  
5. 22  
5-garra  
8.1  
8.7  
8.2  
8.8  
8.3  
8.9  
8.4  
8.5  
8.6  
8
8.10  
76  
DLSM COMISA.indb 76  
25/09/2017 02:21:03 p. m.  
VARIANTES  
CONFIGURACIÓN  
A.1  
A.7  
A.2  
A.8  
A.3  
A.4  
A.5  
A.6  
A
A.9  
B-P.1  
B-P.2  
B-P.3  
B-P.4  
B-P.5  
B-P.6  
B-Palma  
B-P.7  
B-P.8  
B-P.9  
B-P.10  
B-P.11  
B-P.12  
B-P.15  
B-P.13  
B-P.14  
C
C.1  
C.2  
C.3  
C.4  
C.5  
C.6  
77  
DLSM COMISA.indb 77  
25/09/2017 02:21:15 p. m.  
VARIANTES  
CONFIGURACIÓN  
C
C.7  
D.1  
C.8  
D
D.2  
D.3  
D.4  
D.5  
D.6  
Dedo  
Medio  
D.M.1  
D.M.2  
D.M.3  
D.M.4  
D.M.5  
D.M.6  
Dedo  
Anular  
D.A.2  
D.A.3  
E.3  
F.3  
D.A.4  
D.A.1  
E
F
E.1  
E.2  
E.4  
F.1  
F.2  
F.5  
F.6  
F.4  
78  
DLSM COMISA.indb 78  
25/09/2017 02:21:29 p. m.  
VARIANTES  
CONFIGURACIÓN  
F.7  
F.8  
F.11  
F.17  
F.12  
F.18  
F.9  
F.10  
F.16  
F
F.13  
F.19  
F.14  
F.15  
H
H.2  
H.3  
I.3  
H.4  
I.4  
H.5  
I.5  
H.1  
I
I.1  
I.2  
I-L  
I-L.1  
I-L.2  
79  
DLSM COMISA.indb 79  
25/09/2017 02:21:41 p. m.  
VARIANTES  
CONFIGURACIÓN  
L.1  
L.2  
L.3  
L.4  
L.5  
L.6  
L
L.7  
L.8  
L.9  
L.10  
L.11  
L.12  
L.13  
L.14  
L.15  
M
N
M.2  
N.2  
M.3  
M.1  
N.1  
M.4  
M.5  
O
O.1  
O.2  
O.3  
O.4  
O.5  
O.6  
80  
DLSM COMISA.indb 80  
25/09/2017 02:21:53 p. m.  
VARIANTES  
CONFIGURACIÓN  
O
O.7  
P.1  
O.8  
P.2  
O.9  
P
P.3  
P.3  
P.4  
P.4  
P.5  
P.5  
P.1  
P.7  
P.2  
P.8  
P.6  
P.12  
Q.6  
Pico  
P.9  
P.10  
P.11  
Q.1  
Q.2  
Q.8  
Q.3  
Q.9  
Q.4  
Q.5  
Q
Q.10  
Q.11  
Q.7  
81  
DLSM COMISA.indb 81  
25/09/2017 02:22:05 p. m.  
VARIANTES  
CONFIGURACIÓN  
R
R.1  
S.1  
R.2  
S.2  
R.3  
R.4  
R.5  
R.6  
S
T
S.3  
T.1  
U
Y
U.1  
U.2  
Y.2  
U.3  
Y.3  
U.4  
U.5  
Y.1  
82  
DLSM COMISA.indb 82  
25/09/2017 02:22:10 p. m.  
ORIENTACIÓN DE LA PALMA  
DE LA MANO  
La orientación de la mano es la posición de la palma con respecto al cuerpo del señante  
al momento de hacer la configuración manual.  
Existen nueve orientaciones, las cuales se muestran en el cuadro inferior:  
1. Palma de la mano orientada  
4. Palma orientada hacia abajo y  
7. Palma orientada hacia el frente y  
hacia arriba y puntas de los dedos puntas de los dedos hacia delante. puntas de los dedos hacia arriba.  
hacia la izquierda.  
2. Palma de la mano orientada  
hacia arriba, puntas de los dedos  
hacia delante.  
5. Palma orientada hacia la  
izquierda y puntas de los dedos  
hacia arriba.  
8. Palma orientada frente al cuerpo  
con las puntas de los dedos hacia  
arriba.  
3. Palma orientada hacia abajo y  
puntas de los dedos hacia la  
izquierda.  
6. Palma orientada hacia la  
izquierda y puntas de los dedos  
delante.  
9. Palma orientada frente al cuerpo  
con las puntas hacia la izquierda.  
2
3
1
4
5
6
7
8
9
83  
DLSM COMISA.indb 83  
25/09/2017 02:22:13 p. m.  
Existen señas en las que, a pesar del movimiento y del cambio de configuración, la  
orientación de la mano dominante y de la mano base permanece igual, como ocurre, por  
ejemplo, en las señas de copia y cita, donde la mano dominante realiza dos movimientos,  
pero la palma conserva su orientación hacia abajo; asimismo, la palma de la mano base  
queda orientada hacia arriba. Caso similar es el de la seña de a veces, en la cual las  
palmas de ambas manos están orientadas hacia abajo pese a que es una seña alternada.  
COPIA  
CITA  
A VECES  
En el caso de otras señas, la orientación de ambas manos es diferente una de otra desde  
el inicio de la articulación de la seña, por ejemplo, América, donde la mano de la palma  
dominante se encuentra hacia afuera, mientras que la de la mano base está hacia dentro.  
En esta seña, ambas manos quedan inmóviles.  
AMÉRICA  
84  
DLSM COMISA.indb 84  
25/09/2017 02:22:16 p. m.  
Por otro lado, existen señas que requieren de sólo una mano, como mal y bien, en las que  
sí cambia la orientación de la palma. En mal, la orientación primero es hacia enfrente y,  
por el tipo de movimiento, la palma se orienta finalmente hacia abajo. En el caso de bien,  
la palma primero está orientada hacia adentro y después su orientación cambia hacia  
arriba.  
Lo mismo ocurre, por ejemplo, con la seña de libre (seña simétrica simultánea) donde  
inicialmente las palmas de las manos están orientadas hacia adentro y, posteriormente,  
cambian hacia afuera.  
LIBRE  
MAL  
BIEN  
En el caso de ¿por qué?, la orientación de la palma de la mano dominante también  
cambia, primero hacia abajo y después hacia adentro. En este tipo de señas, la mano  
dominante roza la mano base, al igual que en la seña de lugar; sin embargo, en esta  
última, la palma de la mano dominante no cambia su orientación.  
1
2
¿POR QUÉ?  
LUGAR  
85  
DLSM COMISA.indb 85  
25/09/2017 02:22:19 p. m.  
UBICACIÓN  
La ubicación es el lugar sobre el espacio señante donde se ejecutan las señas.  
Para la descripción de las señas en este diccionario, el espacio se dividió  
principalmente en áreas encuadradas por alturas y latitudes, aunque algunas señas  
que requirieron de la proximidad tuvieron también una tercera dimensión.  
Se hace referencia a la ubicación en el cuerpo mediante el término “altura”:  
A la altura del cuello  
A la altura del hombro  
A la altura del pecho  
A la altura del plexo  
A la altura de la cintura  
A la altura de la cadera  
• Cuando incluye un desplazamiento en la ubicación, se menciona, por ejemplo:  
Del pecho a la cintura  
Del hombro a la cadera  
Del cuello a la cadera  
• Cuando el cambio es de lado o el desplazamiento es horizontal:  
A la altura del pecho, del lado izquierdo al derecho.  
• Aunque las alturas o las zonas pueden ser más precisas, la redacción pretende  
unificarlas. La entrada incluye fotogramas tomadas del video, que puede hacerlo más  
claro.  
• Cuando la seña se articula en el espacio señante de la cara, se puede describir más  
precisamente: a la altura de los ojos, a la altura de las cejas, etc.  
• En el espacio del tronco se marca el lado: izquierdo, derecho o al centro.  
86  
DLSM COMISA.indb 86  
25/09/2017 02:22:19 p. m.  
En esta tabla se muestran las imágenes de las diferentes ubicaciones donde las señas  
pueden ser articuladas:  
IMAGEN LATERAL DE LA  
UBICACIÓN FRONTAL  
CARA  
CUERPO  
BRAZOS  
MANOS  
1
2
3
4
5
6
7
87  
DLSM COMISA.indb 87  
25/09/2017 02:22:32 p. m.  
IMAGEN LATERAL DE LA  
VISTA FRONTAL  
CUERPO  
BRAZOS  
MANOS  
CARA  
8
9
10  
11  
12  
13  
88  
DLSM COMISA.indb 88  
25/09/2017 02:22:37 p. m.  
DIRECCIÓN DEL  
MOVIMIENTO DE LA MANO  
La dirección se refiere a la trayectoria que la mano sigue al realizar una seña.  
En el siguiente esquema se muestran las nueve direcciones que las configuraciones  
manuales pueden seguir durante la articulación de las señas respecto al cuerpo.  
89  
DLSM COMISA.indb 89  
25/09/2017 02:22:38 p. m.  
EXPLICACIÓN DE  
LOS MOVIMIENTOS Y SUS SÍMBOLOS  
Una vez especificadas las posibles direcciones de las configuraciones manuales, se  
presenta a continuación una tabla con todos los movimientos que las manos pueden  
realizar en la LSM. En la primera columna se menciona el nombre del movimiento; en  
la segunda, la descripción del mismo, y en la tercera aparecen flechas o imágenes de  
la mano para indicar la dirección o la manera en que las configuraciones manuales se  
mueven.  
DESCRIPCIÓN DEL  
MOVIMIENTO  
IMAGEN  
MOVIMIENTO  
Se utilizan los números  
consecutivos para marcar el  
orden en que cambian las  
configuraciones manuales  
junto con el movimiento en  
las señas compuestas.  
2 3  
1
Recto.  
Lineal (lin)  
Arco (ar)  
El brazo, la mano o la  
muñeca se mueven  
formando un arco.  
Los dedos  
se extienden.  
Extensión de  
dedos (E)  
Las manos o los brazos  
se mueve  
Vaivén (va)  
alternadamente.  
90  
DLSM COMISA.indb 90  
25/09/2017 02:22:38 p. m.  
DESCRIPCIÓN DEL  
MOVIMIENTO  
IMAGEN  
MOVIMIENTO  
La mano, la muñeca o  
el brazo se mueven  
formando círculos o  
semicírculos.  
Circular (circ)  
La mano o el brazo  
siguen una trayectoria  
de movimientos  
circulares.  
Espiral (es)  
Flexión de  
dedos (f)  
Los dedos se retraen.  
La mano o el brazo  
sigue una trayectoria  
ondulada.  
Ondulante (ond)  
La mano o los dedos  
simulan uno o varios  
saltos.  
Salto  
Movimiento  
vibratorio local  
(vib)  
La mano tiembla.  
La mano se mueve de  
atrás hacia adelante  
flexionando sólo la  
muñeca.  
Cabeceo de  
muñeca (cab)  
91  
DLSM COMISA.indb 91  
25/09/2017 02:22:38 p. m.  
DESCRIPCIÓN DEL  
MOVIMIENTO  
IMAGEN  
MOVIMIENTO  
Los dedos índice y  
medio o índice y pulgar  
se tocan y se separan.  
Aplanado  
(apl)  
Apulgarado (p)  
El dedo índice o medio  
se desprende con  
fuerza del pulgar  
cambia de posición, de  
flexionado a extendido.  
Cada uno de los dedos  
se mueve  
Cambios  
progresivos en  
los dedos (prog)  
alternadamente.  
Los dedos se deslizan  
Deslizamiento  
(desl)  
sobre el pulgar.  
Zig-zag (zig)  
El dedo índice sigue la  
trayectoria de la Z.  
Siete (7)  
La mano se mueve  
formando el número 7.  
92  
DLSM COMISA.indb 92  
25/09/2017 02:22:38 p. m.  
DESCRIPCIÓN DEL  
MOVIMIENTO  
IMAGEN  
MOVIMIENTO  
La muñeca o el  
antebrazo giran y  
cambia la orientación  
de la mano.  
Rotación de  
muñeca (rot)  
Las manos se  
Choque (ch)  
encuentran y se tocan.  
El pulgar se mantiene  
inmóvil mientras los  
otros cuatro dedos se  
cierran contra la palma.  
Doblar (dob)  
Los antebrazos se  
cruzan hacia el centro  
y las manos llegan a un  
punto cercano.  
Cruzado (crz)  
Simétrico (sim)  
Prensar  
Las manos parten de  
un mismo punto y luego  
se abren hacia abajo,  
hacia arriba o  
hacia los lados.  
Los dedos índice y pul-  
gar sujetan la otra mano  
u otra parte del cuerpo.  
93  
DLSM COMISA.indb 93  
25/09/2017 02:22:38 p. m.  
RASGOS NO MANUALES:  
EXPRESIÓN FACIAL Y GESTOS  
Un rasgo no manual (RNM) de la lengua de señas es la expresión facial, los gestos y los  
movimientos corporales.  
Los RNM se usan en la LSM como un marcador gramatical muy importante: se producen  
simultáneamente al señar para dar significado lingüístico y, por tanto, son equivalentes en  
español a los rasgos suprasegmentales de la lengua oral: tono, timbre, altura, intensidad  
y velocidad.  
Existen gestos universales, es decir, gesticulaciones que no varían de una cultura a otra  
y que generalmente expresan alegría, dolor, tristeza o placer.  
Como puede verse a la izquierda de la tabla inferior, los RNM pueden encontrarse en  
doce diferentes partes del cuerpo. En el caso de la cabeza (1) y el cuerpo (12), el rasgo  
no manual consiste en el tipo de movimiento. Además, es posible que el señante realice  
sonidos con la boca, como gritos o clics (13). Del lado derecho de esta tabla se listan las  
maneras en que estos rasgos no manuales pueden realizarse.  
Rasgo No Manual  
Partes del cuerpo y emisiones vocales  
1) Cabeza [Ca] Vertical (neutra)  
Modo  
Vertical  
Adelantada  
Atrás  
Inclinada  
Ladeada  
Cabeceo atrás-adelante  
Cabeceo adelante-atrás  
Cabeceo en diagonal  
Agachada  
Rotación (der, izq)  
Cabeceo repetitivo (al frente)  
2) Cejas [Ci]  
3) Ceño [Cin]  
Cejas neutras o relajadas  
Cejas arriba  
Ceño fruncido  
Ceño fruncido+cejas arriba  
94  
DLSM COMISA.indb 94  
25/09/2017 02:22:38 p. m.  
Rasgo No Manual  
Modo  
4) Ojos [Oc]  
Abiertos (inusualmente)  
Semi-cerrados  
Cerrados  
Apretados  
5) Mirada [Mir]  
Al frente  
Arriba  
Abajo  
A un lado  
Izquierda  
Derecha  
Arriba a la derecha  
Arriba a la izquierda  
Abajo a la derecha  
Arriba a la derecha  
Arriba a la izquierda  
Abajo a la derecha  
Abajo a la izquierda  
Al frente+cabeza agachada  
Espacio combinado  
6)Nariz [Na]  
7) Boca [Os]  
Fruncida  
Abierta  
Inusualmente abierta  
Semiabierta  
Abierta mostrando los dientes  
Acción de masticar  
Acción de reír  
Retraídos  
8) Labios [Lab]  
Distendidos  
Soplando  
Protruidos  
Abiertos  
Comisura hacia abajo  
Comisura hacia arriba  
Labio inferior hacia adelante  
Labios redondeados abiertos [a]  
Labios redondeados medio [o]  
Labios redondeados cerrados [u]  
95  
DLSM COMISA.indb 95  
25/09/2017 02:22:38 p. m.  
Rasgo No Manual  
9) Lengua [Lin]  
Modo  
Protruida  
Afuera  
Punta afuera  
Rollito  
Acción de lamer  
10) Barbilla [Me]  
Desplazada lateralmente  
Adelantada  
Atrás  
11) Mejillas [Ge]  
12) Cuerpo [Cpo]  
Infladas  
Succionadas  
Hombros encogidos  
Hombros hacia arriba  
Inclinado (izquierda o derecha)  
Ladeado (izquierda o derecha)  
Atrás  
Adelante  
Erguido  
Encogido  
13) Vocalizaciones, sonidos  
Gritos  
Clics  
96  
DLSM COMISA.indb 96  
25/09/2017 02:22:38 p. m.  
PARTE IV.  
GUÍA DE USO  
DEL DLSM  
97  
DLSM COMISA.indb 97  
25/09/2017 02:22:38 p. m.  
ESTRUCTURA LEXICOGRÁFICA  
Esta obra fue planeada como un compendio léxico en LSM conformado por señas  
representativas para sus usuarios nativos. Las señas que se encuentran en él  
pertenecen tanto al grupo de formas adaptadas a partir de voces del español como a  
formas generadas a partir de su gramática propia. Debido a esta bifurcación no siempre  
hay equivalencia palabra a palabra con la lengua oral y las estrategias para presentar el  
contenido varían. Por eso, este capítulo se presenta para ayudar a guiar al lector.  
Ya que esta es una obra dirigida principalmente a sordos, se utilizó en cada una de  
las entradas un término base, que es la forma o secuencia gráfica en español más  
reconocida por la comunidad sorda.  
Por un lado, la descripción de las señas en la obra está basada en la tesis doctoral de  
Miroslava Cruz Aldrete, es decir, a partir de la descripción de rasgos distintivos de cada  
realización. En algunas descripciones se incluyen notas culturales o representaciones:  
las notas culturales son advertencias ante el posible choque de culturas sorda y oyente,  
mientras que las representaciones son referencias a la iconicidad de cada seña. Las  
explicaciones de estas representaciones fueron hechas por los intérpretes de la LSM.  
Por otro lado, se definió la palabra en español y no el concepto directo de la LSM.  
Sin embargo, para una mayor especificidad, cada definición corresponde lo más  
cercanamente posible al sentido que la comunidad sorda otorga a cada seña. Este  
fue trabajo del equipo lexicográfico, el cual, por consenso con las personas sordas,  
decidió qué definiciones serían las más adecuadas para cada una de las señas que en  
ocasiones tienen más de una entrada, por lo que están señaladas en el diccionario con  
las letras (A), (B), (C), etc. Las definiciones fueron tomadas de distintas páginas de  
internet y de diferentes diccionarios, principalmente el Diccionario de la Lengua Española  
(DLE) y el Diccionario del Español de México (DEM).  
El DLSM proporciona información para comprender la naturaleza de la lengua de  
señas y cómo las personas sordas la utilizan. Además, facilita el aprendizaje en la  
comunicación en LSM y el conocimiento de la cultura, personajes y eventos históricos  
en la política y la educación. Por ello, esta obra puede ser de gran utilidad para la gente  
en general que desee conocer el léxico de la LSM en la Ciudad de México.  
El diccionario no puede ayudar a adquirir fluidez en la LSM, ya que contiene solamente  
señas aisladas. Los usuarios necesitan practicar y adquirir la competencia necesaria en  
el uso de la gramática de la LSM y de la sintaxis para poder comunicarse adecuadamente  
con las personas sordas.  
Se recomienda leer las indicaciones sobre cómo se hace la articulación de la seña.  
98  
DLSM COMISA.indb 98  
25/09/2017 02:22:38 p. m.  
Para comprender mejor la estructura del DLSM, es importante tener en cuenta los  
siguientes elementos que en la obra tienen el siguiente orden:  
I. Número de entrada (configuración manual, guión medio, número; por ejemplo: C-17,  
es decir, la entrada número 17 de la configuración C).  
II. Entrada  
III. Imagen principal. Para enfatizar los contrastes, las personas que aparecen en este  
diccionario utilizaron playera color negro.  
IV. Imagen(es) auxiliar(es).  
V. Vista lateral de la seña.  
En el diccionario existen otros elementos que, si bien no aparecen en todas las  
entradas, son importantes:  
VI. Flechas que indican la dirección de los movimientos.  
VII. Numeración de imágenes.  
VIII. Guiones.  
IX. Diagonales.  
X. Símbolo de registro de marcas comerciales.  
XI. Extranjerismos.  
99  
DLSM COMISA.indb 99  
25/09/2017 02:22:38 p. m.  
III. Las manos en los costados  
de la imagen principal  
muestran claramente las configu-  
racionesmanuales de cada seña en  
sus respectivos momentos de articu-  
lación.  
I. El número de entrada ayuda-  
rá a localizar las señas a partir del  
índice, donde la palabra en español  
aparece listada en orden alfabético.  
III.  
La  
imagen  
principal  
representa la vista en que se da  
naturalmente el encuentro con el  
interlocutor de LSM, es decir, una  
vista frontal.  
II. Entrada  
(C-17)  
Cacerola  
1
2
VII. Una seña puede estar ilustrada con  
más de una imagen. En estas entradas,  
aparece una numeración dentro de las  
ilustraciones que indica el orden en que  
se articula la seña. El orden de lectura  
es de arriba hacia abajo y de derecha a  
izquierda.  
IV. Algunas imágenes auxiliares  
se presentan dentro de círculos  
para advertir mejor los rasgos dis-  
tintivos y las propiedades de las  
señas que lo requieren.  
V. Se presenta una vista lateral  
para ampliar la perspectiva de  
las señas.  
VI. Las flechas dentro de la ilustra-  
ción señalan los movimientos que se  
efectúan durante la realización de las  
señas. Estas guías aparecen en  
color blanco o negro únicamente  
para brindar mayor contraste.  
100  
DLSM COMISA.indb 100  
25/09/2017 02:22:41 p. m.  
VIII. Algunas señas pueden tener más de una  
forma equivalente en español. Los sinónimos  
aparecen en el DLSM con guiones largos.  
Esto se decidió en las reuniones hechas en el  
INDEPEDI de acuerdo con el uso que la co-  
munidad sorda hace de algunas señas en re-  
lación con el español.  
(A-70) Auto – Coche – Carro – Automóvil  
IX. Asimismo, existen palabras en español cuyo  
significado es cubierto por una sola seña. Estos  
casos de polisemia están marcados con diago-  
nales.  
|
Antena parabolica1 / (5-G 25)  
Tulancingo, Hidalgo2  
101  
DLSM COMISA.indb 101  
25/09/2017 02:22:44 p. m.  
X. Algunas de las señas que se compendian  
aquí pertenecen a nombres de marcas regis-  
tradas, que se distinguirán en la obra por el  
símbolo de registro.  
(C-59) Coca Cola ®  
XI. Los referentes de algunas señas corres-  
ponden a vocablos en inglés que, para distin-  
guirlos, están marcados con cursivas. Estos  
se conocen como extranjerismos y se trata  
de vocablos no adaptados a las reglas orto-  
gráficas del español.  
(S-137) Windsurf  
1
2
102  
DLSM COMISA.indb 102  
25/09/2017 02:22:47 p. m.  
Debido a que en la mayoría de los casos los señantes son diestros, por convención se  
estableció a la mano derecha como la mano dominante (MD). Es así como aparecen  
redactadas las descripciones de las señas, aunque si algún usuario prefiere utilizar la  
mano izquierda como dominante sólo tendrá que adaptar la información y la imagen.  
Cada descripción consta de cinco elementos:  
Cacerola  
Entrada  
Seña: SS  
Configuración: Seña que pasa de C.1 a S.1  
Ubicación: De la cintura al pecho.  
Orientación: Las palmas están una frente a  
otra.  
Descripción de la seña  
Movimiento: Recto.  
GLOSA: El uso de la seña en un cier-  
to contexto. Este uso está ejemplifi-  
cado con una oración escrita en ma-  
yúsculas respetando la gramática de  
la LSM.  
ABUELA CACEROLA ARROZ COCINAR  
Mi abuela cocinó arroz en la cacerola  
Definición:  
Traducción íntegra de LSM a  
español.  
La definición corresponde a  
la equivalencia en español.  
Cacerola: sust. f. Recipiente metálico, de forma cilíndrica y  
no muy alto, con asas y tapa, utilizado para cocinar. DEM  
Cómo señar: articulación de las señas  
La articulación de cada seña se describe siguiendo el análisis de los rasgos distintivos,  
como uso del espacio del señante, uso de las manos, configuración manual, ubicación,  
orientación de la palma de las manos, dirección y movimiento, así como la expresión  
facial que forman la estructura de una seña específica.  
103  
DLSM COMISA.indb 103  
25/09/2017 02:22:47 p. m.  
Para su correcta realización, es importante conocer:  
• La o las configuraciones utilizadas al inicio de la seña, la orientación del cuerpo  
en relación con el espacio, la orientación de las palmas desde el punto de vista del  
señante.Enalgunasseñas,laconfiguraciónmanual,laorientacióndelamanoosuubicación  
tienen un punto de inicio y un punto de término.  
• Las configuraciones de las manos que se mantienen y la manera en que se colocan  
entre sí, además de la ubicación de dichas configuraciones en el cuerpo o en el espacio.  
• La descripción del movimiento involucrado en el proceso de articulación.  
Ejemplo de oraciones:  
El siguiente cuadro muestra cómo aparecen los ejemplos de oraciones en el DLSM.  
Primero aparece la glosa en LSM; después, su traducción al español.  
_______________________________________o.i.g.  
ABUELA-izq CACEROLA ARROZ COCINAR  
¿Mi abuela cocinó arroz en la cacerola?  
Debido a que la estructura gramatical de la LSM es distinta a la del español, además  
de la glosa, se utiliza una transcripción, por ejemplo, o.i.g., -izq. El significado de estas  
transcripciones se encuentra en el apéndice 1.  
Para los lectores que deseen profundizar en el uso de la LSM, se recomienda que lo  
hagan mediante el contacto directo con personas sordas fluentes y competentes en  
esta lengua.  
104  
DLSM COMISA.indb 104  
25/09/2017 02:22:47 p. m.  
SOBRE LAS CONFIGURACIONES MANUALES  
DEL DLSM - TOMO I  
A continuación se presentan las siete configuraciones manuales (CM) a partir de las  
cuales se construyó el Diccionario de Lengua de Señas Mexicana en la  
Ciudad de México (DLSM). El orden de las CM se presenta de esta manera por su  
frecuencia de uso en la Lengua de Señas Mexicana (LSM). Cada una contiene un número  
determinadodeentradasordenadasalfabéticamentecomosemuestraenlalistasiguiente:  
Configuración  
Manual (CM)  
Número de  
entradas  
Descripción  
El pulgar puede estar separado de la  
palma de la mano o junto a ella; los otros dedos  
permanecen siempre juntos.  
B-Palma  
243  
115  
A diferencia de B-Palma esta configuración  
se articula con los cinco dedos separados y  
extendidos o flexionados.  
5-Garra  
En la dactilología hace referencia a la letra a  
del abecedario del español. El pulgar puede ir  
junto al dedo índice pero también puede estar  
separado de él. Los otros cuatro dedos se  
presentan flexionados hacia la palma.  
A
180  
137  
En la dactilología hace referencia a la letra s  
del abecedario del español. Los dedos índice,  
medio, anular y meñique se flexionan hacia la  
palma, mientras que el pulgar se apoya sobre  
ellos.  
S
En la dactilología hace referencia a la letra l  
del abecedario del español. Los dedos índice y  
pulgar van extendidos, aunque en las  
variantes se flexionan o se juntan. Los dedos  
índice, anular y meñique siempre se presentan  
flexionados hacia la palma.  
L
C
O
162  
90  
En la dactilología hace referencia a la letra c  
del abecedario del español. Se caracteriza por  
articularse con los dedos flexionados en arco,  
el pulgar siempre separado de los demás.  
En la dactilología hace referencia a la letra o  
del abecedario del español. La yema del dedo  
pulgar toca la de los otros cuatro dedos,  
los cuales, en las variantes, pueden estar  
aplanados mientras el pulgar toca el dedo  
medio.  
83  
105  
DLSM COMISA.indb 105  
25/09/2017 02:22:47 p. m.  
En cada una de las CM encontrarás palabras como sustantivos, adjetivos, verbos,  
adverbios, nombres de lugares, marcas comerciales, expresiones coloquiales y algunas  
palabras en inglés.  
Como revisaste en la sección denominada “Guía de Uso del DLSM” estas palabras se  
asocian con una seña determinada en la Lengua de Señas Mexicana (LSM) y fueron  
elegidas por consenso de la Comunidad Sorda que participó en la construcción de este  
documento. En total se recopilaron 1010 entradas.  
Además, en cada página podrás encontrar tres entradas, estructuradas de manera que  
te permitirá conocer de modo ágil y sencillo el contenido del DLSM. Cada una de las  
entradas cuenta con los siguientes elementos:  
•
•
•
•
Entrada y número de entrada  
Imagen de la seña  
Glosa de la seña, transcripción gramatical y traducción al español  
Descripción de la seña:  
- Tipo de seña.  
- Configuración Manual.  
- Orientación.  
- Ubicación.  
- Movimiento.  
- En algunas señas, nota cultural.  
- El algunas señas, representación.  
- Definición en español correspondiente al significado de la seña en LSM.  
En algunas entradas correspondientes a continentes, países y ciudades del  
extranjero, se encuentran entre paréntesis las siglas LSM o SSI. Esto indica si la seña está  
articulada en Lengua de Señas Mexicana (LSM) o si corresponde al Sistema de Señas  
Internacional (SSI).  
En la tabla siguiente se muestran en orden las siete configuraciones manuales que  
conforman este DLSM.  
106  
DLSM COMISA.indb 106  
25/09/2017 02:22:47 p. m.  
VARIANTES  
CONFIGURACIÓN  
B-P.6  
B-P.1  
B-P.7  
B-P.2  
B-P.8  
B-P.3  
B-P.4  
B-P.5  
B-Palma  
B-P.12  
B-P.9  
B-P.10  
B-P.11  
B-P.13  
B-P.14  
B-P.15  
B-P.16  
5.1  
5.2  
5.3  
5.4  
5.5  
5.11  
5. 17  
5.6  
5-Garra  
5.7  
5.8  
5.9  
5.15  
107  
5.10  
5.12  
5. 18  
5.13  
5.14  
5. 16  
DLSM COMISA.indb 107  
25/09/2017 02:23:00 p. m.  
CONFIGURACIÓN  
VARIANTES  
5-Garra  
5. 23  
5. 19  
5. 20  
5. 21  
5. 22  
A.1  
A.2  
A.3  
A.4  
A.5  
A.6  
A
A.7  
A.8  
S.2  
S
S.1  
S.3  
L.1  
L.7  
L.2  
L.8  
L.3  
L.9  
L.4  
L.5  
L.6  
L
L.10  
L.11  
L.12  
108  
DLSM COMISA.indb 108  
25/09/2017 02:23:11 p. m.  
CONFIGURACIÓN  
VARIANTES  
L
L.13  
C.1  
L.14  
C.2  
L.15  
C.3  
C.4  
C.5  
C.6  
C
C.8  
O.2  
C.7  
O.1  
O.3  
O.9  
O.4  
O.5  
O.6  
O
O.7  
O.8  
109  
DLSM COMISA.indb 109  
25/09/2017 02:23:18 p. m.  
CONFIGURACIÓN  
MANUAL “B-PALMA”  
DLSM COMISA.indb 110  
25/09/2017 02:23:18 p. m.  
Seña: SB  
¿Por qué? (B-P 1)  
Configuración: MD seña que pasa de B-P.2  
a 1.1, MB S.1  
1
2
Orientación: MD la palma inicia hacia  
abajo y termina hacia arriba, MB palma  
hacia afuera.  
Ubicación: La MD inicia sobre MB  
y
termina a la altura de los hombros; MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: MD recto y después la mano  
se agita.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido, boca  
semiabierta.  
Definición: loc. adv. Por cuál razón, causa o  
motivo.  
_________________________o.i.p._  
pro-TÚ LLEGAR TARDE POR QUÉ  
¿Por qué llegaste tarde?  
Seña: SM  
¿Qué onda? (B-P 2)  
Configuración: B-P.7  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de la nariz,  
del lado derecho al izquierdo.  
Movimiento: La mano sigue  
una trayectoria ondulada.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
inclinada, se esboza una sonrisa.  
Definición: loc. adv. Frase coloquial  
para preguntar a nuestro interlocutor  
cómo está.  
______o.i.g  
- HOLA CÓMO-ESTAR - BIEN QUÉ-ONDA  
-Hola, ¿cómo estás? -Muy bien, ¿qué onda?  
____o.i.g  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
¿Y eso? (B-P 3)  
Configuración: I. B-P.2; II. MD y MB 1.1  
Orientación: I. y II. Palmas hacia adentro.  
1
2
Ubicación: I. La mano inicia sobre el pecho  
y se desliza hacia enfrente; II. Del pecho  
al rostro.  
Movimiento: I. La mano se mueve  
formando un arco; II. MD y MB recto  
alternadamente.  
Rasgos no manuales: Cejas hacia arriba,  
comisuras de los labios ligeramente hacia  
abajo.  
Definición: loc. adv. Frase coloquial para  
preguntar a nuestro interlocutor por qué  
razón ocurre alguna situación.  
__o.i.g ____o.i.p._  
Y-ESO, QUÉ-PASO  
¿Y eso? ¿Qué te pasó?  
Nota cultural: La seña se emplea después  
de una ofensa como respuesta.  
111  
DLSM COMISA.indb 111  
25/09/2017 02:23:23 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 4) Abajo – Debajo  
Configuración: MD y MB B-P.6  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
abajo.  
Ubicación: MD inicia sobre MB y  
termina a la altura de la cintura, MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco.  
Representación: Simula la acción de  
poner algo debajo de otra cosa.  
Definición: 1. adv. En el lugar o parte  
inferior. 2. adv. En la parte inferior o  
interna de algo y cubierto por ello.  
PERRO pro-elobjeto DEBAJO MESA  
El perro está debajo de la mesa.  
Seña: SB  
(B-P 5) Abofetear (A)  
Configuración: MD B-P.2, MB 1.1  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
afuera y termina hacia adentro, MB  
palma hacia afuera.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD golpea la MB.  
Representación: Simula la acción de  
abofetear a alguien.  
Definición: v. tr. Golpear en la mejilla  
con la mano abierta.  
__________________¡neg!  
NO tú-ABOFETEAR-a-mí  
¡No me abofetees!  
Seña: SM  
(B-P 6) Abofetear (B)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: La palma inicia hacia la  
izquierda y termina hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de la mejilla.  
Movimiento: La mano golpea la  
mejilla.  
Rasgos no manuales: Cabeza ladeada.  
Representación: Simula la acción de  
abofetear a alguien.  
Definición: v. tr. Golpear en la mejilla  
con la mano abierta.  
PERSONA ESA él-ABOFETEAR-a-mí  
Esa persona me abofeteó.  
112  
DLSM COMISA.indb 112  
25/09/2017 02:23:26 p. m.  
Seña: SB  
Abono (B-P 7)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD la palma inicia  
hacia adentro y termina hacia abajo, MB  
palma hacia arriba con dedo pulgar  
hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho, MD  
sobre MB.  
Movimiento: MD recto hacia enfrente  
repetidamente, rozando a MB con el  
lateral.  
Definición: sust. m. Pago parcial, y  
generalmente periódico, de una deuda.  
AHORA TODO DINERO pro-NOSOTROS-DE-TRES NO-PODER PAGAR  
pro-NOSOTROS-DE-TRES PODER ABONO++  
No podemos pagar todo el dinero ahora, podemos dar abonos.  
Seña: SS  
Abrazar (B-P 8)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: Las manos golpean los  
hombros repetidamente.  
Rasgos no manuales: Se esboza una  
sonrisa.  
Representación: Simula la acción de  
abrazar a alguien.  
Definición: v. tr. Rodear algo o a  
alguien con los brazos, sobre todo como  
muestra de afecto.  
dm-ANAderecha ABRAZARizquierda dm-JUAN PORQUE pro-ELLA EXTRAÑAR  
MUCHO-a-él  
Ana abraza a Juan porque lo extraña mucho.  
Seña: SS  
Abrir1 / Abierto, ta2 (A) (B-P 9)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Las palmas inician hacia  
adentro y terminan hacia afuera.  
Ubicación: Del centro del cuello a los  
hombros.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los  
lados.  
Definición: 1. v. tr. Separar o quitar lo que  
impide la entrada, la vista, la circulación,  
etc., entre el interior y el exterior de algo o  
entre lugares. 2. adj. No cerrado.  
POR FAVOR PUERTA-ABRIR  
Abre la puerta, por favor.  
113  
DLSM COMISA.indb 113  
25/09/2017 02:23:30 p. m.  
Seña: SS  
(B-P 10) Abrir mente (mente abierta)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Las palmas inician hacia  
adentro y terminan hacia afuera.  
Ubicación: A Ia altura de la frente.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y después se abren hacia  
enfrente y hacia los lados.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
adelantada, ceño ligeramente fruncido.  
Definición: loc. v. Ampliar el criterio  
para ayudar a averiguar la naturaleza  
de las cosas.  
TEMA DIFÍCIL ENTENDER pro-TÚ YAABRE-MENTE  
Abre tu mente para entender este tema difícil.  
Seña: SB  
(B-P 11) Acceso1 / Accesibilidad2  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la izquierda,  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho, MD  
sobre MB.  
Movimiento: MD recto hacia enfrente.  
Representación: Simula la acción de  
entrar a un lugar.  
Definición: 1. sust. m. Entrada a un lugar;  
posibilidad de alcanzar o conseguir algo o  
de entrar a algún lugar. 2. sust. f. Cualidad o  
propiedad que caracteriza a alguien o algo,  
de llegar a él con facilidad o sencillamente.  
CONTRASEÑA CORRECTA ESCRIBIR pro-YO ACCESO NECESITAR  
Escribe la contraseña correcta, necesito el acceso.  
Seña: SM  
(B-P 12) Accidente  
Configuración: B-P.8  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: Inicia a la altura del pecho y  
termina sobre la cintura.  
Movimiento: La mano se mueve formando  
un arco.  
Rasgos no manuales: Ojos apretados,  
boca abierta mostrando los dientes, cuerpo  
inclinado hacia la derecha.  
Representación: Simula la acción de herirse.  
Definición: sust. m. Acontecimiento  
inesperado y no intencionado que altera  
el curso normal de las cosas, provocando  
generalmente alguna desgracia.  
___________________________________________¡ !_  
JARRÓN pro-ÉLobjeto pro-YO ROMPER, PERDÓN, ACCIDENTE  
¡Rompí el jarrón, perdón, fue un accidente!  
114  
DLSM COMISA.indb 114  
25/09/2017 02:23:34 p. m.  
Seña: SM  
Activo, -a (B-P 13)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la frente.  
Movimiento: La mano golpea la  
frente repetidamente.  
Definición: adj. Que penetra a su  
pareja durante la relación sexual.  
Nota cultural: La seña se usa para la  
comunidad sorda LGBTTTI.  
pos-MI HERMANOderecha ACTIVO  
Mi hermano es activo.  
Seña: SM  
Adolfo López Mateos (B-P 14)  
Configuración: B-P.3  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura de la cabeza.  
Movimiento: La mano simula  
dos saltos hacia atrás.  
Definición: Abogado y político  
mexicano que se desempeñó como  
el quincuagésimo tercer presidente  
de los Estados Unidos Mexicanos,  
ejerciendo como tal durante el  
sexenio comprendido entre 1958 y  
1964.  
ANTES ADOLFO-LÓPEZ-MATEOS pro-ÉL PRESIDENTE MÉXICO  
Adolfo López Mateos fue presidente de México.  
Seña: SS  
Adorar (B-P 15)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: Del rostro a la cintura.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Cabeza agachada.  
Definición: v. tr. Reverenciar  
o
rendir culto a un ser que se considera de  
naturaleza divina.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda de los Testigos de  
Jehová.  
JEHOVÁ pro-YO ADORAR  
Adoro a Jehová.  
115  
DLSM COMISA.indb 115  
25/09/2017 02:23:38 p. m.  
Seña: SS  
(B-P 16) Aeropuerto  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas hacia afuera.  
Ubicación: De los hombros a la  
cabeza, del centro a los lados.  
Movimiento: Recto.  
Definición:  
sust.  
m.  
Área  
destinada al aterrizaje y despegue de  
avionesdotadadeinstalacionesparael  
control del tráfico aéreo y de  
servicios a los pasajeros.  
NOS-VEMOS AEROPUERTOallá  
Nos vemos en el aeroropuerto.  
Seña: SS  
(B-P 17) Afuera1 / Al aire libre2  
Configuración: Seña que pasa de B-P.2  
a B-P.8 y a B-P.2  
Orientación: Las palmas inician hacia afuera  
y terminan hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del rostro.  
Movimiento: Las muñecas giran y cambian  
la orientación de las manos, pasan de mostrar  
las palmas a mostrar el dorso y después recto  
hacia enfrente.  
Definición: 1. adv. En lugar público o en la  
parte exterior. 2. loc. adv. En un lugar que  
se encuentra en el exterior, puede ser de  
propiedad pública o privada.  
pro-NOSOTROS IR JUGAR AFUERA  
Vamos a jugar afuera.  
Seña: SC: I. SS; II. SB; III. SS  
(B-P 18) Agenda (B)  
Configuración: I. B-P. 2; II. MD O.4,  
MB B-P.2; III. 5.1  
Orientación: I. Inicia con palmas  
encontradas frente a frente y termina con  
palmas hacia arriba; II. MD palma hacia  
abajo, MB palma hacia arriba; III. Las  
palmas se encuentran frente a frente.  
1
Ubicación: I., II. y III. A la altura del pecho.  
Movimiento: I. Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los  
lados; II. Los dedos de MD golpean a la MB  
en línea recta; III. Las manos se encuentran  
frente a frente y se tocan.  
2
3
Definición: sust. f. Libro, cuaderno  
o
dispositivo electrónico en el que se apunta,  
para no olvidarlo, aquello que se ha de hacer.  
CITA DOCTORderecha ESCRIBIR ANOTAR-AGENDA  
El doctor anota la cita en la agenda.  
116  
DLSM COMISA.indb 116  
25/09/2017 02:23:44 p. m.  
Seña: SS  
Ah, ya veo –Oh, ya entiendo (B-P 19)  
Configuración: Seña que pasa de  
B-P.7 a A.1  
Orientación: Las palmas inician hacia  
adentro y terminan hacia arriba.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
1
Movimiento: Recto hacia enfrente  
mientras los antebrazos giran y los dedos  
se flexionan.  
2
Rasgos no manuales: Cabeceo de atrás  
hacia adelante, boca abierta con labios  
redondeados.  
Definición: loc. v. Expresión que se  
ocupa para afirmar que un asunto o tema  
ha quedado claro.  
OH-YA-ENTIENDO GRACIAS pro-TÚ EXPLICAR pro-YO  
Oh, ya entiendo, gracias por explicarme.  
Seña: SS  
Ahora1 / Presente2 (A) (B-P 20)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Las palmas inician  
hacia arriba y terminan hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten de  
un mismo punto y luego se abren  
hacia los lados.  
Definición: 1. adv. En este  
momento o en el tiempo actual. 2.  
sust. m. Época o momento actual  
que se vive ahora.  
AHORA dm-SERGIO pro-ÉL LLAMAR AHORA MISMO  
Sergio está llamando ahora mismo.  
Seña: SB  
Ahora (B) (B-P 21)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia arriba.  
Ubicación: MD inicia sobre MB y  
termina a la altura de la cadera, MB  
a la altura del pecho.  
Movimiento:  
MD  
recto  
mientras choca contra los dedos  
de MB repetidamente.  
Definición: adv. En este momento  
o en el tiempo actual.  
AHORA pos-TÚ RECÁMARA pro-TÚ LIMPIAR  
Ahora tú limpia tu recámara.  
117  
DLSM COMISA.indb 117  
25/09/2017 02:23:49 p. m.  
Seña: SS  
(B-P 22) Alabar1 / Alabanza2  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
Ubicación: A la altura del rostro.  
Movimiento: Las manos simulan  
pequeños aplausos mientras se mueven  
formando un arco de izquierda a derecha.  
Definición: 1. v. tr. Manifestar el aprecio  
o la admiración por algo o por alguien,  
poniendo de relieve sus cualidades o  
méritos. 2. sust. f. Expresión o conjunto  
de expresiones con que se alaba.  
CRISTO ALABAR  
Alabo a Cristo.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda Amistad Cristiana e  
Iglesia de Cristo.  
Seña: SS  
(B-P 23) Alegría1 / Disfrutar2 / Celebrar3 /  
Configuración: B-P.2  
Divertido, da4  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: De atrás hacia adelante  
flexionando sólo las muñecas  
alternadamente.  
Rasgos no manuales: Se esboza una  
sonrisa.  
Definición: 1. sust. f. Sentimiento grato y  
vivo que suele manifestarse con signos  
exteriores. 2. v. tr. Percibir o gozar los  
productos y utilidades de algo. 3. v. tr.  
Ensalzar públicamente a un ser sagrado o un  
hecho solemne, religioso o profano,  
___muy  
ESTA FIESTA DIVERTIDA  
Esta fiesta está muy divertida.  
dedicando uno o más días a su recuerdo. 4.  
adj. Que produce alegría y distracción.  
Seña: SM  
(B-P 24) Aléjate  
Configuración: Seña que pasa  
de B-P.7 a B-P.2  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia enfren-  
te.  
Definición: v. tr. (uso imperativo)  
Distanciar, llevar a alguien o algo  
lejos o más lejos.  
_____¡ !  
ALÉJATE pro-YO ENOJADA  
¡Aléjate! Estoy enojada.  
118  
DLSM COMISA.indb 118  
25/09/2017 02:23:53 p. m.  
Seña: SC: I. y II. SS  
Aleluya (B-P 25)  
Configuración: I. B-P.2; II. Seña que pasa de  
configuración Q.8 a 5.1  
Orientación: I. Las palmas se encuentran frente  
a frente; II. Palmas hacia el centro.  
2
3
1
Ubicación: I. A la altura del pecho; II. A la altura  
de los hombros.  
Movimiento: I. Las manos se encuentran y se  
tocan frente a frente; II. Las manos se  
mueven formando círculos y después los  
dedos se extienden.  
Definición: interj. Demostración de  
júbilo de la iglesia cristiana, especialmente  
en tiempo de Pascua.  
____¡ !_  
TODOS IGLESIA GRITAR ALELUYA  
Todos en la iglesia gritan ¡aleluya!  
Nota Cultural: La seña se usa en la comu-  
nidad sorda Amistad Cristiana e Iglesia de  
Cristo.  
Seña: SM  
Alemania1 (LSM) / (B-P 26)  
Miguel Alemán Valdés2  
Configuración: Seña que pasa de  
B-P.2 a A.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del cuello, del  
centro a la derecha.  
Movimiento: Recto.  
2
Definición: 1. País ubicado en el  
centro de Europa cuya capital es  
Berlín. 2. Político y abogado  
mexicano que se desempeñó como  
presidente de México del 1 de  
diciembre de 1946 al 30 de  
noviembre de 1952.  
dm-JUAN MES PASADO ALEMANIA pro-ÉL YA VIAJAR  
El mes pasado Juan viajó a Alemania.  
Seña: SS  
Almeja (B-P 27)  
Configuración: B-P.12  
Orientación: Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
1
2
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren  
hacia arriba y hacia abajo sin separar  
las  
muñecas.  
Representación: Simula el abrir de una  
almeja.  
Definición: sust. f. Animal marino  
comestible, que tiene dos conchas y  
vive en aguas poco profundas.  
dm-SARA MUCHAALMEJAADENTRO MAR pro-ELLA ENCONTRAR  
Sara encontró muchas almejas en el mar.  
119  
DLSM COMISA.indb 119  
25/09/2017 02:23:59 p. m.  
Seña: SM  
(B-P 28) Alto  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia  
enfrente.  
Definición: sust. m. Interrupción o  
detención de algo.  
_______________neg  
ALTO NO PASAR NO-PODER  
No se puede pasar el alto.  
Seña: SM  
(B-P 29) Amable (B)  
Configuración: Seña que pasa de  
B-P.2 a B-P.8  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del rostro, del lado  
derecho.  
Movimiento: El pulgar se mantiene  
inmóvil mientras los otros cuatro dedos  
se aproximan hacia la palma  
repetidamente.  
Rasgos no manuales: Cabeza ladeada  
hacia la izquierda, se esboza una ligera  
sonrisa.  
____muy  
dm-ANAAMABLE  
Ana es muy amable.  
Definición: adj. Que es agradable y  
cordial; que gusta y se disfruta.  
Seña: SB  
(B-P 30) Amanecer  
Configuración: MD y MB B-P.8  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
adentro.  
Ubicación: MD del pecho al rostro,  
MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto deslizándose  
por atrás de MB.  
Representación: Simula el sol saliendo  
por el horizonte.  
Definición: 1. v. intr. Aparecer en el  
horizonte la luz del Sol; comenzar el  
día. 2. sust. m. Momento en que  
comienza el día, cuando aparece la luz  
del sol en el horizonte.  
MAÑANAAMANECER PRO-NOSOTROS ENCONTRARpersonal  
Nosotros nos encontraremos mañana al amanecer.  
120  
DLSM COMISA.indb 120  
25/09/2017 02:24:02 p. m.  
Seña: SB  
Ambulancia (B-P 31)  
Configuración: MD B-P.2, MB 1.1  
Orientación: MD palma hacia adentro,  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD a la altura del hombro,  
del lado izquierdo al derecho, MB  
sobre el dorso de MD.  
Movimiento: MD ondulante.  
Definición: sust. f. Vehículo para  
transportar enfermos o heridos,  
equipado con lo necesario para  
auxiliarlos durante el trayecto al  
hospital o al lugar donde serán  
atendidos.  
pos-MI MAMÁ SENTIR MAL AMBULANCIA tú-LLAMAR-a-él  
Mi mamá se siente mal, llama a una ambulancia.  
Seña: SB  
América (SSI) (B-P 32)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia afuera.  
MB palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: No hay movimiento.  
Representación: Simula la forma del  
continente americano.  
Definición: Continente situado entre  
los océanos Pacífico y Atlántico.  
AMÉRICA pro-YO VIVIR  
Vivo en América.  
Seña: SS  
Andar – Caminar (B-P 33)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se mueven  
alternadamente hacia arriba y hacia  
abajo mientras los antebrazos giran y  
cambian la orientación de las manos.  
Representación: Simula la acción de  
caminar.  
Definición: v. intr. Ir de un lugar a otro  
dando pasos.  
PARQUE LUGAR pro-ELLAANDAR  
Ella anda por el parque.  
121  
DLSM COMISA.indb 121  
25/09/2017 02:24:06 p. m.  
Seña: SS  
(B-P 34) Animar  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas oblicuas hacia  
afuera y hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Circular hacia arriba.  
Definición: v. tr. Impulsar a alguien  
para que haga algo; infundirle el  
deseo o las ganas de lograr alguna  
cosa o motivarlo para que se esfuerce  
en determinada actividad.  
AYER pro-ÉL TRISTE pro-YO ANIMAR-a-él AYER HELADO pro-YO COMPRAR  
Él estaba triste ayer, yo lo animé, le compré un helado.  
Seña: SM  
(B-P 35) Antes –Anteriormente1 / Pasado2 (A)  
Configuración: Seña que pasa de B-P.2  
a B-P.12  
Orientación: La palma inicia hacia  
dentro y termina hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del hombro.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco hacia atrás.  
Definición: 1. adv. En un momento  
pasado o en un lugar que se localiza  
primero en relación con el que se toma  
como referencia. 2. adj. Que ha sucedido,  
que ya terminó, que es inmediatamente  
anterior a hoy o a lo que es actual.  
ANTES pro-YO COMER++  
Yo comía mucho antes.  
Seña: SB  
(B-P 36) Antes –Anteriormente1 / Pasado2 (B)  
Configuración: MD y MB B-P.8  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
adentro.  
Ubicación: MD inicia sobre MB y  
termina a la altura del cuello, MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: 1. adv. En un momento  
pasado o en un lugar que se  
localiza primero en relación con el que  
se toma como referencia. 2. adj. Que ha  
sucedido, que ya terminó, que es  
inmediatamente anterior a hoy o a lo  
que es actual.  
ANTES pro-YO COMER++  
Yo comía mucho antes.  
122  
DLSM COMISA.indb 122  
25/09/2017 02:24:10 p. m.  
Seña: SB  
Antes –Anteriormente1 / Pasado2 (C) (B-P 37)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia adentro. MB  
1
2
palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD detrás  
de MB.  
Movimiento: La MD se mueve formando  
un arco hacia atrás.  
Definición: 1. adv. En un momento  
pasado o en un lugar que se localiza primero  
en  
relación con el que se toma como referencia.  
2. adj. Que ha sucedido, que ya terminó, que  
es inmediatamente anterior a hoy o a lo que  
es actual.  
ANTES pro-YO COMER++  
Yo comía mucho antes.  
Seña: SB  
Aparte (A) (B-P 38)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD la palma inicia  
hacia la izquierda y termina hacia  
afuera. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: MD el antebrazo gira  
a la derecha formando un arco.  
Definición: adv. En otro lugar, por  
separado.  
MAESTROderecha ALUMNOSárea REUNIÓN APARTE  
El maestro se reunió aparte con sus alumnos.  
Seña: SB  
Aparte (B) (B-P 39)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: La MD palma inicia hacia  
adentro y termina oblicua hacia abajo y  
hacia la izquierda. MB palma hacia  
arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco de derecha a  
izquierda repetidamente mientras el  
antebrazo gira y cambia la orientación  
de la palma.  
dm-JUAN ASUNTO APARTE  
Con Juan, es un asunto aparte.  
Definición: adv. En otro lugar, por  
separado.  
123  
DLSM COMISA.indb 123  
25/09/2017 02:24:15 p. m.  
Seña: SS  
(B-P 40) Aplazar – Posponer  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los brazos se mueven  
formando un arco hacia la derecha.  
Rasgos no manuales: Ojo derecho  
semicerrado, cabeza inclinada, boca  
semiabierta.  
Definición: v. tr. Dejar para más tarde  
o retrasar una actividad o cierto acto  
previamente anunciado o convenido.  
CURSO ABRIL YA POSPONER  
Se pospuso el curso para abril.  
Seña: SC: I. y II. SB  
(B-P 41) Aprobar (ley, presupuesto)  
Configuración: I. MD B-P.2, MB S.1; II.  
MD S.1, MB B-P.2  
Orientación: I. MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia abajo; II. MD palma  
hacia adentro, MB palma hacia derecha.  
1
2
Ubicación: I. MD sobre MB. MB a la  
altura de la cintura: II. MD y MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: I. La MD se mueve  
formando un círclo hacia enfrente; II. La  
MD golpea la MB en línea recta.  
Definición: v. tr. Autorizar, quien tiene  
facultad para ello, alguna solicitud,  
LEY PERSONAS CON DISCAPACIDAD YAAPROBAR  
Se aprobó la ley para personas con discapacidad.  
propuesta, etc. que se presenta  
consideración.  
a su  
Seña: SM  
(B-P 42) Aprovecharse de  
Configuración: Seña que pasa de  
B-P.7 a B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Dedos sobre el pecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
hacia arriba formando un arco.  
Rasgos no manuales: Cejas hacia  
arriba, ojos abiertos, boca abierta  
mostrando los dientes.  
Definición: v. tr. Sacar ventaja o  
beneficio, o utilizar algo de manera  
conveniente para ello.  
dm-SOFÍA pos-SU PAPÁ+MAMÁ APROVECHARSE-DE APOYO  
Sofía se aprovechó del apoyo de sus papás.  
124  
DLSM COMISA.indb 124  
25/09/2017 02:24:20 p. m.  
Seña: SM  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Árabe (B-P 43)  
Ubicación: Seña que pasa por el  
pecho, la barbilla, la frente y arriba  
de la cabeza.  
Movimiento: La mano simula  
saltos hacia arriba.  
Rasgos no manuales: Cabeza y  
cuerpo adelantados.  
Definición: adj. Natural de Arabia,  
región de Asia.  
dm-JUANA pos-SU AMIGO ÁRABE  
El amigo de Juana es árabe.  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
Archivo (B-P 44)  
Configuración: I. y II. B-P.2  
Orientación: I. Las palmas inician  
frente a frente y terminan hacia arriba;  
II. MD y MB palmas hacia adentro.  
2
Ubicación: I. y II. A la altura del pecho.  
Movimiento: I. Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los  
lados; II. La MD simula dar saltos hacia  
enfrente.  
Representación: Simula la acción de  
archivar documentos.  
Definición:  
sust.  
m.  
Lugar  
donde se guardan documentos en forma  
dm-ROSALÍA TRABAJAR ARCHIVO HOSPITALallá  
Rosalía trabaja en el archivo del hospital.  
ordenada,  
y
conjunto de estos  
documentos.  
Seña: SB  
Asar (B-P 45)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
abajo y termina hacia arriba. MB palma  
hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB  
Movimiento: MD la muñeca gira  
y
cambia la orientación de la palma.  
Representación: Simula la acción de asar  
algo.  
Definición: v. tr. Preparar algún alimen-  
to, como carne o verduras, poniéndolo  
directamente al fuego o sobre una parrilla,  
comal, etc., con muy poca grasa o sin ella.  
dm-JAZMÍNderecha, dm-ROCÍOizquierda pro-DOS-DE-ELLOS ASAR POLLO  
Jazmín y Rocío asaron el pollo.  
125  
DLSM COMISA.indb 125  
25/09/2017 02:24:24 p. m.  
Seña: SM  
(B-P 46) Astuto, -a (A)  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palma hacia afuera y  
termina hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de la cara,  
del lado derecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
hacia adelante flexionando sólo la  
muñeca.  
Definición: adj. Hábil para engañar  
o evitar ser engañado o para lograr  
artificiosamente cualquier fin.  
___muy  
dm-RAMIRO ASTUTO  
Ramiro es muy astuto.  
Seña: SC: I. SM; II. SS  
(B-P 47) Asunto (personal)  
Configuración: I. B-P.2; II. U.3  
Orientación: I. y II. Palmas hacia  
1
2
adentro.  
Ubicación: I. Sobre el pecho; II. De  
la cintura a los hombros.  
Movimiento: I. La mano simula  
varios saltos; II. Recto.  
Definición: sust. m. Negocio  
ocupación, quehacer.  
pro-YO TENER ASUNTO-PENDIENTE  
Tengo un asunto pendiente.  
Seña: SB  
(B-P 48) Aumentar  
Configuración: MD y MB B-P.11  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda; MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD de MB a la altura de la  
cabeza; MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD el brazo se mueve  
formando un arco.  
Rasgos no manuales: Mejillas infladas.  
Definición: v. intr. Hacerse algo  
más grande en cantidad, tamaño,  
intensidad, etc; adquirir alguien mayor  
peso o tamaño.  
TIENDA ESTE AÑO GANANCIAS AUMENTAR++  
Este año aumentarán las ganancias en la tienda.  
126  
DLSM COMISA.indb 126  
25/09/2017 02:24:32 p. m.  
Seña: SS  
Ausencia (B-P 49)  
Configuración: Seña que pasa de B-P. 2  
a A.1  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: De la cintura a la altura de los  
2
2
hombros.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido,  
comisuras de los labios hacia abajo,  
cuerpo hacia atrás.  
Definición: sust. f. No estar presente en el  
1
1
lugar u ocasión en que era de esperarse.  
MAESTRO+MUJER AUSENCIAALUMNOS SALÓN pro-ELLOS SALIR  
En la ausencia de la maestra, los alumnos se salieron del salón.  
Seña: SS  
Avance (B-P 50)  
Configuración: B-P.14  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento:  
Las  
manos  
se  
mueven formando círculos hacia  
enfrente alternadamente.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido,  
cuerpo inclinado hacia el frente.  
Definición: sust. m. Movimiento hacia  
adelante de algo o alguien; progreso  
alcanzado en algo como la ciencia, la  
tecnica, etcétera.  
QUINTO SEMESTRE AVANCES pro-ELLOS ENTREGAR  
Se entregaron los avances del quinto semestre.  
Seña: SS  
Avanzado, -a (A) (B-P 51)  
Configuración: B-P.11  
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
Ubicación: Del pecho a la cabeza.  
Movimiento: Las manos se mueven  
formando un arco.  
Rasgos no manuales: Mejillas  
infladas.  
Definición: adj. Que ha logrado  
mayor progreso o desarrollo que el  
normal.  
ESCUELA CONSTRUCCIÓN YAAVANZADA  
La construcción de la escuela ya está avanzada.  
127  
DLSM COMISA.indb 127  
25/09/2017 02:24:39 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 52) Avanzado, -a (B)  
Configuración: MD y MB B-P.11  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
el centro.  
Ubicación: MD de MB a la altura de la  
cabeza. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco.  
Rasgos no manuales: Ojos  
semicerrados, mejillas infladas.  
Definición: adj. Que ha logrado mayor  
progreso o desarrollo que el normal.  
dm-MARIBEL DIPLOMA NIVEL AVANZADO  
Maribel cursa el nivel avanzado en el diplomado.  
Seña: SM  
(B-P 53) Ayunar  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la boca  
del lado derecho al izquierdo.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
inclinada hacia enfrente, labios  
retraídos.  
Definición: v. int. Abstenerse total  
o parcialmente de comer o beber.  
dm-MÓNICA TRES DÍAS pro-ELLA YAAYUNÓ  
Mónica ayunó por tres días.  
Seña: SC: I. SS; II. SM  
(B-P 54) Baby shower  
Configuración: I. B-P.8; II. Seña que pasa  
de O.9 a 5.4  
Orientación: I. Palmas hacia adentro; II.  
La palma inicia hacia abajo y termina hacia  
arriba.  
Ubicación: I. A la altura de la cabeza;  
II. Sobre el pecho.  
2
1
Movimiento: I. Recto hacia enfrente  
repetidamente; II. El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano mientras  
los dedos se extienden.  
Definición: sust. m. Fiesta que se hace para  
celebrar el futuro o reciente nacimiento de  
un bebé presentando regalos a los padres.  
dm-LUZ BABY-SHOWER MAÑANA  
Mañana será el Baby Shower de Luz.  
128  
DLSM COMISA.indb 128  
25/09/2017 02:24:46 p. m.  
Seña: SB  
Bacalar, Quintana Roo (B-P 55)  
Configuración: MD B-P.1, MB B-P.2  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
abajo y termina hacia la izquierda. MB  
palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: La MD se desliza sobre  
la palma de MB y después se mueve  
formando un círculo.  
Definición: Ciudad del estado de  
Quintana Roo perteneciente a los  
Estados Unidos Mexicanos.  
BACALAR pro-YO GUSTAR VISITAR  
Me gustaría visitar Bacalar.  
Seña: SS  
Bailar (A) (B-P 56)  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palmas hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del plexo de  
los lados al centro.  
Movimiento: Los brazos siguen  
una trayectoria de movimientos  
circulares.  
Definición: v. int. Ejecutar  
movimientos acompañados con el  
cuerpo, brazos y pies.  
dm-MARIANA BAILAR pro-ELLA GUSTAR  
A Mariana le gusta bailar.  
Seña: SB  
Bailar1 (B) / Danza2 (B-P 57)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
arriba.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: Los brazos de MD y MB se  
mueven formando círculos hacia arriba  
alternada y repetidamente.  
Rasgos no manuales: Se esboza una  
sonrisa.  
Definición: 1. v. int. Ejecutar  
AYER NOCHE dm-ISABELA dm-SANTIAGO pro-DOS-DE-ELLOS BAILAR  
Isabela y Santiago bailaron anoche.  
movimientos acompañados con el cuerpo,  
brazos y pies. 2. Movimientos del cuerpo  
hechos con ritmo, flexibilidad y armonía.  
129  
DLSM COMISA.indb 129  
25/09/2017 02:24:52 p. m.  
Seña: SM  
(B-P 58) Baja California  
Configuración: Seña que pasa de  
B-P.1 a C.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura del pecho,  
1
2
del centro al lado derecho.  
Movimiento: Recto.  
Definición: Estado ubicado en el  
noroeste de México cuya capital es  
Mexicali.  
___muy  
#BC PLAYA DIFERENTES LIMPIA  
Las playas de Baja California son muy limpias.  
Seña: SM  
(B-P 59) Baja California Sur  
Configuración: Seña que pasa de  
B-P.1 a C.1 a S.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
2
1
Ubicación: Del pecho a la cintura.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando el número siete.  
3
Definición: Estado ubicado en el  
noroeste de México cuya capital es  
La Paz.  
___muy  
#BCS PLAYA DIFERENTES LIMPIA  
Las playas de Baja California Sur son muy limpias.  
Seña: SC: I. y II. SM  
(B-P 60) Ballena  
Configuración: I. B-P.2; II. Seña que cambia  
de O.2 a 5.2  
1
2
Orientación: I. Palma hacia la izquierda;  
II. Palma hacia arriba.  
Ubicación: I. A la la altura del plexo del lado  
derecho; II. A la altura de la sien.  
Movimiento: I. La mano sigue una  
trayectoria ondulada hacia enfrente; II. Los  
dedos se extienden.  
Rasgos no manuales: II. Cabeza inclinada  
hacia enfrente, labios soplando.  
Representación: Simula el nado de una ballena  
y la expulsión de agua a través de su espiráculo.  
____muy  
BALLENAANIMAL GRANDE  
La ballena es uno de los animales más grandes.  
Definición: sust. f. Cetáceo marino muy grande.  
130  
DLSM COMISA.indb 130  
25/09/2017 02:24:59 p. m.  
Seña: SB  
Ballet (B-P 61)  
Configuración: MD y MB B-P.4  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD y la MB  
simulan varios saltos hacia la derecha  
alternadamente.  
Representación: Simula las puntas de  
ballet.  
Definición: sust. m. Danza clásica de  
conjunto representada sobre un  
escenario.  
dm-ÁNGELA BALLET NIÑO+MUJER pro-ELLA GUSTAR  
Ángela le gusta el ballet desde niña.  
Seña: SB  
Banco (B-P 62)  
Configuración: MD y MB B-P.1  
Orientación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Ubicación: MD la palma inicia hacia arriba  
y termina hacia la izquierda. MB la palma  
inicia hacia la derecha y termina hacia abajo.  
Movimiento: Los antebrazos de MD y MB  
giran y cambian la orientación de las palmas.  
Definición: sust. m. Institución que  
realiza las múltiples operaciones comerciales  
a que da lugar el dinero y los títulos que lo  
representan, como inversiones, créditos,  
ahorros, pagos, etc.  
AYER BANCOizquierda dm-ROCÍO DINERO RETIRAR  
Rocío retiró dinero ayer en el banco.  
Bandera1 (A) / Pantitlán2 (STC Metro) / (B-P 63)  
Seña: SB  
Patriotismo3 (STC Metro)  
Configuración: MD B-P.2, MB 1.1  
Orientación: MD palma hacia la izquierda.  
MB palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho; muñeca de  
MD sobre índice de MB.  
Movimiento: La MD se mueve formando un  
arco de izquierda a derecha repetidamente.  
Representación: La seña simula una bande-  
ra en movimiento.  
Definición: 1. sust. f. Tela de forma  
comúnmente rectangular, que se asegura por  
uno de sus lados a un asta o a una driza y se  
emplea como enseña o señal de una nación,  
una ciudad o una institución. 2. Estación  
del STC Metro de las líneas 1, 5, 9 y A. 3.  
Estación del STC Metro de la línea 9.  
BANDERA MEXICANA TENER TRES COLORES  
La bandera mexicana tiene tres colores.  
131  
DLSM COMISA.indb 131  
25/09/2017 02:25:04 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 64) Bandera (B)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la izquierda.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: MD a la altura del rostro con el  
codo apoyado sobre MB. MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD se mueve formando un  
arco de izquierda a derecha repetidamente.  
Representación: Simula una bandera en  
movimiento.  
Definición: sust. f. Tela de forma  
comúnmente rectangular, que se asegura por  
uno de sus lados a un asta o a una driza y se  
emplea como enseña o señal de una nación,  
una ciudad o una institución.  
BANDERA CAER MIENTRAS CEREMONIA  
La bandera se cayó durante la ceremonia.  
Seña: SM  
(B-P 65) Baño  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho y se  
desliza hacia el abdomen.  
Movimiento: Recto repetidamente.  
Definición: sust. m. cuarto con  
lavabo, ducha, bañera, inodoro y  
otros servicios sanitarios.  
pro-YO IR BAÑO  
Voy al baño.  
Seña: SM  
(B-P 66) Barbaridad1 / Desmedido, da2  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: Sobre la cabeza del lado  
derecho.  
Movimiento: La mano simula varios  
saltos.  
Rasgos no manuales: Cabeceo  
ligero de izquierda a derecha; labios  
abiertos.  
Definición: 1. sust. f. Acción o acto  
exagerado. 2. adj. Que no tiene  
medida o límite; que es  
_________¡ !_  
pro-ÉL MUCHO DINERO QUÉ-BÁRBARIDAD  
Él tiene mucho dinero, ¡qué bárbaridad!  
desproporcionado o excesivo.  
132  
DLSM COMISA.indb 132  
25/09/2017 02:25:10 p. m.  
Seña: SS  
Barco (B-P 67)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas oblicuas  
hacia el centro y hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho;  
las puntas de los dedos se tocan.  
Movimiento: Las manos simulan  
dos saltos hacia enfrente.  
Definición: sust. m. Embarcación  
de estructura cóncava y,  
generalmente, de grandes  
dimensiones.  
MAÑANA BARCO YA LLEGAR  
El barco llegó en la mañana.  
Seña: SB  
Barrera1 / Barrera de comunicación2 (B-P 68)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma oblicua hacia la  
izquierda y hacia adentro. MB palma  
oblicua hacia la derecha y hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD golpea con la punta  
de los dedos a la MB.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido,  
labios retraídos.  
Definición: sust. f. Impedimento,  
deformación del mensaje u  
obstaculización en el proceso  
comunicativo.  
BARRERAS COMUNICACIÓN QUITAR PODER  
Las barreras de comunicación pueden eliminarse.  
Seña: SB  
Básico1 / Básicamente2 (B-P 69)  
Configuración: MD B-P.1, MB  
B-P.2  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD debajo de MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando círculos.  
Definición: 1. adj. Que se  
encuentra en la base de una cosa,  
que es de importancia fundamental.  
2. adv. Fundamentalmente.  
PAVO COMIDA BÁSICA NAVIDAD  
Los pavos son la comida básica en Navidad.  
133  
DLSM COMISA.indb 133  
25/09/2017 02:25:16 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 70) Basta  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma oblicua hacia  
la izquierda y hacia adentro. MB palma  
oblicua hacia arriba y hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD golpea la MB en  
línea recta.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido,  
cabeza adelantada, labios retraídos.  
Definición: interj. No más, es  
suficiente, ya no más.  
________________neg_  
SEGUIR TRAVIESO pro-TÚ NO-DEBER BASTA  
No debes seguir de travieso, ya basta.  
Seña: SM  
(B-P 71) Bebé (A)  
Configuración: Seña que pasa de  
B-P.1 a E.1 a B-P.1 a E.1  
3
2
4
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del cuello.  
Movimiento: Los dedos se  
flexionan repetidamente.  
Definición: sust. f. y m. Niño o  
niña recién nacido o de corta edad.  
____muy  
dm-CÉSAR pos-SU #BEBÉ BONITO  
El bebé de César es muy bonito.  
Seña: SB  
(B-P 72) Bebé (B)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: MD y MB se mueven  
formando un arco de derecha a izquier-  
da y de izquierda a derecha.  
Representación: Simula la acción de  
cargar y mecer a un bebé.  
Definición: sust. f. y m. Niño o niña  
recién nacido o de corta edad.  
TODO-EL-DÍA BEBÉ DORMIR  
El bebé duerme todo el día.  
134  
DLSM COMISA.indb 134  
25/09/2017 02:25:21 p. m.  
Seña: SB  
Bélgica (LSM) (B-P 73)  
Configuración: MD y MB B-P.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia la  
derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del rostro del lado derecho.  
Movimiento: Las manos se  
mueven formando círculos  
alternadamente.  
Definición: País ubicado en el  
noreste de Europa cuya capital es  
Bruselas.  
#VGT, #LSFB pro-DOS-DE-ELLOS pos-SU LENGUA-DE-SEÑAS pos-SU PAÍS  
BÉLGICA  
En Bélgica hay dos lenguas de señas: VGT y LSFB.  
Seña: SM  
Bélgica (SSI) (B-P 74)  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: Sobre la boca.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco hacia enfrente.  
Definición: País ubicado en el  
noreste de Europa cuya capital es  
Bruselas.  
VACACIONES BÉLGICA pos-MI HERMANO VIAJAR  
Mi hermano viajó a Bélgica en vacaciones.  
Seña: SM  
Belice (SSI) (B-P 75)  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La mano sigue la  
trayectoria de la Z.  
Definición: País ubicado en el  
noreste de Centroamérica cuya  
capital es Belmopán.  
BELICE PAÍS HERMOSO  
Belice es un país hermoso.  
135  
DLSM COMISA.indb 135  
25/09/2017 02:25:25 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 76) Bendecir  
Configuración: MD B-P.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD detrás de MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando una cruz.  
Representación: Simula una cruz.  
Definición: v. tr. Declarar buena,  
virtuosa o santa alguna cosa o a alguna  
persona.  
ALIMENTO DIFERENTE++ BENDECIR  
Bendecir los alimentos.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda catòlica.  
Seña: SB  
(B-P 77) Beneficio  
Configuración: MD B-P.1, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia afuera,.  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB del lado derecho al lado  
izquierdo.  
Movimiento: MD recto repetidamente.  
Rasgos no manuales: Labios  
protruidos.  
Definición: sust. m. Bien que se hace o  
se recibe.  
CUANDO pro-TÚ CUMPLIR pro-TÚ TENER BENEFICIOS  
Tú tienes beneficios cuando cumples.  
Seña: SM  
(B-P 78) Benin (SSI)  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: Del rostro al pecho.  
Movimiento: La mano sigue una  
trayectoria ondulada.  
Definición: País ubicado en el  
oeste de África cuya capital es  
Porto Novo.  
BENINallá HABLAR FRANCÉS  
En Benin se habla francés.  
136  
DLSM COMISA.indb 136  
25/09/2017 02:25:31 p. m.  
Seña: SM  
Biblia (B-P 79)  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palma oblicua hacia  
adentro y hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura del rostro  
del lado derecho al lado izquierdo.  
Movimiento: Recto.  
Definición: sust. f. Libro sagrado  
del cristianismo que comprende el  
Antiguo y el NuevoTestamento.  
DIARIO BIBLIA dm-ARTURO LEER  
Arturo lee la biblia diariamente.  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
Biblioteca (B-P 80)  
Configuración: I. B-P.2; II. MD B-P.1,  
MB B-P.2  
1
2
Orientación: I. Las palmas inician  
encontradas y terminan hacia arriba; II.  
MD palma hacia la izquierda. MB palma  
hacia arriba.  
Ubicación: I. A la altura del plexo; II. MD  
a la altura del rostro. MB a la altura del  
plexo.  
Movimiento: I. Las manos parten desde  
un mismo punto y luego de abren hacia  
abajo sin despegar las muñecas; II. La  
mano simula saltos de izquierda a derecha.  
____muy  
BIBLIOTECA MÉXICO GRANDE  
La Biblioteca de México es muy grande.  
Definición: sust. f. Lugar donde se tienen  
considerable número de libros ordenados  
para la lectura.  
Seña: SM  
Bien (B-P 81)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la barbilla.  
Movimiento: Recto hacia enfrente.  
Rasgos no manuales: Se esboza  
una sonrisa.  
Definición: adv. Todo aquello que  
es apto para satisfacer, directa o  
indirectamente una necesidad.  
AYER pro-YO PASEAR SENTIR BIEN  
Ayer fui a pasear y me sentí bien.  
137  
DLSM COMISA.indb 137  
25/09/2017 02:25:37 p. m.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
(B-P 82) Bienvenido, -a  
Configuración: I. B-P.2; II. MD y MB  
2.2  
Orientación: I. Palma hacia adentro;  
1
2
II. Palmas hacia adentro.  
Ubicación: I. Sobre la barbilla; II. MD  
y MB a la altura del pecho.  
Movimiento: I. Recto hacia enfrente;  
II. MD y MB se mueven formando  
círculos alternadamente.  
Rasgos no manuales: Se esboza una  
sonrisa.  
Definición: adj. Que es recibido con  
gusto y alegría.  
BIENVENIDO pos-MI CASA  
Bienvenido a mi casa.  
Seña: SB  
(B-P 83) Bilingüe (A)  
Configuración: MD B-P.1, MB B-P.2  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
abajo y termina hacia arriba; MB palma  
hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del plexo.  
MD sobre MB.  
Movimiento: La mano simula un salto  
mientras el antebrazo gira hacia la  
derecha y cambia la orientación de la  
mano.  
Definición: adj. Que habla o escribe dos  
lenguas o idiomas; que está escrito en  
dos lenguas que tiene o comprende dos  
idiomas.  
PERSONAS SORDASárea TENER pos-SU DERECHO EDUCACIÓN BILINGÜE  
Las personas sordas tienen derecho a una educación bilingüe.  
Seña: SB  
(B-P 84) Bilingüe (B)  
Configuración: MD B-P.1, MB B-P.2  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
arriba y termina hacia abajo. MB palma  
hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del plexo. MD  
sobre MB.  
Movimiento: La mano simula un  
salto mientras el antebrazo gira hacia la  
izquierda y cambia la orientación de la  
mano.  
Definición: adj. Que habla o escribe dos  
idiomas o lenguas; que está escrito en dos  
lenguas, que tiene o comprende dos  
idiomas.  
PERSONAS SORDASárea TENER pos-SU DERECHO EDUCACIÓN BILINGÜE  
Las personas sordas tienen derecho a una educación bilingüe.  
138  
DLSM COMISA.indb 138  
25/09/2017 02:25:45 p. m.  
Seña: SB  
Biología (B-P 85)  
Configuración: MD y MB B-P.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia afuera.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: La MD y la MB se  
mueven formando círculos  
alternadamente.  
Definición: sust. f. Ciencia que  
trata de los seres vivos  
considerando su estructura,  
funcionamiento, evolución,  
distribución y relaciones.  
LIBROallá TEMA SOBRE BIOLOGÍA  
El libro trata sobre biología.  
Seña: SB  
Blanco, ca (B-P 86)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD la palma  
inicia hacia arriba y termina oblicua  
hacia la izquierda y hacia afuera.  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB, del centro a la  
derecha.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: adj. Dicho de un color:  
semejante al de la nieve o la leche  
y que corresponde al de la luz solar  
no descompuesta en los varios  
colores del espectro.  
SUÉTER BLANCO pro-YO PERDER  
Perdí el suéter blanco.  
Seña: SB  
Bolsillo (B-P 87)  
Configuración: MD B-P.7, MB C.6  
Orientación: MD palma hacia adentro.  
MB palma hacia adentro.  
Ubicación: MD detrás de MB, del  
pulgar a su lateral. MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: MD recto.  
Representación: Simula la acción de  
meter la mano al bolsillo.  
Definición: sust. m. Bolsa pequeña con  
una abertura fija que se cose a una  
prenda de vestir o se añade a otros  
objetos.  
dm-SANTIAGO MONEDA GUARDAR-BOLSILLO  
Santiago guarda en su bolsillo una moneda.  
139  
DLSM COMISA.indb 139  
25/09/2017 02:25:51 p. m.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
(B-P 88) Bombero, ra  
Configuración: I. B-P.1; II. MD y MB  
C.1  
Orientación: I. MD palma hacia la  
izquierda; II. MD y MB palmas hacia  
arriba.  
1
Ubicación: I. MD sobre la cabeza; II. MD  
y MB a la altura del plexo.  
2
Movimiento: I. La MD se mueve  
formando un arco hacia arriba; II. MD y  
MB se mueven formando un arco de  
derecha a izquierda.  
Definición: sust. Persona que tiene por  
oficio extinguir incendios y prestar ayuda  
en siniestros.  
dm-DAVID pos-SU PAPÁ BOMBERO  
El papá de David es bombero.  
Seña: SM  
(B-P 89) Bondadoso, sa – Generoso, sa  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: La mano golpea el  
pecho repetidamente.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
inclinada hacia enfrente.  
Definición: adj. Lleno de bondad;  
de genio apacible.  
_______muy  
dm-LEONARDO BONDADOSO  
Leonardo es muy bondadoso.  
Seña: SB  
(B-P 90) Borrar  
Configuración: MD B-P.8, MB  
B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
abajo. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: MD sobre MB de la  
muñeca a los dedos. MB a la altura  
del pecho  
Movimiento: MD recto sobre MB  
repetidamente.  
Definición: v. tr. Desvanecer,  
quitar, hacer que desaparezca algo.  
TELÉFONO pos-MI LISTA CONTACTO++ pro-YO YA BORRAR  
Borré los contactos de mi teléfono.  
140  
DLSM COMISA.indb 140  
25/09/2017 02:25:59 p. m.  
Seña: SC: I. SM; II. SS  
Bosnia y Herzegovina (SSI) (B-P 91)  
Configuración: I. B-P.1; II. S.1  
Orientación: I. Palma hacia la  
izquierda; II. Las palmas inician hacia  
adentro y teminan hacia afuera.  
1
2
Ubicación: I. A la altura de la boca; II.  
A la altura del pecho del centro hacia  
los lados.  
Movimiento: I. Recto hacia enfrente.  
II. Las manos parten de un punto cerca-  
no y luego se abren hacia los lados.  
Definición: País de Europa central cuya  
capital es Sarajevo.  
__muy  
BOSNIA-HERZEGOVINA ESE PAÍS LEJOS  
Bosnia y Herzegovina es un país muy lejano.  
Seña: SM  
Bostezar (B-P 92)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Movimiento: La mano toca la boca  
repetidamente.  
Rasgos no manuales: Ojos  
cerrados, boca abierta, cuerpo  
ligeramente inclinado hacia atrás,  
hombros hacia arriba.  
Definición: v. intr. Hacer  
involuntariamente, abriendo mucho la  
boca, inspiración lenta y profunda y  
luego respiración, también prolongada  
y a veces ruidosa, generalmente por  
sueño o tedio.  
pro-TÚ SIEMPRE CLASE pro-TÚ BOSTEZAR  
Tú siempre bostezas en clase.  
Seña: SM  
Botsuana (SSI) (B-P 93)  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos hacia la derecha.  
Definición: País ubicado en el sur  
de África cuya capital es Gaborne.  
AÑO PASADO BOTSUANA pro-YO VIAJAR  
El año pasado viajé a Botsuana.  
141  
DLSM COMISA.indb 141  
25/09/2017 02:26:05 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 94) Brasil (LSM)  
Configuración: MD B-P.1, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia  
afuera. MB palma hacia abajo.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: MD recto hacia  
afuera y después choca  
repetidamente contra la MB.  
Definición: País ubicado en el sur  
de América cuya capital es Brasilia.  
BRASILallá pos-SU CARNAVAL FAMOSO  
Brasil es famoso por sus carnavales.  
Seña: SM  
(B-P 95) Brasil (SSI)  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: Del rostro al plexo.  
Movimiento: La mano sigue una  
trayectoria ondulada.  
Definición: País ubicado en el sur  
de América cuya capital es Brasilia.  
2014 BRASILallá LUGAR ENCARGADO MUNDIAL  
La sede del Mundial 2014 fue Brasil.  
Seña: SM  
(B-P 96) Brujo, ja  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando círculos hacia la derecha.  
Rasgos no manuales: Ceño  
fruncido.  
Definición: sust. Persona a la que  
se le atribuyen poderes mágicos o  
sobrenaturales.  
BRUJO+MUJERderecha MALO  
La bruja es malvada.  
142  
DLSM COMISA.indb 142  
25/09/2017 02:26:09 p. m.  
Seña: SC: I. y II. SM  
Buenas noches (B-P 97)  
Configuración: I. B-P.1, II. L.1  
Orientación: I. y II. Palma hacia  
1
2
adentro.  
Ubicación: I. Sobre el pecho; II.  
De la frente al pecho.  
Movimiento: I. Recto hacia  
enfrente; II. Recto.  
Definición: interj. Saludo que se da  
al encontrar a alguien durante ese  
periodo y despedida que se da al  
acostarse.  
________________________¡ !__  
BUENA NOCHE pro-TÚ DESCANSAR  
¡Buenas noches, que descanses!  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
Configuración: I. B-P.1; II. MD F.1,  
MB S.1  
Buenas tardes (B-P 98)  
Orientación: I. MD palma hacia aden-  
tro; II. MD palma hacia adentro. MB  
palma hacia abajo.  
1
2
Ubicación: I. Sobre el pecho; II. MD  
sobre la sangradura de MB. MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: I. Recto hacia enfrente; II.  
MD recto.  
Rasgos no manuales: Se esboza una  
sonrisa.  
Representación: Simula la puesta del  
sol.  
pro-MI ABUELO+MUJER ella-DECIR-a-mí BUENAS-TARDES  
Mi abuela me dijo “buenas tardes”.  
Definición: interj. Saludo utilizado como  
fórmula de cortesía durante la tarde.  
Seña: SC: I. SM; II. SM  
Buenavista(STC Metro)  
(B-P 99)  
Configuración: I. B-P.1, II. 2.1  
Orientación: I. Palma hacia  
adentro; II. Palma hacia la  
izquierda.  
2
Ubicación: I. Sobre el pecho; II. A  
1
la altura de la cara del lado derecho.  
Movimiento: I. y II. Recto hacia  
enfrente.  
Definición: 1. Colonia de la Ciudad  
de México ubicada en la delegación  
Cuauhtémoc. 2. Estación del STC  
Metro de la línea B.  
MAÑANA BUENAVISTA pro-YO IR  
Mañana iré a Buenavista.  
143  
DLSM COMISA.indb 143  
25/09/2017 02:26:18 p. m.  
Seña: SC: I. y II. SM  
(B-P 100) Buenos Aires (LSM)  
Configuración: I. B-P.1; II. 2.1  
Orientación: I. Palma hacia  
adentro; II. Palma hacia la  
izquierda.  
1
2
Ubicación: I. Sobre el pecho; II. A  
la altura del rostro del lado derecho  
al izquierdo.  
Movimiento: I. Recto hacia  
enfrente; II. Recto.  
Rasgos no manuales: II. Labios  
soplando.  
ARGENTINAallá CAPITAL BUENOS-AIRES  
La capital de Argentina es Buenos Aires.  
Definición: Capital de la República  
de Argentina.  
Seña: SB  
(B-P 101) Caer  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
abajo y termina hacia arriba. MB palma  
hacia  
arriba.  
Ubicación: MD y MB a la altura del pecho.  
Movimiento: El antebrazo de MD gira y  
cambia la orientación de la mano, después  
MD golpea MB.  
Rasgos no manuales: Labios protruídos.  
Definición: v. intr. Perder un cuerpo el  
equilibrio hasta dar contra el suelo u otra  
cosa. Descender de un nivel o valor a otro  
inferior.  
pos-MI HERMANO BICICLETA pro-ÉL CAER  
Mi hermano se cayó de la bicicleta.  
Seña: SB  
(B-P 102) Calificación1 / Excelente2  
Configuración: MD B-P.8, MB S.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un círculo y después  
golpea la MB.  
Definición: 1. sust. f. Nota o juicio  
que expresa el aprendizaje y buen  
cumplimiento de un alumno en una  
materia. 2. adj. De calidad muy  
destacatada.  
pos-MI HIJO EXCELENTE ESCUELAallá  
Mi hijo es excelente en la escuela.  
144  
DLSM COMISA.indb 144  
25/09/2017 02:26:26 p. m.  
Seña: SS  
Calma (B-P 103)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: Del pecho a la cintura.  
Movimiento: Recto repetidamente.  
Definición: 1. sust. f. Estado de la  
naturaleza, de una situación o de  
ánimo, que se caracteriza por la  
ausencia de ruido, de actividad o de  
agitación. 2. sust. f. Lentitud,  
tranquilidad o paciencia para hacer  
algo.  
MAESTRO+MUJER CALMA pro-ELLA YA PEDIR  
La maestra nos pidió calma.  
Seña: SM  
Camote (B-P 104)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el cuello y se desliza  
hacia el pecho.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Ojos  
semicerrados, hombros hacia arriba.  
Definición: sust. m. 1. Planta herbácea  
de flores acampanadas cuya raíz es un  
tubérculo comestible. 2. Tubérculo de  
esa planta. 3. Dulce hecho con esta raíz.  
PUEBLA MUCHOS CAMOTES pro-YO YA COMER  
Comí muchos camotes en Puebla.  
Seña: SB  
Cansado, da (B-P 105)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB sobre el  
pecho.  
Movimiento: MD y MB recto  
alternada y repetidamente.  
Rasgos no manuales: Mejillas  
infladas.  
Definición: adj. Sin energía, que  
está agotado.  
___muy  
pos-MI TRABAJO MUCHO CANSAR++  
Mi trabajo es muy cansado.  
145  
DLSM COMISA.indb 145  
25/09/2017 02:26:32 p. m.  
Seña: SS  
(B-P 106) Carácter  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: Sobre la cadera a am-  
bos lados.  
Movimiento: Las manos simulan  
varios saltos.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
ladeada.  
Definición: sust. m. Personalidad,  
idiosincrasia; modo de ser de las  
personas.  
dm-JOSÉ pos-SU CARÁCTER FUERTE pro-ÉL  
José es de carácter fuerte.  
Seña: SS  
(B-P 107) Casa (A)  
Configuración: B-P.12  
Orientación: Palmas oblicuas  
hacia el centro y hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las puntas de los  
dedos se encuentran y chocan  
repetidamente.  
Representación: Simula la  
estructura del techo de una casa.  
Definición: sust. f. Edificación  
destinada para ser habitada.  
pro-MI CASA NORMAL HUMILDE  
Mi casa es humilde.  
Seña: SS  
(B-P 108) Casa (B)  
Configuración: Seña que cambia  
de B-P.2 a B-P.12  
Orientación: Las palmas inician  
hacia abajo y terminan oblicuas  
hacia el centro y hacia abajo.  
1
3
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las muñecas se  
mueven formando un círculo y  
después las puntas de los dedos se  
encuentran y chocan repetidamente.  
2
Definición: sust. f. Edificación  
destinada para ser habitada.  
pos-MI #TÍO TENER CASA CUERNAVACAallá  
Mi tío tiene una casa en Cuernavaca.  
146  
DLSM COMISA.indb 146  
25/09/2017 02:26:40 p. m.  
Seña: SB  
Castigar1 / Castigo2 (B-P 109)  
Configuración: MD B-P.2, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia bajo.  
Ubicación: La MD inicia a la altura  
de los hombros y termina sobre la  
MB. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: La MD golpea la MB  
en línea recta repetidamente.  
Definición: 1. v. tr. Hacer que alguien  
tenga cierto sufrimiento, físico o  
moral. 2. sust. m. Pena que se impone  
al que ha cometido delito o falta.  
TARDE LLEGAR MAESTROizquierda pro-YO CASTIGAR  
El maestro me castigó por llegar tarde.  
Seña: SS  
Ceder el paso (B-P 110)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho  
del centro al lado izquierdo.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Cejas  
hacia arriba, cabeza ladeada hacia  
la derecha.  
Definición: loc. v. Permitir el  
tránsito a otra persona o entidad.  
POLICÍAAMBULANCIA PASO pro-ÉL CEDER.  
El policía cedió el paso a la ambulancia.  
Seña: SB  
Centro Paralímpico Mexicano (CEPAMEX) (B-P 111)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma oblicua  
hacia abajo y hacia la izquierda.  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD de la punta de los  
dedos de MB a la cadera. MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: Conjunto de  
instalaciones deportivas de la  
Ciudad de México ubicado en la  
Ciudad Deportiva de La Magdalena  
Mixhuca.  
TODO-SÁBADO++ CEPAMEX dm-RAÚL ENTRENAR  
Raúl entrena los sábados en CEPAMEX.  
147  
DLSM COMISA.indb 147  
25/09/2017 02:26:46 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 112) Chocolate  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: MD y MB recto hacia  
enfrente alternada y repetidamente.  
Representación: Simula la acción de  
usar un molinillo.  
Definición: sust. m. Producto hecho  
con granos de cacao tostados y molidos  
a los que generalmente se añade leche,  
azúcar y canela o vainilla.  
_muy  
pos-MI ABUELO+MUJER HACER RICO CHOCOLATE  
Mi abuela hace un chocolate muy rico.  
Seña: SM  
(B-P 113) Chueco, ca1 / Defecto2  
Configuración: B-P.4  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: De la barbilla al pecho.  
Movimiento: La mano sigue una  
trayectoria ondulada.  
Rasgos no manuales: La mandíbula se  
desplaza de derecha a izquierda  
repetidamente.  
Definición: 1. adj. Torcido, ladeado. 2.  
sust. m. Falta de las cualidades o de las  
características que debe tener alguna  
cosa o alguna persona.  
pos-MI HERMANOestatura TENER DIENTESplural CHUECO  
Mi hermanito tiene los dientes chuecos.  
Seña: SS  
(B-P 114) Clavado  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los brazos se  
mueven formando un arco hacia  
enfrente.  
Representación: Simula la acción  
de lanzarse al agua.  
Definición: sust. m. Salto al agua  
desde un lugar elevado o desde un  
trampolín.  
__muy  
pro-YO CLAVADO HÁBIL pro-YO  
Soy muy bueno para los clavados.  
148  
DLSM COMISA.indb 148  
25/09/2017 02:26:51 p. m.  
Seña: SS  
Clóset (A) (B-P 115)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas hacia afuera.  
Ubicación: A la altura de los  
hombros.  
Movimiento: Las manos se cruzan  
hacia el centro y después vuelven a  
su posición inicial.  
Definición: sust. m. Especie de  
armario o ropero empotrado en la  
pared; pequeño cuarto para guardar  
cosas, especialmente ropa.  
pro-YO NECESITAR PUERTAS PARA pos-MI CLÓSET  
Necesito unas puertas para mi clóset.  
Seña: SC: I: SS; II. SS  
Clóset (B) (B-P 116)  
Configuración: I. B-P.2; II. 5.1  
Orientación: I. Palmas hacia afuera; II.  
Palmas hacia adentro.  
1
Ubicación: I. A la altura de los  
hombros; II. Sobre el pecho y se  
deslizan hacia la cintura.  
2
Movimiento: I. Las manos se  
cruzan hacia el centro y después  
vuelven a su posición inicial; II. Recto  
repetidamente.  
Definición: sust. m. Especie de armario  
o ropero empotrado en la pared;  
pequeño cuarto para guardar cosas,  
especialmente ropa.  
pro-YO NECESITAR PUERTAS PARA pos-MI CLÓSET.  
Necesito unas puertas para mi clóset.  
Seña: SB  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Cocinar1 / Cocina2 (B-P 117)  
Orientación: MD palma hacia adentro.  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
repetidamente de atrás hacia  
adelante, flexionando sólo la  
muñeca.  
Representación: Simula atizar el fuego  
con soplador.  
Definición: 1. v. tr. Preparar los  
alimentos cociéndolos en el fuego. 2.  
sust. f. Pieza o sitio de la casa en el cual  
se guisa la comida.  
pos-MI #TÍA DELICIOSO COCINAR  
Mi tía cocina delicioso.  
149  
DLSM COMISA.indb 149  
25/09/2017 02:26:58 p. m.  
Seña: SC: I. y II. SB  
(B-P 118) Código de barras  
Configuración: I. MD B-P.9; MB 5.11; II.  
MD 4.1, MB 5.1  
Orientación: I. MD palma hacia adentro.  
MB palma hacia abajo; II. Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: I. A la altura del pecho, MD  
sobre MB; II. MD a la altura del hombro.  
MB del pecho a la cintura.  
2
1
Movimiento: I. La MD se mueve de atrás  
hacia adelante flexionando sólo la muñeca;  
II. MD recto.  
Definición: sust. m. Código basado en la  
representación de un conjunto de líneas  
paralelas de distinto grosor y espaciado que  
juntas contienen una determinada  
información  
TODO PRODUCTO CÓDIGO-DE-BARRAS ETIQUETA HABER  
Todos los productos se etiquetan con un código de barras.  
Seña: SC: I. SM; II. SS  
(B-P 119) Columna vertebral  
Configuración: I. B-P.2; II. Seña que  
cambia de 2.2 a 2.8  
Orientación: I. Palma contra la espal-  
da; II. MD y MB palmas hacia adentro.  
1
2
Ubicación: I. Sobre la espalda; II. Del  
cuello a la cintura, las muñecas  
cruzadas.  
Movimiento: I. La mano golpea la  
espalda repetidamente; II. Recto  
mientras los dedos índice y medio se  
retraen simultáneamente.  
dm-JUAN COLUMNA-VERTEBRAL pro-ÉL DOLER  
A Juan le duele la columna vertebral.  
Definición: sust. f. Eje del esqueleto,  
espina dorsal de los animales.  
Seña: SB  
(B-P 120) Comparar1 / Comparación2  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia arriba.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: MD y MB recto  
hacia enfrente alternadamente.  
Rasgos no manuales: Rotación de  
cabeza de derecha a izquierda.  
Definición: 1. v. tr. Examinar dos  
o más elementos para apreciar sus  
semejanzas y diferencias. 2. sust.  
f. Acto de comparar o poner frente  
a frente dos o más objetos o seres,  
para buscar sus diferencias y sus  
semejanzas.  
ANTES ELEGIR pro-NOSOTROS-DE-DOS DEBER COMPARAR  
Debemos comparar antes de elegir.  
150  
DLSM COMISA.indb 150  
25/09/2017 02:27:06 p. m.  
Seña: SB  
Compartir (B-P 121)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre de MB.  
Movimiento: La MD y la MB se  
mueven formando círculos repetida  
y alternadamente.  
Definición: v. tr. Dividir una  
persona algo suyo con otra, o usar  
entre varias algo de lo que ninguna  
de ellas pretende apropiarse.  
VALOR IMPORTANTE MUCHO COMPARTIR  
Compartir es un valor muy importante.  
Seña: SS  
Concentrar1 / Concentración2 (B-P 122)  
Configuración: B-P.6  
Orientación: Palmas oblicuas hacia el  
centro y hacia abajo.  
Ubicación: Las manos inician sobre las  
sienes y terminan a la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia eL frente.  
Definición: 1. v. tr. Reflexionar  
profundamente, fijar la atención o  
el pensamiento en algo. 2. sust. f.  
Cualidad o estado de la persona que  
mantiene fija la atención en la actividad  
física o intelectual que realiza.  
CARRERA MEDICINA CONCENTRACIÓN A-FUERZA  
La medicina es una carrera que exige concentración.  
Seña: SS  
Confesar1 / Confesión2 (A) (B-P 123)  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
Ubicación: Sobre las comisuras de  
los labios.  
Definición: 1. v. tr. Decir una  
persona sus pecados a un sacerdote  
católico. 2. sust. f. Declaración que  
hace una persona acerca de algo  
que sabe o siente y que antes no  
había hecho explícita.  
AYER pos-MI ABUELO+MUJER pro-YO CONFESAR  
Mi abuela me hizo una confesión ayer.  
151  
DLSM COMISA.indb 151  
25/09/2017 02:27:10 p. m.  
Seña: SS  
(B-P 124) Confesar1 / Confesión2 (B)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: Las manos se  
mueven formando círculos hacia  
enfrente  
repetidamente.  
Rasgos no manuales: Cabeza ladeada  
hacia la derecha, boca entreabierta.  
Definición: 1. v. tr. Decir una persona  
sus pecados a un sacerdote católico. 2.  
sust. f. Declaración que hace una  
persona acerca de algo que sabe o  
siente y que antes no había hecho  
explícita.  
DOMINGO IGLESIA pro-YO IR CONFESAR pro-YO  
El domingo me iré a confesar a la iglesia.  
Seña: SS  
(B-P 125) Confiar1 / Confianza2  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: Las manos se mueven  
formando un arco hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Rotación de cabeza  
hacia la izquierda, se esboza una sonrisa.  
Definición: 1. v. intr. Esperar con  
seguridad que alguien actúe de una  
forma determinada, que algo suceda o que  
algo funcione como se espera. 2. sust. f.  
Esperanza de que una persona o cosa se  
comporte o funcione, según está previsto.  
pro-YO TODO BIEN CONFIAR pro-YO  
Confío en que todo estará bien.  
Seña: SM  
(B-P 126) Confirmación  
Configuración: B-P.6  
Orientación: La palma inicia  
oblicua hacia arriba y hacia la izquierda  
y
termina hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura de la mejilla.  
Movimiento: La MD golpea la mejilla.  
Rasgos no manuales: Cejas hacia  
arriba, se esboza una sonrisa.  
Definición: sust. f. Sacramento que  
administra la Iglesia Católica.  
DOMINGO pro-YO CONFIRMACIÓN pro-YO IR  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda católica.  
Iré a una confirmación el domingo.  
152  
DLSM COMISA.indb 152  
25/09/2017 02:27:15 p. m.  
Seña: SB  
Consolar1 / Acariciar2 (B-P 127)  
Configuración: MD y MB B-P.8  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
adentro.  
Ubicación: MD de los dedos a la  
muñeca de MB. MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: MD recto repetidamente.  
Rasgos no manuales: Se esboza una  
sonrisa.  
Representación: Simula la acción de  
acariciar.  
Definición: 1. v. tr Aliviar en alguna  
forma la tristeza, la pena, la  
preocupación o el dolor que algo le  
causa a una persona. 2. v. tr. Tocar  
suavemente a alguien, por lo regular  
con la mano y generalmente en señal de  
cariño, de amor o de ternura.  
_______muy  
pos-MI GATO ACARICIAR TRANQUILO  
Yo acaricio a mi gato, él es muy tranquilo.  
Seña: SB  
Construir1 / Construcción2 (B-P 128)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
adentro. MB palma hacia afuera.  
Ubicación: MD del pecho al rostro,  
MB a la altura del cuello.  
Movimiento: La MD se desliza  
sobre la MB repetidamente.  
Definición: 1. v. tr. Hacer algo juntando  
u ordenando ciertos  
elementos, de acuerdo con un plan o  
siguiendo una forma establecida,  
especialmente casas, edificios, puentes,  
aparatos, etc. 2. sust. f. Acto de cons-  
truir algo.  
pos-MI PAPÁ CONSTRUCCIÓN pro-ÉL TRABAJAR  
Mi papá trabaja en la construcción.  
Seña: SB  
Contra1 / Oponerse2 (B-P 129)  
Configuración: MD y MB B-P.1  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
abajo y termina hacia adentro. MB palma  
hacia afuera.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La muñeca y el antebrazo  
de MD giran y cambian la orientación de  
la palma, después la MD golpea la MB.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido,  
nariz fruncida, labios retraídos.  
Definición: 1. prep. Indica oposición  
entre personas, cosas, ideas. 2. v. prnl.  
Estar en contra.  
DOMINGO AMÉRICA CONTRA GUADALAJARA pro-DOS-DE-ELLOS JUGAR  
El domingo jugarán América contra Guadalajara.  
153  
DLSM COMISA.indb 153  
25/09/2017 02:27:20 p. m.  
Seña: SS  
(B-P 130) Convencer (A)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Las palmas inician hacia  
afuera y terminan hacia abajo.  
Ubicación: Del pecho al cuello.  
Movimiento: Los antebrazos se  
mueven formando un arco hacia  
enfrente mientras giran y cambian la  
orientación de las palmas.  
Rasgos no manuales: Boca abierta.  
Definición: v. tr. Conseguir con razones  
o argumentos que una persona haga una  
cosa o cambie de parecer.  
pro-YO YA CONVENCER pos-MI AMIGO IR FIESTA  
Convencí a mi amigo de ir a la fiesta.  
Seña: SS  
(B-P 131) Convencer (B)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Las palmas hacia adentro  
y terminan hacia abajo.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
cuello.  
Movimiento: Las manos golpean el  
cuello.  
Rasgos no manuales: Boca abierta.  
Definición: v. tr. Conseguir con razones  
o argumentos que una persona haga una  
cosa o cambie de parecer.  
___muy  
pos-MI MAESTRO+MUJER DIFÍCIL CONVENCER  
Es muy difícil convencer a mi maestra.  
Seña: SB  
(B-P 132) Convencer (C)  
Configuración: MD B-P.2, MB 1.1  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
afuera y termina hacia arriba. MB  
palma hacia afuera.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD golpea a la MB  
en línea recta.  
Rasgos no manuales: Boca abierta.  
Definición: v. tr. Conseguir con razones  
o argumentos que una persona haga una  
cosa o cambie de parecer.  
pro-TÚ YA CONVENCER PARA IR PASEAR  
Convéncelo para ir a pasear.  
154  
DLSM COMISA.indb 154  
25/09/2017 02:27:26 p. m.  
Seña: SB  
Convencer (D) (B-P 133)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD la palma inicia  
hacia adentro y termina hacia arriba. MB  
palma hacia arriba.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD ´golpea a la MB.  
Definición: v. tr. Conseguir con razones  
o argumentos que una persona haga una  
cosa o cambie de parecer.  
pro-Él DUDA PERO YA pro-YO EXPLICAR pro-ÉL CONVENCER  
Él tenía dudas, pero le expliqué y lo convencí.  
Seña: SC: I. y II. SM  
Corea del Norte (SSI) (B-P 134)  
Configuración: I. Seña que pasa de  
B-P.2 a B-P.11; II. N.1  
Orientación: I. Palma hacia la  
izquierda; II. Palma hacia adentro.  
Ubicación: I. La mano inicia sobre  
la sien y termina a la altura de la  
cabeza; II. Del pecho a la frente.  
1
2
Movimiento: I. Recto mientras la  
mano se dobla; II. Recto.  
Definición: País de Asia oriental  
cuya capital es Pionyang.  
___muy  
COREA-DEL-NORTE FAMOSA DENTRO NOTICIAS  
Corea del Norte es muy famosa en las noticias.  
Seña: SC: I. y II. SM  
Corea del Sur (SSI) (B-P 135)  
Configuración: I. Seña que pasa de  
B-P.2 a B-P.11; II. S.1  
Orientación: I. Palma hacia la  
izquierda; II. Palma hacia adentro.  
2
1
Ubicación: I. La mano inicia sobre  
la sien y termina a la altura de la  
cabeza; II. Del pecho a la frente.  
Movimiento: I. Recto mientras la  
mano se dobla; II. Recto.  
Definición: País de Asia oriental  
cuya capital es Seúl.  
COREA-DEL-SURallá HABER MUCHO PESCADO  
En Corea del Sur hay mucho pescado.  
155  
DLSM COMISA.indb 155  
25/09/2017 02:27:34 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 136) Cortejar  
Configuración: MD seña que pasa de  
B-P.2 a B-P.7, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia  
abajo. MB palma hacia la  
izquierda.  
1
Ubicación: MD sobre los nudillos de  
MB y se desliza hacia su  
muñeca. MB a la altura del pecho.  
2
Movimiento: Recto repetidamente.  
Definición: v. tr. Tratar una  
persona de que otra se enamore de  
ella, diciéndole piropos, actuando con  
mucha cortesía y consideración  
hacia ella y cuidando la propia  
apariencia.  
JOVENizquierda HOMBRE CORTEJA-a-ella pos-SU NOVIO+MUJER  
El muchacho corteja a su novia.  
Seña: SC: I. y II. SB  
(B-P 137) Crema (cosmético)  
Configuración: I. MD B-P.8, MB C.3; II. MD  
B-P.2, MB C.3  
Orientación: I. MD la palma inicia hacia abajo y  
termina hacia arriba. MB palma hacia la derecha;  
II. MD palma hacia la izquierda. MB palma hacia  
la derecha.  
2
Ubicación: I. MD y MB a la altura del pecho; II.  
MD sobre la mejilla. MB a la altura del plexo.  
1
Movimiento: I. La MD se mueve formando un  
arco sobre la MD mientras el antebrazo gira y  
cambia la orientación de la palma; II. La MD se  
mueve formando círculos sobre la mejilla.  
Representación: Simula la acción de aplicar  
crema en la mejilla.  
Definición: sust.f. Sustancia líquida o sólida,  
espesa y grasosa, que sirve para suavizar o limpiar  
la piel o para el tratamiento de pieles curtidas.  
pos-MI MAMÁ USA CREMA-DE-COSMÉTICO  
Mi mamá usa crema para la cara.  
Seña: SC: I. y II. SB  
(B-P 138) Crema (lácteo)  
Configuración: I. MD B-P.8, MB C.3; II. MD y  
MB B-P.2  
Orientación: I. MD la palma inicia hacia abajo y  
termina hacia arriba. MB palma hacia la derecha;  
II. MD palma hacia abajo. MB palma hacia arriba  
Ubicación: I. MD y MB a la altura del pecho; II.  
MD inicia sobre el pulgar de MB y se desliza hacia  
su lateral. MB a la altura del pecho.  
2
1
Movimiento: I. La MD se mueve formando un  
arco sobre la MD mientras el antebrazo gira y  
cambia la orientación de la palma; II. MD recto  
hacia la  
derecha sobre la palma de MB.  
Definición: sust. f. Parte grasosa y espesa de la  
leche, con la que se hace la mantequilla y se usa en  
la preparación de algunos platillos y postres.  
FRESAS CON CREMA pro-YO GUSTAR  
Me gustan las fresas con crema.  
156  
DLSM COMISA.indb 156  
25/09/2017 02:27:41 p. m.  
Seña: SM  
Configuración: Seña que pasa de  
Cristóbal Colón1 / San Cristóbal de Las Casas, (B-P 139)  
B.P.2 a C.8  
Chiapas2  
Orientación: La palma inicia hacia  
abajo y termina hacia la izquierda.  
Ubicación: De la sien a la barbilla.  
Movimiento: Los dedos de MD  
tocan la frente y después la parte  
inferior de la palma toca la barbilla.  
Definición: 1. (1451-1506)  
Navegante de origen  
genovés que trazó y dio a conocer la  
primera ruta de ida y vuelta de  
Europa a América. 2. Ciudad del  
estado de Chiapas perteneciente a  
los Estados Unidos Mexicanos.  
HACE-PASADO CRISTÓBAL-COLÓN DESCUBRIR AMÉRICA  
Cristóbal Colón descubrió América hace años.  
Seña: SC: I. SS; II. SM  
Configuración: I. B-P.2; II. 2.2  
Crucero (B-P 140)  
Orientación: I. Palmas oblicuas  
hacia arriba y hacia el centro; II.  
Palma hacia la izquierda.  
1
2
Ubicación: I. A la altura del pecho;  
II. A la altura de la sien.  
Movimiento: I. y II. Recto hacia  
enfrente.  
Definición: sust. m. Viaje por  
mar, de recreo, en el que se visitan  
varios puertos de una región. Barco  
en el que se efectúa ese viaje.  
CANCÚNallá HABER CRUCEROallá  
En Cancún hay un crucero.  
Seña: SM  
Cuadra (B-P 141)  
Configuración: B-P.7  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La mano simula  
varios saltos hacia el frente.  
Definición: sust. f. Cada una de las  
calles que forman los lados de una  
manzana.  
__muy  
TIENDAallá CERCA HABER DOS CUADRAS  
La tienda más cercana está a dos cuadras.  
157  
DLSM COMISA.indb 157  
25/09/2017 02:27:47 p. m.  
Seña: SM  
(B-P 142) Cuba (SSI)  
Configuración: B-P.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina hacia afuera.  
Ubicación: Sobre la sien.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano,  
pasa de mostrar el dorso a mostrar  
la palma.  
Definición: País del Caribe  
americano cuya capital es La  
Habana.  
__muy  
CUBAallá CALOR  
En Cuba hace mucho calor.  
Seña: SS  
(B-P 143) Dadivoso, sa  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del plexo,  
MD sobre MB.  
Movimiento: Las manos parten de  
un mismo punto y luego se abren  
hacia los lados.  
Rasgos no manuales: Mejillas  
infladas, labios redondeados.  
Definición: adj. Liberal, generoso,  
propenso a hacer dádivas.  
______muy  
pos-MI AMIGO dm-RODOLFO DADIVOSO  
Mi amigo Rodolfo es muy dadivoso.  
(B-P 144) De ahora en adelante1 / Adelante2  
Seña: SB  
Configuración: MD y MB B-P.7  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD delante de MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco hacia enfrente.  
Definición: 1. loc. adv. En el  
futuro, a partir de un momento  
determinado. 2. adv. En un lugar o  
una posición más avanzada.  
DE-AHORA-EN-ADELANTE DIARIO pro-YO IR CORRER  
De ahora en adelante voy a correr todos los días.  
158  
DLSM COMISA.indb 158  
25/09/2017 02:27:52 p. m.  
Seña: SS  
Defender– Proteger1 (B) / Bloquear2 (B-P 145)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas oblicuas hacia  
abajo y hacia el centro.  
Ubicación: A la altura de los  
hombros. MD delante de MB.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Definición: 1. v. tr. Proteger algo o  
alguien de un ataque, un daño o  
algún inconveniente.  
BLOQUEAR PROTEGERallá SOL  
El bloqueador me protege del sol.  
2. v. tr. Impedir el flujo o el  
desarrollo de alguna cosa mediante  
un obstáculo.  
Seña: SB  
Delante (B-P 146)  
Configuración: MD y MB B-P.7  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
detrás de MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco hacia enfrente  
por encima de MB.  
Definición: adv. En la parte anterior,  
enfrente de algo o de alguien, en su  
presencia.  
pro-TÚ SENTAR DELANTE pro-YO  
Siéntate delante de mí.  
Seña: SM  
Delfín (B-P 147)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
del lado derecho al izquierdo.  
Movimiento: La mano sigue una  
trayectoria de movimientos  
ondulados.  
Definición: sust. m. Mamífero  
marino de hocico delgado y  
agudo que vive en mares  
templados y cálidos.  
CHAPULTEPECallá pro-YO YA VER ALGUNO DELFÍN  
En Chapultepec vi algunos delfines.  
159  
DLSM COMISA.indb 159  
25/09/2017 02:27:57 p. m.  
Seña: SM  
(B-P 148) Despedir1 - Correr2 (A)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: La palma inicia hacia  
arriba y termina hacia la izquierda.  
Ubicación: Del hombro al rostro.  
Movimiento: La mano se  
mueve formando un arco, mientras  
el antebrazo gira y cambia su  
orientación.  
Definición: 1. v. tr. Quitar a  
alguien el empleo 2. v. tr. Sacar a  
alguien de un lugar o despedirlo de  
algún trabajo.  
DUEÑOderecha FÁBRICA YA DESPEDIR++  
El dueño de la fábrica hizo varios despidos.  
Seña: SB  
(B-P 149) Despedir1 - Correr2 (B) - Expulsar  
Configuración: MD seña que pasa de  
B-P.9 a B-P.2, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: MD el pulgar permanece  
inmóvil mientras los otros cuatro dedos  
se aproximan a la palma y se extienden  
repetidamente.  
Definición: 1. v. tr. Quitar a alguien el  
empleo. 2. v. tr. Sacar a alguien de un  
lugar o despedirlo de algún trabajo. 3.  
v. tr. Sacar o correr a alguien de alguna  
parte prohibiéndole su regreso.  
QUIZÁ pro-YO LLEGAR TARDE TRABAJO pro-ELLOS PODER DESPEDIR  
Si llego tarde al trabajo, me pueden despedir.  
Seña: SB  
(B-P 150) Detrás  
Configuración: MD y MB B-P.7  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: La MD se  
mueve formando un arco  
hacia atrás por encima de  
MB.  
Definición: adv. En la parte de atrás  
o posterior de algo, a espaldas de  
alguien.  
CASA pos-AMIGO DETRÁS pos-MI CASA  
La casa de mi amigo está detrás de la mía.  
160  
DLSM COMISA.indb 160  
25/09/2017 02:28:02 p. m.  
Seña: SS  
Dieta (B-P 151)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas inician oblicuas  
hacia arriba y hacia el centro y terminan  
oblicuas hacia abajo y hacia el centro.  
Ubicación: Del pecho a la cadera.  
Movimiento: Las manos se mueven  
formando un arco hacia los lados.  
Definición: sust. f. Control o  
regulación metódica de la cantidad  
y el tipo de alimentos que ingiere un  
ser vivo; plan alimenticio que sigue  
alguien, generalmente por motivos de  
salud y bajo la vigilancia de un médico.  
MAÑANA pos-DIETA pro-YO EMPEZAR  
Mañana empieza mi dieta.  
Seña: SM  
Distraído, da1 / Distraer2 (B-P 152)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del cuello.  
Movimiento: La mano se mueve  
de arriba hacia abajo repetidamente  
flexionando sólo la muñeca.  
Definición: 1. adj. Que se distrae con  
facilidad, que generalmente no se da  
cuenta de lo que sucede a su alrede-  
dor, de lo que hace o de lo que dice.  
2. v. tr. Hacer que una persona o un  
animal quite o aparte su atención de  
aquello en la que la tiene puesta.  
______muy  
SIEMPRE pro-ÉL DISTRAÍDO  
Él siempre está muy distraído.  
Seña: SB  
Doblar (B-P 153)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD y MB las palmas  
inician hacia arriba y terminan hacia  
abajo.  
Ubicación: MD a la altura de la  
cintura, del lado derecho al centro. MB  
a la altura de la cintura del lado  
izquierdo al centro.  
Movimiento: La MD y la MB se  
mueven formando un arco  
alternadamente.  
Definición: v. tr. Poner en contacto una  
o más partes con el resto de una misma  
cosa, como tela, un papel u otro  
material flexible.  
HOY CARTAS pro-YO DOBLAR  
Hoy aprendí a doblar cartas.  
161  
DLSM COMISA.indb 161  
25/09/2017 02:28:07 p. m.  
Seña: SM  
(B-P 154) Doble cara – Hipócrita  
Configuración: B-P.2  
Orientación: La palma inicia hacia adentro  
y termina hacia afuera.  
Ubicación: De la barbilla a la nuca.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Definición: adj. Persona que  
aparenta o finge virtudes y  
rectitud o que disfraza o esconde  
sus verdaderos sentimientos o  
creencias.  
pro-YO CONFIAR pro-ÉL NO-PODER DOBLE CARA  
No puedo confiar en él porque es doble cara.  
Seña: SM  
(B-P 155) Droga1 / Narcotraficante2  
Configuración: Seña que pasa de  
B-P.2 a B-P.16  
Orientación: Palma oblicua hacia la  
izquierda y hacia afuera.  
1
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: El dedo pulgar se  
flexiona repetidamnte.  
2
Definición: 1. sust. f. Sustancia que  
altera el sistema nervioso y que se  
consume sin prescripción médica;  
puede crear adicción y su uso, por lo  
general, está social o legalmente  
prohibido o restringido al campo de la  
medicina. 2. sust. f. y m. Que trafica  
con estupefacientes.  
______________________________neg____  
pro-YO NO-GUSTAR SABER SOBRE DROGAS  
No me gusta saber de drogas.  
Seña: I. y II. SS  
(B-P 156) Egipcio1 / Egipto2 (SSI)  
Configuración: Seña que pasa de B-P.2  
a A.5  
Orientación: Palmas oblicuas hacia abajo  
y hacia el centro.  
1
2
Ubicación: A la altura del pecho, los  
dedos se tocan.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia  
abajo mientras los dedos se cierran contra  
la palma.  
Representación: Simula la forma de una  
pirámide.  
_________________________neg_  
HOMBRE EGIPCIO NO RESPONDER  
El egipcio no respondió.  
Definición: 1. adj. Que pertenece a Egipto  
o se relaciona con él. 2. País ubicado en el  
norte de África cuya capital es El Cairo.  
162  
DLSM COMISA.indb 162  
25/09/2017 02:28:12 p. m.  
Seña: SM  
Configuración: B-P.1  
Elefante (A) (B-P 157)  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de la nariz.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
adelantada.  
Representación: Simula la trompa de un  
elefante.  
Definición: sust. m. Mamífero  
herbívoro, el mayor de los  
cuadrúpedos, de piel dura y rugosa, trompa  
móvil con la que puede coger objetos y dos  
grandes dientes curvos que llamamos  
colmillos y le sirven para defenderse.  
ÁFRICAallá MUCHOS ELEFANTE HABER  
Hay muchos elefantes en África.  
Seña: SM  
Elefante (B) (B-P 158)  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: De la cara a la cintura.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco hacia enfrente  
Rasgos no manuales: Cabeza adelan-  
tada.  
Representación: Simula la trompa de un  
elefante.  
Definición: sust. m. Mamífero  
herbívoro, el mayor de los cuadrúpedos,  
de piel dura y rugosa, trompa móvil con  
la que puede coger objetos y dos grandes  
dientes curvos que llamamos colmillos y  
le sirven para defenderse.  
ÁFRICAallá MUCHOS ELEFANTE HABER  
Hay elefantes en África.  
Seña: SB  
Embarazada (B-P 159)  
Configuración: MD B-P.1, MB S.1  
Orientación: MD la palma inicia  
hacia abajo y termina hacia arriba.  
MB palma hacia adentro.  
Ubicación: La MD inicia sobre la  
muñeca de MB y termina sobre su  
codo. MB a la altura de la barbilla.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco.  
Definición: adj. Que espera un hijo  
o una cría; que está preñada o en  
cinta.  
pos-MI HERMANO+MUJER YA EMBARAZADA  
Mi hermana está embarazada.  
163  
DLSM COMISA.indb 163  
25/09/2017 02:28:19 p. m.  
Seña: SS  
(B-P 160) Empujar  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia enfrente.  
Rasgos no manuales: Labios  
redondeados.  
Definición: v. tr. Hacer que algo o  
alguien se mueva impulsándolo o  
aventándolo hacia delante.  
dm-MARÍA pos-SUYO HERMANO pro-ELLA EMPUJAR  
María empujó a su hermano.  
Seña: SS  
(B-P 161) Entender  
Configuración: Seña que pasa de  
B-P.11 a A.1  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
1
Movimiento: Recto hacia enfrente  
mientras los dedos se cierran contra la  
palma.  
2
Rasgos no manuales: Cabeza  
ligeramente inclinada hacia el frente.  
Definición: v. tr. Tener una idea clara  
y precisa de algo. Saber o ser capaz de  
reconocer el sentido de algo.  
_________________o.i.g._  
¿TODO pro-TÚ ENTENDER?  
¿Entendiste todo?  
Seña: SS  
(B-P 162) Entierro1 / Sepultar2  
Configuración: B-P.6  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: Del pecho a la cintura.  
Movimiento: Las manos se mueven  
formando un arco hacia el frente y  
hacia abajo.  
Representación: Simula la acción de  
colocar un ataúd en una fosa.  
Definición: 1. sust. m. Ceremonia en la  
que se lleva a cabo la acción de poner  
bajo tierra a un difunto. 2. v. tr. Enterrar  
un cadáver, ponerlo en la sepultura, en  
una cripta o en un nicho.  
SÁBADO PASADO pos-MI ABUELO SEPULTAR.  
El sábado sepultaron a mi abuelo.  
164  
DLSM COMISA.indb 164  
25/09/2017 02:28:19 p. m.  
Seña: SB  
Entrar1 / Entrada2 (B-P 163)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma oblicua hacia  
adentro y hacia la izquierda. MB palma  
hacia arriba.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD golpea la MB en  
línea recta y al final la MB sujeta la  
muñeca de MD.  
Representación: Simula la acción de  
llegar a un lugar.  
Definición: 1. v. intr. Ir o pasar de  
afuera a adentro. 2. sust. f. Espacio por  
donde se entra a alguna parte.  
MUSEO dm-ROCÍO YA ENTRAR  
Rocío ya entró al museo.  
Seña: SM  
Espalda (B-P 164)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la espalda.  
Movimiento: La mano golpea la  
espalda repetidamente.  
Definición: sust. f. Parte posterior  
del cuerpo humano, opuesta al  
pecho, que va desde los hombros  
hasta la cintura.  
MAMÁ ESPALDA pro-ELLA DOLER  
A mamá le duele la espalda.  
Seña: SM  
España (LSM) (B-P 165)  
Configuración: B-P.6  
Orientación: La palma inicia hacia  
abajo y termina hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho del lado  
izquierdo.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano.  
Definición: País ubicado en el  
oeste de Europa y el norte de África  
cuya capital es Madrid.  
ESPAÑA dm-JOEL YA ESTUDIAR  
Joel estudió en España.  
165  
DLSM COMISA.indb 165  
25/09/2017 02:28:29 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 166) Espátula  
Configuración: MD B-P.8, MB B-P.6  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: MD inicia sobre la punta  
de los dedos de MB y se desliza hacia  
su muñeca. MD a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto  
repetidamente.  
Definición: sust. f. Instrumento de  
diversos tamaños y materiales, que  
consta de una pieza rectangular  
plana de borde afilado y un mango.  
Se usa en distintos oficios para  
mezclar, raspar, despegar, etc.  
pos-TÚ ESPATULA QUITAR CEMENTO  
Quita el cemento con la espátula.  
Seña: SM  
(B-P 167) Espejo  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del rostro del  
lado derecho.  
Movimiento: La muñeca y el  
antebrazo hacen girar la mano.  
Rasgos no manuales: Rotación de  
cabeza hacia la derecha.  
Representación: Simula la acción de  
verse en el espejo.  
Definición: sust. m. Objeto en el que se  
reflejan la luz y las  
imágenes; generalmente está hecho de  
una placa de vidrio cubierta de  
mercurio en una de sus caras.  
ESPEJO pro-YO REGALAR  
Yo regalo un espejo.  
Seña: SB  
(B-P 168) Espiar  
Configuración: MD y MB B-P.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
rostro.  
Movimiento: Las manos cruzan hacia el  
centro y llegan a un punto cercano  
repetidamente.  
Rasgos no manuales: Cuerpo inclinado  
hacia la izquierda.  
Representación: Simula la acción de  
observar a alguien y esconderse.  
NIÑOS pro-ELLOS ESPIAR JUGAR  
Los niños juegan a espiar.  
Definición: Definición: v. tr. Mirar algo o  
a alguien con atención y sin que se note.  
166  
DLSM COMISA.indb 166  
25/09/2017 02:28:40 p. m.  
Seña: SM  
Estómago1 - Panza2 (B-P 169)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del abdomen.  
Movimiento: La MD golpea el plexo  
repetidamente.  
Definición: 1. sust. m. Órgano del  
aparato digestivo de muchos animales,  
desde los artrópodos y los moluscos  
hasta los humanos, en el cual se digiere  
el alimento, con la ayuda de jugos  
gástricos. 2. sust. f. (Coloq) Vientre de  
los seres humanos; estómago.  
dm-MANUEL TENER PANZA GRANDE  
Manuel tiene una gran panza.  
Seña: SB  
Estudiar (B-P 170)  
Configuración: MD y MB B-P.6  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura de la  
cara.  
Movimiento: La MD y la MB se  
mueven formando círculos hacia  
adentro alternada y repetidamente.  
Representación: Simula la acción de  
leer varios libros.  
Definición: v. tr. Aplicar la inteligencia  
y la memoria para llegar a conocer y  
entender alguna cosa.  
pro-NOSOTROS PARA EXAMEN pro-NOSOTROS ESTUDIAR  
Estudiamos para el examen.  
Seña: SB  
Evitar – Eludir (B-P 171)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
afuera. MB palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD delante de MB.  
Movimiento: MD recto hacia  
enfrente.  
Rasgos no manuales: Nariz  
fruncida.  
Definición: v. tr. Encontrar la forma  
de no tener una dificultad o de no  
cumplir con la obligación de hacer  
algo o encontrarse con algo o alguien.  
pro-YO PERSONA NEGATIVOárea EVITAR  
Yo evito a las personas negativas.  
167  
DLSM COMISA.indb 167  
25/09/2017 02:28:46 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 172) Expediente  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD la palma inicia  
hacia afuera y termina hacia arriba.  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: La muñeca y el  
antebrazo de MD hacen girar la  
mano mientras golpea la MB.  
Definición: sust. m. Asunto o  
negocio que se sigue sin juicio  
contradictorio en los tribunales, a  
solicitud de un interesado o de  
oficio.  
____muy  
dm-ANDREA EXPEDIENTE GRANDE  
El expediente de Andrea es muy grande.  
Seña: SB  
(B-P 173) Frecuentemente – Regularmente  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: La MD choca contra  
la MB repetidamente.  
Rasgos no manuales: Ceño  
fruncido, boca semiabierta.  
Definición: adv. Con frecuencia, de  
manera repetida o continua, a  
menudo.  
FRECUENTEMENTE pro-YO IR CINE  
Frecuentemente voy al cine.  
Seña: SM  
(B-P 174) Frente  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la frente.  
Movimiento: La mano golpea la  
frente repetidamente.  
Definición: sust. f. Parte superior  
de la cara, situada entre las cejas y  
la línea donde nace el cabello.  
FRENTE PEGAR  
Me pegué en la frente.  
168  
DLSM COMISA.indb 168  
25/09/2017 02:28:52 p. m.  
Seña: SS  
Configuración: B-P.2  
Fresco (B-P 175)  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del cuello.  
Movimiento: Las manos se mueven  
de atrás hacia adelante flexionando  
solo la muñeca.  
Rasgos no manuales: Labios  
soplando.  
Representación: Simula la acción de  
abanicarse.  
HOY DÍA FRESCO  
El día está fresco.  
Definición: adj. Que es o está bien  
ventilado y permite soportar el calor.  
Seña: SC: I., II. y III. SB  
Configuración: I. MD y MB B-P.8; II. MD  
y MB B-P.2; III. MD y MB 5.1  
Gel (para el cabello) (B) (B-P 176)  
Orientación: I. MD la palma inicia hacia  
abajo y termina hacia adentro. MB palma  
oblicua hacia adentro y hacia arriba; II. MD  
y MB las palmas se encuentran frente a  
frente; III. MD y MB palmas hacia el centro.  
Ubicación: I.y II. MD y MB a la altura  
del pecho; III. MD y MB a la altura de la  
cabeza.  
1
2
3
Movimiento: I. La MD se mueve formando  
un arco hacia abajo detrás de MB; II. MD y  
MB recto hacia enfrente alternadamente; III.  
MD y MB se mueven formando círculos.  
Definición: sust. m. Sustancia sólida, suave,  
de aspecto gelatinoso y húmedo para la  
jalea.  
USA GEL PARA pro-TÚ PEINAR  
Péinate usando el gel.  
Seña: SB  
Genitales (B-P 177)  
Configuración: MD B-P.1, MB  
B-P.2  
1
2
Orientación: MD la palma inicia  
hacia afuera y termina hacia abajo.  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve de  
arriba hacia abajo flexionando sólo  
la muñeca.  
Definición: sust. m. Órganos  
MUJER pos-SU GENITALES DIFERENTE HOMBREderecha  
sexuales externos.  
Los genitales de la mujer son diferentes a los del hombre.  
169  
DLSM COMISA.indb 169  
25/09/2017 02:29:11 p. m.  
Seña: SM  
(B-P 178) Gratis  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Movimiento: Recto de izquierda a  
derecha.  
Definición: adj. y adv. Que se hace  
o se da sin pago de por medio, sin  
cobro.  
________neg_  
DINERO NADA ESO GRATIS  
Eso no cuesta nada, es gratis.  
Seña: SM  
(B-P 179) Ignorar – No saber  
Configuración: Seña que pasa de B-P.2  
a A.1  
1
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la frente.  
Movimiento: Recto hacia la derecha  
mientras los dedos se cierran contra la  
palma.  
2
Rasgos no manuales: Rotación de cabeza  
de derecha a izquierda, labios retraídos.  
Representación: La seña simula la  
acción de borrar algo de la mente.  
___________neg_  
pos-TUYO DIRECCIÓN pro-YO NO-SABER  
Definición: v. tr. Desconocer alguna cosa.  
No sé tu dirección.  
Seña: SB  
(B-P 180) Ir (A)  
Configuración: MD B-P.2, MB  
C.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco hacia enfrente y  
después MB sujeta la muñeca de  
MD.  
Definición: v. intr. Dejar el lugar en  
el que estaba para llegar a otro;  
alejarse de la persona que habla o  
del lugar en el que ella está.  
HOY TEMPRANO pro-YO IR CASA  
Hoy me voy temprano a casa.  
170  
DLSM COMISA.indb 170  
25/09/2017 02:29:19 p. m.  
Seña: SB  
Ir (B) (B-P 181)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia la  
derecha.  
Ubicación: MD de MB a la altura  
del cuello, MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco.  
Definición: v. intr. Dejar el lugar en  
el que estaba para llegar a otro:  
alejarse de la persona que habla o  
del lugar en el que ella está.  
HOY TEMPRANO pro-YO IR CASA  
Hoy me voy temprano a casa.  
Seña: SB  
Jamaica (SSI) (B-P 182)  
Configuración: MD seña que pasa  
de B-P.2 a B-P.8, MB B-P.2, B.P.8  
Orientación: MD la palma inicia  
hacia la izquierda y termina hacia  
adentro. MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD junto a MB.  
Movimiento: MD se mueve  
formando un arco hacia la  
izquierda.  
Definición: País del Caribe  
americano cuya capital es  
Kingston.  
JAMAICA PAÍS LUGAR BONITO  
Jamaica es un país bonito.  
Seña: SM  
Justo (B-P 183)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Del pecho al abdomen.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
inclinada hacia enfrente, ceño  
fruncido.  
Definición: adj. Que está o va de  
acuerdo con la justicia, que cumple  
con ella.  
JUSTO PARA TODOS  
La justicia es para todos.  
171  
DLSM COMISA.indb 171  
25/09/2017 02:29:27 p. m.  
Seña: SB  
Configuración: MD B-P.2; MB B-P.6  
(B-P 184) Laptop – Computadora portátil (A)  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
abajo y termina hacia adentro. MB palma  
hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: MD el antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano, pasa de  
mostrar el lateral a mostrar el dorso.  
Representación: Simula la acción de abrir  
la pantalla de una laptop.  
Definición: sust. f. Computadora  
personal de tamaño reducido y fácilmente  
transportable.  
HOY LAPTOP pro-YO COMPRAR  
Hoy compré una laptop.  
Seña: SC: I. SS; II. y III. SB  
(B-P 185) Librería  
Configuración: I. B-P.2; II. MD Q.1, MB  
B-P.2; III. MD B-P.1, B-P.7  
Orientación: I. Las palmas inician  
encontradas frente a frente y terminan hacia  
arriba; II. MD palma hacia abajo. MB palma  
hacia arriba; III. MD y MB palmas hacia  
abajo.  
3
1
2
Ubicación: I. A la altura del pecho; II. y III.  
MD del pecho a la cintura del lado izquierdo  
al derecho. MB a la altura del plexo.  
Movimiento: I. Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia abajo;  
II. MD recto sobre MB; III. La MD se  
mueve formando un arco por debajo de MB.  
HOY NUEVA LIBRERÍA pro-YO YA CONOCER  
Hoy conocí una nueva librería.  
Definición: sust. f. Tienda donde se venden  
libros.  
Seña: SS  
(B-P 186) Libro (C)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Las palmas inician  
encontradas frente a frente y terminan  
hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia  
abajo.  
Representación: Simula la acción de  
abrir un libro.  
Definición: sust. m. Conjunto de hojas  
de papel impresas y encuadernadas en  
el que se trata algún tema.  
pos-SU LIBRO MATEMÁTICAS pro-USTEDES SACAR  
Saquen su libro de Matemáticas.  
172  
DLSM COMISA.indb 172  
25/09/2017 02:29:55 p. m.  
Seña: SB  
Madrugada (B-P 187)  
Configuración: MD seña que pasa  
de B-P.2 a B-P.8, MB B-P.2  
Ubicación: MD inicia delante de MB  
y termina detrás de MB a la altura del  
rostro. MB a la altura del pecho.  
Orientación: MD la palma inicia  
hacia afuera y termina hacia adentro.  
MB palma hacia adentro.  
Movimiento: La muñeca de MD gira  
y cambia la orientación de la palma,  
después MD recto hacia arriba.  
Definición: sust. f. Amanecer.  
Espacio de tiempo que abarca desde  
la media noche hasta el alba.  
MADRUGADA EXPLOSIÓN pro-YO ESCUCHAR  
En la madrugada escuché una explosión.  
Seña: SB  
Menos (B-P 188)  
Configuración: MD B-P.11, MB  
B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
abajo, MB palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD detrás de MB.  
Movimiento: MD recto hacia  
adentro.  
Definición: Adv. Indica disminución,  
restricción, inferioridad, falta de  
algo en comparación con otra cosa  
o con otro estado o momento de eso  
mismo.  
COMIDA MENOS pro-YO QUERER  
Yo quiero menos comida.  
Seña: SC: I. SB; II. SM  
Mermelada de fresa (B-P 189)  
Configuración: I. MD y MB B-P.2; II.  
F.15  
Orientación: I. MD la palma inicia  
hacia abajo y termina hacia arriba. MB  
palma hacia arriba; II. Palma hacia  
adentro.  
1
2
Ubicación: I. A la altura del pecho, MB  
sobre MD; II. Sobre la cara, de la  
mejilla derecha a la izquierda pasando  
por la nariz.  
Movimiento: I. El antebrazo de MD  
gira y cambia la orientación de la palma  
repetidamente; II. La mano simula  
varios saltos.  
Definición: 1. sust. f. Dulce de  
conserva hecho con una fruta pequeña  
de color rojo y forma de corazón cocida  
con miel o azúcar.  
AYER PAN MERMELADA DE FRESA pro-YO COMER  
Ayer comí pan con mermelada de fresa.  
173  
DLSM COMISA.indb 173  
25/09/2017 02:30:14 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 190) Mesa  
Configuración: MD B-P.11, MB  
B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
adentro. MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD debajo de MB.  
Movimiento: La MD golpea la MB  
en línea recta repetidamente.  
Definición: sust. f. Mueble  
compuesto por una plataforma  
sostenida por una o varias patas,  
encima de la cual generalmente se  
pone o se hace algo.  
MESA NUEVA pro-YO QUERER  
Quiero una mesa nueva.  
Seña: SC: SS  
(B-P 191) Metrobús (A)  
Configuración: Seña que pasa de  
B-P.1 a E.1  
1
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD detrás de MB.  
Movimiento: Las manos parten de  
un mismo punto y luego se abren  
hacia el frente y hacia atrás.  
2
3
Definición: sust. m. Autobús  
articulado de tránsito rápido  
perteneciente al Sistema de  
Transporte Público de la Ciudad de  
México.  
METROBÚS pro-ELLA LLEGAR TRABAJO  
Ella llega al trabajo en el metrobús.  
Seña: SC: I. SS; II. SM  
(B-P 192) Mezquita  
Configuración: I. B-P.2; II. Q.1  
Orientación: I. Las palmas inician hacia  
afuera y terminan hacia abajo; II. Palma  
hacia afuera.  
1
2
Ubicación: I. De la cabeza al pecho; II. A la  
altura de la cabeza.  
Movimiento: I. Recto; II. La mano se agita.  
Definición: sust. f. Edificio dedicado a la  
oración en común de los musulmanes; la  
sala de oración es generalmente rectangular  
y tapizada con alfombras; suele tener un  
patio con una fuente al centro para las  
abluciones, y una torre o minarete, desde  
donde se convoca a los fieles en las horas  
MEZQUITAderecha MUSULMÁN pro-ÉL ORAR  
El musulmán ora en la mezquita.  
dedicadas a la oración.  
174  
DLSM COMISA.indb 174  
25/09/2017 02:30:21 p. m.  
Seña: SM  
Miembro (B-P 193)  
Configuración: B-P.7  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho, del  
lado izquierdo al derecho.  
Movimiento: La mano simula un  
salto.  
Definición: sust. m. Cada uno de  
los integrantes de una asociación,  
corporación o sociedad.  
ASOCIACIÓN ESA 300 AFILIA DOS MIEMBROS  
Esa asociación tiene 300 miembros.  
Seña: SM  
Milagro (B-P 194)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Del pecho a la cara.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
hacia atrás, ojos inusualmente  
abiertos.  
Definición: sust. m. Acontecimiento  
extraordinario y maravilloso,  
producto de la intervención de Dios  
o de otra fuerza sobrenatural.  
QUIZÁ VIRGEN pro-TÚ ORAR pro-ELLA MILAGRO  
Si rezas a la virgen, te hará el milagro.  
Seña: SS  
Militar (B-P 195)  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos golpean  
el pecho repetidamente.  
Definición: 1. Adj. Que se  
relaciona con la milicia o el  
ejército. 2. sust. f. y m. Persona  
que tiene a la milicia por profesión;  
miembro del  
pos-MI HIJO pro-ÉL MILITAR  
Mi hijo es militar.  
ejército.  
175  
DLSM COMISA.indb 175  
25/09/2017 02:30:28 p. m.  
Seña: SC: I. SB; II. SS  
Configuración: I. MD B-P.11, MB B-P.2;  
II. Q.5  
(B-P 196) Millonario  
Orientación: I. MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la derecha; II.  
Palmas hacia el centro.  
1
2
Ubicación: I. MD y MB a la altura del  
pecho. MD sobre MB; II. Del pecho a la  
cintura.  
Movimiento: I. Los dedos de MD simulan  
un salto hacia arriba sobre la palma de MB;  
II. Recto hacia abajo mientras las manos se  
agitan.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido, labios  
protruidos.  
Definición: adj. Que tiene más de un millón  
dm-MARÍA LOTERÍA GANAR AHORA MILLONARIA pro-ELLA  
María ganó la lotería, ahora es millonaria.  
de pesos en dinero y en riquezas.  
Seña: SB  
(B-P 197) Milpa Alta (delegación)  
Configuración: MD B-P.1, MB  
B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia arriba.  
Ubicación: MD A la altura del  
rostro. MB a la altura del plexo.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando círculos.  
Definición: Delegación ubicada en  
el sureste de la Ciudad de México.  
FERIA TAMAL DÓNDE LUGAR MILPAALTAallá  
La Feria del Tamal es en Milpa Alta.  
Seña: SB  
(B-P 198) Mitad (A)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma oblicua  
hacia adentro y hacia la izquierda.  
MB palma oblicua hacia hacia  
afuera y hacia la derecha.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: MD recto hacia  
abajo.  
Definición: sust. f. Cada una de las  
dos partes iguales en que se divide  
algo.  
pos-MI JEFE él-PAGAR-a-mí SUELDO MITAD  
Mi jefe me pagó la mitad del sueldo.  
176  
DLSM COMISA.indb 176  
25/09/2017 02:30:42 p. m.  
Seña: SB  
Mitad (B) (B-P 199)  
Configuración: MD B-P.2, MB  
B-P.15  
Orientación: MD palma hacia  
arriba, MB palma oblicua hacia la  
derecha y hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: La MD golpea la MB  
entre los dedos medio y anular.  
Definición: sust. f. Cada una de las  
dos partes iguales en que se divide  
algo.  
pos-MI JEFE él-PAGAR-a-mí SUELDO MITAD  
Mi jefe me pagó la mitad del sueldo.  
Seña: SC: I. SB; II. SS  
Moda – A la moda (ropa) (B-P 200)  
Configuración: I. MD y MB B-P.6;  
II. 5.1  
Orientación: I. MD y MB palmas  
hacia adentro; II. Palmas hacia  
adentro.  
1
Ubicación: I. MD y MB a la altura del  
pecho; II. Del pecho al  
abdomen.  
Movimiento: I. La MD y la MB se  
mueven, repetida y alternadamente, de  
atrás hacia adelante flexionando sólo la  
muñeca; II. Recto  
repetidamente.  
ROPA NUEVA pro-YO COMPRAR YO MODA-DE-ROPA  
Comparé ropa nueva. Yo estoy a la moda.  
Definición: sust. f. Predilección por  
usar vestimenta de temporada según las  
tendencias actuales.  
Seña: SM  
Modelaje (B-P 201)  
Configuración: B-P.7  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: Sobre el hombro.  
Movimiento: El brazo se mueve de  
atrás hacia adelante sin despegar la  
mano del hombro.  
Definición: sust. m. Acción de  
modelar. Profesión de los modelos  
que exhiben prendas de vestir.  
___muy  
MODELAJE ESE BONITO  
El modelaje es muy bonito.  
177  
DLSM COMISA.indb 177  
25/09/2017 02:30:51 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 202) Modelo  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD y MB palmas  
oblicuas hacia arriba y hacia el  
centro.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho una junto a la otra.  
Movimiento: MD y MB recto de  
arriba hacia abajo repetida y  
alternadamente.  
Definición: sust. f. y m. Objeto o  
persona que uno se propone copiar  
o imitar. Persona que modela y luce  
prendas de vestir.  
pro-MI AMIGO+MUJER MODELO pos-SU REVISTA  
Mi amiga es modelo de una revista.  
Seña: SC: I. y II. SB  
(B-P 203) Moderno, na  
Configuración: I. MD y MB B.P.7; II. MD  
seña que pasa de O.5 a 5.2, MB C.1.  
Orientación: I. y II. MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: I. MD y MB a la altura del  
pecho; II. MD de adentro de MB al cuello.  
MB a la altura de pecho.  
1
2
Movimiento: I. MD y MB se mueven de  
atrás hacia adelante flexionando sólo las  
muñecas; II. MD recto hacia arriba y des-  
pués los dedos se extienden.  
Definición: Adj. Que pertenece a la época  
presente o a la más reciente en la historia de  
algo que se relaciona con ella.  
AYER pro-YO COMPRAR MODERNO CAMISA pro-YO  
Compré una camisa moderna.  
Seña: SM  
(B-P 204) Montreal, Canadá  
Configuración: MD seña que pasa  
de B-P.2 a B-P.7, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
abajo. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un círculo y después  
apoya la punta de dedos sobre MB.  
Definición: Ciudad de la provincia  
VACACIONES pro-YO VISITAR CIUDAD MONTREAL  
En vacaciones visitaré la ciudad de Montreal.  
de Quebec perteneciente a Canadá.  
178  
DLSM COMISA.indb 178  
25/09/2017 02:31:13 p. m.  
Seña: SM  
Morir (A) (B-P 205)  
Configuración: B-P.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco hacia la derecha.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
ladeada hacia la derecha, comisuras  
de los labios hacia abajo.  
Definición: Definición: v. intr.  
Dejar de vivir una persona, un  
animal, una planta o cualquier  
organismo.  
CINCO AÑOS pos-MI ABUELO pro-ÉL MORIR  
Mi abuelo murió hace cinco años.  
Seña: SS  
Morir (B) (B-P 206)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se  
encuentran y se tocan de frente.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
ladeada hacia la derecha, labios  
retraídos.  
CINCO AÑOS pos-MI ABUELO pro-ÉL MORIR  
Mi abuelo murió hace cinco años.  
Definición: v. intr. Dejar de vivir  
una persona, un animal, una planta  
o cualquier organismo.  
Seña: SM  
Multa  
(B-P 207)  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: La MD golpea la MB  
en línea recta.  
Definición: sust. f. Pena en  
dinero que se impone a quien ha  
contravenido algún reglamento o  
alguna ley o ha cometido algún  
delito no muy grave.  
SEMÁFORO LUZ ROJA pro-YO PASAR AHORA MULTA pro-YO DEBER PAGAR.  
Me pasé un semáforo, ahora tengo que pagar una multa.  
179  
DLSM COMISA.indb 179  
25/09/2017 02:31:20 p. m.  
Seña: SS  
(B-P 208) Mural  
Configuración: B-P.11  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: De la cadera a la  
cabeza.  
Movimiento: Recto  
Definición: sust. m. Que se hace o  
se pone sobre un muro y,  
particularmente, la pintura al  
fresco.  
pro-YO YA VISITAR MURAL dm-DIEGO-RIVERA  
Visité el mural de Diego Rivera.  
Seña: SB  
(B-P 209) Muy  
Configuración: MD B-P.2, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia  
arriba, MB palma hacia abajo.  
Ubicación: MD de MB al cuello.  
MB a la altura del estómago.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: adv. Apócope de  
mucho. Modifica adverbios y  
adjetivos calificativos que no sean  
comparativos.  
_muy  
HOY AGUACATE CARO  
El aguacate está muy caro hoy.  
Seña: SS  
(B-P 210) Myanmar (SSI)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se mue-  
ven de atrás hacia adelante flexio-  
nando sólo la muñeca.  
Definición: País ubicado en el  
sureste de Asia cuya capital es  
Naipyidó.  
pro-YO DEBER VISITAR MYANMARallá  
Debo visitar Myanmar.  
180  
DLSM COMISA.indb 180  
25/09/2017 02:31:28 p. m.  
Seña: SS  
Nacer1 / Nacimiento2 (B-P 211)  
Configuración: B-P.8  
Orientación: Palmas hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho de  
los lados al centro.  
Movimiento: Las manos cruzan  
hacia el centro y llegan a un punto  
cercano.  
Definición: 1. v. intr. Salir un  
nuevo ser del seno de su madre. 2.  
sust. m. Acto de nacer.  
PRÓXIMO MES pos-MI HIJO NACER  
Mi hijo nacerá el próximo mes.  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
Nacional (B-P 212)  
Configuración: I. B-P.7; II. MD L.1,  
MB A.5  
Orientación: I. Palmas hacia arriba;  
II. MD la palma inicia hacia afuera y  
termina hacia abajo, MB palma hacia  
abajo.  
1
2
Ubicación: I. De los costados del  
pecho al centro; II. MD del rostro a  
MB. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: I. Las manos cruzan  
hacia el centro y llegan a un punto  
cercano; II. La MD golpea la MB en  
línea recta.  
Definición: adj. Que pertenece a la  
nación o se relaciona con ella.  
TODOS-LUNES ALUMNOSárea CANTAR HIMNO NACIONAL  
Los alumnos cantan el himno nacional los lunes.  
Seña: SC: I. y II. SS; III. SM  
Nacionalidad (B-P 213)  
Configuración: I. B-P.7; II F.7; III. P.1  
Orientación: I. Palmas hacia arriba;  
II. Palmas hacia abajo; III. Palma hacia  
adentro.  
Ubicación: I. A la altura del pecho de  
los lados al centro; II. De la cara a la  
cintura; III. Sobre el pecho.  
2
1
Movimiento: I. Las manos cruzan  
hacia el centro y llegan a un punto  
cercano; II. Recto; III. La mano golpea  
el pecho.  
Definición: sust. f. Condición jurídica  
de la persona que ha nacido en cierta  
nación o país o ha adquirido los  
derechos y las obligaciones de los  
nacidos en ella.  
pos-MI NACIONALIDAD MÉXICO  
Mi nacionalidad es mexicana.  
181  
DLSM COMISA.indb 181  
25/09/2017 02:31:45 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 214) Nadar1 / Natación2  
Configuración: MD y MB B-P.8  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
abajo.  
Ubicación: De los hombros a la cintura.  
Movimiento: Los brazos se mueven  
formando círculos hacia el frente alterna-  
da y repetidamente.  
Definición: 1. v. intr. Avanzar una  
persona o un animal sobre la superficie  
del agua o en su interior impulsándose  
con el movimiento de sus extremidades.  
2. sust. f. Deporte que consiste en flotar y  
avanzar sobre la superficie del agua com-  
binando de varias formas el movimiento  
de brazos y piernas.  
ALBERCA pro-YO NADAR  
Yo nado en la alberca.  
Seña: SM  
(B-P 215) No hay – No haber (A)  
Configuración: Seña que pasa de  
B-P.2 a A.1  
1
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del cuello.  
2
Movimiento: El pulgar se  
mantiene inmóvil mientras los otros  
cuatro dedos se cierran contra la  
palma.  
Rasgos no manuales: Rotación de  
cabeza, labios retraídos.  
YA BOLETOS ESTADIO NO-HAY  
Ya no hay boletos para el estadio.  
Definición: v. imp. No hallarse o  
existir real o figuradamente; faltar.  
Seña: SS  
(B-P 216) No hay– No haber(B)  
Configuración: Seña que pasa de  
B-P.2 a A.1  
1
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del cuello.  
Movimiento: El pulgar se  
mantiene inmóvil mientras los otros  
cuatro dedos se cierran contra la  
palma.  
2
Rasgos no manuales: Rotación de  
cabeza, labios protruidos.  
FRASCO DULCES NO-HAY  
No hay dulces en el frasco.  
Definición: v. imp. No hallarse o  
existir real o figuradamente; faltar.  
182  
DLSM COMISA.indb 182  
25/09/2017 02:31:52 p. m.  
Seña: SB  
Número (B-P 217)  
Configuración: Seña que pasa de  
MD B-P.9 a B-P.7, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia  
adentro. MB palma hacia abajo.  
Ubicación: Del pecho a la cintura.  
1
MD sobre MB.  
Movimiento: La MD se mueve de  
atrás hacia adelante flexionando  
sólo la muñeca.  
2
Definición: sust. m. Concepto  
matemático que expresa cantidad.  
pro-MI CASA NÚMERO 10  
Mi casa es la número 10.  
Seña: SB  
Obedecer (B-P 218)  
Configuración: MD y MB B-P.8  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia abajo.  
Ubicación: Del pecho a la cintura,  
MD sobre MB.  
Movimiento: Recto.  
Definición: v. tr. Cumplir la  
voluntad de quien mande.  
____________________________neg__  
dm-MARÍA pos-SU MAMÁ NO OBEDECER  
María no obedece a su mamá.  
Seña: SS  
Panamá (SSI)  
(B-P 219)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas oblicuas  
hacia el centro y hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se mue-  
ven de atrás hacia adelante flexio-  
nando sólo las muñecas.  
Definición: País ubicado en el  
sureste de América Central cuya  
capital es Panamá.  
VACACIONES dm-LUIS IR PANAMÁ  
Luis fue de vacaciones a Panamá.  
183  
DLSM COMISA.indb 183  
25/09/2017 02:32:00 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 220) Pañal  
Configuración: MD y MB B.P.6  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la cintura.  
Movimiento: Las manos cruzan  
hacia el centro una después de la  
otra.  
Definición: sust. m. Tira de tela o  
celulosa absorbente que se pone a  
los niños pequeños o a las personas  
que sufren incontinencia de orina.  
MOCHILA ROJA HABER DOS PAÑAL  
En la mochila roja hay dos pañales.  
Seña: SB  
(B-P 221) Papel  
Configuración: MD seña que pasa  
de B-P.8 a B.P.9, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
abajo. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
1
MD sobre MB.  
Movimiento: Los dedos de MD se  
retraen repetidamente sobre la  
palma de MB.  
2
Definición: sust. m. Material hecho  
con pasta vegetal molido y  
blanqueado que se dispone en finas  
láminas.  
DISFRAZ HACER. PAPEL  
El disfraz está hecho de papel.  
Seña: SB  
(B-P 222) Papel higiénico  
Configuración: MD y MB B-P.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del plexo.  
Movimiento: MD y MB se mueven  
formando círculos hacia enfrente  
alternadamente.  
Definición: sust. m. Tipo de papel  
fino, suave y enrollado que se  
utiliza para limpieza personal.  
dm-MARTÍN PAPEL-HIGIÉNICO pro-ÉL COMPRAR  
Martín compró papel de baño.  
184  
DLSM COMISA.indb 184  
25/09/2017 02:32:06 p. m.  
Seña: SM  
Parecer (B-P 223)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del hombro.  
Movimiento: Recto de arriba hacia  
abajo repetidamente.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
ladeada hacia la derecha, ojos  
semicerrados  
Definición: 1. v. copulat. Tener  
determinada apariencia o aspecto.  
2. sust. m. opinión, juicio o  
valoración.  
LLOVER TARDE PARECE  
Al parecer va a llover en la tarde.  
Seña: SM  
Pecho (B-P 224)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: La mano simula  
varios saltos.  
Definición: sust. m. Parte del  
cuerpo humano que se extiende  
desde el cuello hasta el vientre cuya  
cavidad se el corazón y los  
pulmones.  
dm-MIGUEL PECHO pro-ÉL DOLER  
Miguel tiene dolor en el pecho.  
Seña: SM  
Pensar (B-P 225)  
Configuración: B-P.4  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de la frente.  
Movimiento: La mano golpea a la  
frente repetidamente.  
Definición: v. tr. Formar o  
combinar ideas o juicios en la  
mente.  
ODONTOLOGÍA pro-YO PENSAR ESTUDIAR  
Pienso estudiar odontología.  
185  
DLSM COMISA.indb 185  
25/09/2017 02:32:12 p. m.  
Seña: SS  
(B-P 226) Pequeño, ña – Chico, ca  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia el centro.  
Rasgos no manuales: Ceño  
fruncido, labios abiertos y  
redondeados.  
Definición: adj. f. Que tiene poco  
tamaño o estatura con respecto a los  
de su clase o especie.  
CAJA PEQUEÑA pos-SU COLOR ROJO  
La caja pequeña es de color rojo.  
Seña: SS  
(B-P 227) Pez globo  
Configuración: Seña que cambia de  
B-P.2 a 5.16  
Orientación: Las palmas inician  
encontrándose frente a frente y terminan  
hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos siguen una  
trayectoria ondulada hacia enfrente y  
después se abren hacia los lados mientras  
los dedos se separan.  
Rasgos no manuales: Labios soplando.  
Definición: sust. m. Especie de pez que  
recibe este nombre por poseer la capaci-  
dad de hincharse, tomando agua o aire,  
cuando son atacados o se asustan.  
PEZ GLOBO DENTRO AGUA DULCE VIVIRabajo  
El pez globo vive en agua dulce.  
Seña: SM  
(B-P 228) Pez1 / Pescado2  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del plexo.  
Movimiento: La mano sigue una  
trayectoria ondulada hacia la  
izquierda.  
Representación: Simula el  
movimiento de un pez en el agua.  
Definición: 1. sust. m. Animal  
vertebrado que vive en el agua y que  
tiene aletas. 2. sust. m. Pez  
comestible sacado del agua por  
cualquiera de los procedimientos de  
pesca.  
PEZ COLOR AZUL pos-MI FAVORITO  
Los peces azules son mis favoritos.  
186  
DLSM COMISA.indb 186  
25/09/2017 02:32:21 p. m.  
Seña: SS  
Pingüino (B-P 229)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: Sobre la cadera.  
Rasgos no manuales: El cuerpo se  
inclina de derecha a izquierda  
repetidamente.  
Definición: sust. m. Ave  
acuática de postura erguida y plu-  
maje espeso, negro en el lomo y  
blanco en el pecho y vientre. Habita  
principalmente en las zonas polares  
del hemisferio sur; se alimenta de  
peces y crustáceos.  
PINGÜINO dm-ANTÁRTIDA VIVIRarriba  
El pingüino vive en la Antártida.  
Seña: SS  
Por favor (B-P 230)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se agitan.  
Rasgos no manuales: Labios con  
las comisuras hacia abajo.  
Definición: loc. adv. Expresión de  
cortesía con la que se manifiesta  
una petición a alguien.  
POR-FAVOR DULCE tú-REGALAR-a-mí  
Por favor, regálame un dulce.  
Seña: SM  
Presidente, ta (B-P 231)  
Configuración: B-P.8  
Orientación: La palma inicia  
hacia hacia la derecha y termina  
hacia arriba.  
Ubicación: Sobre el hombro, del  
lado izquierdo, y se desliza hacia la  
cadera, del lado derecho.  
Movimiento: Recto.  
Definición: sust. f. y m. Persona  
que preside un Gobierno, consejo,  
tribunal, junta, sociedad, acto, etc.  
ASOCIACIÓN PRESIDENTE NOMBRE dm-LEONARDO  
El presidente de la asociación se llama Leonardo.  
187  
DLSM COMISA.indb 187  
25/09/2017 02:32:26 p. m.  
Seña: SB  
(B-P 232) Prometer1 / Promesa2  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
adentro. MB palma hacia afuera.  
Ubicación: MD sobre el pecho.  
MB a la altura de la cabeza.  
Definición: 1. v. tr. Obligarse a  
hacer, decir o dar algo. 2. sust. f.  
Expresión de la voluntad que  
alguien se impone de cumplir algo.  
dm-ALONDRA YA PROMETER pos-SU MAMÁ FUTURO MÉDICO  
Alondra le prometió a su mamá ser médico.  
Seña: SB  
(B-P 233) Próximo, ma  
Configuración: MD B-P.2, MB S.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco hacia enfrente  
sobre MB y después la golpea.  
Definición: adj. Cercano, que dista  
poco en el espacio o en el tiempo.  
PRÓXIMO CONFERENCIA LUGAR MONTERREY  
La próxima conferencia será en Monterrey.  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
(B-P 234) Quesadilla de queso  
Configuración: I. B-P.2; II. MD D.M.5,  
MB S.1  
Orientación: I. Las palmas inician  
hacia arriba y terminan encontradas  
frente a frente; II. MD y MB palmas  
hacia  
adentro.  
Ubicación: I. A la altura del pecho; II. A  
la altura del pecho. MD delante de MB.  
Movimiento: I. Las manos se mueven  
formando un arco hacia arriba; II. MD  
recto hacia abajo.  
DOS QUESADILLAS QUESO dm-JORGE COMER  
Jorge comió dos quesadillas de queso.  
Definición: sust. f. Tortilla de maíz o de  
harina de trigo doblada por la mitad,  
rellena de queso.  
188  
DLSM COMISA.indb 188  
25/09/2017 02:32:34 p. m.  
Seña: SB  
Rebanar (B-P 235)  
Configuración: MD B-P.2, MB  
C.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia abajo.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: La MD simula saltos  
hacia la izquierda.  
Definición: v. tr. Hacer rebanadas,  
cortar o dividir una cosa de una  
parte a otra.  
PIZZA OCHO pro-ELLOS REBANAR  
Ellos rebanaron la pizza en ocho partes.  
Seña: SM  
Saber (A) (B-P 236)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: La palma inicia  
oblicua hacia la izquierda y hacia  
abajo y termina hacia abajo.  
Ubicación: De la frente al cuello.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Definición: v. tr. Tener noticia o  
conocimiento de algo.  
dm-JUANA LSM pro-ELLA SABER  
Juana sabe LSM.  
Seña: SM  
Señor (B-P 237)  
Configuración: B-P.3  
Orientación: Palma oblicua hacia  
la izquierda y hacia abajo.  
Ubicación: Sobre la frente.  
Movimiento: Recto hacia enfrente.  
Definición: sust. m. Término de  
cortesía que se aplica a un hombre  
adulto.  
SEÑOR MARIO TIENDA TENER  
El señor Mario tiene una tienda.  
189  
DLSM COMISA.indb 189  
25/09/2017 02:32:40 p. m.  
Seña: SM  
(B-P 238) Señora  
Configuración: B-P.1  
Orientación: La palma inicia  
oblicua hacia la izquierda y hacia  
abajo y termina hacia dentro.  
Ubicación: De la frente a la ]  
cintura.  
Movimiento: Recto hacia abajo  
mientras la mano se mueve de atrás  
hacia adelante flexionando sólo la  
muñeca.  
Definición: sust. f. Término de  
cortesía que se aplica a una mujer  
adulta.  
SEÑORA dm-MARÍA TENER COCINA  
La señora María tiene una cocina.  
Seña: SM  
(B-P 239) Servilleta  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia dentro.  
Ubicación: Sobre la boca.  
Movimiento: Los dedos simulan  
varios saltos de derecha a izquierda.  
Representación: Simula la acción  
de limpiarse la boca.  
Definición: sust. f. Pieza de tela o  
papel que usa cada comensal para  
limpieza de las manos y la boca.  
ESTA SERVILLETA SUCIA  
Esta servilleta está sucia.  
Seña: SB  
(B-P 240) Sopa  
Configuración: MD y MB B-P.2  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho,  
MD sobre MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando círculos.  
Definición: sust. f. Platillo,  
generalmente líquido, que se hace  
cociendo carne, verdura, pasta, etc.,  
en agua.  
SOPA CODITO pos-MI FAVORITO  
La sopa de codito es mi favorita.  
190  
DLSM COMISA.indb 190  
25/09/2017 02:32:45 p. m.  
Seña: SB  
Configuración: MD y MB B-P.8  
Teatro (B-P 241)  
Orientación: MD palma oblicua hacia  
la izquierda y hacia arriba. MB palma  
oblicua hacia la derecha y hacia arriba.  
Ubicación: MD y MB sobre las  
caderas.  
Movimiento: MD y MB simulan varios  
saltos alternadamente.  
Definición: 1. sust. m. Arte de  
representar mediante la actuación  
historias o argumentos reales o ficticios,  
por lo general basados en un texto. 2.  
sust. m. Edificio o sitio destinado a la  
representación de obras dramáticas o a  
otros espectáculos públicos propios de  
la escena.  
dm-MARÍA dm-DANIEL pro-DOS-DE-ELLOS IR TEATRO  
María y Daniel van al teatro.  
Seña: SB  
Configuración: MD B-P.8, MB  
B-P.2  
Torta (B-P 242)  
Orientación: MD la palma inicia  
hacia adentro y termina hacia arri-  
ba. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco hacia la derecha  
mientras la muñeca gira y cambia  
la orientación de la palma.  
Definición: sust. f. Panecillo  
partido longitudinalmente que se  
rellena con diversos alimentos.  
TORTA POLLO pro-YO GUSTAR  
Me gusta la torta de pollo.  
Seña: SM  
Tos (B-P 243)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La mano simula  
varios saltos.  
Rasgos no manuales: Boca  
entreabierta, punta de la lengua  
hacia afuera.  
Definición: sust. f. Movimiento  
convulsivo y ruidoso del aparato  
respiratorio.  
INVIERNO dm-JOSÉ TOS ENFERMAR  
José se enfermó de tos en invierno.  
191  
DLSM COMISA.indb 191  
25/09/2017 02:32:50 p. m.  
Configuración  
Manual “5-GARRA”  
DLSM COMISA.indb 192  
25/09/2017 02:32:51 p. m.  
Seña: SS  
¡Guau! – ¡Qué bárbaro! (5-G 1)  
Configuración: 5.1  
Orientación: Las palmas inician  
hacia adentro y terminan hacia  
abajo.  
Ubicación: De los hombros al  
pecho.  
Movimiento: Recto mientras las  
manos se agitan.  
Definición: interj. Expresión que  
indica asombro, sorpresa, gusto y  
admiración.  
__¡ !_  
_______muy_  
GUAU pos-SU TRABAJO IMPORTANTE VERDAD  
¡Guau! Su trabajo es en verdad muy importante.  
Seña: SM  
¿Qué hace? (A) (5-G 2)  
Configuración: 5.2  
Orientación: Palma hacia  
arriba.  
Ubicación: A la altura del  
pecho.  
Movimiento: La mano se agita.  
Definición: Interrogación por la  
acción o trabajo que se realiza.  
________o.i.p._  
pro-TÚ HACER  
¿Qué haces?  
Seña: SS  
¿Qué hace? (B) (5-G 3)  
Configuración: 5.2  
Orientación: Palmas hacia  
arriba.  
Ubicación: A la altura del  
pecho.  
Movimiento: Las manos se  
agitan.  
Definición: Interrogación por la  
acción o trabajo que se realiza.  
________o.i.p._  
pro-TÚ HACER  
¿Qué haces?  
193  
DLSM COMISA.indb 193  
25/09/2017 02:32:58 p. m.  
Seña: SB  
(5-G 4) A veces  
Configuración: MD y MB 5.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia abajo.  
Ubicación: MD y MB de los  
hombros al pecho.  
Movimiento: MD y MB recto  
alternadamente.  
Definición: loc. adv. Por orden  
alternativo.  
________neg_  
A-VECES pro-YO IR CASA SIEMPRE NO  
No siempre voy a casa, sólo a veces.  
Seña: SM  
(5-G 5) Absorber  
Configuración: Seña que pasa de  
5.1 a 5.9  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: Del abdomen al pecho.  
Movimiento: Recto.  
1
Definición: v. tr. Atraer un cuerpo o  
una sustancia a otros  
incorporándolos o integrándolos en  
sí mismo.  
2
pro-YO NECESITAR PAPEL PARAAGUAABSORBER  
Necesito papel para absorber el agua.  
Seña: SM  
(5-G 6) Abusar1 / Abusivo, va2  
Configuración: Seña que pasa de 5.1  
a S.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
abajo y termina hacia dentro.  
1
Ubicación: La mano inicia sobre la  
cintura y se desliza hacia el hombro.  
Movimiento: Recto.  
2
Definición: 1. v. intr. Aprovechar la  
situación desventajosa de alguien para  
obtener un beneficio a costa suya. 2.  
adj. Que aprovecha su situación o la  
desventaja de otros para obtener un  
beneficio.  
YA MUCHO pro-ÉL ABUSAR pro-YO  
Él ya abusó mucho de mí.  
194  
DLSM COMISA.indb 194  
25/09/2017 02:33:08 p. m.  
Seña: SM  
Acusar (vas a ver) (5-G 7)  
Configuración: B-P.2  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del hombro.  
Movimiento: Recto hacia enfrente  
repetidamente.  
Definición: v. tr. Señalar a alguien  
atribuyéndole la culpa de una falta,  
de un delito o de un hecho  
reprobable. Denunciar, delatar.  
YA pro-TÚ ACUSAR  
Ya te acusé, vas a ver.  
Seña: SM  
Adiós (A) (5-G 8)  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del hombro.  
Movimiento: La mano se agita.  
Definición: interj. Despedida al  
término de una conversación.  
_________________________neg___  
AYER ADIÓS pro-TÚ DECIR NADA  
Ayer no me dijiste adiós.  
Seña: SM  
Adiós (B) (5-G 9)  
Configuración: Seña que pasa de  
5.1 a A.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del hombro.  
Movimiento: El pulgar se  
mantiene inmóvil mientras los otros  
cuatro dedos se cierran contra la  
palma repetidamente.  
Definición: interj. Despedida al  
término de una conversación.  
_________________________neg___  
AYER ADIÓS pro-TÚ DECIR NADA  
Ayer no me dijiste adiós.  
195  
DLSM COMISA.indb 195  
25/09/2017 02:33:13 p. m.  
Seña: SC: I. SS; II. SM  
(5-G 10) Adulterio  
Configuración: I. 5.2; II. A.1  
Orientación: I. Palmas hacia arriba; II. La  
palma inicia oblicua hacia la izquierda y  
hacia abajo y termina oblicua hacia la  
izquierda y hacia arriba.  
2
1
Ubicación: I. A la altura del abdomen de los  
lados al centro; II. A la altura del pecho.  
Movimiento: I. Los brazos se mueven  
formando arcos; II. El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano.  
Rasgos no manuales: I. Mordiendo el labio  
inferior.  
_¡ !_  
Definición: sust. m. Relación sexual  
voluntaria entre una persona casada y otra  
que no sea su cónyuge.  
ANTES pro-ÉL CASADO BIEN LUEGO ADULTERIO pro-ÉL DIVORCIAR FEO  
Él estaba casado y cometió adulterio. Se divorció, ¡qué feo!  
Seña: SM  
(5-G 11) Adulto, ta  
Configuración: 5.7  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de las cejas, del  
centro al lado derecho.  
Movimiento: Recto mientras la mano  
se agita.  
Definición: sust. y adj. Persona que ha  
llegado a su completo desarrollo o  
crecimiento; que está en una edad en la  
que, por lo general, se es maduro  
intelectual y emocionalmente.  
pro-TÚ YA DEBER RESPONSABLE pro-TÚ YAADULTO  
Tú ya debes ser responsable, ya eres un adulto.  
Seña: SM  
(5-G 12) África (SSI)  
Configuración: Seña que pasa de  
5.1 a S.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: Del hombro al pecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando el número siete.  
Definición: Continente situado  
entre los océanos Atlántico e  
Índico.  
MAÑANA pro-YO VIAJAR ÁFRICA  
Mañana voy a viajar a África.  
196  
DLSM COMISA.indb 196  
25/09/2017 02:33:23 p. m.  
Seña: SB  
Agarrar – Capturar (5-G 13)  
Configuración: Seña que pasa de 5.2  
a S.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
1
Movimiento: Recto hacia enfrente  
mientras los dedos se cierran contra la  
palma.  
2
Rasgos no manuales: Acción de  
masticar.  
Definición: v. tr. Sorprender a alguien  
desprevenido y apresarlo.  
pro-YO SUERTE AGARRAR pro-YO PODER  
Yo tuve suerte de poderlo agarrar.  
Seña: SS  
Albania (SSI) (5-G 14)  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palmas hacia  
dentro.  
Ubicación: A la altura del  
pecho.  
Movimiento: Cada uno de los  
dedos se mueve alternadamente.  
Definición: País ubicado en el  
sureste de Europa cuya capital  
es Tirana.  
ALBANIAalla PAÍS HERMOSO VERDAD  
Albania es un país muy hermoso.  
Seña: SM  
Alcanzar (A) (5-G 15)  
Configuración: Seña que pasa de 5.16 a S.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
1
Movimiento: Recto hacia enfrente mientras  
los dedos se cierran contra la palma.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido, acción  
de masticar.  
Definición: 1. v. tr. Poder tocar algo o a  
alguien a la distancia o altura a la que se  
encuentra. 2. v. tr. Ser suficiente para algo o  
haber de algo en tal cantidad que baste para  
alguien o que pueda repartirse.  
2
______________________neg___  
DINERO pro-YO NO ALCANZAR  
El dinero no me alcanza.  
197  
DLSM COMISA.indb 197  
25/09/2017 02:33:32 p. m.  
Seña: SS  
(5-G 16) Alcanzar (B)  
Configuración: Seña que pasa de 5.16 a S.1  
Orientación: Las palmas inician oblicuas  
hacia abajo y hacia afuera y terminan hacia  
abajo.  
1
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia enfrente.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido, acción  
2
de masticar.  
Definición: 1. v. tr. Poder tocar algo o a  
alguien a la distancia o altura a la que se  
encuentra. 2. v. tr. Ser suficiente para algo o  
haber de algo en tal cantidad que baste para  
alguien o que pueda repartirse.  
tú-ALCANZAR-a-él pro-TÚ YA DEBER  
Tú debes alcanzarlo.  
Seña: SS  
(5-G 17) Algodón  
Configuración: Seña que pasa de  
5.2 a 5.9  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
1
Movimiento: Los dedos se retraen  
repetidamente.  
2
Definición: sust. m. Material  
fibroso formado por filamentos largos,  
blancos, suaves y entrelazados, de  
aspecto esponjoso, que se obtiene de la  
semilla del algodonero.  
_muy_  
ESE SUAVE PARECE ALGODÓN  
Eso es muy suave, parece algodón.  
Seña: SS  
(5-G 18) Almohada (A)  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: A la altura de la cabeza  
del lado derecho.  
Movimiento: Las manos se acercan y  
se alejan repetidamente.  
Definición: sust. f. Funda rellena  
de un material blando que sirve para  
reclinar la cabeza.  
____¡ !_  
NUEVAALMOHADA pro-YO YA COMPRAR SUERTE  
Compré una almohada nueva, ¡qué suerte!  
198  
DLSM COMISA.indb 198  
25/09/2017 02:33:39 p. m.  
Seña: SB  
Alrededor1 / Contexto– Ambiente2 (5-G 19)  
Configuración: MD 5.1, MB 1.1  
Orientación: MD palma hacia abajo. MB  
palma hacia la derecha.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD sobre  
MB.  
Movimiento: La MD se mueve formando  
círculos.  
Definición: 1. adv. Denota la situación de  
personas o cosas que circundan a otras, o la  
dirección en que se mueven para circundar-  
las. 2. sust. m. Entorno físico o de situación,  
político, histórico, cultural o de cualquier  
otra índole de un lugar, una colectividad, una  
época o un hecho.  
_______muy_  
ESE CONTEXTO IMPORTANTE VERDAD  
El contexto es verdaderamente importante.  
Seña: SM  
Amamantar (5-G 20)  
Configuración: Seña que pasa de 5.2  
a 5.22  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: El pulgar se aproxima a  
los dedos de la mano.  
Definición: v. tr. Alimentar la madre,  
la nodriza o una hembra animal a su  
hijo o cría con leche de sus pechos.  
pro-TÚ EMBARAZO, YA LUEGO pro-TÚ AMAMANTAR  
Tú estás embarazada, después vas a amamantar.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
Amante (5-G 21)  
Configuración: I. 5.1; II. MD 1.4, MB  
S.1  
1
2
Orientación: I. Palma hacia adentro; II.  
MD la palma inicia hacia adentro y  
termina hacia arriba. MB palma oblicua  
hacia la derecha y hacia abajo.  
Ubicación: I. Sobre el pecho; II. La MD  
inicia a la altura del cuello y termina  
sobre MB. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: I. La mano se mueve  
formando círculos; II. La MD se mueve  
formando un arco.  
JEFE pos-MI PRIMO UN AMANTE pro-ÉL TENER  
El jefe de mi primo tiene una amante.  
Definición: adj. Persona que mantiene  
relaciones sexuales con otra fuera del  
matrimonio.  
199  
DLSM COMISA.indb 199  
25/09/2017 02:33:46 p. m.  
(5-G 22) Amar1 / Amor2  
Seña: SB  
Configuración: MD y MB 5.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho del lado  
izquierdo. MD sobre MB.  
Definición: 1. v. tr. Sentir amor por  
alguien o por algo. 2. sust. m.  
Sentimiento, deseo, impulso de  
afecto, ternura y solidaridad por  
alguien.  
pro-YO pro-TI AMAR  
Te amo.  
Seña: SM  
(5-G 23) Amargo, ga1 / Amargado, da2  
Configuración: 5.9  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la mejilla.  
Movimiento: La mano golpea la  
mejilla en línea recta.  
Definición: 1. adj. Que tiene un  
sabor como el de la hiel o la bilis,  
particularmente si produce en el  
gusto una sensación desagradable. 2.  
adj. Persona que guarda algún  
resentimiento por frustraciones o  
disgustos.  
_¡ !_  
ESE PROFESOR SIEMPRE AMARGADO ESO FEO  
Ese profesor siempre está amargado, ¡qué feo!  
Seña: SB  
(5-G 24) Animal  
Configuración: MD seña que pasa de  
5.1 a L.1, MB S.1  
1
2
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
abdomen.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un círculo hacia atrás y  
después golpea la MB en línea recta.  
Definición: sust. m. Ser orgánico que  
vive, siente y se mueve por propio  
impulso.  
__muy_  
ANIMAL DIFERENTES++ BONITO VERDAD  
Los animales son muy bonitos en verdad.  
200  
DLSM COMISA.indb 200  
25/09/2017 02:33:51 p. m.  
Antena parabólica1 / (5-G 25)  
Tulancingo, Hidalgo2  
Seña: SB  
|
Configuración: MD 5.24, MB 1.1  
Orientación: MD la palma inicia hacia afuera y  
termina hacia la izquierda, MB palma hacia  
adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho, índice de MB  
sobre muñeca de MB.  
Movimiento: El antebrazo de la MD gira y cambia  
la orientación de la mano, pasa de mostrar la palma  
a mostrar el lateral.  
Representación: Simula el movimiento de una  
antena.  
Definición: 1. sust. f. Dispositivo que sirve para  
emitir o recibir ondas electromagnéticas.  
2. Ciudad y municipio ubicados en el estado de  
Hidalgo, perteneciente a los Estados Unidos  
Mexicanos.  
____muy_  
ESAANTENA CARA VERDAD  
Esa antena es muy cara.  
Seña: SS  
Apagar (5-G 26)  
Configuración: Seña que pasa de 5.1  
a O.9  
Orientación: Palmas hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
1
Movimiento: El pulgar toca los dedos  
de la palma.  
2
Definición: v. tr. Interrumpir el  
funcionamiento de la luz o de un  
aparato desconectándolo de su fuente  
de energía.  
APAGAR LUZ POR-FAVOR  
Por favor, apaga la luz.  
Seña: SM  
Apenas – Recientemente (5-G 27)  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la cadera.  
Movimiento: La mano se mueve de  
atrás hacia adelante flexionando sólo la  
muñeca.  
Rasgos no manuales: Boca abierta.  
Definición: adv. Poco tiempo antes,  
recientemente, no hace mucho.  
APENAS, yo-VER-a-ti  
Apenas te vi (hace poco).  
201  
DLSM COMISA.indb 201  
25/09/2017 02:33:56 p. m.  
Seña: SM  
(5-G 28) Aprender  
Configuración: Seña que pasa de  
5.2 a O.9  
Orientación: Palma oblicua hacia  
la izquierda y hacia dentro.  
Ubicación: Sobre la frente.  
Movimiento: El pulgar toca los  
dedos de la mano.  
Definición: v. tr. Adquirir el  
conocimiento de algo por medio del  
estudio o de la experiencia.  
pro-YO QUERER APRENDER MUCHO COSA  
Yo quiero aprender muchas cosas.  
Seña: SM  
(5-G 29) Araña  
Configuración: 5.2  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia el  
frente mientras cada uno de los dedos  
se mueve alternadamente.  
Definición: sust. f. Arácnido que se  
caracteriza por secretar una  
sustancia sedosa en forma de hilo con  
la que teje una red (llamada telaraña)  
que usa para atrapar insectos y para  
desplazarse colgándose de ella.  
____________________neg__  
pro-YO NO GUSTAR ARAÑA  
A mí no me gustan las arañas.  
Seña: SC: I. SB; II. SS  
(5-G 30) Arena de mar  
Configuración: I. MD seña que pasa de 5.4 a O.9;  
II. 5.1  
Orientación: I. MD palma hacia abajo. MB palma  
hacia arriba; II. Palmas hacia abajo.  
1
2
Ubicación: I. La MD inicia sobre MB y termina a  
la altura del cuello. MB a la altura del pecho; II. A  
la altura del pecho del centro a los lados.  
Movimiento: I. MD recto mientras el pulgar toca  
los dedos de la mano; II. Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los lados  
mientras siguen una trayectoria ondulada.  
Definición: sust. f. Conjunto de partículas muy  
pequeñas que provienen de rocas cristalinas  
desintegradas.  
MAR ARENAallá MUCHA HABER  
Hay mucha arena cerca del mar.  
202  
DLSM COMISA.indb 202  
25/09/2017 02:34:03 p. m.  
Seña: SM  
Argentina (SSI) (5-G 31)  
Configuración: 5.13  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina hacia abajo.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: La muñeca hace girar  
la mano sin cambiar la orientación  
de la palma.  
Definición: País ubicado en el sur  
de América cuya capital es Buenos  
Aires.  
_______________________o.i.p.___  
pro-TÚ YA CONOCER ARGENTINA  
¿Tú ya conoces Argentina?  
Seña: SB  
Arreglar1 / Mantenimiento2 (5-G 32)  
Configuración: MD seña que pasa de 5.2 a  
O.9, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia arriba, MB  
palma hacia abajo.  
Ubicación: La MD inicia a la altura del  
pecho y termina sobre MB. MB a la altura  
del abdomen.  
Movimiento: MD recto mientras los dedos  
se tocan y se separan repetidamente.  
Definición: 1. v. tr. Hacer que algo vuelva a  
funcionar, a servir o a mejorar el estado de  
algo. 2. sust. m. Conjunto de operaciones y  
cuidados necesarios para que instalaciones,  
edificios e industrias puedan seguir  
ESA MÁQUINA FALLA COMPONER NECESITA  
Esa máquina falla mucho, se necesita que la compongan.  
funcionando adecuadamente.  
Seña: SS  
Arrestar – Aprehender1 / Detención2 (5-G 33)  
Configuración: Seña que pasa de 5.1  
a S.1  
1
Orientación: Las palmas inician  
hacia afuera y terminan hacia abajo.  
Ubicación: Del pecho al abdomen.  
Movimiento: Recto mientras los  
dedos se cierran contra la palma.  
2
Definición: 1. v. tr. Detener la policía  
o, tratándose de soldados, el ejército, a  
una persona por haber cometido o  
suponer que cometió un delito de  
acuerdo con lo que dice la ley. 2. sust. f.  
Privación provisional de la libertad,  
ordenada por una autoridad  
YA pro-ELLOS ARRESTAR-a-él  
Ellos lo arrestaron.  
competente.  
203  
DLSM COMISA.indb 203  
25/09/2017 02:34:09 p. m.  
Seña: SB  
(5-G 34) Asar (A)  
Configuración: MD 5.1, MB B-P.2  
Orientación: La MD inicia con la  
palma hacia abajo y termina con la  
palma hacia arriba. MB palma hacia  
arriba.  
Ubicación: A la altura del abdomen.  
MD sobre MB.  
Movimiento: MD el antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano.  
Definición: v. tr. Preparar algún  
alimento poniéndolo directamente al  
fuego o sobre una parrilla o comal con  
muy poca grasa o sin ella.  
______________________o.i.g._  
CARNE ASAR pro-TÚ GUSTAR  
¿A ti te gusta la carne asada?  
Seña: SS  
(5-G 35) Asar (B)  
Configuración: 5.1  
Orientación: Las palmas inician  
hacia abajo y terminan hacia arriba.  
Ubicación: Del abdomen al pecho.  
Movimiento: Recto mientras los  
antebrazos giran y cambian la  
orientación de las manos.  
Definición: v. tr. Preparar algún  
alimento poniéndolo directamente al  
fuego o sobre una parrilla o comal, con  
muy poca grasa o sin ella.  
_____________________o.i.g._  
CARNE ASAR pro-TÚ GUSTAR  
¿A ti te gusta la carne asada?  
Seña: SM  
(5-G 36) Asco1 / Asqueroso, sa2 (A)  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco hacia el frente.  
Definición: 1. sust. m. Sensación de  
malestar estomacal, generalmente  
acompañada de ganas de vomitar,  
provocada por algo que se ha comido o  
bebido. 2. adj. Que provoca asco o  
repugnancia.  
__________________neg_  
ESO pro-YO NO-GUSTAR, ASCO  
Eso no me gusta, me da asco.  
204  
DLSM COMISA.indb 204  
25/09/2017 02:34:15 p. m.  
Seña: SS  
Asco1 / Asqueroso, sa2 (B) (5-G 37)  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: Las manos se mueven  
formando un arco hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido,  
enseñando los dientes.  
Definición: 1. sust. m. Sensación de malestar  
estomacal, generalmente acompañada de  
ganas de vomitar, provocada por algo que  
se ha comido o bebido. 2. adj. Que provoca  
asco o repugnancia.  
__________________neg_  
ESO pro-YO NO-GUSTAR, ASCO  
Eso no me gusta, me da asco.  
Seña: SS  
Asustar1 / Aterrar2 (B) (5-G 38)  
Configuración: 5.2  
Orientación: Palmas hacia arriba.  
Ubicación: De los hombros al abdomen.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Cabeza ladeada, labios  
abiertos y redondeados.  
Definición: 1. v. tr. Causar alguien o alguna cosa  
que una persona o un animal sienta miedo,  
particularmente cuando esta sensación es repentina  
y breve. 2. v. tr. Causar terror alguna cosa o una  
persona a otra.  
Nota cultural: La velocidad de la ejecución de  
esta seña cambia el significado: si es rápida, equi-  
vale a asustar; si es lenta, a aterrar.  
pro-YO ASUSTAR ARAÑAS pro-YO MIEDO  
Me asusto con las arañas, me dan miedo.  
Seña: SS  
Audífonos (5-G 39)  
Configuración: 5.16  
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
Ubicación: A la altura de las  
orejas.  
Definición: sust. m. Dispositivo  
electroacústico que se coloca  
pegado a la oreja que sirve para  
transmitir sonidos de un teléfono,  
una radio, etc. al oído.  
____o.i.g_ _afirm _neg  
AUDÍFONOS pro-TÚ TENER, PRESTAR SÍ NO  
Tú tienes unos audífonos, ¿me los prestas?  
205  
DLSM COMISA.indb 205  
25/09/2017 02:34:21 p. m.  
Seña: SS  
(5-G 40) Auditorio  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se  
mueven formando un arco hacia  
adentro.  
Definición: sust. m. Sala destinada  
a conciertos, recitales, conferencias,  
coloquios, lecturas públicas, etc.  
HAY CONFERENCIAallá ADENTRO AUDITORIO  
Hay una conferencia en el auditorio.  
Seña: SM  
(5-G 41) Azteca1 / Cuauhtémoc2 3 (STC Metro)  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: La mano inicia sobre la  
frente, del lado derecho y termina sobre  
la sien.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Definición: 1. sust. m. Grupo que se  
estableció en el altiplano de México y  
sus alrededores durante el siglo XIII. 2.  
Último tlatoani mexica de México  
Tenochtitlan. 3. Estación del STC Metro  
de la línea 1.  
_____muy_  
ESA CULTURAAZTECAANTIGUA  
La cultura Azteca es muy antigua.  
Seña: SC: I. SS; II. SM  
(5-G 42) Balón1 / Pelota2  
Configuración: I. 5.16; II. 5.1  
Orientación: I. Palmas hacia el centro; II. Palma  
hacia bajo.  
Ubicación: I. A la altura del pecho; II. Del pecho  
1
2
a la cintura.  
Movimiento: II. Recto repetidamente.  
Definición: 1. sust. m. Pelota de material elástico  
e inflada con aire que se utiliza en deportes como  
el futbol, el basquetbol, etcétera. 2. sust. f. Bola de  
materia elástica que le permite botar que se usa en  
diversos juegos y deportes.  
Nota cultural: Generalmente se utiliza el término  
pelota cuando se refiere al objeto usado por niños.  
_________________o.i.p._  
DÓNDE BALÓN DÓNDE  
¿Dónde hay un balón?  
206  
DLSM COMISA.indb 206  
25/09/2017 02:34:28 p. m.  
Seña: SC: I. y II. SM  
Baloncesto – Basquetbol1 / Encestar2 (5-G 43)  
Configuración: I. y II. 5.1  
Orientación: I. La palma inicia hacia afuera y termina  
hacia abajo; II. La palma inicia hacia arriba y termina  
hacia abajo.  
Ubicación: I. A la altura del abdomen; II. Del abdomen  
a la cabeza.  
Movimiento: I. La mano se mueve de atrás hacia  
adelante flexionando sólo la muñeca; II. El brazo se  
mueve formando un arco.  
Definición: 1. sust. m. Juego entre dos equipos de cinco  
jugadores cada uno, cuyo objetivo es introducir el balón  
en la cesta o canasta del contrario, situada a una altura  
determinada. 2. v. tr. En el juego del baloncesto,  
introducir el balón en el cesto contrario.  
pos-MI DEPORTE PREFERIDO BALONCESTO  
Mi deporte preferido es el baloncesto.  
Seña: SM  
Bangladesh (SSI) (5-G 44)  
Configuración: 5.18  
Orientación: La palma inicia  
hacia arriba y termina hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del  
abdomen.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano.  
Definición: País ubicado en el sur  
de Asia cuya capital es Daca.  
____muy  
pro-YO CONOCER BANGLADESH YA BONITO VERDAD  
Yo conozco Bangladesh, es muy bonito de verdad.  
Seña: SB  
Bañarse – Ducharse (A) (5-G 45)  
Configuración: MD y MB 5.21  
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia adentro.  
Ubicación: MD a la altura de la  
cabeza. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: En la MD y la MB la  
muñeca hace girar la mano sin cambiar  
su orientación.  
Definición: v. intr. Sumergir el  
cuerpo o parte de él en agua o en otro  
líquido con fines de limpieza, de placer  
o curativos.  
pro--TÚ BAÑAR DIARIO pro-TÚ DEBER PARA LIMPIO BIEN  
Tú debes bañarte diariamente para que estés limpio.  
207  
DLSM COMISA.indb 207  
25/09/2017 02:34:37 p. m.  
Seña: SS  
(5-G 46) Bañarse– Ducharse (B)  
Configuración: 5.24  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: A la altura de la cara.  
Movimiento: Las manos se agitan.  
Definición: v. intr. Sumergir el  
cuerpo o parte de él en agua o en otro  
líquido con fines de limpieza, de placer  
o curativos.  
pro-TÚ BAÑAR DIARIO pro-TÚ DEBER PARA LIMPIO BIEN  
Tú debes bañarte diariamente para que estés limpio.  
Seña: SS  
(5-G 47) Barba  
Configuración: 5.16  
Orientación: Las palmas inician hacia  
el centro y hacia adentro.  
Ubicación: Las manos inician sobre las  
mejillas y se deslizan hacia la barbilla.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Mejillas infladas.  
Definición: sust. f. Pelo corto y  
grueso que crece debajo de la boca, en  
las mejillas y en la región superior del  
cuello.  
ESE HOMBRE BARBA pro-ÉL SÍ HABER pro-ÉL  
Ese hombre sí tiene barba.  
Seña: SC: I. SM; II. y III. SB  
Configuración: I. 5.1; II. MD B-P.2, MB  
B-P.1; 5.10III. MD y MB B-P.1  
(5-G 48) Bloqueador solar  
Orientación: I. Palma hacia la izquierda;  
II. MD y MB palmas hacia abajo; III. MD  
palma oblicua hacia la izquierda y hacia  
afuera. MB palma oblicua hacia la derecha  
y hacia afuera.  
1
Ubicación: I. A la altura de la cabeza; II.  
A la altura del pecho. MD sobre el ante-  
brazo de MB; III. MD y MB a la altura del  
cuello.  
2
Movimiento: I. La mano tiembla; II. La  
MD se mueve formando círculos; III. Los  
antebrazos se cruzan hacia el centro.  
3
pro-TÚ DEBER PONER-BLOQUEADOR PARA BIEN TRANQUILO  
Debes ponerte bloqueador solar para estar tranquilo.  
Definición: sust. m. Sustancia cosmética  
que protege la piel de los rayos solares.  
208  
DLSM COMISA.indb 208  
25/09/2017 02:34:45 p. m.  
Seña: SB  
Boda (5-G 49)  
Configuración: MD seña que pasa de 5.2 a  
O.9, MB B.P-2  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
afuera y termina hacia abajo. MB palma  
hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho, MD sobre  
MB.  
Movimiento: La MD se mueve formando  
un círculo mientras el pulgar toca los dedos  
de la mano.  
Definición: sust. f. Ceremonia en la que se  
casan dos personas y fiesta con la que se  
celebra.  
__________________o.i.g._  
yo-INVITAR-a-ti BODA, pro-NOSOTROS-DE-DOS IR  
Te invito a una boda, ¿vamos?  
Seña: SC: I. SS; II. SM  
Configuración: I. y II. 5.18  
Boliche (5-G 50)  
Orientación: I. Palmas hacia el centro; II. La  
palma inicia hacia afuera y termina hacia arriba.  
Ubicación: I. A la altura del pecho; II. De la  
cadera al pecho.  
1
2
Movimiento: II. La mano se mueve formando  
un arco.  
Definición: sust. m. Juego que se practica en  
una pista de madera larga y angosta en uno de  
cuyos extremos se colocan diez pinos o bolos  
en forma triangular y, desde el otro, un jugador  
lanza rodando una bola grande y pesada con el  
objeto de derribar el mayor número de pinos.  
SÍ pro-YO GUSTAR JUGAR BOLICHE  
A mí sí me gusta jugar boliche.  
Seña: SM  
Bonito, ta – Bello, lla – Lindo, da1 / Belleza2 (5-G 51)  
Configuración: Seña que pasa de 5.2 a  
O.9  
1
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la cara.  
Movimiento: La MD se mueve formando  
un círculo y mientras el pulgar toca los  
dedos de la mano.  
Definición: 1. adj. Que es agradable a los  
sentidos, particularmente a la vista; que  
es atractivo o bueno, que tiene encanto. 2.  
sust. f. Cualidad que tiene algo o alguien  
de producir en quien lo percibe placer,  
admiración y gusto.  
2
___muy_  
ESO BONITO SÍ pro-YO GUSTAR  
Eso es muy bonito, sí me gusta.  
209  
DLSM COMISA.indb 209  
25/09/2017 02:34:50 p. m.  
Seña: SS  
(5-G 52) Borroso, sa  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palmas hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se mueven  
formando círculos.  
Definición: adj. Que no se ve o no se  
distingue claramente.  
___________neg__  
pro-YO VER BIEN pro-YO BORROSO  
No veo bien, veo borroso.  
Seña: SB  
(5-G 53) Bosque1 / Popotla2 (STC Metro)  
Configuración: MD 5.1, MB B-P.2  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
adentro y termina hacia afuera. MB palma  
hacia arriba.  
Ubicación: MD a la altura de la  
cabeza. MB a la altura del abdomen, del  
lado derecho.  
Movimiento: El antebrazo de MD gira y  
cambia la orientación de la mano, pasa de  
mostrar el dorso a mostrar la palma  
repetidamente.  
Definición: 1. sust. m. Zona poblada por  
gran cantidad de árboles que forman una  
cubierta continua. 2. Estación del STC  
Metro de la línea 2.  
HOY BOSQUEallá pro-YO IR PASEAR  
Hoy voy a ir a pasear al bosque.  
Seña: SS  
(5-G 54) Brillar1 / Brillo2  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palmas oblicuas hacia  
abajo y hacia afuera.  
Ubicación: Del pecho a la cara.  
Movimiento: Recto mientras las manos  
tiemblan.  
Rasgos no manuales: Ojos  
semicerrados, punta de la lengua hacia  
afuera  
Definición: 1. v. intr. Emitir o  
reflejar una luz intensa. 2. sust. m. Luz  
que emite o refleja algo.  
___muy_  
ESA PIEDRA BONITA BRILLO MUCHO  
Esa piedra está muy bonita, brilla mucho.  
210  
DLSM COMISA.indb 210  
25/09/2017 02:34:55 p. m.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
Configuración: I. 5.25; II. MD 2.1, MB B-P.1  
Buceo (5-G 55)  
Orientación: I. Palma hacia adentro; II. MD palma  
oblicua hacia la izquierda y hacia abajo. MB palma  
hacia abajo.  
1
2
Ubicación: I. Sobre la boca; II. MD del hombro a  
la cintura, del lado izquierdo al derecho, MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: II. MD recto mientras los dedos  
índice y medio se tocan y se separan repetida-  
mente.  
Rasgos no manuales: Labios soplando.  
Definición: sust. m. Conjunto de las técnicas y las  
actividades que requiere la profesión o el deporte  
de sumergirse y explorar los fondos marinos  
mediante aparatos que alimentan de aire a sus  
practicantes.  
___muy_  
pro-YO GUSTAR BUCEO  
Me gusta mucho bucear.  
Seña: SM  
Buscar (5-G 56)  
Configuración: 5.2  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La muñeca se mueve  
formando círculos.  
Definición: v. tr. Hacer algo para  
hallar o conseguir a alguien o algo.  
______________________neg_  
UN LIBRO pro-YO BUSCAR PERO pro-YO NO ENCONTRAR NO  
Busco un libro, pero no lo encuentro.  
Seña: SS  
Busto (5-G 57)  
Configuración: 5.2  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia enfrente  
repetidamente.  
Definición: sust. m. Ambos pechos  
del cuerpo de la mujer.  
pro-ELLA TENER BUSTO PEQUEÑO  
Ella tiene busto pequeño.  
211  
DLSM COMISA.indb 211  
25/09/2017 02:35:00 p. m.  
Seña: SM  
(5-G 58) Calamar  
Configuración: Seña que pasa de 5.2  
a 5.9  
1
Orientación: Palma oblicua hacia la  
izquierda y hacia afuera.  
Ubicación: Del hombro izquierdo al  
hombro derecho.  
Movimiento: El brazo sigue una  
trayectoria ondulada mientras los dedos  
se retraen repetidamente.  
2
4
3
Definición: sust. m. Animal de diez  
brazos que vive en el mar, suelta un  
líquido negro cuando lo atacan y es  
comestible.  
AHORA MAR HABER POCO CALAMAR  
Ahora hay pocos calamares en el mar.  
Seña: SB  
(5-G 59) Calculadora  
Configuración: MD 5.13, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia abajo,  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: Los dedos índice, medio  
y anular de MD se mueven  
alternadamente.  
Definición: sust. f. Máquina  
eléctrica, electrónica o mecánica que  
hace cálculos aritméticos o  
matemáticos.  
MATEMÁTICAS CLASE CALCULADORA pro-YO USAR  
Uso la calculadora en la clase de matemáticas.  
Seña: SS  
(5-G 60) Cambiar1 / Cambio2  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del abdo-  
men, de los lados al centro.  
Movimiento: Las manos cruzan  
hacia el centro y llegan a un punto  
cercano.  
Definición: 1. v. tr. Dar, tomar,  
poner o dejar una cosa por otra. 2.  
sust. m. Refrescar o suistituir una  
cosa por otra.  
AYER pro-ÉL 20 MIL PESOS CAMBIAR DÓLARES  
Ayer él cambió 20 mil pesos a dólares.  
212  
DLSM COMISA.indb 212  
25/09/2017 02:35:07 p. m.  
Seña: SM  
Camboya (SSI) (5-G 61)  
Configuración: Seña que pasa de 5.1  
a S.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
abajo y termina hacia arriba.  
Ubicación: A la altura de la cadera.  
1
Movimiento: La mano golpea la  
cadera mientras el antebrazo gira y  
cambia su orientación.  
2
Definición: País ubicado en el sudeste  
de Asia cuya capital es Nom Pen.  
________________neg_ _________o.i.g_  
CAMBOYA pro-YO NO CONOCER, TÚ CONOCER  
Yo no conozco Camboya, ¿y tú?  
Seña: SS  
Caos1 / Provocar2 (5-G 62)  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se mueven  
formando círculos hacia el frente  
alternadamente.  
Rasgos no manuales: Cabaeza ladeada,  
ceño fruncido, labios protruidos.  
Definición: 1. sust. m. Estado en el que  
se ha roto el equilibrio y el orden. 2. v. tr.  
Buscar una reacción de enojo en alguien  
irritándolo o estimulándolo con palabras u  
obras.  
AYER NOCHEallá METRO CAOS  
Anoche el metro era un caos.  
Seña: SM  
Capitán (5-G 63)  
Configuración: 5.16  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho del lado  
izquierdo.  
Definición: 1. sust. m. Persona que tiene  
bajo su mando y responsabilidad un  
grupo. 2. sust. m. Persona que dirige una  
nave. 3. sust. m. Grado de la jerarquía  
militar que está por encima del teniente y  
por debajo del mayor. 4. sust. m. Grado  
militar de la marina que está por encima  
del teniente y por debajo del comandante.  
________muy_  
BARCO CAPITÁN pro-él INTELIGENTE  
El capitán del barco es muy inteligente.  
213  
DLSM COMISA.indb 213  
25/09/2017 02:35:11 p. m.  
Seña: SS  
(5-G 64) Cárcel – Prisión  
Configuración: 5.1  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
detrás de MB.  
Movimiento: Las manos se  
encuentran y se tocan.  
Definición: sust. f. Lugar donde se  
encierra a las personas que han  
cometido un delito.  
BANCO pro-ÉL ROBARderecha ARRESTADOmeter preso CÁRCEL  
Él robó un banco y fue a la cárcel.  
Seña: SS  
(5-G 65) Cargar  
Configuración: 5.16  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del hombro del lado  
derecho.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido,  
flexión de rodillas.  
Representación: Simula la acción de cargar  
algo pesado.  
Definición: v. tr. Sostener algo o alguien en  
peso o hacer que algo o alguien lo sostenga.  
___o.i.p._  
pro-YO DOLOR ESPALDA PORQUE AYER MUEBLE pro-YO CARGAR  
Me duele la espalda porque ayer cargué un mueble.  
Seña: SM  
(5-G 66) Casi  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palma oblicua hacia la  
izquierda y hacia afuera.  
Ubicación: La mano inicia sobre la mejilla y  
se desliza hacia la barbilla.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Boca abierta y  
mostrando los dientes.  
Definición: adv. Por poco, no del todo;  
indica el momento inmediatamente anterior  
a que algo suceda o la cercanía a una  
cantidad o límite.  
CASI BICICLETA pro-NOSOTROS CAER  
Casi nos caemos de la bicicleta.  
214  
DLSM COMISA.indb 214  
25/09/2017 02:35:15 p. m.  
Seña: SM  
Cebolla (5-G 67)  
Configuración: 5.2  
Orientación: La palma inicia oblicua  
hacia la izquierda y hacia abajo y  
termina hacia abajo.  
Ubicación: Sobre la barbilla.  
Movimiento: La muñeca se mueve  
formando círculos.  
Definición: sust. f. Hortaliza de  
bulbo comestible formada por capas  
superpuestas de color blanco o morado  
que tienen un sabor picante.  
____o.i.p.  
pro-ELLA LLORAR PORQUE CEBOLLA PICAR  
Ella llora porque pica cebolla.  
Seña: SB  
Chango_ Mono(A) (5-G 68)  
Configuración: MD y MB seña que pasa de  
5.1 a 5.10  
Orientación: MD palma hacia abajo. MB  
1
palma hacia adentro.  
Ubicación: MD sobre de la cabeza, del  
centro al lado derecho. MB a la altura del  
abdomen, del centro al lado izquierdo.  
Movimiento: Los dedos de MD y MB se  
retraen mientras las manos se mueven  
formando arcos repetidamente.  
2
Definición: sust. m. Mamífero primate del  
suborden de los simios que se caracteriza  
por poder oponer los dedos pulgares de las  
cuatro extremidades a los otros dedos y usar  
su cola para agarrar objetos.  
ENTRAR ANIMAL NIÑOizquierda VER MONO  
El niño ve un mono en el zoológico.  
Seña: SB  
Configuración: MD y MB seña que pasa de 5.1  
a 5.18  
Chango_ Mono (B) (5-G 69)  
Orientación: MD y MB palmas hacia adentro.  
Ubicación: MD a la altura del pecho del centro  
al lado derecho, MB a la altura del abdomen del  
centro al lado izquierdo.  
1
Movimiento: La MD se mueve formando arcos  
de izquierda a derecha repetidamente mientras los  
dedos se retraen, la MB se mueve formando arcos  
de derecha a izquierda repetidamente mientras los  
dedos se retraen.  
2
Definición: sust. m. Mamífero primate del  
suborden de los simios, que se caracteriza por  
poder oponer los dedos pulgares de las cuatro  
extremidades a los otros dedos y usar su cola para  
agarrar objetos.  
ENTRAR ANIMAL NIÑOizquierda VER MONO  
El niño ve un mono en el zoológico.  
215  
DLSM COMISA.indb 215  
25/09/2017 02:35:21 p. m.  
Seña: SS  
(5-G 70) Cobarde  
Configuración: 5.1  
Orientación: Las palmas inician  
hacia abajo y terminan hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del abdomen.  
Movimiento: Los brazos de mueven  
formando un arco hacia atrás mientras  
las manos se mueven de adelante hacia  
atrás flexionando sólo las muñecas.  
Definición: adj. Persona que actúa  
con temor o sin asumir su responsabili-  
dad ante una amenaza o frente a ciertos  
hechos.  
_______________neg_  
MONTAÑA RUSA CL: Bsubir-baja pro-TÚ COBARDE NO  
Súbete a la montaña rusa, no seas cobarde.  
Seña: SS  
(5-G 71) Cocodrilo  
Configuración: MD y MB 5.18  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se encuentran y  
se tocan frente a frente.  
Definición: sust. m. Reptil que alcanza de  
4 a 5 m de largo cubierto de escamas  
durísimas de color verdoso. Tiene el hocico  
muy largo y lleno de dientes, las patas de  
atrás palmeadas, y la cola comprimida.  
Vive en los ríos, nada con mucha rapidez  
y es temible por su voracidad  
__¡ !_  
COCODRILO elobjeto-ATRAPAR-a-elobjeto VENADO YA, POBRE  
El cocodrilo atrapó al venado, ¡pobre!  
Seña: SB  
(5-G 72) Coleccionar  
Configuración: MD 5.2, MB 5.1  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
abajo y termina hacia adentro. MB palma  
hacia arriba.  
Ubicación: MD a la altura del pecho. MB  
a la altura del abdomen.  
Movimiento: La MD se mueve de  
adelante hacia atrás flexionando sólo la  
muñeca.  
Definición: v. tr. Reunir cosas de una  
misma clase o que tienen alguna relación  
entre sí generalmente guardándolas con  
cierto orden.  
JUGUETE CARRO pro-YO GUSTAR COLECCIONAR  
Me gusta coleccionar carros de juguete.  
216  
DLSM COMISA.indb 216  
25/09/2017 02:35:26 p. m.  
Seña: SS  
Combinar1 / Vincular2 (5-G 73)  
Configuración: Seña que pasa de  
5.1 a F.7  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
1
Movimiento: Los dedos pulgar e  
índice de cada mano se tocan formando  
dos aros que se entrelazan.  
Definición: 1. v. tr. Concordar,  
armonizar una cosa con otra. 2. v. tr.  
Unir una cosa a otra para que funcionen  
juntas o unir una persona a otra para  
que se comuniquen entre sí.  
2
_muy  
pos-TU ROPA COMBINAR BIEN  
Tu ropa combina muy bien.  
Seña: SM  
Colima, Colima (5-G 74)  
Configuración: Seña que pasa de 5.4 a  
O.9  
1
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura de la oreja, del  
centro a la derecha.  
Movimiento: Recto mientras el pulgar  
2
toca los dedos de la palma.  
Definición: 1. Estado ubicado en el  
oeste de los Estados Unidos Mexicanos  
cuya capital es Colima. 2. Capital del  
estado Colima, perteneciente a los  
Estados Unidos Mexicanos.  
UN-AÑO-PASADO pro-YO IR COLIMA, PLAYA pro-YO YA VISITAR  
El año pasado fui a Colima y visité la playa.  
Seña: SC: I. y II. SB  
Cómplice (5-G 75)  
Configuración: I. y II. MD y MB 5.1  
Orientación: I. MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia arriba; II. MD palma  
hacia arriba, MB palma hacia abajo.  
Ubicación: I. MD a la altura del hombro.  
MB a la altura de la cadera; II. MB a la  
altura del hombro MD a la altura de la  
cadera.  
Movimiento: I. La MD golpea la MB en  
línea recta; II. La MB golpea la MD en  
línea recta.  
Definición: sust. m. Persona que ayuda a  
que se cometa un delito sin ser la autora  
directa de él.  
_____________________________o.i.p_  
DÓNDE pos-TUYO CÓMPLICE DÓNDE  
¿Dónde está tu cómplice?  
217  
DLSM COMISA.indb 217  
25/09/2017 02:35:37 p. m.  
Seña: SS  
(5-G 76) Computadora  
Configuración: 5.16  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del abdomen.  
Movimiento: Las manos se mueven  
formando círculos.  
Definición: sust. f. Máquina que  
recibe y procesa información,  
produce resultados con rapidez y  
ejecuta acciones con las que se  
controlan otros mecanismos o ciertos  
procesos naturales o artificiales.  
_____________________________neg___  
pos-MI COMPUTADORA PRENDER NO YO PREOCUPADO  
Mi computadora no prende, estoy preocupado.  
Seña: SS  
(5-G 77) Confundir  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: De la cara al pecho.  
Movimiento: Las manos se mue-  
ven formando círculos alternada-  
mente.  
Definición: 1. v. tr. Tomar a una  
persona equivocadamente por otra;  
tomar algo por otra cosa. 2. v. tr.  
Interpretar alguna cosa  
pro-YO CONFUNDIR pro-TI pos-TU MAMÁ pro-USTEDES-DEDOS PARECIDOS  
Te confundo a ti y a tu mamá porque se parecen.  
erróneamente.  
Seña: SM  
(5-G 78) Contento, ta  
Configuración: 5.16  
Orientación: Palma hacia  
adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos.  
Definición: adj. Que siente  
alegría, felicidad, placer, gozo o  
satisfacción por algo.  
pro-YO TENER TRABAJO YA CONTENTO pro-YO  
Ya tengo trabajo, estoy contento.  
218  
DLSM COMISA.indb 218  
25/09/2017 02:35:45 p. m.  
Seña: SB  
Copiar (A) – Fotocopiar (5-G 79)  
Configuración: MD seña que pasa de  
5.4 a O.9, MB 5.1  
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: La MD inicia sobre la MB  
y termina a la altura del hombro, MB a  
la altura del abdomen.  
1
2
Movimiento: MD recto mientras el  
pulgar se cierra contra los dedos de la  
mano. MB recto.  
Definición: v. tr. Hacer una fotocopia  
de un documento.  
SACAR-COPIA pro-TÚ DEBER  
Debes sacar una copia.  
Seña: SB  
Copiar (B) (5-G 80)  
Configuración: MD seña que pasa de 5.4 a  
O.9, MB 5.1  
1
Orientación: MD la palma inicia hacia  
afuera y termina hacia abajo. MB palma  
hacia arriba.  
Ubicación: La MD inicia a la altura de la  
cabeza y termina sobre la MB. MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: La MD golpea la palma de  
MB en línea recta mientras el pulgar toca los  
dedos de la mano.  
2
Definición: 1. v. tr. En un examen escrito  
reproducir fraudulentamente las respuestas  
del examen de un compañero. 2. v. tr.  
Reproducir textos, imágenes, sonidos u  
objetos.  
NIÑOaqui EXAMEN COPIAR MAESTRO+MUJER YA ella-DESCUBRIR-a-él  
El niño copió en el examen y la maestra lo descubrió.  
Seña: SM  
Copiar (C) – Imitar (5-G 81)  
Configuración: Seña que pasa de  
5.2 a O.9  
Orientación: Palma oblicua hacia  
adentro y hacia la izquierda.  
1
2
Ubicación: A la altura de la frente.  
Movimiento: La mano golpea la  
frente mientras el pulgar se cierra  
contra los dedos.  
Definición: v. tr. Ejecutar algo a  
ejemplo o semejanza de otra cosa.  
SIEMPRE pos-MI HERMANO+MUJER pos-SU AMIGO pro-DOS-DE-ELLOS  
AHORA JUNTOS IMITAR pos-SUde ella CARÁCTER  
Mi hermana y su amigo siempre están juntos, ahora ella imita su comportamiento.  
219  
DLSM COMISA.indb 219  
25/09/2017 02:35:51 p. m.  
Seña: SM  
(5-G 82) Copiar1 (D) / Contagiar2 / Imitar3  
Configuración: Seña que pasa de 5.2 a O.9  
Orientación: La palma inicia oblicua hacia  
abajo y hacia afuera y termina hacia adentro.  
Ubicación: La mano inicia a la altura del  
hombro y termina sobre el pecho.  
1
Movimiento: Recto mientras el pulgar se  
cierra contra los dedos de la mano.  
Definición: 1. v. tr. Imitar alguna cosa sin  
juzgarla ni añadirle algo propio. 2. v. tr.  
Transmitir a otro u otros una enfermedad. 3.  
v. tr. Ejecutar algo a ejemplo o semejanza de  
otra cosa.  
2
pro-ELLOS PERSONAárea ENFERMO pro-TU ENFRENTARSE pro-TÚ CONTAGIAR  
PODER  
No te juntes con personas enfermas te pueden contagiar.  
Seña: SS  
(5-G 83) Corriente – Chafa  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: De los hombros al pecho  
de los lados al centro.  
Movimiento: Las manos cruzan hacia  
el centro y llegan a un punto cercano  
repetidamente.  
Definición: adj. Que es malo,  
deficiente o de mala calidad; que  
presume de ser algo que no es o que no  
cumple con las expectativas que genera.  
______muy__  
AYER ESTE CELULAR pro-YO YA COMPRAR PERO CORRIENTE  
Compré este celular ayer pero está muy corriente.  
Seña: SC: I. y II. SB  
(5-G 84) Cosechar1 / Recolectar2  
Configuración: I. MD seña que pasa de 5.2 a  
S.1, MB B-P.8; II. MD seña que pasa de S.1 a 5.2,  
MB B-P.8  
Orientación: I. MD la palma inicia hacia afuera y  
termina hacia abajo. MB palma hacia adentro; II.  
MD palma hacia abajo. MB palma hacia adentro.  
2
Ubicación: I. MD de la cabeza al pecho del lado  
derecho al izquierdo. MB a la altura del abdomen  
del lado derecho; II. MD a la altura del abdome  
del lado izquierdo. MB a la altura del abdomen del  
lado derecho.  
1
3
Movimiento: I. MD recto mientras los dedos se  
cierran contra la palma; II. MD los dedos se  
extienden.  
Definición: 1. v. tr. Recoger los productos del  
campo, como las frutas, las legumbres, los cerea-  
les, etc, después de haberlos cultivado. 2. v. tr.  
Reunir cosas o personas.  
pos-MI PUEBLOallá PERSONASárea MAÍZ COSECHAR  
En mi pueblo las personas cosechan maíz.  
220  
DLSM COMISA.indb 220  
25/09/2017 02:35:58 p. m.  
Seña: SC: I. y II. SB  
De contado (5-G 85)  
Configuración: I. MD 5.25, MB B-P.2; II.  
MD 5.12, MB B-P.2  
Orientación: I. MD la palma inicia hacia  
adentro y termina hacia abajo. MB palma  
hacia arriba; II. MD palma hacia abajo. MB  
palma hacia arriba.  
Ubicación: I. La MD inicia sobre MB y  
termina a la altura del cuello. MB a la  
altura del pecho; II. La MD inicia a la altura  
del cuello y termina MD sobre MB.  
Movimiento: I. La mano se mueve de atrás  
hacia adelante flexionando sólo la muñeca  
mientras el brazo se mueve formando un  
arco; II. MD recto.  
pro-ÉL YA COMPRAR #TV CONTADO  
Él compró esa televisión de contado.  
Definición: loc. adv. Con dinero en efectivo  
y en un solo pago.  
Seña: SS  
Desaparecer (5-G 86)  
Configuración: Seña que pasa de 5.4  
a O.9  
Orientación: Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
1
Ubicación: A la altura del pecho del  
centro hacia a los lados.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los  
lados mientras el pulgar toca los dedos  
de la mano.  
2
Definición: v. intr. Dejar algo o alguien  
de ser visible o perceptible, o perderse  
una persona o una cosa.  
______neg_  
LENTES pos-MI DESAPARECER, YO NO-VER  
Mis lentes desaparecieron, no puedo ver bien.  
Seña: SC: I. SM; II. SB; III. SB  
Detenido, -a – Arrestado, -a1 / Arrestar2 (5-G 87)  
Configuración: I. Seña que pasa de 5.16 a  
S.1; II. MD S.1, MB B-P.2; III. MD y MB  
5.1  
Orientación: I. Palma hacia la izquierda; II.  
MD y MB palmas hacia abajo; III. Las  
palmas se encuentran frente a frente.  
1
3
Ubicación: I. A la altura del hombro; II. MD  
del hombro a la cintura. MB de la cintura al  
pecho; III. MD y MB a la altura del pecho.  
2
Movimiento: I. Recto hacia enfrente; II.  
MD y MB recto; III. La MD golpea la MB  
en  
línea recta.  
_muy  
YA pro-ÉL ARRESTADO ESO FEO VERDAD  
Él fue arrestado, qué feo.  
Definición: 1. adj. Privado provisionalmente  
de libertad por una autoridad competente. 2.  
v. tr. Detener a alguien y recluirlo en prisión.  
221  
DLSM COMISA.indb 221  
25/09/2017 02:36:05 p. m.  
Seña: SB  
(5-G 88) Discriminar1 / Discriminación2  
Configuración: MD y MB 5.11  
Orientación: MD palma hacia abajo. MB  
palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: MD la muñeca gira sin  
cambiar la orientación de la mano.  
Definición: 1. v. tr. Considerar o  
tratar a alguien como inferior por motivos  
étnicos, sociales, políticos, etc. o, por  
alguna de estas causas, darle un  
tratamiento legal o económico  
particular y desventajoso. 2. sust. f. Acto  
de discriminar.  
CUIDAR++ DISCRIMINAR PROHIBIR  
Ten cuidado, discriminar está prohibido.  
Seña: SS  
(5-G 89) Enfurecerse – Enojarse  
Configuración: 5.18  
Orientación: Las palmas inician hacia  
el centro y terminan hacia adentro.  
Ubicación: Del pecho al cuello.  
Movimiento: Los brazos se mueven  
formando un arco.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido.  
Definición: v. intr. prnl. Experimentar  
enojo.  
_______________neg  
pro-TÚ ENOJAR NO POR-FAVOR  
No te enojes, por favor.  
Seña: SB  
Configuración: MD 5.1, MB S.1  
(5-G 90) Escudo  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: El brazo de MD se mueve  
formando círculos delante de MB.  
Definición: sust. m. Arma defensiva  
usada en los combates cuerpo a cuerpo,  
consistente en una pieza grande y plana  
de metal, madera, cuero, etc, que se  
lleva en un brazo y sirve para  
____muy  
protegerse de los golpes dados con una  
espada, lanza, mazo, etc.  
BANDERA MÉXICO ESCUDO CL: GARRA con CL: Bcolocar-escudo ESE BONITO  
El escudo de la bandera de México es muy bonito.  
222  
DLSM COMISA.indb 222  
25/09/2017 02:36:11 p. m.  
Seña: SB  
Esperar (5-G 91)  
Configuración: MD y MB 5.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho,  
MD detrás de MB.  
Movimiento: MD cada uno de los  
dedos se mueve alternadamente.  
Definición: v. tr. Dejar pasar cierto  
tiempo hasta lograr algo mientras  
algo sucede o mientras se reúne con  
otra persona.  
pro-YO pro-TÚ ESPERAR AFUERAallá  
Te espero allá afuera.  
Seña: SM  
Jícama (5-G 92)  
Configuración: 5.18  
Orientación: Palma oblicua hacia arriba y hacia  
adentro.  
Ubicación: A la altura de la barbilla.  
Movimiento: La mano se mueve formando  
círculos hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Cabeceo de atrás hacia  
adelante.  
Representación: Simula la acción de comer una  
jícama.  
Definición: sust. f. Tubérculo comestible de for-  
ma semejante a la de una cebolla, duro, quebra-  
dizo, blanco y jugoso; se come crudo aderezado  
con sal, limón y chile o en ensaladas.  
pro-YO GUSTAR MUCHO JÍCAMA  
Me gusta mucho la jícama.  
Seña: SB  
Lograr (5-G 93)  
Configuración: MD seña que pasa  
de 5.16 a S.1, MB 1.1  
1
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia afuera.  
Ubicación: La MD inicia a la  
altura del hombro y termina sobre  
MB. MB a la altura del hombro del  
lado derecho.  
2
Movimiento: MD recto y después  
sujeta el índice de MB.  
pro-YO SUERTE LOGRAR pro-YO PODER  
Yo tuve suerte, lo pude lograr.  
Definición: v. tr. Conseguir o  
alcanzar lo que se intenta o desea.  
223  
DLSM COMISA.indb 223  
25/09/2017 02:36:17 p. m.  
Seña: SB  
(5-G 94) Meta a alcanzar (obtener algo)  
Configuración: MD seña que pasa  
de 5.1 a S.1, MB 1.1  
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia la derecha.  
1
Ubicación: La MD inicia a la altura  
del pecho y termina sobre MB. MB a  
la altura del abdomen.  
Movimiento: MD recto mientras los  
dedos se cierran contra la palma.  
2
Definición: sust. f. Fin a que se  
dirigen las acciones o deseos de  
alguien.  
MUCHO ESFUERZO pro-TÚ DEBER META pro-TÚ ALCANZAR  
Debes esforzarte mucho para alcanzar tu meta.  
Seña: SB  
(5-G 95) Ordeñar1 / Leche2  
Configuración: MD y MB seña que  
pasa de 5.18 a S.1  
Orientación: MD palma oblicua  
hacia la izquierda y hacia adentro. MB  
palma oblicua hacia la derecha y hacia  
adentro.  
Ubicación: MD y MB del pecho a la  
cintura.  
Movimiento: MD y MB recto  
alternada y repetidamente.  
Definición: 1. v. tr. Extraer la leche de  
la ubre de las vacas y otros animales  
haciendo presión con las manos o por  
medio de una máquina. 2. sust. f.  
Sustancia láctea producto de un proceso  
interno de los hembras mamíferos.  
DIARIO RANCHO pos-MI TÍO+MUJER VACASárea ORDEÑAR  
En el rancho de mi tía, diario ordeñan a las vacas.  
Seña: SC: I. y II. SB  
(5-G 96) Palacio de los Deportes  
Configuración: I. MD 5.16, MB B-P.2; II.  
MD y MB D.2  
Orientación: I. MD palma hacia abajo. MB  
palma hacia arriba; II. MD palma hacia la  
izquierda MB palma hacia la derecha.  
1
2
Ubicación: I. A la altura del pecho. MD  
sobre MB; II. MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: I. La MD golpea la MB en  
línea recta repetidamente; II. La MD y la  
MB se mueven formando círculos hacia  
enfrente alternadamente.  
Definición: Recinto de la Ciudad de  
México, actualmente usado para realizar  
eventos como conciertos, ferias comerciales  
y exposiciones.  
CADA ÚLTIMA SEMANA LUGAR PALACIO-DEPORTES dm-CARLOS dm-DAVID pro-ELLOS-DE-DOS JUGAR  
Carlos y David juegan en el Palacio de los Deportes cada fin de semana.  
224  
DLSM COMISA.indb 224  
25/09/2017 02:36:24 p. m.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
Pantera (5-G 97)  
Configuración: I. 5.18; II. MD U.3, MB  
B-P.2  
Orientación: I. Palma hacia adentro; II.  
MD palma hacia abajo. MB palma hacia  
arriba.  
1
2
Ubicación: I. La mano inicia sobre la  
mejilla y se desliza hacia la oreja; II. A la  
altura del pecho. MD sobre MB.  
Movimiento: I. Recto; II. MD recto hacia  
enfrente repetidamente.  
Definición: sust. f. Variedad de  
leopardo que se caracteriza por tener la  
piel completamente negra.  
FIN SEMANA dm-AFRICAM dm-SAFARIallá pos-MI PRIMOS pro-NOSOTROS-DE-CUATRO  
MUCHASárea PANTERAS LIBREárea ellos-VER-a-ellosobjetos  
El fin de semana mis primos y yo vimos muchas panteras sueltas en Africam Safari.  
Seña: SB  
Paracaídas (5-G 98)  
Configuración: MD 5.2, MB 2.1  
Orientación: MD palma oblicua hacia la  
izquierda y hacia abajo. MB palma hacia  
la izquierda.  
Ubicación: MD y MB del hombro al  
abdomen, del lado derecho al lado  
izquierdo.  
Movimiento: MD y MB recto.  
Definición: sust. m. Dispositivo para  
frenar la caída de un cuerpo desde un  
avión, que consiste en una tela muy  
grande, ligera y resistente, sujeta por  
cuerdas a un arnés. Al desplegarse en el  
aire, la tela se extiende como una  
sombrilla y amortigua la caída.  
dm-AIMÉ SALTAR PARACAIDAS  
Aimé saltó en paracaídas.  
Seña: SM  
Pelo chino (5-G 99)  
Configuración: 5.11  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina oblicua hacia la  
derecha y hacia adentro.  
Ubicación: De la cabeza al hom-  
bro.  
Movimiento: La mano sigue una  
trayectoria de movimientos  
circulares.  
pos-MI CUÑADO+MUJER pos-SU PELO CL: GARRA pelo chino  
Mi cuñada tiene su cabello chino.  
Definición: sust. m. Cabello que  
crece formando rizos.  
225  
DLSM COMISA.indb 225  
25/09/2017 02:36:30 p. m.  
Seña: SC: I. SB; II. SS  
(5-G 100) Portero, ra  
Configuración: I. MD 5.1, MB S.1; II.  
5.1  
Orientación: I. MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia abajo; II.  
Palmas hacia afuera.  
1
2
Ubicación: I. A la altura del pecho. MD  
sobre la muñeca de MB; II. Del pecho a la  
cabeza, del centro al lado derecho.  
Movimiento: I. La MD simula un salto  
hacia atrás; II. Recto.  
Definición: sust. En el futbol y otros  
juegos semejantes, jugador encargado de  
impedir que metan un gol o un tanto en  
su portería.  
pro-YO GUSTAR JUGAR, pro-YO PORTERO  
A mí me gusta jugar y ser portero.  
Seña: SB  
(5-G 101) Presión1 / Estrés2  
Configuración: MD 5.1, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia abajo. MB  
palma hacia adentro.  
Ubicación: Del pecho a la cintura. MD  
sobre MB.  
Movimiento: MD y MB recto.  
Definición: 1. sust. f. Insistencia con la que  
alguien demanda a una persona que actúe  
o se comporte de cierta manera. 2. sust. m.  
Estado tenso de quien se encuentra bajo una  
presión física y mental excesiva que pone en  
riesgo su salud.  
pos-MI HERMANO ESTRÉS DENTRO pos-SU OFICINA  
Mi hermano se estresa en su oficina.  
Seña: SM  
(5-G 102) Pulpo  
Configuración: Seña que pasa de 5.3  
a O.9  
Orientación: Palma oblicua hacia  
abajo y hacia afuera.  
1
Ubicación: De la cintura al hombro.  
Movimiento: Recto mientras el dedo  
pulgar se cierra contra los dedos de la  
mano repetidamente.  
4
3
2
Definición: sust. m. Molusco de ocho  
tentáculos provistos de ventosas.  
Cuando se siente atacado segrega una  
especie de tinta oscura que lo protege  
ocultándolo.  
PULPO pro-YO YA COMER DELICOSO  
Yo comí pulpo, es delicioso.  
226  
DLSM COMISA.indb 226  
25/09/2017 02:36:36 p. m.  
Seña: SM  
Radio (5-G 103)  
Configuración: 5.4  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura de la oreja.  
Movimiento: El pulgar toca los dedos  
de la mano y se separan.  
Definición: sust. m. y f. Sistema de  
comunicación que emplea ondas  
electromagnéticas para transmitir  
mensajes hablados, música u otros  
sonidos destinados al público.  
HOY CUMPLEAÑOS pos-MI ESPOSO yo-REGALAR-a-él RADIO  
Hoy es cumpleaños de mi esposo, le regalé un radio.  
Seña: SM  
Rasguñar1 / Rasguño2 (5-G 104)  
Configuración: 5.16  
Orientación: La palma inicia hacia  
afuera y termina hacia adentro.  
Ubicación: De la cara a la cintura del  
lado derecho al lado izquierdo.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Definición: 1. v. tr. Herir con las  
uñas, con un objeto filoso y puntiagu-  
do o una espina la superficie de algo  
o la piel de alguien. 2. sust. m. Acto  
de rasguñar algo o alguien.  
ESE BLANCO GATO RASGUÑAR  
Ese gato blanco rasguña.  
Seña: SB  
Reunión (Isla de Francia) (SSI) (5-G 105)  
Configuración: MD seña que pasa de  
5.1 a S.1, MB B-P.2, S.1  
1
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia arriba.  
Ubicación: La MD inicia sobre MB  
y termina a la altura de la cara. MB a la  
altura del pecho.  
2
Movimiento: MD recto.  
Definición: Isla del archipiélago de  
las Mascareñas situado en el oceáno  
Índico, y perteneciente a Francia.  
ISLA REUNIÓN DENTRO FRANCIA  
Reunión es una isla que pertenece a Francia.  
227  
DLSM COMISA.indb 227  
25/09/2017 02:36:41 p. m.  
Seña: SS  
(5-G 106) Saco1 / Traje2  
Configuración: 5.11  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: De los hombros al pecho,  
de los lados al centro.  
Movimiento: Los brazos se mueven  
formando un arco.  
Definición: 1. sust. m. Prenda de  
vestir que cubre el tórax, desde el  
cuello  
hasta la cadera, generalmente con  
solapas, mangas, bolsas y  
abotonado al frente. 2. sust. m. Con-  
junto de vestimenta formal compuesto  
por al menos una parte superior y una  
inferior.  
__muy  
SACO CARO  
Los sacos son muy caros.  
Seña: SS  
(5-G 107) Seña1 – Seña personal2 (A)  
Configuración: Seña que pasa de 5.1 a  
S.1  
Orientación: Palmas oblicuas hacia el  
centro y hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos cruzan hacia el  
centro y llegan a un punto cercano.  
Definición: 1. sust. f. conjunto de  
movimientos manuales que tienen un  
significado y un significante en LSM. 2.  
sust. f. Nombre con el que se llama  
irónica o familiarmente a una persona, por  
lo general hace referencia a algún defecto,  
cualidad o característica que lo distingue.  
_______o.i.p._  
pro-TÚ SEÑA  
¿Cuál es tu seña personal?  
Seña: SB  
(5-G 108) Seña1 – Seña personal2 (B)  
Configuración: MD y MB seña que pasa  
de 5.1 a S.1  
Orientación: MD y MB palmas oblicuas  
hacia el centro y hacia abajo.  
Ubicación: MD y MB a la altura del pecho.  
Movimiento: La MD y la MB se  
mueven formando un círculo hacia atrás  
alternadamente mientras los dedos se cie-  
rran contra la palma.  
Rasgos no manuales: Acción de masticar.  
Definición: 1. sust. f. Conjunto de  
movimientos manuales que tienen un  
significado y un significante en LSM. 2.  
sust. f. Seña que se le asigna a una persona  
para distinguirla de las demás.  
______o.i.p._  
pro-TÚ SEÑA  
¿Cuál es tu seña personal?  
228  
DLSM COMISA.indb 228  
25/09/2017 02:36:49 p. m.  
Seña: SM  
Subtítulos1 / Rotulación2 (5-G 109)  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palma oblicua hacia abajo y  
hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de los hombros del  
lado derecho al lado izquierdo.  
Movimiento: Recto mientras cada uno de  
los dedos se mueve alternadamente.  
Definición: 1. sust. m. pl. En una  
película o un programa de televisión  
hablados en un idi ma distinto al del país  
donde se proyecta, cada uno de los textos  
traducidos que aparecen en la parte inferior  
de la pantalla. 2. sust. f. Colocación de una  
leyenda o inscripción.  
PELÍCULAS CON SUBTÍTULOS pos-MI NOVIO pro-NOSOTROS-DE-DOS VER  
Mi novio y yo vemos películas con subtítulos.  
Nota cultural: La seña puede usarse  
indistintamente con la palma orientada hacia  
adentro o hacia afuera.  
Seña: SM  
Sucio, cia (5-G 110)  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: Debajo de la barbilla.  
Movimiento: Cada uno de los dedos  
se mueve alternadamente.  
Rasgos no manuales: Ceño frunci-  
do, labios protruidos.  
Definición: adj. Que tiene manchas,  
mugre o polvo; que no está limpio.  
AYER pos-SU ROPA SUCIA MI HERMANO LAVAR  
Ayer mi hermano lavó su ropa sucia.  
Seña: SS  
Surtido, da (5-G 111)  
Configuración: 5.1  
Orientación: Las palmas inician  
hacia adentro y terminan hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho, los  
dedos entrelazados.  
Movimiento: Las manos se sacuden  
repetidamente.  
Definición: adj. Que es muy variado,  
que incluye elementos de diverso tipo.  
ENTRAR MERCADO SONORA DENTRO DULCES SURTIDO  
En el mercado Sonora hay surtido de dulces.  
229  
DLSM COMISA.indb 229  
25/09/2017 02:36:53 p. m.  
Seña: SS  
(5-G 112) Temblor  
Configuración: 5.1  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho del lado  
derecho al lado izquierdo.  
Movimiento: MD y MB recto  
repetidamente.  
Rasgos no manuales: Cuerpo ladeado de  
izquierda a derecha.  
Definición: sust. m. Movimiento repentino  
de la superficie de la tierra producido por  
alteraciones en la corteza terrestre, por la  
actividad de un volcán, etc. Puede ser de  
diversas magnitudes y duración; en  
HOY 3 TARDE CIUDAD-DE-MEXICO pro-ELLOS DECIR NOTICIAS TEMBLOR  
Dijeron en las noticias que hoy hubo un temblor a las 3 de la tarde en la CDMX.  
ocasiones provoca daños muy graves a las  
construcciones y a la morfología del suelo.  
Seña: SB  
(5-G 113) Temor – No atreverse  
Configuración: MD 5.1, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia abajo. MB  
palma hacia la derecha.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: La MD y la MB se mueven  
formando círculos.  
Definición: sust. m. Sentimiento de  
inquietud y angustia prolongado  
causado por la amenaza de un daño  
supuesto posible.  
dm-MIGUEL pro-ÉL QUERER NOVIO+MUJER PERO NO-ATREVERSE  
Miguel quiere declarse a su amiga, pero no se atreve.  
Seña: SM  
(5-G 114) Tener  
Configuración: 5.7  
Orientación: Palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La mano  
golpea el pecho en línea recta  
repetidamente.  
Definición: v. tr. Haber  
alguna cosa entre las manos de  
una persona, a su alcance o bajo  
su cuidado.  
____muy  
pos-MI AMIGO+MUJER TENER CARRO BONITO  
Mi amiga tiene un carro muy bonito.  
230  
DLSM COMISA.indb 230  
25/09/2017 02:36:58 p. m.  
Seña: SS  
Trasero (5-G 115)  
Configuración: 5.26  
Orientación: Palmas oblicuas hacia  
abajo y hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia enfrente  
repetidamente.  
Definición: sust. m. Las dos partes  
carnosas y redondeadas situadas bajo la  
espalda de los seres.  
MAESTROizquierda GIMNASIO BUEN TRASERO  
El maestro del gimnasio tiene un buen trasero.  
231  
DLSM COMISA.indb 231  
25/09/2017 02:37:00 p. m.  
Configuración  
Manual “A”  
DLSM COMISA.indb 232  
25/09/2017 02:37:00 p. m.  
Seña: SM  
¡Ay! (A-1)  
Configuración: Seña que pasa de A.1  
a Y.1  
Orientación: La palma inicia hacia la  
izquierda y termina hacia adentro.  
1
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia enfrente  
mientras el antebrazo gira y cambia la  
orientación de la mano.  
2
Definición: interj. Expresa muchos y  
muy diversos estados del ánimo; más  
ordinariamente aflicción o dolor.  
_¡ !  
AY SORPRESAAQUÍ yo-VER-a-ti  
¡Ay! qué sorpresa verte aquí.  
Seña: SM  
¡Excelente! (A-2)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia el frente  
repetidamente.  
Definición: adj. Magnífico,  
sobresaliente en bondad, calidad o  
estimación.  
_______________________________________________________________¡ !__  
FELIZ+APLAUSOlevantamiento de manos dm-EDUARDO EXCELENTE CALIFICACIÓN pro-TÚ TENER  
¡Felicidades Eduardo, tienes excelentes calificaciones!  
Seña: SS  
¡Vístete! – Ponte la ropa (A-3)  
Configuración: A.5  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho y se  
deslizan hacia la cintura.  
Movimiento: Recto.  
Definición: v. tr. (uso imperativo)  
Cubrir el cuerpo con prendas de  
tela.  
AHORA POR-FAVOR pro-TÚ PONTE-ROPA  
Ponte la ropa ahora, por favor.  
233  
DLSM COMISA.indb 233  
25/09/2017 02:37:05 p. m.  
Seña: SM  
(A-4) ¡Qué lástima!  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos.  
Definición: interj. Expresa pena o  
disgusto.  
__________________________________________neg_  
HOY QUÉ-LÁSTIMA pro-TÚ NO IR VIAJE TIJUANA  
Qué lástima que hoy no te vas de viaje a Tijuana.  
Seña: SS  
(A-5) A salvo  
Configuración: A.1  
Orientación: Palmas hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Definición: loc. adv. Sin detrimento  
o menoscabo, fuera de peligro.  
COLADERA pro-TÚ A-SALVO CAER  
Estuviste a salvo de caer en la coladera.  
Seña: SB  
(A-6) A (distancia, lugar)  
Configuración: MD A.4, MB 1.1  
Orientación: MD la palma inicia  
oblicua hacia la izquierda y hacia  
abajo y termina hacia afuera. MB  
palma  
oblicua hacia la derecha y hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho, del  
lado izquierdo. MD sobre MB.  
Movimiento: MD recto hacia arriba y  
hacia la derecha.  
Definición: prep. Indica la dirección  
que lleva o el término a que se  
encamina alguien o algo.  
8 HORASaquí A(distancia, lugar) TIJUANA pro-YO  
De aquí a Tijuana me hago ocho horas.  
234  
DLSM COMISA.indb 234  
25/09/2017 02:37:12 p. m.  
Seña: SB  
Abandonar (A-7)  
Configuración: MD y MB seña que  
pasa de A.1 a 5.1.  
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia arriba.  
2
1
Ubicación: MD y MB a la altura del  
plexo del lado derecho al izquierdo.  
Movimiento: Recto hacia la  
izquierda y hacia arriba mientras los  
dedos se extienden.  
Definición: v. tr. Dejar solo algo o a  
alguien alejándose de ello o dejando de  
cuidarlo.  
pos-MI HIJO pro-YO ABANDONAR  
Yo abandoné a mi hijo.  
Seña: I. SS; II. SM  
Abrigo (A-8)  
Configuración: I. A.4; II. C.1  
2
1
Orientación: I. Las palmas inician  
hacia afuera y terminan hacia el centro;  
II. Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: I. De los hombros al centro  
del pecho; II. A la altura de la boca.  
Movimiento: I. Los brazos se mueven  
formando un arco; II. La mano se mueve  
formando círculos.  
Definición: sust. m. Prenda de vestir  
larga, abierta por delante y provista de  
mangas, que se pone sobre las demás  
cuando hace frío.  
_____muy_  
ESE ABRIGO CALIENTE  
Ese abrigo es muy caliente.  
Seña: SM  
Abril (A-9)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del rostro,  
del lado derecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos.  
Definición: sust. m. Cuarto mes  
del año que tiene 30 días, sigue a  
marzo y precede a mayo.  
ABRIL CUMPLEAÑOS pos-MI #TÍA pro-NOSOTROS HACER FIESTA  
El cumpleaños de mi tía es en abril y le haremos fiesta.  
235  
DLSM COMISA.indb 235  
25/09/2017 02:37:18 p. m.  
Seña: SC: I. SB; II. SM  
(A-10) Abuela  
Configuración: I. MD A.1, MB S.1;  
II. D.4  
2
1
Orientación: I. MD y MB palmas  
hacia adentro; II. Palma hacia afuera.  
Ubicación: I. A la altura del pecho. MD  
sobre MB; II. Sobre la mejilla y se  
desliza hacia la barbilla.  
Movimiento: I. La MD golpea a la MB  
en línea recta repetidamente; II. Recto.  
Definición: sust. f. En relación con una  
persona la madre de su padre (abuela  
paterna), o de su madre (abuela  
materna).  
pos-MÍ ABUELO+MUJER 90 EDAD  
Mi abuela tiene 90 años.  
Seña: SB  
(A-11) Abuelo  
Configuración: MD A.1, MB S.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: La MD golpea a la MB  
en línea recta repetidamente.  
Definición: sust. m. En relación con  
una persona el padre de su padre  
(abuelo paterno), o de su madre (abuelo  
materno).  
pos-MÍ ABUELO 90 EDAD  
Mi abuelo tiene 90 años.  
Seña: SS  
(A-12) Acné – Barro– Espinilla  
Configuración: A.2  
Orientación: Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
Ubicación: Sobre la mejilla, de los lados al  
centro.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Rotación de cabeza  
hacia la derecha, ojos semicerrados.  
Representación: Simula la acción de  
exprimir un barro o una espinilla.  
Definición: sust. m. Grano que brota en la  
piel por acumulación de grasa o de sustan-  
cias no aprovechadas por el organismo.  
pro-YO EXPRIMIR-BARRO  
Me estoy exprimiendo un barro.  
236  
DLSM COMISA.indb 236  
25/09/2017 02:37:24 p. m.  
Seña: SB  
Acta (A-13)  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia abajo. MB  
palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: La MD se mueve formando  
un círculo y después golpea a la MB en  
línea recta.  
Representación: Simula la acción de  
sellar un documento  
Definición: sust. f. Documento en que se  
DELEGACIÓN pro-YO YA IR ACTA LEVANTAR  
Yo fui a levantar un acta a la delegación.  
certifica algo de manera oficial.  
Seña: SC: I. y II. SB  
Acta de demanda (A-14)  
Configuración: I. MD A.1, MB B-P.2; II.  
MD y MB B-P.2  
1
2
Orientación: I. MD palma hacia abajo. MB  
palma hacia arriba; II. Palmas hacia arriba.  
Ubicación: I. A la altura del pecho. MD  
sobre MB; II. MD inicia sobre MB y  
termina la altura de la barbilla. MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: I. MD se mueve formando un  
círculo y después golpea a la MB en línea  
recta; II. MD recto.  
Representación: Simula la acción de sellar  
un documento.  
pos-MI AMIGO dm-JULIO TENER ACTA-DEMANDA  
Mi amigo Julio tiene un acta de demanda.  
Definición: sust. f. Relación escrita de  
hechos que producen consecuencias  
jurídicas inmediatas.  
Seña: SC: I. SB; II. SS  
Acta de nacimiento (A-15)  
Configuración: I. MD A.1, MB B-P.2; II.  
B-P.7  
Orientación: I. MD palma hacia abajo. MB  
palma hacia arriba; II. Palmas hacia arriba.  
1
2
Ubicación: I. A la altura del pecho. MD  
sobre MB; II. A la altura del pecho de los  
lados al centro.  
Movimiento: I. MD se mueve formando  
un círculo y después golpea a la MB en  
línea recta; II. Las manos se cruzan hacia el  
centro y llegan a un punto cercano.  
Representación: Simula la acción de sellar  
un documento y cargar a un bebé.  
pos-MI MAMÁ pos-SU ACTA-NACIMIENTO yo-DAR-a-ti.  
Te doy el acta de nacimiento de mi mamá.  
Definición: sust. f. Documento en que se  
certifica el nacimiento de una persona.  
237  
DLSM COMISA.indb 237  
25/09/2017 02:37:32 p. m.  
Seña: SB  
(A-16) Actividad  
Configuración: MD y MB A.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
abajo.  
Ubicación: MD y MB a la altura de la  
cintura.  
Movimiento: Las manos tocan la  
cintura alternadamente.  
Definición: sust. f. Conjunto de las  
acciones y tareas a las que algo o  
alguien se dedica.  
pro-NOSOTROS TENER MUCHAACTIVIDAD DIFERENTE ESCUELAallá  
Nosotros tenemos muchas actividades en la escuela.  
Seña: I. SB y II. SB  
(A-17) Actor – Actriz  
Configuración: I. MD A.1, MB S.1; II. MD  
seña que pasa de P.1 a L.8, MB S.1  
1
2
Orientación: I. MD palma hacia afuera,  
MB palma hacia abajo; II. MD palma hacia  
afuera. MB palma hacia abajo.  
Ubicación: I. A la altura del pecho MD sobre  
MB; II. MD de MB a la altura de la cabeza  
del centro al lado derecho. MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: I. La muñeca y el antebrazo  
hacen girar la mano sin cambiar su orienta-  
ción; II. MD se mueve formando un arco  
mientras el dedo índice se desprende con  
fuerza del pulgar.  
____muy  
ACTOR dm-TOM CRUICE FAMOSO  
Tom Cruice es un actor muy famoso.  
Definición: sust. Persona que interpreta un  
papel en una obra teatral, cinematográfica,  
radiofónica o televisiva.  
Seña: SM  
(A-18) Adán (A)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: De la sien a la barbilla  
del lado derecho.  
Movimiento: La mano simula un  
salto.  
Definición: Primer hombre creado  
por Dios sobre la Tierra.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda católica, cristiana  
y de los Testigos de Jehová.  
BIBLIAahí DENTRO ADÁN NOMBRE HABER  
En la biblia está el nombre de Adán.  
238  
DLSM COMISA.indb 238  
25/09/2017 02:37:39 p. m.  
Seña: SM  
Adán (B) (A-19)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: De la cabeza al  
hombro del lado derecho.  
Movimiento: La mano sigue una  
trayectoria ondulada.  
Definición: Primer hombre creado  
por Dios sobre la Tierra.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda mormona.  
ADÁN PRIMER HOMBRE MUNDO DIOS HACER  
Adán es el primer hombre creado por Dios en el mundo.  
Seña: SB  
Administración1 / Administrativo2 (A-20)  
Configuración: MD seña que pasa de  
A.1 a B.-P.2, MB S.1  
1
Orientación: MD la palma inicia hacia  
adentro y termina hacia abajo. MB  
palma hacia abajo.  
Ubicación: MD de la barbilla a la MB.  
MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto.  
2
Definición: 1. sust. f. Organización y  
manejo de una institución como las  
oficinas públicas, las empresas, etc. 2.  
adj. Que se refiere a la administración  
o se relaciona con ella.  
ADMINISTRACIÓN DELEGACIÓN pro-ELLOS IR  
Ellos fueron a la administración de la delegación.  
Seña: SB  
Adorar (A-21)  
Configuración: MD A.1, MB C.3  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB cubriendo sus dedos.  
Movimiento: MD y MB siguen una  
trayectoria de movimientos circulares  
hacia el frente.  
Definición: v. tr. Reverenciar o  
rendir culto a un ser que se considera de  
naturaleza divina.  
Nota Cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda cristiana y mormona.  
DIOS pro-NOSOTROS ADORAR  
Nosotros adoramos a Dios.  
239  
DLSM COMISA.indb 239  
25/09/2017 02:37:44 p. m.  
Seña: SB  
(A-22) Adventista1 – Iglesia Adventista del Séptimo Día2  
Configuración: MD A.2, MB B-P. 8  
Orientación: MD palma hacia la derecha,  
MB palma hacia adentro.  
Ubicación: Dedo pulgar de MD sobre la  
frente. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve formando  
un arco por detrás de MB.  
Definición: 1. adj. Partidario de la  
doctrina del adventismo. 2. sust.  
Doctrina protestante, de origen  
norteamericano que espera un segundo y  
próximo advenimiento de Cristo.  
ADVENTISTA TODOS-SÁBADOS DESCANSAR pro-ELLOS DIOS ADORAR  
Los Adventistas descansan los sábados y adoran a Dios.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda adventista.  
Seña: SC: I. SB; II. SM  
(A-23) África (LSM)  
Configuración: I. MD y MB A.1; II. Seña  
que pasa de C.4 a O.4  
Orientación: I. MD palma hacia la  
izquierda MB palma hacia la derecha; II.  
Palma hacia la izquierda.  
1
2
Ubicación: I. MD y MB a la altura de la  
sien del lado derecho; II. A la altura de la  
boca, del lado derecho.  
Movimiento: I. Las manos se mueven  
formando círculos alternadamente; II. Recto  
de derecha a izquierda mientras el pulgar y  
los dedos se tocan y se separan.  
Definición: Continente situado entre los  
océanos Atlántico e Índico.  
́
____muy  
RÍO dm-NILO ESTE GRANDE ADENTRO ÁFRICA  
El Río Nilo es muy grande y está en África.  
Seña: SB  
(A-24) Agenda (A)  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
abajo. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: La MD simula un  
salto de los dedos a la muñeca de MB.  
Definición: sust. f. Libro o  
cuaderno en que se apunta, para no  
olvidarlas, las cosas que se han de  
hacer.  
DIARIO pos-MI HERMANO AGENDA REVISAR  
Mi hermano revisa su agenda diario.  
240  
DLSM COMISA.indb 240  
25/09/2017 02:37:50 p. m.  
Seña: SM  
Agosto (A-25)  
Configuración: A.1  
Orientación: La palma inicia  
hacia la izquierda y termina hacia  
adentro.  
Ubicación: A la altura del cuello.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano.  
Definición: sust. m. Octavo mes  
del año que tiene treinta y un días;  
sigue a julio y precede a septiem-  
bre.  
AGOSTO CUMPLEAÑOS pos-MI SUEGRO+MUJER  
El cumpleaños de mi suegra es en agosto.  
Seña: SS  
Ahijado (A-26)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: De los hombros al  
pecho.  
Movimiento: Las manos cruzan  
hacia el centro y llegan a un punto  
cercano.  
Definición: sust. Una persona  
respecto de su padrino o su  
madrina.  
JUGUETE pos-MI AHIJADO yo-REGALAR-a-él YA  
Le regalé un juguete a mi ahijado.  
Seña: SC: I.; II y III. SM  
Aire acondicionado (A-27)  
Configuración: I. A.1, II. C.1, III. 2.1  
Orientación: I. y II. Palma hacia afue-  
ra; III. Palma hacia la izquierda.  
3
Ubicación: I. y II. A la altura del pe-  
cho; III. A la altura de la cara.  
2
Movimiento: I. Recto hacia la derecha;  
III. Recto de izquierda a derecha.  
1
Rasgos no manuales: III. Labios  
soplando.  
Definición: sust. m. Sistema de  
ventilación en el que se tiene control de  
la temperatura y de la humedad.  
AUTOBÚS AIRE-ACONDICIONADO HABER  
En el autobús hay aire acondicionado.  
241  
DLSM COMISA.indb 241  
25/09/2017 02:37:57 p. m.  
Seña: SC: I. y II. SS  
(A-28) Alabanza1 /Alabar2  
Configuración: I. A.1; II. B-P.2  
Orientación: I. y II. Palmas hacia adentro.  
2
Ubicación: I. Sobre el pecho; II. Del cuello  
al rostro.  
Movimiento: I. Recto hacia arriba; II. Las  
manos se mueven formando un arco hacia  
arriba y hacia enfrente.  
1
Rasgos no manuales: Mirada hacia arriba.  
Definición: 1. sust. f. Veneración y  
celebración con oraciones. 2. Expresar con  
palabras admiración por las cualidades o los  
méritos de algo o de alguien.  
DIARIO ALABANZA DIOS, pro-NOSOTROS HACER  
Todos los días hacemos alabanzas a Dios.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda católica.  
Seña: SM  
(A-29) Alcohol  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Inicia sobre la barbilla y  
termina a la altura de los hombros.  
Movimiento: Recto.  
Definición: sust. m. Líquido incoloro,  
inflamable, capaz de evaporarse sin ser  
calentado y de disolver un gran  
número de sustancias. Se obtiene de  
la destilación de sustancias vegetales  
como la caña, la remolacha o la uva, o  
sintéticamente. Se una en la fabricación  
de antisépticos como conservador y  
como disolvente.  
_____________neg  
ALCOHOL pro-YO NO-GUSTAR  
A mí no me gusta el alcohol.  
Seña: SM  
(A-30) Alcohólicos Anónimos  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La mano simula un  
salto de izquierda a derecha.  
Definición: Comunidad de carácter  
internacional dedicada a ayudar a  
combatir el alcoholismo.  
DIARIO pos-MI VECINO IR ALCOHÓLICOS-ANÓNIMOS  
Mi vecino va diario a Alcohólicos Anónimos.  
242  
DLSM COMISA.indb 242  
25/09/2017 02:38:04 p. m.  
Seña: SM  
Alma (A) (A-31)  
Configuración: Seña que pasa de A.1 a L.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
1
Ubicación: Inicia sobre el labio inferior y  
termina a la altura del rostro.  
2
Movimiento: La mano se mueve formando  
un arco hacia arriba y hacia enfrente.  
Rasgos no manuales: Boca abierta.  
Definición: sust. f. Parte inmaterial del ser  
humano a la que se le atribuyen las  
propiedades específicas de éste como los  
sentimientos, los valores morales y el  
pensamiento.  
____________________________o.i.g  
pro-TÚ CREER TODOS ALMA TENER  
¿Crees que todos tenemos alma?  
Seña: I. y II. SS  
Configuración: I. y II. A.1  
Altar (A-32)  
Orientación: I. y II. Palmas hacia  
afuera.  
Ubicación: I. A la altura de los  
hombros del centro a los lados; II. De  
los hombros a la cintura.  
Movimiento: I. y II. Recto.  
Representación: Simula la forma de  
un altar.  
Definición: sust. m. En algunas  
religiones, piedra, construcción elevada o  
montículo donde se celebran ritos  
religiosos como sacrificios, ofrendas,  
etc.  
ANTIER ALTAR DENTRO IGLESIA MORMONA pro-YO IR  
Antier fui al altar de una iglesia mormona.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda mormona.  
Seña: SM  
Alto, ta (A-33)  
Configuración: A.4  
Orientación: La palma inicia hacia abajo  
y termina hacia afuera.  
Ubicación: De la cintura a la cabeza.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Cabeza ligeramen-  
te inclinada hacia la derecha.  
Representación: Simula la altura de una  
persona.  
Definición: adj. Que mide mucho desde  
su parte inferior a su parte superior.  
__muy  
pos-MI SOBRINO ALTO  
Mi sobrino es muy alto.  
243  
DLSM COMISA.indb 243  
25/09/2017 02:38:08 p. m.  
Seña: SM  
(A-34) Alumno, na  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos.  
Definición: sust. Persona que  
estudia bajo la orientación de otra  
generalmente en una escuela.  
Nota cultural: El género femenino se  
articula con ALUMNO + MUJER.  
pro-ÉL BUENO ALUMNO pro-Él  
Él es un buen alumno.  
Seña: SB  
(A-35) Álvaro Obregón (delegación)  
Configuración: MD seña que pasa de A.1 a  
O.1, MB S.1  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
afuera y termina hacia la izquierda. MB  
palma hacia adentro.  
Ubicación: MD sobre MB del antebrazo a la  
muñeca. MB a la altura del abdomen.  
Movimiento: La MD simula un salto.  
Representación: Simula el brazo amputado  
del General Álvaro Obregón.  
Definición: Delegación ubicada al noroeste  
de la Ciudad de México.  
ÁLVARO OBREGÓN pro-YO VIVIRárea  
Yo vivo en la Delegación Álvaro Obregón.  
Seña: SB  
(A-36) Amarillo  
Configuración: MD A.1, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia arriba.  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: MD sobre la muñeca de  
MB. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto de izquierda a  
derecha repetidamente.  
Definición: adj. Dicho de un color:  
Semejante al del oro o al de la yema de  
huevo y que ocupa el tercer lugar en el  
espectro luminoso.  
VESTIDO AMARILLO pro-YO COMPRAR YA  
Compré un vestido amarillo.  
244  
DLSM COMISA.indb 244  
25/09/2017 02:38:14 p. m.  
Seña: SB  
Ambicioso, sa (A-37)  
Configuración: MD y MB A.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB sobre el  
pecho.  
Movimiento: MD y MB se mueven  
formando círculos alternadamente.  
Definición: adj. Que desea  
desmedidamente riqueza o poder.  
______muy  
ELLA PERSONAAMBICIOSA  
Ella es una persona muy ambiciosa.  
Seña: I. y II. SM  
Amén (A) (A-38)  
Configuración: I. y II. A.2  
Orientación: I. y II. Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: I. Sobre la boca, del labio  
superior a la barbilla; II. Sobre la boca de  
izquierda a derecha.  
Movimiento: I. y II. Recto.  
Representación: Simula la imagen de la  
cruz.  
Definición: intej. Así sea. Al final de una  
oración.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda católica.  
pro-YO SIEMPRE ORAR pro-YO DECIR AMÉN  
Siempre que rezo digo amén.  
Seña: SB  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Amén (B) (A-39)  
Orientación: MD palma hacia la izquierda.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: MD del hombro a MB. MB a la  
altura del plexo.  
Movimiento: La MD se mueve formando  
un arco hacia abajo y golpea a la MB.  
Definición: intej. Así sea. Al final de una  
oración.  
Nota cultural: la seña se usa en la  
comunidad sorda cristiana.  
IGLESIA pro-NOSOTROS-DE-DOS DECIR AMÉN  
En la iglesia decimos amén.  
245  
DLSM COMISA.indb 245  
25/09/2017 02:38:19 p. m.  
Seña: SM  
(A-40) Analfabeto, ta  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: Inicia sobre la barbilla  
y termina sobre la frente.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Definición: adj. Que no sabe leer ni  
escribir.  
ALGUNAS PERSONAS ANALFABETO  
Algunas personas son analfabetas.  
Seña: SM  
(A-41) Anciano  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del cuello.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos hacia enfrente.  
Definición: sust. y adj. Persona  
representante de la religión de los  
Testigos de Jehová similar al pastor.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda del Testigo de  
Jehová.  
ANCIANOpro-ÉL ACONSEJAR A-MÍ pro-YO OBEDECER  
El anciano me da consejos que yo obedezco.  
Seña: SM  
(A-42) Antier  
Configuración: Seña que pasa de  
A.1 a 8.1  
2
Orientación: Palma hacia afuera.  
1
Ubicación: Inicia sobre la barbilla  
y termina sobre la sien.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Definición: adv. El día que precede  
inmediatamente al de ayer.  
t-ANTIER PALACIO-DE-LOS-DEPORTES dm-MAGNETO CANTAR AUDITORIOallá pro-YO IR  
Antier fui a un concierto de Magneto en el Palacio de los Deportes.  
246  
DLSM COMISA.indb 246  
25/09/2017 02:38:24 p. m.  
Seña: SM  
Antiguo, gua1 / Antiguamente2 (A-43)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma oblicua hacia  
enfrente y hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos hacia el frente  
repetidamente.  
Rasgos no manuales: Mejillas  
infladas.  
Definición: adj. Que es de hace  
mucho tiempo, que se conserva  
desde el pasado o es muy viejo.  
_____muy  
pos-MI ABUELO+MUJER pos-SU BAÚL ANTIGUO  
El baúl de mi abuela es muy antiguo.  
Seña: SB  
Antropología (A-44)  
Configuración: MD y MB A.4  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia la dere-  
cha.  
Ubicación: MD y MB a la altura de  
las sienes.  
Movimiento: MD y MB se mueven  
formando círculos alternadamente.  
Definición: sust. f. Ciencia que trata  
de los aspectos biológicos y sociales  
del ser humano.  
pos-MI AMIGO ARGENTINAANTROPOLOGÍA pro-ELLOS ESTUDIAR YA  
Mis amigos argentinos estudiaron antropología.  
Seña: SM  
Apocalipsis (A) (A-45)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura del cuello del lado  
derecho.  
Movimiento: La mano se mueve formando  
un arco hacia enfrente.  
Rasgos no manuales: Cabeza ligeramente  
ladeada, ojos semicerrados, labios soplando.  
Definición: sust. m. Último libro del Nuevo  
Testamento.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda catolica.  
AYER APOCALIPSIS BIBLIA pro-YO LEER  
Ayer leí el Apocalipsis de la Biblia.  
247  
DLSM COMISA.indb 247  
25/09/2017 02:38:28 p. m.  
Seña: SB  
(A-46) Apocalipsis (B)  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la izquierda.  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: MD inicia a la altura del cuello  
del lado derecho y termina a la altura de la  
cabeza. MB a la altura de la cara.  
Movimiento: La MD se mueve formando un  
arco por debajo de la MB.  
Rasgos no manuales: Cabeza ligeramente  
agachada, ojos semicerrados, labios soplando.  
Definición: sust. m. Último libro del Nuevo  
Testamento.  
APOCALIPSIS MUCHOS SÍMBOLOS DIFERENTES pro-ÉL TENER  
El Apocalipsis tiene muchos símbolos diferentes.  
Nota cultural: la seña se usa en la comunidad  
sorda mormona.  
Seña: SB  
Configuración: MD seña que pasa de A.1 a  
L.1, MB S.1  
(A-47) Apóstol  
Orientación: MD palma hacia abajo. MB  
palma hacia la derecha.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD sobre  
MB.  
1
Movimiento: La MD se mueve formando un  
arco, del antebrazo a la muñeca de MB, mien-  
tras el dedo índice se extiende.  
Definición: sust. m. Persona que, con esfuerzo  
y sacrificio, se dedica a luchar por alguna buena  
causa o a propagar una doctrina en la que cree.  
2
Nota Cultural: la seña se usa en la comunidad  
sorda de los Testigos de Jehová.  
dm-TOMÁS APÓSTOL JESÚS  
Tomás fue un apóstol de Jesús.  
Seña: SM  
(A-48) Apóstoles (A)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la frente.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos.  
Definición: sust. m. Cada uno de los  
doce discípulos de Jesucristo, escogidos  
por él para predicar sus enseñanzas más  
San Pablo y San Bernabé.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda católica.  
_______________________o.i.p  
CÓMO SEÑA dm-APÓSTOLES  
¿Cómo haces la seña de apóstoles?  
248  
DLSM COMISA.indb 248  
25/09/2017 02:38:33 p. m.  
Seña: SB  
Apóstoles (B) (A-49)  
Configuración: MD y MB A.1  
Orientación: MD palma hacia la izquierda.  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD sobre  
la muñeca de MB.  
Movimiento: MD y MB siguen una  
trayectoria de movimientos circulares hacia  
el frente.  
Definición: sust. m. Cada uno de los doce  
discípulos de Jesucristo, escogidos por él  
para predicar sus enseñanzas, más San Pablo  
y San Bernabé.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda mormona.  
UNO DENTRO APÓSTOLES, él-TRAICIONAR-a- JESÚS YA  
Uno de los Apóstoles de Jesús lo traicionó.  
Seña: SM  
Aprovechar (A-50)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: Del plexo al hombro.  
Movimiento: La mano se mueve formando  
un arco hacia arriba y hacia atrás.  
Definición: v. tr. Emplear útilmente algo,  
hacerlo provechoso o sacarle el máximo  
rendimiento.  
Nota cultural: Generalmente se acompaña  
de la emisión de un clic bilabial o lengua  
vibratoria dependiendo de su contexto..  
COMIDA GRATIS pro-YO YAAPROVECHAR  
Yo aproveché la comida gratuita.  
Seña: SS  
Ardilla (A-51)  
Configuración: A.5  
Orientación: Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
Ubicación: Sobre la boca.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
inclinada, boca abierta mostrando los  
dientes.  
Representación: Simula a una ardilla  
comiendo.  
Definición: sust. f. Roedor de cola  
grande y peluda que vive en los árboles.  
LUGAR CHAPULTEPEC MUCHAS ARDILLA JUGUETÓN CL:2´todas partes  
En Chapultepec hay muchas ardillas juguetonas.  
249  
DLSM COMISA.indb 249  
25/09/2017 02:38:38 p. m.  
Seña: SS  
(A-52) Área  
Configuración: A.1  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho, los  
pulgares se encuentran frente a frente.  
Movimiento: Las manos forman un  
círculo de afuera hacia adentro, unien-  
do, separando y volviendo a unir los  
pulgares.  
Representación: Simula el área o  
circunferencia de un lugar.  
Definición: sust. f. Espacio limitado de  
una superficie, en particular terrestre, que  
se considera como una unidad.  
AMBULANCIA ÁREA ÚNICA OBJETIVO pro-ELLOS TENER  
Las ambulancias tienen un área de cobertura específica.  
Seña: SB  
(A-53) Argentina (LSM)  
Configuración: MD A.1, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia  
afuera. MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: MD recto hacia el  
frente repetidamente.  
Definición: País ubicado al sur de  
América cuya capital es Buenos  
Aires.  
pos-MI NOVIO NACER LUGAR ARGENTINAallá  
Mi novio nació en Argentina.  
Seña: SB  
(A-54) Arrepentirse  
Configuración: MD y MB A.4  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD a la altura de la barbilla.  
MB a la altura de la frente.  
Movimiento: MD se mueve formando un  
arco y golpea la barbilla. MB se mueve  
formando un arco y golpea la frente.  
Definición: v. prnl. Sentirse alguien  
avergonzado, apenado, triste o enojado  
consigo mismo por haber pensado, hecho  
o dejado de hacer algo y generalmente,  
tener el propósito de que no vuelva a  
ocurrir.  
_______________________________neg  
pro-YO ARREPENTIR DENTRO NADA  
No me arrepiento de nada.  
250  
DLSM COMISA.indb 250  
25/09/2017 02:38:44 p. m.  
Seña: SM  
Arroba (A-55)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un círculo.  
Definición: sust. f. Símbolo (@)  
usado en las direcciones de  
correo electrónico que separa el  
nombre del usuario del dominio al  
que pertenece.  
TODO CORREO-ELECTRÓNICO USAR ARROBA  
Todos los correos usan arroba.  
Seña: SB  
Arroz (A-56)  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: La muñeca de MD gira y  
cambia la orientación de la mano  
repetidamente.  
Definición: sust. m. Planta anual propia  
de terrenos muy húmedos cuyo fruto es  
un grano oval rico en almidón.  
dm-ARACELI HACER ARROZ DELICIOSO  
Araceli hace un arroz delicioso.  
Seña: SS  
Arte1 / Artesanía2 (A-57)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palmas oblicuas hacia afuera y  
hacia el centro.  
Ubicación: Inicia a la altura de la cara y  
termina a la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos siguen una  
trayectoria ondulada.  
Definición: 1. sust. m. Actividad creativa del  
ser humano que, con ciertas técnicas, maneja  
y transforma materiales e ideas en objetos o  
representaciones capaces de producir  
sentimientos, emociones o sensaciones  
relacionadas con la belleza o con el placer  
estético. 2. sust. f. Trabajo del artesano y  
cada uno de los géneros o artes que lo  
componen como la alfarería, el arte  
HOY DOS TARDE ZÓCALO TENER EXPOSICIÓN ARTEallá  
Hoy hay una exposición de arte en el Zócalo a las dos de la tarde.  
plumaria,la carpintería o la herrería.  
251  
DLSM COMISA.indb 251  
25/09/2017 02:38:51 p. m.  
Seña: SB  
(A-58) Artículo (Derecho jurídico)  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia afuera.  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La MD simula un  
salto hacia abajo sobre la palma de MB  
tocándola con el pulgar.  
Definición: sust. m. Cada una de las  
partes o secciones, más o menos  
independientes, en que se divide una  
ley, un código, un reglamento, etc,  
y que, por lo general, va marcada o  
numerada.  
CONSTITUCIÓN TENER MUCHOS ARTÍCULOS  
La Constitución tiene muchos artículos.  
Seña: SM  
(A-59) Así  
Configuración: MD seña que pasa de  
A.1 a S.1 a I.1  
Orientación: La palma inicia hacia la  
izquierda y termina hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
1
Movimiento: La mano y la muñeca se  
mueven formando un arco de izquierda  
hacia afuera.  
2
3
Rasgos no manuales: Rotación de  
cabeza de izquierda a derecha.  
#ASÍ pos-MI CARÁCTER  
Así es mi carácter.  
Definición: adv. De esta manera, de  
este modo, como es, como está.  
Seña: SM  
(A-60) Asia (LSM) (A)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: Sobre el pómulo y se  
desliza hacia la sien.  
Movimiento: Recto repetidamente.  
Definición: Continente situado  
entre los océanos Índico y Pacífico.  
LUGAR TOKIO pos-SU ASIA  
Tokio se ubica en Asia.  
252  
DLSM COMISA.indb 252  
25/09/2017 02:38:58 p. m.  
Seña: SM  
Asia (SSI) (B) (A-61)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del cuello.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco hacia abajo.  
Definición: Continente situado  
entre los océanos Índico y Pacífico.  
FILIPINAS pos-SUYO ASIA  
Filipinas está en Asia.  
Seña: SS  
Asociación (A-62)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palmas hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se mueven  
formando un círculo hacia enfrente.  
Representación: Simula un grupo de  
personas.  
Definición: sust. f. Contrato legal por  
medio del cual dos o más personas se  
reúnen con carácter formal para llevar  
a cabo una actividad, generalmente no  
lucrativa (asociación civil), aunque en  
algunos casos puede tener esa finalidad  
(asociación mercantil); organismo o  
corporación que resulta de ese contrato.  
ASOCIACIÓN FUTBOL JUVENIL pro-YO YAAFILAR  
Pertenezco a una asociación de futbol juvenil.  
Seña: SS  
Atención1 / Atender2 (A-63)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: Sobre los pómulos.  
Movimiento: Recto hacia enfrente.  
Representación: Simula la acción de  
tener la mirada fija poniendo atención sin  
distraerse.  
Definición: 1. sust. f. Operación  
intelectual por medio de la cual la mente  
toma como objeto de su consideración un  
estímulo o un conjunto reducido de estos  
presentes en un momento dado, haciendo  
caso omiso de los otros; capacidad para  
realizar esta operación y acto de ejercerla.  
2. v. intr. Fijar los sentidos es una sola  
tarea para maximizar las funciones.  
________________________________________________o.i.g.  
pos-TUYA MAESTRO+MUJER TÚ-PONER-ATENCIÓN-a-ella  
¿Le pusiste atención a tu maestra?  
253  
DLSM COMISA.indb 253  
25/09/2017 02:39:03 p. m.  
Seña: SB  
(A-64) Atletismo  
Configuración: MD y MB A.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho  
Movimiento: MD se mueve formando un  
arco hacia enfrente.  
Representación: Simula la acción de  
rebasar a otro competirdor.  
Definición: sust. m. Conjunto de  
actividades o competencias deportivas  
que comprende los distintos tipos de  
carreras, saltos y lanzamientos.  
COMPETENCIAATLETISMO pos-MI AMIGO+MUJER YA INSCRIBIRSE  
Mi amiga se inscribió en una competencia de atletismo.  
Seña: SM  
(A-65) Atrás  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura del cuello  
del lado derecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco hacia atrás.  
Definición: adv. En, de o hacia el  
lugar que queda a la espalda o a la  
parte posterior de lo que se toma  
como referencia.  
pos-TUYO SOBRINO ATRÁS pos-MI ESPOSO  
Tu sobrino está atrás de mi esposo.  
Seña: SC: I. SM y II. SM  
(A-66) Australia (LSM)  
Configuración: I. A.1; II. B-P.3  
Orientación: I. Palma hacia la izquierda;  
II. La palma inicia oblicua hacia adentro y  
hacia abajo y termina hacia afuera.  
1
2
Ubicación: I. A la altura de la boca; II.  
Inicia sobre la cabeza y termina arriba de  
la sien.  
Movimiento: I. La mano se agita de  
derecha a izquierda; II. La muñeca gira y  
cambia la orientación de la mano, pasa de  
mostrar el dorso a mostrar la palma.  
Definición: País del continente Oceanía  
cuya capital es Canberra.  
AUSTRALIA DECIR HABER MUCHO CANGURO  
Dicen que en Australia hay muchos canguros.  
254  
DLSM COMISA.indb 254  
25/09/2017 02:39:08 p. m.  
Seña: SM  
Austria (LSM) (A-67)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Movimiento: La mano se agita de  
izquierda a derecha.  
Definición: País del este de Europa  
cuya capital es Viena.  
AUSTRÍA pos-SU PAÍS HERMOSO  
Austria es un país hermoso.  
Seña: SM  
Autismo (A-68)  
Configuración: A.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura de los ojos.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano  
repetidamente.  
Definición: sust. m. Trastorno del  
desarrollo que afecta a la comunicación  
y a la interacción social caracterizado  
por patrones de comportamiento  
restringidos, repetitivos y  
MI VECINO+MUJER pos-SU HIJO+MUJER TENER AUTISMO  
La hija de mi vecina tiene autismo.  
estereotipados.  
Seña: SB  
Auto – Coche – Carro – Automóvil (A-69)  
Configuración: MD A.1, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia afuera. MB  
palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD sobre  
MB.  
Movimiento: MD recto hacia la izquierda  
repetidamente.  
Representación: Simula la acción de  
conducir un auto agarrando el volante.  
Definición: sust. m. Vehículo con  
motor de combustión interna que se  
desplaza sobre ruedas o llantas de hule y  
que, generalmente, utiliza gasolina como  
combustible; puede transportar hasta cinco o  
seis pasajeros; auto, coche, carro.  
AUTO NUEVO pos-MI CUÑADO YA COMPRAR YA  
Mi cuñado se compró un auto nuevo.  
255  
DLSM COMISA.indb 255  
25/09/2017 02:39:12 p. m.  
Seña: SC: I. SB; II. SM  
(A-70) Autoridad  
Configuración: I. MD y MB A.1; II. B-P.2  
Orientación: I. MD palma hacia la izquierda.  
MB palma hacia la derecha; II. Palma hacia la  
izquierda.  
2
1
Ubicación: I. Del lado izquierdo: MD sobre el  
hombro y se desliza hacia el abdomen. MB  
sobre el abdomen y se desliza hacia la cintura;  
II. Sobre el lado derecho de la cabeza.  
Movimiento: I. MD y MB recto  
simultáneamente; II. La MD golpea la cabeza  
repetidamente.  
Rasgos no manuales: Labios protruidos.  
Definición: sust. f. Individuo, grupo de  
personas o institución que tiene a su cargo el  
ejercicio del poder político, administrativo,  
judicial, etc.  
pos-MI JEFE AUTORIDAD pos-SUYO PROYECTO  
Mi jefe es la autoridad del proyecto.  
Seña: SC: I. y II. SB  
Configuración: I. MD y MB A.1; II. MD seña que  
pasa de 5.4 a O.4, MB A.1  
(A-71) Autorizar  
Orientación: : I. MD palma hacia la izquierda.  
MB palma hacia la derecha; II. MD la palma inicia  
hacia arriba y termina hacia abajo. MB palma  
hacia abajo.  
1
Ubicación: I. Del lado izquierdo: MD sobre el  
hombro y se desliza hacia el abdomen. MB sobre  
el abdomen y se desliza hacia la cintura; II. A la  
altura del pecho. MD sobre MB.  
2
3
Movimiento: I. MD y MB recto simultáneamente;  
II. La muñeca de MB gira y cambia la orientación  
de la mano.  
Rasgos no manuales: Labios protruidos.  
Definición: v. tr. Dar una persona con autoridad el  
permiso a alguien de hacer algo o dar una autori-  
dad el visto bueno en un trámite.  
___________________________________________neg  
LEY dm-CIUDADANA GOBIERNO NO AUTORIZAR  
El gobierno no autorizó la ley ciudadana.  
Seña: SM  
(A-72) Avena  
Configuración: A.4  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: Sobre los dientes superiores.  
Movimiento: Recto hacia afuera  
repetidamente.  
Rasgos no manuales: Boca abierta  
mostrando los dientes.  
Definición: sust. f. Planta gramínea anual  
con cañas delgadas protegidas por hojas  
estrechas y con flores en panoja y fruto.  
AVENA CEREAL SANO  
La avena es un cereal saludable.  
256  
DLSM COMISA.indb 256  
25/09/2017 02:39:19 p. m.  
Seña: SM  
Aventón – Ride (A-73)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma oblicua hacia  
la izquierda y hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de los  
hombros.  
Movimiento: Recto hacia la  
izquierda repetidamente.  
Representación: Simula la acción  
de pedir un aventón o un ride en  
carretera.  
Definición: sust. m. Transporte  
gratuito que ofrece alguna persona  
a otra, ya sea para llevarla a su  
destino o para acercarla a él.  
SEMANA PASADA pro-YO PEDIR AVENTÓN LUGAR CASETA  
La semana pasada pedí un aventón a la caseta.  
Seña: SM  
Ayer (A-74)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: Inicia sobre la barbilla  
y termina sobre la mejilla.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Definición: adv. El día que antece-  
de inmediatamente al de hoy.  
AYER FIESTA pos-MI TRABAJO pos-MI PRIMO+MUJER dm-ESTELA pro-ELLA IR  
Ayer fui con mi prima Estela a una fiesta de mi trabajo.  
Seña: SB  
Ayudante– Asistente (A-75)  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia adentro,  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: De la cintura al pecho, MD  
sobre MB.  
Movimiento: Recto.  
Definición: sust. f. y m. Persona que  
ayuda en un trabajo, generalmente a  
alguien que realiza la labor principal.  
YA PLATICAR pos-MI AYUDANTE  
Ya platiqué con mi ayudante  
257  
DLSM COMISA.indb 257  
25/09/2017 02:39:24 p. m.  
Seña: SB  
(A-76) Ayudar  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia adentro.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: MD y MB recto hacia el  
frente.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
adelantada, labios protruidos.  
Definición: v. tr. Cooperar en la  
realización de algo o contribuir a que  
ocurra, se consiga o resulte más fácil.  
ADORNAR NAVIDAD pos-MI ABUELO AYUDAR  
Mi abuelo ayuda a la colecta navideña.  
Seña: SM  
(A-77) Azcapotzcalco (delegación)  
Configuración: A.4  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: Dedo pulgar sobre el cuello.  
Movimiento: La mano simula varios saltos.  
Rasgos no manuales: Cabeza ligeramente  
ladeada hacia la izquierda.  
Definición: Delegación ubicada al norte de  
de la Ciudad de México.  
Nota cultural: La seña tiene su origen en la  
violencia que existía antes en la delegación  
Azcapotzalco.  
PARQUE ADENTRO AZCAPOTZALCO pro-NOSOTROS IR  
Vamos al parque de Azcapotzalco.  
Seña: SB  
(A-78) Azul  
Configuración: MD A.1, MB  
B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
adentro. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando círculos.  
Definición: adj. y sust. m. Que es  
del color del cielo sin nubes o del  
mar cuando brilla el Sol.  
pos-MI PUERTA COLOR AZUL pro-YO YA PINTAR  
Pinté mi puerta de color azul.  
258  
DLSM COMISA.indb 258  
25/09/2017 02:39:29 p. m.  
Seña: SC: I. SS; II. SM  
Bastón blanco (A-79)  
Configuración: I. A.4; II. A.5  
Orientación: I. Palmas hacia el centro; II.  
1
2
Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: I. De los pómulos a la boca;  
II. Del pecho hacia el frente.  
Movimiento: I. Recto; II. La mano sigue  
una trayectoria ondulada hacia el frente.  
Representación: Simula el movimietno  
del bastón de una persona ciega.  
Definición: sust. m. Vara alargada con la  
que una persona ciega se guía al caminar.  
AYER BASTÓN-BLANCO pos-MI #TÍO pro-YO ROMPER  
Ayer rompí el bastón blanco de mi tío.  
Seña: SM  
Bolsa (de mano) (A-80)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: Del hombro al pecho.  
Movimiento: El brazo y la mano se  
mueven formando un arco.  
Representación: Simula la acción de  
colgarse una bolsa en el hombro.  
Definición: sust. f. Recipiente de  
material resistente para guardar, en viajes  
o traslados, ropa u otras cosas y que se  
puede llevar a mano o colgado del  
hombro.  
MAÑANA LIVERPOOL HABER DESCUENTO BOLSA-MANO  
Mañana habrá descuentos en bolsas de mano en Liverpool.  
Seña: SB  
Botella (A-81)  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma oblicua hacia  
la izquierda y hacia adentro. MB palma  
hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la palma  
repetidamente.  
Definición: sust. f. Recipiente de  
cristal, vidrio, plástico u otro material,  
con el cuello estrecho, que sirve para  
contener líquidos.  
BOTELLA VERDEahí MESA POR-FAVOR tú-DAR-a-mí  
Dame la botella verde que está sobre la mesa por favor.  
259  
DLSM COMISA.indb 259  
25/09/2017 02:39:39 p. m.  
Seña: SB  
(A-82) Brillante  
Configuración: MD seña que pasa de A.1 a  
5.1, MB S.1.  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
dentro.  
Ubicación: MD a la altura del hombro del  
lado derecho al centro. MB a la altura del  
pecho.  
1
Movimiento: MD recto mientras los dedos  
se extienden.  
2
Definición: adj. m. Pieza preciosa  
constituida por carbono cristalizado que se  
utiliza en joyería por su brillo y transparen-  
cia y en la industria por su elevada dureza.  
__muy  
ESE ANILLO TENER BRILLANTE CARO  
Ese anillo tiene un brillante muy caro.  
Seña: SC: I. y II. SB  
Configuración: I. MD A.1, MB B-P.2; II.  
MD B-P.4, MB P.4  
(A-83) Buzón  
Orientación: I. MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia arriba; II. MD y MB  
palmas hacia dentro.  
1
2
Ubicación: I. MD inicia sobre la boca y  
termina sobre MB. MB a la altura del  
pecho; II. MD inicia a la altura del pecho  
y termina dentro de MB. MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: I. El dedo pulgar de la MD  
golpea a la MB en línea recta; II. MD  
recto.  
Definición: sust. m. Depósito en forma de  
caja en el que se echan las cartas y la  
correspondencia en general para ser  
enviadas por correo o para que las recoja  
el destinatario.  
CARTA DENTRO BUZÓN pro-YO YA ENCONTRAR  
Encontré una carta en el buzón.  
Seña: SB  
Configuración: MD A.7, MB A.5  
(A-84) Cacahuate  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD curbiendo a MB.  
Movimiento: El pulgar de MD se  
desliza hacia afuera repetidamente.  
Definición: sust. m. Planta  
leguminosa con tallo rastrero,  
hojas alternas, flores amarillas y  
fruto en vaina con dos o tres  
semillas comestibles dentro.  
CACAHUATES CON LIMÓN SAL pro-YO ENCANTA COMER  
Me encanta comer cacahuates con limón y sal.  
260  
DLSM COMISA.indb 260  
25/09/2017 02:39:45 p. m.  
Seña: SM  
Cada (A-85)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho del  
centro al lado derecho.  
Movimiento: La mano simula varios  
saltos.  
Definición: 1. adj. Que forma parte  
de un todo y se designa o se toma en  
cuenta por separado o aparte. 2. adj.  
indef. Que se distribuye, se reparte o  
se repite en igual número o cantidad de  
elementos de un conjunto: cada tercer  
día, cada dos meses, cada cinco años,  
cada veinte kilómetros, cada cuadra.  
CADA NIÑO ESCUELAallá TENER COMPUTADORA PARA TRABAJAR  
En la escuela cada niño tiene una computadora para trabajar.  
Seña: SB  
Cámara fotográfica (A-86)  
Configuración: MD seña que pasa de  
A.1 a A.7, MB C.1  
Orientación: MD palma hacia dentro  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura de  
los ojos.  
Movimiento: El dedo pulgar de MD  
se retrae.  
Definición: sust. f. Aparato que sirve  
para hacer fotografías que consta de  
un medio óptico, el objetivo, y de un  
medio mecánico, el obturador.  
____muy  
CAMARA-FOTOGRÁFICA pro-TÚ NOVIO BONITA  
La cámara fotográfica de tu novio está muy bonita.  
Seña: SM  
Canadá (A) (LSM) (A-87)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia dentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: Recto de arriba hacia  
abajo repetidamente.  
Representación: Simula la postura  
de la Policía Montada de Canadá.  
Definición: País ubicado en  
América del Norte cuya capital es  
Ottawa.  
LUNA-DE-MIEL CANADÁallá pos-MI ESPOSO pro-NOSOTROS-DE-DOS YA IR  
Mi esposo y yo nos fuimos de luna de miel a Canadá.  
261  
DLSM COMISA.indb 261  
25/09/2017 02:39:51 p. m.  
Seña: SM  
(A-88) Canadá (B) (SSI)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia dentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La MD golpea al  
pecho repetidamente en línea recta.  
Representación: Simula la postura  
de la Policía Montada de Canadá.  
Definición: País ubicado en  
América del Norte cuya capital es  
Ottawa.  
CANADÁallá CASCADA dm-CATARATAS DEL NIÁGARA BONITA  
En Canadá están las Cataratas del Niágara, que son hermosas.  
Seña: SB  
(A-89) Centro  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un círculo y golpea a la MB.  
Definición: sust. m. Zona concurrida  
de una ciudad, en la que se concentra la  
actividad comercial, administrativa, etc.  
MERCADO SONORA pro-YO IR CENTRO COMPRAR  
Voy al Centro a comprar al mercado Sonora.  
Seña: SB  
(A-90) Centroamérica (SSI)  
Configuración: MD y MB A.1  
Orientación: MD palma hacia  
afuera. MB palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho,  
pulgar de MD sobre MB.  
Definición: Región geográfica  
comprendida entre América del  
Norte y América del Sur, rodeada  
por el Océano Pacífico y el Océano  
Atlántico.  
PANAMÁ ADENTRO pos-SU CENTROAMÉRICA  
Panamá está en Centroamérica.  
262  
DLSM COMISA.indb 262  
25/09/2017 02:39:55 p. m.  
Seña: SM  
Cesárea (A-91)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el abdomen.  
Movimiento: Recto de izquierda a  
derecha.  
Representación: Simula el corte  
que se realiza en la operación.  
Definición: sust. f. Operación  
quirúrgica que consiste en extraer el  
feto del útero de la madre haciendo  
una incisión en las paredes  
abdominal y uterina.  
CESÁREA pro-YO NACER YA  
Yo nací por cesárea.  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
Chamarra (A-92)  
Configuración: I. A.1; II. MD Q.11,  
MB Pico P.1  
1
2
Orientación: I. Las palmas inician  
hacia el centro y terminan hacia dentro;  
II. MD y MB palmas hacia dentro.  
Ubicación: I. A la altura de los  
hombros; II. MD sobre la cintura y se  
desliza hacia el cuello. MB sobre la  
cintura.  
Movimiento: I. Las manos se  
mueven formando un arco de afuera  
hacia dentro; II. MD recto.  
Definición: sust. f. Prenda de vestir  
que cubre el tórax, desde el cuello hasta  
la cintura o la cadera; tiene manga, se  
abrocha o se cierra por adelante y se  
usa sobre la camisa o el vestido.  
CHAMARRA PIEL VER FORMAL  
Las chamarras de cuero se ven formales.  
Seña: SB  
Chaparro, rra – Talla baja (A-93)  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
la izquierda y termina hacia dentro. MB  
palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: El antebrazo de MD gira  
y cambia la orientación de la mano,  
pasa de mostrar la palma a mostrar el  
dorso.  
Definición: adj. y sust. Que es de baja  
estatura.  
pro-YO MÁS CHAPARRO DENTRO pos-MI FAMILIAárea  
Yo soy el más chaparro de mi familia.  
Nota cultural: Para la comunidad sor-  
da es un adjetivo común no peyorativo.  
263  
DLSM COMISA.indb 263  
25/09/2017 02:40:01 p. m.  
Seña: SS  
(A-94) Chicharrón  
Configuración: A.5  
Orientación: Las palmas se encuentran  
frentre a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se encuentran  
y se tocan frente a frente.  
Representación: Simula romper o  
tronar un trozo de chicharrón.  
Definición: sust. m. Carne o gordura  
frita de cerdo.  
PARQUEallá CHICHARRÓN CON CHILE pro-YO YA COMPRAR  
Compré un chicharrón con salsa en el parque.  
Seña: SS  
(A-95) Ciego (A)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palmas oblicuas hacia  
afuera y hacia el centro.  
Ubicación: Sobre los pómulos y se  
desliza hacia la barbilla.  
Movimiento: Recto.  
Representación: Simula la acción de  
cerrar los ojos.  
Definición: 1. adj. y sust. Que carece  
del sentido de la vista.  
METRO MUCHO CIEGO HABER  
En el metro hay muchos ciegos.  
Seña: SC: I. y II. SM  
(A-96) Ciego (B)  
Configuración: I. y II. A.1  
Orientación: I. y II. Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: I. Sobre el pómulo derecho;  
II. Sobre el pómulo izquierdo.  
Movimiento: I. y II. Recto hacia abajo.  
Representación: Simula cerrar los ojos.  
Definición: adj. y sust. Que carece del  
sentido de la vista.  
SUEGRO pos-MI PRIMO dm-SAMUEL pro-ÉL CIEGO pro-ÉL  
El suegro de mi primo Samuel es ciego.  
264  
DLSM COMISA.indb 264  
25/09/2017 02:40:09 p. m.  
Seña: SS  
Cinta (A-97)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: Del cuello a los  
hombros.  
Movimiento: Las manos parten de  
un mismo punto y luego se abren  
hacia los lados.  
Definición: sust. f. Tira larga y  
angosta de diversos materiales  
flexibles como tela, acero, papel,  
etc., que tiene distintos usos.  
SEMANA PASADA CINTA CANELA pro-YO COMPRAR CENTROallá  
La semana pasada compré cinta canela en el Centro.  
Seña: SB  
Configuración: MD y MB A.1  
Cirugía (A-98)  
Orientación: MD palma oblicua hacia  
la izquierda y hacia abajo. MB palma  
oblicua hacia la derecha y hacia abajo.  
Ubicación: MD y MB inician sobre  
las mejillas y terminan a la altura del  
pecho.  
Movimiento: MD y MB se mueven  
formando un arco alternadamente.  
Representación: Simula una cirugía  
en el rostro.  
Definición: sust. f. Parte de la  
medicina que se ocupa de la curación  
de ciertas enfermedades por medio  
de una operación que implica cortar o  
extirpar tejido con la mano con  
TODAVÍA CIRUGÍA pro-YO CURAR  
Me estoy recuperando de la cirugía.  
instrumentos especiales como el bisturí.  
Seña: SB  
Ciudad (A-99)  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia dentro.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un círculo y después golpea  
a la MB.  
Definición: sust. f. Conjunto de  
edificios y calles regidos por un  
ayuntamiento cuya población densa y  
numerosa se dedica por lo común a  
actividades no agrícolas.  
MAÑANA CIUDAD MONTERREY pro-NOSOTROS IR  
Mañana iremos a la ciudad de Monterrey.  
265  
DLSM COMISA.indb 265  
25/09/2017 02:40:15 p. m.  
Seña: SC: I. SB; II. SM  
(A-100) Ciudad de México  
Configuración: I. MD A.1, MB B-P.2;  
II. 2.1  
1
2
Orientación: I. MD palma hacia  
dentro. MB palma hacia arriba; II. La  
palma inicia hacia abajo y termina  
hacia dentro.  
Ubicación: I. MD y MB a la altura del  
pecho; II. Inicia sobre la frente y  
termina a la altura del pecho.  
Movimiento: I. La MD se mueve  
formando un círculo y después golpea  
a la MB en línea recta; II. Recto hacia  
abajo y hacia el frente.  
CIUDAD-DE-MÉXICO MUCHO TRÁFICO CL: 55 (Tráfico)  
En la Ciudad de México hay mucho tráfico.  
Definición: Capital de los Estados  
Unidos Mexicanos.  
Seña: SM  
Configuración: A.1  
(A-101) Cocaína  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura de la nariz.  
Movimiento: El antebrazo gira de derecha a  
izquierda y cambia la orientación de la mano,  
pasa de mostrar el dorso a mostrar el lateral.  
Rasgos no manuales: Nariz fruncida, labios  
protruidos.  
Representación: Simula la acción de inhalar  
cocaína.  
Definición: sust. f. Alcaloide cristalino que se  
extrae de las hojas de coca; se usa en medicina  
como anestésico local, narcótico y dilatador de  
la pupila. Cuando se consume sin justificación  
ni control médico provoca adicción, que suele  
conducir a la muerte, por lo que su venta está  
estrictamente reglamentada y es un producto  
importante del narcotráfico.  
COCAÍNA DROGA PELIGROSA  
La cocaína es una droga peligrosa.  
Seña: SM  
(A-102) Coco  
Configuración: A.5  
Orientación: Palma hacia dentro.  
Ubicación: A la altura de la cabeza.  
Movimiento: La MD golpea la  
cabeza.  
Definición: sust. m. Fruto de la  
palma llamada cocotero, de unos  
20 cm de diámetro; tiene una pulpa  
blanda que se usa en la pastelería y  
de la que se extrae aceite y el centro  
hueco ocupado por un líquido muy  
fresco.  
PLAYA MUCHOS COCOS pro-YO ENCONTRAR YA  
En la playa encontré muchos cocos.  
266  
DLSM COMISA.indb 266  
25/09/2017 02:40:20 p. m.  
Seña: SS  
Con (A-103)  
Configuración: A.1  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se  
encuentran y se tocan frente a  
frente.  
Definición: prep. Indica una  
relación de compañía, colaboración,  
reciprocidad, o simple presencia de  
varias personas o cosas al mismo  
tiempo o juntas.  
ARROZ CON HUEVO pro-YO QUERER COMER  
Quiero comer arroz con huevo.  
Seña: SC: I. y II. SS  
Concuño (A-104)  
Configuración: I. A.1; II. 5.5  
1
2
Orientación: I. Las palmas se  
encuentran frente a frente; II. Palmas  
hacia dentro.  
Ubicación: I. y II. A la altura del  
pecho.  
Movimiento: I. Las manos se  
encuentran y se tocan frente a frente; II.  
Las manos parten de un mismo punto y  
luego se abren hacia abajo y hacia los  
lados.  
dm-JAVIERderecha pos-MI CONCUÑO  
Javier es mi concuño.  
Definición: sust. m. Respecto de una  
persona, el cuñado de su esposo o  
esposa.  
Seña: SC: I. y II. SS  
Conmigo (A) (A-105)  
Configuración: I. y II. A.1  
Orientación: I. y II. Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: I. y II. A la altura del  
pecho.  
Movimiento: I. Las manos se  
encuentran y se tocan frente a  
frente; II. Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren  
hacia el pecho.  
Definición: pron. Con la persona  
que habla o escribe.  
_____________o.i.g.  
CONMIGO CASAR  
¿Te casarías conmigo?  
267  
DLSM COMISA.indb 267  
25/09/2017 02:40:27 p. m.  
Seña: SC: I. SS; II. SM  
(A-106) Conmigo (B)  
Configuración: I. A.1; II. 1.4  
1
Orientación: I. y II. Las palmas se  
encuentran frente a frente; II. Palma  
oblicua hacia abajo y hacia dentro.  
Ubicación: I. y II. A la altura del  
pecho.  
Movimiento: I. Las manos se  
encuentran y se tocan frente a frente;  
II. Recto hacia el pecho.  
2
Definición: pron. Con la persona que  
habla o escribe.  
AYER pos-MI PRIMO CONMIGO pro-NOSOTROS-DE-DOS PELEAR  
Mi primo se peleó conmigo ayer.  
Seña: SB  
(A-107) Conquistar1 (relación sentimental) /  
Configuración: MD A.1, MB A.2  
Decantarse2  
Orientación: MD palma hacia dentro.  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
delante de MB.  
Movimiento: La MD golpea a la MB  
en línea recta.  
Definición: 1. v. tr. Ganar con esfuerzo  
y habilidad el amor o el afecto de una  
persona. 2. v. prnl. Inclinarse, tomar  
partido, decidirse.  
AYER CINE pos-MI PRIMO YA él-CONQUISTAR-a-ella pos-MI AMIGO+MUJER  
Ayer mi primo conquistó a mi amiga en el cine.  
Seña: SC: I. y II. SS  
(A-108) Consuegro  
Configuración: I. A.1; II. S.1  
2
1
Orientación: I. y II. Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: I. y II. A la altura del  
pecho.  
Movimiento: I. Las manos se  
encuentran y se tocan frente a  
frente; II. Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia  
abajo y hacia los lados.  
PASTEL pos-MI CONSUEGRO HORNEAR YA  
Mi consuegro horneó un pastel.  
Definición: sust. m. Suegro del hijo  
de una persona.  
268  
DLSM COMISA.indb 268  
25/09/2017 02:40:35 p. m.  
Seña: SC: I. SS; II. SM  
Contigo (A) (A-109)  
Configuración: I. A.1; II. 1.2  
Orientación: I. Las palmas se  
encuentran frente a frente; II. Palma  
hacia la derecha.  
2
1
Ubicación: I. y II. A la altura del  
pecho.  
Movimiento: I. Las manos se  
encuentran y se tocan frente a  
frente; II. Recto hacia el frente.  
Definición: pron. Con la  
persona a la que se dirige quien  
habla o escribe.  
HOY PARQUE TODOS IR CONTIGO  
Hoy todos iremos al parque contigo.  
Seña: SS  
Contigo (B) (A-110)  
Configuración: A.1  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Definición: pron. Con la  
persona a la que se dirige quien  
habla o escribe.  
____________________neg  
pro-YO VIAJAR CONTIGO  
Yo no viajo contigo.  
Seña: SB  
Control (de videojuego) – Joystick (A-111)  
Configuración: MD y MB A.6  
Orientación: MD palma hacia la  
derecha. MB palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los dedos pulgares se  
retraen alternadamente.  
Representación: Simula la acción de  
presionar los botones de un control.  
Definición: sust. m. Dispositivo que  
regula a distancia el funcionamiento de  
un videojuego.  
SEMANA PASADA pos-TUYO CONTROL-DE-VIDEOJUEGO DESCOMPO-  
NERSE  
Tu control de videojuego se descompuso la semana pasada.  
269  
DLSM COMISA.indb 269  
25/09/2017 02:40:41 p. m.  
Seña: SB  
(A-112) Convertirse  
Configuración: MD y MB A.1  
Orientación: MD palma hacia la derecha.  
MB palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura del pecho, las  
manos se encuentran frente a frente.  
Movimiento: MD la muñeca hace girar la  
mano hacia el frente sin cambiar su  
orientación. MB la muñeca hace  
girar la mano hacia atrás sin cambiar su  
orientación.  
Definición: v. prnl. Cambio o  
transformación en algo distinto de lo que  
era.  
SAPOizquierda YA CONVERTIR PERSONA PRÍNCIPE  
El sapo se convirtió en príncipe.  
Seña: SM  
(A-113) Cronómetro  
Configuración: Seña que pasa de A.1 a A.7  
Orientación: Palma hacia dentro.  
Ubicación: A la altura del hombro.  
1
Movimiento: El dedo pulgar se retrae  
mientras el brazo se mueve ligeramente hacia  
abajo.  
Representación: Simula la acción de activar  
un cronómetro.  
Definición: sust. m. Instrumento similar a un  
reloj que sirve para medir con extrema  
precisión la duración de acciones o  
2
fenómenos registrando hasta fracciones muy  
pequeñas de segundo. Cuenta con un  
dispositivo para ponerlo a funcionar o  
detenerlo en el momento preciso y otro para  
regresar automáticamente las manecillas o  
dígitos a su punto de partida.  
pos-MI CRONÓMETRO YA PERDER  
Mi cronómetro se perdió.  
Seña: SS  
(A-114) Cuando me viste – Te consta  
Configuración: A.5  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: Las manos parten de  
un mismo punto y luego se abren  
hacia arriba y hacia abajo.  
Definición: v. tr. Asegurar la certe-  
pro-YO CONOCER pro-ÉL BIEN YA yo-VER-a-él CONSTA  
Yo lo conozco bien, me consta.  
za de una situación.  
270  
DLSM COMISA.indb 270  
25/09/2017 02:40:46 p. m.  
Seña: SM  
De nada1 / Nada2 (A-115)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia la  
derecha.  
Ubicación: Debajo de la barbilla.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco hacia el frente.  
Definición: 1. loc. adv. Fórmula de  
cortesía para contestar a quien da  
las gracias. 2. sust. f. Inexistencia  
total o carencia absoluta de todo  
ser.  
___________________________neg  
NADA pro-YO NO-QUERER NADA  
No quiero nada.  
Seña: SB  
Efectivo (A-116)  
Configuración: MD y MB A.1  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco de adelante hacia  
atrás repetidamente.  
Representación: Simula la acción de  
pagar con billetes.  
pos-MI JEFE TODOS PAGAR-EFECTIVO++  
Mi jefe nos paga a todos en efectivo.  
Definición: sust. m. Dinero en  
moneda y billetes.  
Seña: SS  
Eludir (A-117)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palmas hacia dentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se cruzan  
hacia el centro.  
Definición: v. tr. Decir que no a  
algo que se pide o se ofrece, o dejar  
de conceder algo.  
________neg  
YA tú-decir-a-mí NO ELUDIR PREGUNTA  
Ya dime la verdad, no eludas la pregunta.  
271  
DLSM COMISA.indb 271  
25/09/2017 02:40:51 p. m.  
Seña: SS  
(A-118) Encargado, da  
Configuración: A.1  
Orientación: Palmas oblicuas  
hacia dentro y hacia abajo.  
Ubicación: Del hombro a la cintura  
del lado derecho.  
Movimiento: Recto.  
Definición: sust. Persona que tiene  
a su cargo una casa, un  
establecimiento, un negocio, etc.,  
en representación del dueño.  
dm-RAQUEL ENCARGADA COCINA  
Raquel es la encargada de la cocina.  
Seña: SM  
(A-119) Encendedor  
Configuración: Seña que pasa de  
A.1 a A.7  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del hombro.  
Movimiento: El dedo pulgar se  
retrae.  
Definición: sust. m. Utensilio que  
sirve para encender algo, como una  
lámpara, o prender fuego,  
ENCENDEDOR pro-YO YA PERDER LUGAR CALLE  
Perdí el encendedor en la calle.  
especialmente a los cigarros.  
Seña: SS  
(A-120) Escultural  
Configuración: A.1  
Orientación: Las palmas inician hacia  
afuera y terminan hacia abajo.  
Ubicación: De los hombros a la  
cintura.  
Movimiento: Las manos siguen una  
trayectoria ondulada.  
Rasgos no manuales: Mordiendo el  
labio inferior.  
Definición: adj. Que participa de  
alguno de los caracteres bellos de una  
escultura.  
ESA MUJER ESCULTURAL  
Esa mujer tiene una figura escultural.  
272  
DLSM COMISA.indb 272  
25/09/2017 02:40:56 p. m.  
Seña: SM  
Estonia (SSI) (A-121)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia dentro.  
Ubicación: Lateral del dedo pulgar  
sobre la barbilla.  
Movimiento: Recto hacia abajo.  
Definición: País ubicado en el  
norte de Europa cuya capital es  
Tallinn.  
ESTONIA FRONTERA RUSIAallá  
Estonia tiene una frontera con Rusia.  
Seña: SM  
Estúpido, da (A-122)  
Configuración: A.9  
Orientación: Palma hacia dentro.  
Ubicación: A la altura de la frente.  
Movimiento: La mano golpea la  
frente en línea recta.  
Definición: adj. Que es tonto,  
limitado o torpe; que muestra falta  
de inteligencia o de ingenio.  
él-DECIR-a-mí ESTÚPIDO  
Él me dijo estúpido.  
Seña: SM  
Etiopía (SSI) (A-123)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia dentro.  
Ubicación: A la altura de la cara.  
Movimiento: La mano se  
mueve formando un círculo hacia la  
izquierda.  
Definición: País del este de África  
cuya capital es Adís Abeba.  
ETIOPÍA BANDERA TENER UNA ESTRELLA  
La bandera de Etiopía tiene una estrella.  
273  
DLSM COMISA.indb 273  
25/09/2017 02:41:00 p. m.  
Seña: SM  
(A-124) Hoy  
Configuración: A.1  
Orientación: La palma inicia  
hacia afuera y termina oblicua hacia  
la izquierda y hacia abajo.  
Ubicación: Del hombro al pecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Rasgos no manuales: Labios  
redondeados.  
HOY CUMPLEAÑOS pos-MÍ  
Hoy es mi cumpleaños.  
Definición: adv. En el día en que  
estamos; este día.  
Seña: SB  
(A-125) Huella  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia abajo. MB  
palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD sobre  
MB.  
Movimiento: El dedo pulgar de la MD  
presiona la palma de la MB.  
Definición: 1. sust. f. Marca que dejan las  
líneas de las yemas de los dedos en alguna  
cosa al tocarla o presionarla; se utiliza para  
identificar a las personas. 2. sust. f. Señal  
o rastro que deja en la tierra un cuerpo que  
pisa o se apoya.  
CREDENCIAL VOTAR HABER pos-MI HUELLA  
La credencial del INE tiene mi huella.  
Seña: SM  
(A-126) Ida y vuelta – Ir y venir  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia dentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: Recto hacia el frente  
repetidamente.  
Definición: loc. v. Fijar como meta  
el punto de partida y efectuar tal  
ruta rápidamente.  
ANTES CANCÚN IDA-Y-VENIR  
Fui a Cancún de ida y vuelta.  
274  
DLSM COMISA.indb 274  
25/09/2017 02:41:05 p. m.  
Seña: SM  
India (SSI) (A-127)  
Configuración: Seña que pasa de  
A.1 a A.10  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: Sobre la frente.  
Movimiento: Recto hacia arriba  
repetidamente.  
Definición: País del sudeste  
asiático cuya capital es Nueva  
Delhi.  
INDIA SÉPTIMO PAÍS MÁS GRANDE MUNDO  
La India es el séptimo país más grande del mundo.  
Seña: SB  
Intercambiar – Relevar (personas) – (A-128)  
Configuración: MD y MB A.1  
Alternar  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia la derecha.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: Las manos se  
mueven formando un círculo hacia  
la izquierda simultáneamente.  
Definición: v. tr. Cambiar  
recíprocamente algo o a  
alguien entre dos o más personas,  
instituciones, países, etc., o relación  
en la que las partes que la forman  
dan y reciben entre sí algo de cierta  
cosa.  
RELEVO INTÉRPRETE POR-FAVOR  
Por favor releva al intérprete.  
Seña: SB  
Irán (SSI) (A-129)  
Configuración: MD A.1, MB  
B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
derecha. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: La MD simula varios  
saltos sobre MB.  
Definición: País de Medio Oriente  
cuya capital es Therán.  
IRÁN BANDERA COLOR VERDE BLANCO ROJO  
Los colores de la bandera de Irán son verde blanco y rojo.  
275  
DLSM COMISA.indb 275  
25/09/2017 02:41:10 p. m.  
Seña: SM  
(A-130) Islandia (SSI)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia dentro.  
Ubicación: Lateral del dedo pulgar  
sobre la barbilla.  
Movimiento: Recto hacia abajo.  
Definición: País del noreste  
europeo cupital es Reikiavik.  
ISLANDIA DÓNDE LUGAR EUROPA  
Islandia se encuentra en Europa.  
Seña: SM  
(A-131) Jabón  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: Sobre la mejilla derecha.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un círculo.  
Definición: sust. m. Producto  
soluble en agua resultado de la  
combinación de un álcali con los  
ácidos del aceite u otro cuerpo graso,  
que se usa generalmente para lavar.  
pro-YO IR TIENDA COMPRAR JABÓN YA  
Fui a comprar jabón a la tienda.  
Seña: SB  
(A-132) Lavar la ropa  
Configuración: MD y MB A.5  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: Recto  
repetidamente.  
Definición: v. tr. Limpiar las  
prendas de vestir generalmente con  
agua y jabón.  
CADA SEMANA dm-LAURA LAVAR-ROPA  
Laura lava la ropa cada semana.  
276  
DLSM COMISA.indb 276  
25/09/2017 02:41:14 p. m.  
Seña: SB  
Letra (A-133)  
Configuración: MD y MB A.4  
Orientación: MD la palma inicia  
oblicua hacia la izquierda y hacia  
abajo y termina hacia abajo. MB  
palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD de la boca al  
pulgar de MB. MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: sust. f. Cada uno de los  
signos gráficos que componen el  
alfabeto de un idioma.  
FÁCIL APRENDER LETRA ABECEDARIO  
Es fácil aprender las letras del abecedario.  
Seña: SM  
Llanta (A-134)  
Configuración: A.4  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: Sobre la mejilla.  
Movimiento: La mano simula dos  
saltos.  
Definición: sust. f. Cada una de las  
piezas circulares de hule sobre la cual  
se apoya y se desplaza la mayoría de  
los vehículos; va montada sobre la  
rueda y generalmente inflada con aire  
a presión.  
LLANTA COCHE pro-TÚ DEBER CAMBIAR  
Debes cambiar la llanta del coche.  
Seña: SB  
Llevar (A-135)  
Configuración: Seña que pasa de A.1  
a 5.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
arriba.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: MD y MB  
recto hacia arriba y hacia la derecha  
simultáneamente.  
Definición: v. tr. Pasar a una persona  
o una cosa del lugar en que uno está a  
otro; mover algo una cosa consigo.  
YA LLEVAR pos-TUYO ROPA  
Llévate tu ropa ya.  
277  
DLSM COMISA.indb 277  
25/09/2017 02:41:20 p. m.  
Seña: SM  
(A-136) Mamila1 / Chupón2  
Configuración: A.4  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Rasgos no manuales: Mejillas  
infladas.  
Representación: Simula la acción de  
tomar un líquido de una mamila.  
Definición: 1. sust. f. Recipiente que se  
utiliza para alimentar a los bebés que  
consta de una botella y un chupón en  
su parte superior; biberón. 2. sust. m.  
Pieza, generalmente de goma,  
semejante al pezón materno que se da  
a un lactante para que beba de la botella  
o para entretenerlo o calmarlo.  
CHUPÓN DEBE DAR #BEBÉ  
Dale el chupón al bebé.  
Seña: SB  
(A-137) Marca  
Configuración: MD A.1, MB  
B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda con dedo pulgar hacia  
arriba, MB palma hacia arriba.  
Ubicación: MD del cuello a MB.  
MB a la altura del pecho.  
Movimiento: La MD golpea a la  
MB en línea recta.  
EXCELENTE MARCA  
Esa marca es excelente.  
Definición: sust. f. Signo externo  
reconocido legalmente que certifica  
la autenticidad de un producto.  
Seña: SS  
(A-138) Máscara  
Configuración: A.5  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: De las sienes a la barbilla.  
Movimiento: Las manos se mueven  
formando un arco hacia abajo.  
Representación: Simula la acción de poner-  
se una máscara.  
Definición: sust. f. Cubierta que se pone en  
la cara para ocultarla o para  
representar a un personaje mítico o teatral,  
generalmente pintada con los rasgos y las  
figuraciones necesarias.  
LUCHADORárea USAR MÁSCARA  
Los luchadores usan máscara.  
278  
DLSM COMISA.indb 278  
25/09/2017 02:41:25 p. m.  
Seña: SS  
Mecer (A-139)  
Configuración: A.5  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del abdomen.  
Movimiento: Los brazos de  
mueven formando un arco de derecha a  
izquierda.  
Representación: Simula la acción de  
mecer algo o alguien.  
Definición: v. tr. Mover algo o alguien  
rítmicamente y con suavidad, de un  
lado hacia otro, sin que cambie de  
lugar.  
AHORITA NIÑO DIOS YA MECER  
Es hora de mecer al niño Dios.  
Seña: SB  
Mensajear (A-140)  
Configuración: MD y MB seña que pasa  
de A.4 a A.5  
Orientación: MD y MB palmas hacia el  
centro.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: MD y MB recto de arriba  
hacia abajo alternadamente mientras los  
pulgares se retraen.  
Representación: Simula la acción de  
teclear.  
NOCHE MENSAJEAR WHATSAPP tú-MANDAR-a-mí  
Me mandas un mensaje de whatsapp en la noche.  
Definición: v. intr. Enviar un mensaje  
corto de un teléfono móvil a otro.  
Seña: SB  
Mensualidad1 / Mensual2 (A-141)  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia la izquierda.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: MD recto hacia adelante  
y hacia atrás repetidamente.  
Definición: 1. sust. f. Cantidad de  
dinero que se paga cada mes como  
cuota, abono o sueldo. 2. adj. Que  
sucede cada mes.  
ESCUELA PAGAR MENSUAL pro-TÚ DEBER  
Tienes que pagar la colegiatura de manera mensual.  
279  
DLSM COMISA.indb 279  
25/09/2017 02:41:34 p. m.  
Seña: SB  
(A-142) Mes  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia la izquierda.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: MD recto hacia abajo.  
Definición: 1. sust. m. Cada una de las  
12 partes en que se divide el año. 2.  
sust. m. Conjunto de días consecutivos  
desde uno señalado hasta otro de igual  
fecha en el mes siguiente.  
FALTA UN MES PARA pos-MI GRADUCACIÓN  
Falta un mes para mi graduación.  
Seña: SB  
(A-143) Mesa (B)  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
debajo de MB.  
Movimiento: MD recto hacia arriba.  
Definición: sust. f. Mueble  
compuesto por una plataforma  
sostenida por una o varias patas encima  
de la cual generalmente se pone o se  
hace algo.  
MESA pos-MI MAMÁ pos-SU MADERA  
La mesa de mi mamá es de madera.  
Seña: SM  
(A-144) No mames (A)  
Configuración: Seña que pasa de A.1  
a 5.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
1
Ubicación: Inicia sobre el lado  
derecho de la nariz y termina a la altura  
del pecho.  
2
Movimiento: La mano se mueve  
hacia el frente formando el número  
siete mientras los dedos se extienden.  
Definición: interj. ¡No seas  
imprudente!  
_________________________________¡ !____  
NO MAMES ESPAÑOL pro-YO REPROBAR YA  
¡No mames, reprobé español!  
Nota cultural: El movimiento hacia el  
frente también puede ser recto.  
280  
DLSM COMISA.indb 280  
25/09/2017 02:41:44 p. m.  
Seña: SM  
No mames (B) (A-145)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: Inicia sobre el lado  
derecho de la nariz y termina a la altura  
del  
pecho.  
Movimiento: La mano se mueve hacia  
el frente formando el número siete.  
Definición: interj. ¡No seas  
imprudente!  
_________________________________¡ !____  
NO MAMES ESPAÑOL pro-YO REPROBAR YA  
¡No mames, reprobé español!  
Nota cultural: El movimiento hacia el  
frente también puede ser recto.  
Seña: SB  
Operar (A) (A-146)  
Configuración: MD A.1  
Orientación: MD palma oblicua hacia  
la izquierda y hacia abajo. MB palma  
oblicua hacia la derecha y hacia abajo.  
Ubicación: MD y MB del pecho a la  
cintura.  
Movimiento: MD y MB recto hacia  
abajo repetidamente.  
Definición: v. tr. Abrir alguna parte del  
cuerpo humano o animal con los  
instrumentos apropiados para quitar  
algún órgano o corregir su  
pos-MI ABUELO pos-SUYO CORAZÓN OPERAR YA.  
A mi abuelo lo operaron del corazón.  
funcionamiento.  
Seña: SB  
Operar (B) (A-147)  
Configuración: MD A.1, MB S.1  
Orientación: MD y MB palma hacia  
adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: MD se mueve formando  
un arco hacia abajo sobre MB.  
Definición: v. tr. Abrir alguna parte del  
cuerpo humano o animal con los  
instrumentos apropiados para quitar  
algún órgano o corregir su  
pos-MI ABUELO pos-SUYO PIE OPERAR YA.  
A mi abuelo le operaron el pie.  
funcionamiento.  
281  
DLSM COMISA.indb 281  
25/09/2017 02:41:53 p. m.  
Seña: SM  
(A-148) Otro, tra  
Configuración: A.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
abajo y termina hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del  
abdomen.  
Movimiento: El brazo se mueve  
formando un arco hacia la derecha.  
Definición: adj. Dicho de una  
persona o de una cosa: Distinta de  
aquella de que se habla.  
OTRO LIBRO pro-YO TENER  
Tengo otro libro.  
Seña: SS  
(A-149) Pan  
Configuración: A.1  
Orientación: Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia  
abajo y hacia los lados sin despegarse  
completamente.  
Definición: sust. m. Alimento  
hecho principalmente de harina de trigo  
amasada con agua y levadura que se  
cuece al horno en piezas de diversas  
formas y tamaños.  
PAN pro-TÚ IR COMPRAR.  
Ve a comprar pan.  
Seña: SC: I. y II. SS  
Configuración: I. A.1; II. Seña que pasa de  
5.2 a O.9  
(A-150) Pan bolillo  
Orientación: I. y II. Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
Ubicación: I. y II. A la altura del pecho.  
2
Movimiento: I. Las manos parten de un mismo  
punto y luego se abren hacia abajo y hacia los  
lados sin despegarse completamente. II. Las  
manos parten de un mismo punto y luego se  
abren hacia los lados.  
1
Definición: sust. m. Pan salado de trigo, cuya  
forma asemeja dos conos contrapuestos por sus  
bases, que tiene una hendidura rematada por  
una ceja a lo largo de su parte anterior y  
termina en dos tetillas en sus extremos; es  
suave y esponjoso por dentro y quebradizo en  
su corteza.  
3
PAN BOLILLO pro-TÚ COMPRAR  
Compra pan bolillo.  
282  
DLSM COMISA.indb 282  
25/09/2017 02:42:00 p. m.  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
Panadería (A-151)  
Configuración: I. A.1; II. MD y MB B-P.2  
Orientación: I. Las palmas se encuentran  
frente a frente; II. MD y MB palmas hacia  
abajo.  
Ubicación: I. A la altura del pecho; II. A la  
altura del pecho. MD debajo de MB.  
2
1
Movimiento: I. Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia abajo y  
hacia los lados sin despegarse  
completamente; II. MD se mueve formando  
un arco de derecha a izquierda.  
Definición: sust. f. Lugar o tienda en donde  
se elabora y vende pan.  
PANADERÍA YO IR  
Yo voy a la panadería.  
Seña: SB  
Configuración: MD A.1, MB 5.2  
Papa (A-152)  
Orientación: MD la palma inicia hacia afuera  
y termina hacia abajo. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD sobre  
MB.  
Movimiento: Recto hacia atrás repetidamente.  
Representación: Simula la acción de pelar  
una papa.  
Definición: sust. f. Planta anual de tallos  
ramosos, de hasta 60 cm de altura, hojas  
lanceoladas, flores blancas o azuladas y un  
tubérculo comestible, carnoso, amarillo por  
dentro y cáscara delgada café claro.  
pro-YO GUSTAR PAPA  
Me gustan las papas.  
Seña: SM  
Pecado (A-153)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: Sobre la sien.  
Movimiento: La mano sigue la  
trayectoria de la Z hacia abajo.  
Definición: sust. m. Acción o  
pensamiento que va en contra de las  
leyes de Dios o de los preceptos de  
una religión.  
MATAR PECADO  
Matar es un pecado.  
283  
DLSM COMISA.indb 283  
25/09/2017 02:42:05 p. m.  
Seña: SM  
(A-154) Pelón, na  
Configuración: MD A.1, MB A.5  
Orientación: MD y MB palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD sobre  
MB.  
Movimiento: MD se mueve formando un  
arco hacia el frente.  
Representación: Simula la acción de rasurar  
la cabeza con una máquina.  
Definición: sust. y adj. Persona que no tiene  
pelo en la cabeza o que se lo ha cortado al  
rape.  
__muy_  
dm-ANTONIO PELÓN JOVEN RARO  
Antonio es muy joven para estar pelón.  
Seña: SB  
(A-155) Perseguir  
Configuración: MD y MB A.1  
Orientación: MD palma hacia la izquierda.  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura del pecho  
del lado derecho.  
Movimiento: MD sigue una trayectoria de  
movimientos circulares hacia el frente. MB  
recto hacia el frente.  
Definición: v. tr. Seguir insistentemente a  
una persona o a algún animal para alcanzarlo  
o para requerirlo por algo.  
POLICÍAderecha PERSEGUIR izquierdaJOVEN  
El policía persigue a un joven.  
Seña: SS  
(A-156) Pesado, da  
Configuración: Seña que pasa de  
A.1 a 5.1  
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
Ubicación: De la cara al pecho.  
Movimiento: Recto hacia abajo  
mientras los dedos se extienden.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
ladeada hacia la izquierda, labios  
soplando.  
Definición: adj. Que pesa mucho.  
___muy_  
MESA FIERRO PESADO  
La mesa de fierro está muy pesada.  
284  
DLSM COMISA.indb 284  
25/09/2017 02:42:12 p. m.  
Seña: SB  
Piojo (A-157)  
Configuración: MD y MB A.5  
Orientación: MD palma hacia afuera. MB  
palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: El dedo pulgar de la MD  
toca repetidamente el dedo pulgar de la  
MB.  
Definición: sust. m. Insecto de cuerpo  
chato que vive como parásito sobre los  
animales, incluyendo al hombre.  
NIÑOplural estatura TENER PIOJO  
Los niños tienen piojos.  
Seña: SB  
Presionar botón (A-158)  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia adentro.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: El dedo pulgar de la MD  
toca la palma de MB.  
Representación: Simula la acción de  
apretar un botón.  
Definición: v. tr. Oprimir una pieza que  
sirve para activar, interrimpir o regular el  
funcionamiento de un aparato o un  
mecanismo, especialmente eléctrico.  
PRESIONAR-BOTÓN pro-TÚ DEBER PARAABRE-PUERTA  
Para abrir la puerta debes presionar el botón.  
Seña: SB  
Promiscuo, cua – Mujeriego, ga – Casanova (A-159)  
Configuración: MD y MB A.1  
Orientación: MD palma hacia afuera.  
MB palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: MD y MB se mueven  
formando círculos alternadamente.  
Rasgos no manuales: Mejilla derecha  
inflada.  
Definición: adj. Dicho de una persona:  
Que mantiene relaciones sexuales con  
otras varias.  
HOMBRE MUJERIEGO MUCHO  
Hay muchos hombres mujeriegos.  
285  
DLSM COMISA.indb 285  
25/09/2017 02:42:17 p. m.  
Seña: SS  
(A-160) Quedar (A)  
Configuración: A.1  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: Del cuello al pecho.  
Movimiento: Recto.  
Definición: v. prnl. Permanecer en  
un lugar.  
________________neg_  
HOY CIUDAD pro-TÚ QUEDAR NO IR  
Quédate hoy en la ciudad, no te vayas.  
Seña: SM  
(A-161) Recarga – Saldo – Tiempo aire  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la palma, pasa  
de mostrar el dorso a mostrar el lateral.  
Definición: sust. Cantidad de dinero  
que se abona a un número de telefonía  
celular para realizar llamadas, enviar  
mensajes o navegar en internet.  
HOY pos-MÍ CELULAR pro-YO YA TENER SALDO  
Hoy mi celular ya tiene saldo.  
Seña: SC: I. y II. SB  
(A-162) Registro civil1 / Casados por el civil2  
Configuración: I. MD A.1, MB B-P.2; II. MD seña  
que pasa de 5.2 a O.5, MB B-P.2  
Orientación: I. MD palma hacia abajo. MB palma  
hacia arriba; II. MD la palma inicia hacia afuera y  
termina hacia abajo. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: I. y II. A la altura del pecho. MD sobre  
2
MB.  
1
Movimiento: I. El dedo pulgar de MD simula un  
salto hacia el frente sobre la MB; II. MD la mano se  
mueve formando un arco hacia el frente.  
Definición: 1. sust. m. registro en que se hacen  
constar por autoridades competentes los nacimientos,  
matrimonios, defunciones y demás hechos relativos  
al estado civil de las personas. 2. sust. m. Matrimonio  
que se contrae según la ley civil, sin intervención de  
la autoridad religiosa correspondiente.  
3
ÚLTIMA SEMANA pro-DOS-DE-NOSOTROS REGISTRO-CIVIL  
El fin de semana nos casamos por el civil.  
286  
DLSM COMISA.indb 286  
25/09/2017 02:42:24 p. m.  
Seña: SS  
Relación sexual1 / Apareamiento2 (A-163)  
Configuración: A.1  
Orientación: Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se encuentran  
y se tocan repetidamente.  
Rasgos no manuales: Mejilla derecha  
inflada.  
Definición: 1. sust. f. Cópula sexual.  
2. sust. m Unión de las hembras de los  
animales con los machos para su  
reproducción.  
____muy  
RÁPIDO CONEJO REPRODUCIR++  
Los conejos se reproducen muy rápido.  
Seña: SM  
Reprobar (A-164)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: Del hombro al pecho.  
Movimiento: Recto.  
Definición: v. tr. No aprobar un  
examen escolar por no demostrar  
que se tienen los conocimientos  
mínimos necesarios para ello.  
SEXTOPrimaria pos-MI HIJO YA REPROBAR  
Mi hijo reprobó el sexto de primaria.  
Seña: SM  
Sacerdote – Padre (A-165)  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma oblicua hacia la  
izquierda y hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de la frente.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos.  
Definición: sust. m. Hombre dedicado  
y consagrado a la celebración de ritos y  
ceremonias religiosas; entre los  
católicos, el que ha recibido las órdenes  
que se requieren para oficiar la misa.  
HOY NUEVO SACERDOTE pro-YO YA CONOCER pro-ÉL  
Hoy conocí al nuevo sacerdote.  
287  
DLSM COMISA.indb 287  
25/09/2017 02:42:29 p. m.  
Seña: SM  
(A-166) Saludos1 / Saludar2  
Configuración: A.5  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La mano se agita.  
Definición: 1. sust. m. Palabra,  
expresión o gesto con el que se muestra  
atención a una persona al encontrarse  
con ella o que se hace llegar a alguien  
con la misma intención. 2. v. tr. Dirigir  
un saludo a alguien generalmente me-  
diante fórmulas de cortesía al encontrar-  
se o despedirse.  
SALUDAR pos-TUYA ESPOSO+MUJER  
Salúdame a tu esposa.  
Seña: SM  
(A-167) Sed1 / Sediento, ta2  
Configuración: A.2  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: Sobre el cuello.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco hacia abajo.  
Rasgos no manuales: Punta de la  
lengua hacia afuera.  
Definición: 1. sust. f. sing.  
Necesidad o deseo intenso de tomar  
líquido, especialmente agua. 2. adj.  
Que sufre sed.  
PERROderecha MUCHO SED  
El perro tiene mucha sed.  
Seña: SB  
(A-168) Separar – Terminar  
(relación de novios)  
Configuración: MD y MB A.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
dentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD y MB recto hacia abajo  
alternadamente.  
Rasgos no manuales: Comisuras de los  
labios hacia abajo.  
Definición: v. tr. Alejar a una persona o una  
cosa de otra cuyo contacto generalmente es  
dañino, peligroso o inconveniente; poner o  
ponerse fuera de contacto.  
pro-DOS-DE-NOSOTROS YA SEPARAR  
Él y yo ya nos separamos.  
288  
DLSM COMISA.indb 288  
25/09/2017 02:42:33 p. m.  
Seña: SS  
Separar – Terminar (A-169)  
Configuración: A.1  
(relación de novios)  
Orientación: Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los  
lados.  
Definición: v. tr. Alejar a una  
persona o una cosa de otra cuyo c  
ontacto generalmente es dañino,  
peligroso o inconveniente; poner o  
ponerse fuera de contacto.  
pos-MI HERMANO pos-SUYA NOVIO+MUJER SEPARAR YA  
Mi hermano terminó con su novia.  
Seña: SB  
Sexto1 / Escuela primaria2 (A-170)  
Configuración: MD seña que pasa A.1 a  
A.7, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia dentro. MB  
palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD sobre  
MB.  
Movimiento: La MD golpea a la MB  
repetidamente mientras el dedo pulgar se  
retrae.  
Definición: 1. adj. Que sigue al quinto  
en orden y precede al séptimo. 2. sust. f.  
Nivel escolar que antecede a la secundaria  
y sucede al preescolar cuya duración es de  
seis años.  
SEXTOPrimaria pro-YO GUSTAR  
Yo estoy en sexto año de primaria y me gusta.  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
Sudadera (A) (A-171)  
Configuración: I. A.1; II. MD y MB D.1  
Orientación: I. y II. Palmas hacia el  
centro.  
1
2
Ubicación: I. De los hombros al pecho;  
II. MD y MB a la altura del pecho.  
Movimiento: I. Las manos cruzan hacia  
el centro y llegan a un punto cercano; II.  
MD y MB se mueven formando círculos  
hacia el frente alternadamente.  
Definición: sust. f. Prenda de vestir de  
algodón muy grueso que cubre el torso; se  
utiliza especialmente para hacer deporte  
y sudar.  
ESCUELA SUDADERA pro-YO DEBER  
Debo usar la sudadera en la escuela.  
289  
DLSM COMISA.indb 289  
25/09/2017 02:42:40 p. m.  
Seña: SC: I. SS; II. SB; III. SS.  
Configuración: I. A.4; II. Q.10, Q.9 y III. Q.9  
(A-172) Sudadera (B)  
Orientación: I. Palmas hacia afuera; II. MD  
palma hacia la derecha. MB palma hacia adentro;  
III. Las palmas inician hacia abajo y terminan  
hacia arriba.  
Ubicación: I. A la altura de los hombros; II. MD  
de la cintura al pecho. III. Del cuello a las sienes.  
2
3
Movimiento: I. Las manos cruzan hacia el centro  
y llegan a un punto cercano; II. MD recto; III. Las  
manos se mueven fromando un arco hacia arriba.  
Representación: Simula la acción de ponerse una  
sudadera.  
Definición: sust. f. Prenda de vestir de  
algodón muy grueso que cubre el torso; se utiliza  
especialmente para hacer deporte y sudar.  
PONTE-SUDADERA pro-NOSOTROS IR CORRER  
Vamos a correr ponte la sudadera.  
Seña: SM  
(A-173) Sudán (SSI)  
Configuración: A.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: Sobre la mejilla.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Definición: País del este de África cuya  
capital es Jartum.  
SUDÁN FRONTERA EGIPTO  
Sudán tiene frontera con Egipto.  
Seña: SS  
(A-174) Suéter  
Configuración: A.1  
Orientación: Las palmas inician hacia  
abajo y terminan hacia adentro.  
Ubicación: Del pecho a la cintura.  
Movimiento: Recto.  
Definición: sust. m. Prenda de  
vestir tejida usada para protegerse del  
frío que cubre los brazos y el tronco;  
puede ser de algodón, lana o fibras  
sintéticas, abierto o cerrado, y de cuello  
alto o escotado.  
AYER SUÉTER pro-YO COMPRAR  
Ayer compré un suéter.  
290  
DLSM COMISA.indb 290  
25/09/2017 02:42:47 p. m.  
Seña: SB  
Suspender (A-175)  
Configuración: MD A.1, MB  
B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
abajo. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: MD recto hacia el  
frente.  
Definición: v. tr. Detener o diferir  
por algún tiempo una acción u obra.  
pos-MI NÚMERO TELÉFONO SUSPENDER YA  
Ya suspendieron mi número de teléfono.  
Seña: SB  
Timbre (A-176)  
Configuración: MD A.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia adentro.  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD inicia a la altura del  
pecho del lado derecho y termina  
sobre MB. MB a la altura del pecho en  
el centro.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: sust. m. Pequeño  
aparato empleado para llamar o avisar  
mediante la emisión rápida de sonidos  
intermitentes.  
pro-TÚ TOCAR-TIMBRE PARAABRIR-PUERTA  
Toca el timbre para que te abran la puerta.  
Seña: SM  
Todavía no – Aún no (A-177)  
Configuración: A.5  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura de la barbilla.  
Movimiento: La mano simula varios  
saltos.  
Definición: loc. adv. No concluido  
hasta el momento.  
________________________neg___  
TODAVÍA-NO pro-YO IR ESCUELA  
Todavía no voy a la escuela.  
291  
DLSM COMISA.indb 291  
25/09/2017 02:42:52 p. m.  
Seña: SB  
(A-178) Tortuga  
Configuración: MD A.5, MB C.1  
Orientación: MD palma hacia la izquierda.  
MB palma oblicua hacia la derecha y hacia  
abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
debajo de MB.  
Movimiento: MD recto hacia el frente  
repetidamente.  
Definición: sust. f. Reptil acuático o  
terrestre de diversos tamaños, de cuerpo  
cubierto por una concha o coraza y  
extremidades cortas.  
PLAYAallá TORTUGA HABER  
Hay una tortuga en la playa.  
Seña: SM  
(A-179) Tú mismo_ Sin ayuda  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura de la cara del  
lado derecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco hacia el frente.  
Definición: adv. Que se realiza por  
cuenta propia, independientemente.  
__________neg_  
yo-AYUDAR-a-tí HACER TAREA TÚ MISMO  
No te voy a ayudar, haz la tarea tú mismo.  
Seña: SM  
(A-180) Vagina  
Configuración: A.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la barbilla.  
Movimiento: Recto hacia abajo.  
Definición: sust. f. Órgano sexual  
femenino situado en la parte  
inferior del tronco, entre la vejiga  
y el recto, que se extiende desde la  
vulva hasta el útero.  
MUJERárea TENER VÁGINA  
Las mujeres tienen vágina.  
292  
DLSM COMISA.indb 292  
25/09/2017 02:42:57 p. m.  
Configuración  
Manual “S”  
DLSM COMISA.indb 293  
25/09/2017 02:42:58 p. m.  
Seña: SM  
¡Viva! (S-1)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del rostro.  
Movimiento: Recto hacia arriba  
repetidamente.  
Definición: interj. Expresión de  
júbilo.  
_¡ !  
pro-NOSOTROS FUTBOL JUGAR GANAR VIVA  
Ganamos el partido de futbol, ¡viva!  
Seña: SB  
A fuerza (S-2)  
Configuración: MD S.1, MB 5.10  
Orientación: MD palma oblicua hacia  
la izquierda y hacia adentro. MB palma  
hacia arriba.  
Ubicación: MD del hombro a MB. MB  
a la altura del abdomen.  
Movimiento: La MD golpea a la MB  
en línea recta.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido,  
cabeza ladeada.  
A-FUERZA pro-TÚ DEBER tú-PAGAR-a-mí  
Debes pagarme a fuerza.  
Definición: loc. adv. De manera  
obligada.  
Seña: SS  
Abanderado, -a (S-3)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho  
una mano sobre la otra.  
Movimiento: Las manos se  
mueven formando un arco hacia el  
frente.  
Definición: adj. Persona  
elegida o designada para actuar en  
representación de alguien.  
ABANDERADO EQUIPO MEXICO YA IR LUGAR AUSTRIA  
El abanderado del equipo mexicano se fue a Austria.  
294  
DLSM COMISA.indb 294  
25/09/2017 02:43:04 p. m.  
Seña: SS  
(S-4) Abandonar1 – Dejar2  
Configuración: Seña que pasa de S.1 a  
5.1  
Orientación: Las palmas inician hacia  
afuera y terminan oblicuas hacia la  
izquierda y hacia adentro.  
Ubicación: Del pecho a la cintura, del  
lado derecho al izquierdo.  
Movimiento: Recto mientras los dedos se  
extienden.  
Rasgos no manuales: Boca entreabierta,  
punta de la lengua hacia afuera.  
Definición: 1. v. tr. Dejar solo algo o a  
alguien alejándose de ello o dejando de  
cuidarlo. 2. v. tr. Suspender una actividad  
u ocupación.  
dm-JUAN pos-SUYOde él PERRO YAABANDONAR  
Juan abandonó a su perro.  
Seña: SS  
(S-5) Aburrido, -a  
Configuración: S.1  
Orientación: Las palmas inician hacia  
dentro y terminan hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho, los  
brazos cruzados.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los  
lados.  
Rasgos no manuales: Labios retraídos.  
Definición: adj. Que siente cansancio,  
fastidio e indiferencia generalmente por  
algo o alguien que le resulta poco  
interesante o divertido.  
MAESTRO TEMA ABURRIDO EXPLICAR++  
El tema que explica el maestro es aburrido.  
Seña: SS  
(S-6) Admirar  
Configuración: Seña que pasa de S.1 a  
Configuración 1.1  
Orientación: Las palmas inician oblicuas  
hacia abajo y hacia dentro y terminan  
hacia dentro.  
Ubicación: Del cuello a la cara.  
Movimiento: Los brazos se mueven  
formando un arco hacia el frente y  
después el dedo índice se extiende.  
Definición: v. tr. Ver, contemplar o  
considerar con estima o agrado especiales  
a alguien o algo que llaman la atención  
por cualidades juzgadas como  
extraordinarias.  
CANTAR+MUJER dm-MADONNA pro-ELLOS ADMIRAR pro-ELLA  
Ellos admiran a la cantante Madonna.  
295  
DLSM COMISA.indb 295  
25/09/2017 02:43:11 p. m.  
Seña: SM  
Afortundo, -a (S-7)  
Configuración: Seña que pasa de S.1  
a U.3  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura de la mejilla.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Mordiendo los  
labios inferiores.  
Definición: adj. Qué trae fortuna o  
buena suerte.  
_______muy_  
TODO AFORTUNADO  
Tú eres muy afortunado en todo.  
Seña: SB  
Agachar1 / Agacharse2 (S-8)  
Configuración: MD S.1, MB B-P.6  
Orientación: MD palma hacia afuera;  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve formando  
un arco por debajo de la MB.  
Rasgos no manuales: Cabeza adelantada.  
Definición: 1. v. tr. Inclinar o bajar  
alguna parte del cuerpo especialmente la  
cabeza o el tronco. 2. v. prnl. Inclinarse  
hacia el suelo ya sea flexionando las  
piernas o doblando la cintura.  
pro-TÚ AGACHAR-CABEZApasar  
Agacha la cabeza para pasar.  
Seña: SM  
Ahorcar (S-9)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: Inicia sobre el cuello y  
termina a la altura de la cabeza.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Cabeza inclinada  
hacia la izquierda, ojos cerrados.  
Definición: 1. v. tr. Colgar a una  
persona o un animal por el cuello para  
darle muerte.  
ANTES MUJER JOVEN YA pro-ELLAAHORCAR  
Una adolescente se ahorcó.  
296  
DLSM COMISA.indb 296  
25/09/2017 02:43:16 p. m.  
Seña: SB  
(S-10) Algún1 / Alguien2  
Configuración: MD y MB seña que pasa  
de S.1 a Configuración 1  
Orientación: MD y MB las palmas  
inician hacia arriba y terminan hacia  
adentro .  
1
2
1
2
Ubicación: MD y MB del pecho a la cara.  
Movimiento: MD y MB recto  
alternadamente mientras los dedos índices  
se extienden.  
Definición: 1. adj. indef. Expresa que no  
se conoce o no se desvela la existencia de  
aquello denotado por el nombre al que  
modifica. 2. pron. indef. Designa una o  
varias personas cuya identidad no se  
conoce o no se desvela.  
ALGUIEN él-AYUDAR-a-mí  
Algunas personas son voluntarias en la Cruz Roja.  
Seña: SM  
(S-11) Algunos  
Configuración: Seña que pasa de  
S.1 a 1.1, 2.1, 3.1, 4.1  
1
Orientación: Palma inicia hacia  
dentro y termina hacia la izquierda.  
2
3
4
5
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La muñeca gira y  
cambia la orientación de la mano  
mientras cada uno de los dedos se  
extiende sucesivamente.  
Definición: adj. indef. Expresa que  
no se conoce o no se desvela la  
existencia de aquello denotado por  
el nombre al que modifica.  
ALGUNOS SABER MÁS COMPUTADORA  
Algunos saben mucho de computadoras.  
Seña: SS  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia dentro.  
(S-12) Ametralladora – Metralleta  
Ubicación: A la altura del pecho de lado derecho.  
MD atrás de MB.  
Movimiento: La mano y el brazo se mueven  
formando un arco de derecha a izquierda mientras  
se agitan.  
Rasgos no manuales: Labios protruidos y  
soplando haciendo el sonido de una ametralladora  
o metralleta.  
Representación: Simula la acción de disparar con  
una ametralladora o metralleta.  
Definición: sust. f. Arma de fuego que carga y  
dispara sus proyectiles automáticamente y a gran  
velocidad.  
AYER METRO AMETRALLADORA SOLDADO pro-YO VER  
Ayer en el metro vi a un soldado con su ametralladora.  
297  
DLSM COMISA.indb 297  
25/09/2017 02:43:24 p. m.  
Seña: SB  
Año (S-13)  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un círculo hacia el frente  
alrededor de la MB y después la MD  
golpea a la MB en línea recta.  
Definición: Año: sust. m. Período de  
doce meses.  
PRÓXIMO AÑO pro-YO VIAJAR EUROPA  
El próximo año viajaré a Europa.  
Seña: SC: I., II. y III. SB  
Año pasado (S-14)  
Configuración: I., II. y III. MD y MB S.1  
Orientación: I., II. y III. MD y MB  
palmas hacia dentro.  
Ubicación: I., II. y III. MD y MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: I. La MD golpea a la  
MB en línea recta; II. La MD se mueve  
formando un círculo hacia atrás alrededor  
de la MB; III. La MD golpea a la MB en  
línea recta.  
Definición: sust. m. Período de doce  
meses que ha ocurrido en un tiempo  
anterior al presente.  
AÑO-PASADO UNIVERSIDAD pro-YO TERMINAR  
El año pasado terminé la universidad.  
Seña: SB  
Configuración: MD y MB S.1  
Beisbol (S-15)  
Orientación: MD la palma inicia hacia la  
izquierda y termina hacia arriba. MB la palma  
inicia oblicua hacia la derecha y hacia afuera y  
termina hacia abajo.  
Ubicación: Del hombro derecho al pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: MD y MB los brazos se mueven  
formando un arco mientras los antebrazos giran  
y cambian la orientación de las manos.  
Representación: Simula la acción de batear  
una pelota.  
Definición: sust. m. sing. Juego de pelota entre  
dos equipos de nueve jugadores, en un campo  
en forma de diamante con cuatro bases, que  
consiste en recorrer las bases tras batear la  
pro-TÚ BÉISBOL JUGAR  
Tú juegas béisbol.  
pelota.  
298  
DLSM COMISA.indb 298  
25/09/2017 02:43:29 p. m.  
Seña: SM  
(S-16) Berlín, Alemania (SSI)  
Configuración: S.1  
Orientación: La palma inicia  
oblicua hacia la izquierda y hacia  
abajo y termina hacia afuera.  
Ubicación: Sobre la cabeza del  
lado derecho.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano,  
pasa de mostrar el lateral a mostrar  
la palma.  
BERLÍN CAPITAL pos-SU ALEMANIA  
Berlín es la capital de Alemania.  
Definición: Capital de Alemania.  
Seña: SB  
(S-17) Bicicleta1 / Velódromo2  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia abajo.  
Ubicación: MD y MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD y MB se mueven formando  
círculos hacia adeltante alternadamente.  
Rasgos no manuales: Cabeza adelantada, cuerpo  
inclinado hacia adelante.  
Representación: Simula la acción de pedalear una  
bicicleta.  
Definición: 1. sust. f. Vehículo de dos ruedas  
que se impulsa por medio de unos pedales que  
transmiten la fuerza de las piernas a la rueda tra-  
sera mediante una cadena sin fin. 2. sust. m. Pista  
especial para las pruebas de ciclismo o las carreras  
en bicicleta.  
pos-SUYO CUMPLEAÑOS pos-MÍ HIJO BICICLETA pro-ELLOS REGALAR-a-él YA  
A mi hijo le regalaron una bicicleta en su cumpleaños.  
Seña: SS  
(S-18) Bogotá, Colombia (SSI)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas oblicuas  
hacia abajo y hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los codos se mueven  
de arriba hacia abajo  
repetidamente.  
Definición: Capital de Colombia.  
AÑO-PASADO DICIEMBRE BOGOTÁ pos-MÍ JEFE VIAJAR  
En diciembre del año pasado, mi jefe viajó a Bogotá.  
299  
DLSM COMISA.indb 299  
25/09/2017 02:43:34 p. m.  
Seña: SM  
Bolsa de plástico (S-19)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura de la cadera.  
Movimiento: La mano simula  
varios saltos.  
Definición: sust. f. Objeto hecho de  
plástico que sirve para contener y  
llevar cosas dentro de él.  
COSAS DIFERENTE COMPRAR TIENDA BOLSA-DE-PLÁSTICO CL: “5”meter  
Mete en la bolsa las cosas que compraste en la tienda.  
Seña: SC: I. SS; II. SM  
Bomba de aire (S-20)  
Configuración: I. S.1; II. Configuración  
2.2  
Orientación: I. Palmas hacia abajo; II.  
1
2
Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: I. A la altura del abdomen de  
los lados hacia el centro; II. A la altura de  
la boca.  
Movimiento: I. Recto; II. Recto de  
izquierda a derecha repetidamente.  
Rasgos no manuales: II. Labios soplando.  
Definición: sust. f. Aparato para extraer,  
inyectar o comprimir aire.  
HOY WAL-MART BOMBAAIRE PARA pos-MI PAPÁ YA pro-YO COMPRAR  
Hoy compré en Wal-Mart una bomba de aire para mi papá.  
Seña: SS  
Box1 / Boxear2 (S-21)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los brazos se mueven  
formando círculos.  
Representación: Simula a una persona  
practicando box.  
Definición: 1. sust. m. Deporte que  
consiste en el enfrentamiento de dos  
contrincantes de aproximadamente el mismo  
peso que, siguiendo reglas muy específicas,  
pelean a puñetazos empleando para ello unos  
guantes especiales. 2. v. tr. Practicar box.  
DIARIO PARQUEderecha dm-SALVADOR BOX EJERCER  
Salvador entrena box diario en el parque.  
300  
DLSM COMISA.indb 300  
25/09/2017 02:43:39 p. m.  
Seña: SS  
(S-22) Cajón (A)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia atrás.  
Definición: sust. m. Parte de  
algunos muebles con forma de caja  
que puede abrirse y cerrarse  
deslizándose sobre un riel y que  
sirve para guardar cosas.  
CAJÓNadentro HOJAS BLANCAS HAY  
Hay hojas blancas en el cajón.  
Seña: SB  
(S-23) Cajón (B)  
Configuración: MD S.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia arriba. MB  
palma oblicua hacia la derecha y hacia  
dentro.  
Ubicación: A la altura del pecho, MD detrás  
de MB.  
Movimiento: MD recto hacia atrás.  
Representación: Simula la acción de abrir  
un cajón con una mano.  
Definición: sust. m. Parte de algunos  
muebles, con forma de caja que puede  
abrirse y cerrarse deslizándose sobre un riel  
y que sirve para guardar cosas.  
CAJÓNadentro HOJAS BLANCAS HAY  
Hay hojas blancas en el cajón.  
Seña: SC: I. SS, II. SB  
(S-24) Campana grande  
Configuración: I. S.1; II. MD 5.16; MB Configura-  
ción 1.1  
Orientación: I. Palmas hacia dentro; II. MD palma  
hacia abajo. MB palma hacia la derecha.  
2
Ubicación: I. Del hombro a la cintura del lado derecho  
1
al izquierdo; II. A la altura del pecho. MD sobre MB.  
Movimiento: I. Recto de adelante hacia atrás; II. La  
MD se mueve formando un arco hacia adelante y hacia  
atrás repetidamente.  
Definición: sust. f. Instrumento sonoro de gran  
tamaño, hueco, generalmente de algún metal como el  
bronce, de forma cónica, abierto en la base y cerrado  
en su parte superior. Cuando se lo golpea con el bada-  
jo, con un mazo o con un martillo, produce un sonido  
característico como el que se oye en las iglesias para  
llamar a sus fieles.  
____muy  
IGLESIA CAMPANA GRANDE  
En la iglesia hay una campana muy grande.  
301  
DLSM COMISA.indb 301  
25/09/2017 02:43:45 p. m.  
Seña: SC: I. SS; II. SM  
Carretilla de carga - Diablito (S-25)  
Configuración: I. S.1; II.  
Configuración 1-I.1  
Orientación: I. Palmas hacia el  
centro; II. Palma oblicua hacia la  
izquierda y hacia afuera.  
Ubicación: I. A la altura del  
abdomen; II.Sobre la sien.  
Movimiento: I. Recto hacia el  
frente; II. Recto hacia la derecha.  
Definición: sust. f. Pequeño  
carro de dos ruedas provisto de una  
plataforma, que se emplea para  
transportar objetos pesados.  
CARRETILLA-DE-CARGA COSTALES LLEVAR  
Lleva los costales en la carretilla.  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
Configuración: I. S.1; II. MD S.1, MB 5.12,  
MB S.1  
Carrito de supermercado (S-26)  
Orientación: I. Palmas hacia abajo; II. MD la  
palma inicia hacia afuera y termina hacia abajo.  
MB palma hacia abajo.  
1
2
Ubicación: I. A la altura del abdomen; II. MD  
a la altura de la cabeza. MB a la altura del  
abdomen.  
Movimiento: I. Recto hacia el frente; II. MD  
recto de arriba hacia abajo repetidamente.  
Repreentación: Simula la acción de empujar el  
carrito de supermercado y colocar objetos  
dentro de él.  
Definición: sust. m. Vehículo pequeño de  
cuatro ruedas que se emplea para transportar  
productos en un supermercado.  
CARRITO-DE-SUPERMERCADO MUCHO COSA COLECCIONAR  
Trae el carrito para echar las cosas.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
Configuración: I. S.1; II. Configuración 1.1  
Casino (S-27)  
Orientación: I. Palma hacia la izquierda; II. MD  
y MB palmas hacia dentro.  
2
1
Ubicación: I. De la cabeza al hombro; II. MD y  
MB a la altura del pecho de derecha a izquierda.  
Movimiento: I. Recto; II. MD y MB siguen una  
trayectoria de movimientos circulares.  
Rasgos no manuales: II. Labios soplando.  
Representación: Simula a una persona jugando  
en una máquina tragamonedas.  
Definición: sust. m. Establecimiento  
acondicionado especialmente para la práctica  
de juegos de azar en los que se apuesta dinero y  
donde generalmente se consumen bebidas  
alcohólicas; en ocasiones se presentan e  
spectáculos de baile o música.  
TODOS-SÁBADOS pos-MI AMIGO+MUJER pos-SUYO NOVIO CASINO IR  
Mi amiga y su novio van los sábados al casino.  
302  
DLSM COMISA.indb 302  
25/09/2017 02:43:52 p. m.  
Seña: SS  
(S-28) Cepillo de carpinteria  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del abdomen.  
Movimiento: Recto de atrás hacia  
adenlante repetidamente.  
Definición: sust. m. Cepillo  
estrecho que usan los carpinteros y  
ensambladores para hacer los rebajos y  
todo lo que no se puede cepillar con la  
garlopa ni con otros cepillos.  
LUGAR CENTRO CEPILLO-DE-CARPINTERÍA MÁS-O-MENOS COSTAR $1,000  
En el Centro, un cepillo de carpintería cuesta más o menos $1,000.  
,
Seña: SM  
(S-29) Chisme  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma oblicua hacia la  
izquierda y hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de la barbilla.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido.  
Definición: sust. m. Noticia o  
informe que se hace circular, bien sea  
verdadero o falso, sobre una persona,  
que puede enemistarla con otra o  
confundir a quienes lo reciben.  
SIEMPRE pro-TÚ CHISMES  
Siempre dices chismes.  
Seña: SM  
(S-30) Cholo  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia dentro.  
Ubicación: Sobre el pecho y se desliza hacia  
la cintura.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: La boca simula la  
acción de masticar, cuerpo ligeramente  
ladeado hacia la izquierda.  
Definición: sust. m. y adj. Persona de  
origen mexicano a la que se discrimina por  
su  
apariencia, que habita en Estados Unidos  
o en los estados mexicanos de la frontera  
norte.  
NEZAHUALCÓYOTL MUCHO CHOLO  
En Nezahualcóyotl hay muchos cholos. área  
303  
DLSM COMISA.indb 303  
25/09/2017 02:43:57 p. m.  
Seña: SB  
Cilindro (S-31)  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD y  
MB cruzadas.  
Movimiento: MD y MB recto de arriba  
hacia abajo alternadamente.  
Rasgos no manuales: Labios protruidos.  
Definición: sust. m. Parte del motor de  
combustión interna, que tiene esta  
forma, en donde se encuentra el pistón y  
se efectúa la combustión de la gasolina.  
CUATRO CILINDRO pos-MI CARRO USAR  
Mi carro usa cuatro cilindros.  
Seña: SS  
Configuración: S.1  
Columpio (S-32)  
Orientación: Las palmas inician hacia  
dentro y terminan oblicuas hacia el centro  
y hacia fuera.  
Ubicación: A la altura de los hombros.  
Movimiento: Las muñecas giran y  
cambian la orientación de las manos,  
pasan de mostrar el dorso a mostrar las  
palmas.  
Representación: Simula la acción de  
columpiarse.  
Definición: sust. m. Cuerda fija por  
ambos extremos a un punto elevado cuyo  
centro sirve para sentarse una persona y  
mecerse.  
COLUMPIOárea NIÑOplural estatura MULTITUD GUSTAR  
A todos los niños les gustan mucho los columpios.  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
Conectar - Enchufar (S-33)  
Configuración: I. S.1; II. MD 5.2, MB  
S.1  
2
1
Orientación: I. Palmas hacia abajo; II.  
MD palma hacia fuera. MB palma hacia  
abajo.  
Ubicación: I. A la altura del pecho; II.  
MD sobre el brazo de MB. MB la altura  
del abdomen.  
Movimiento: I. Las manos se encuentran  
y se tocan; II. MD recto hacia adelante  
repetidamente.  
Definición: v. tr. Unir un cable de un  
aparato eléctrico con un contacto o una  
fuente determinada.  
HORNO-DE-MICROONDAS CONECTAR PARA COMIDA CALENTAR  
Conecta el horno de microondas para calentar la comida.  
304  
DLSM COMISA.indb 304  
25/09/2017 02:44:03 p. m.  
Seña: SM  
(S-34) Confidencial  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma oblicua hacia  
arriba y hacia dentro.  
Ubicación: Sobre la cadera del  
lado izquierdo al derecho.  
Movimiento: Recto.  
Definición: adj. Que se dice o se  
conoce de manera reservada por  
comunicación de una persona a otra  
a quien se le pide no difundirlo.  
AYER pro-DOS-DE-NOSOTROS ASUNTO CONFIDENCIAL PLATICAR  
Tú y yo ayer platicamos un asunto confidencial.  
Seña: SS  
(S-35) Constitución  
Configuración: S.1  
Orientación: Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia arriba  
y hacia abajo.  
Representación: Simula a una persona  
abriendo el pergamino de la Constitución.  
Definición: sust. f. Conjunto de normas y  
leyes que fundamenta la organización de  
un Estado por el que se rigen los  
gobernantes y los ciudadanos.  
MAÑANA ESCUELA CONSTITUCIÓN pro-YO CONFERENCIA  
Mañana expondré en la escuela sobre la Constitución.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
Configuración: I. S.1; II. MD B-P.7, MB  
S.1  
(S-36) Contraseña – Nip (A)  
Orientación: II. Palma hacia la izquierda; II.  
MD la palma inicia hacia dentro y  
termina hacia abajo. MB palma hacia  
abajo.  
2
1
Ubicación: I. Sobre la boca; II. A la  
altura del pecho. MD sobre MB.  
Movimiento: I. La mano simula varios  
saltos; II. La MD se mueve de atrás hacia  
adelante flexionando sólo la muñeca.  
Rasgos no manuales: II. Labios soplan-  
do.  
Definición: sust. f. Conjunto de letras o  
números que permite el acceso restringido  
a un servicio.  
pro-YO OLVIDAR CONTRASEÑA  
Olvidé mi contraseña.  
305  
DLSM COMISA.indb 305  
25/09/2017 02:44:08 p. m.  
Seña: SS  
Corredor, dora (S-37)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia fuera.  
Ubicación: A la altura de los  
hombros.  
Movimiento: Las manos se agitan.  
Definición: sust. Persona que  
corre, especialmente la que lo hace  
en competencias deportivas o  
cotidianamente.  
__muy  
ESE HOMBRE JOVEN BUEN CORREDOR  
Ese muchacho es muy buen corredor.  
Seña: SC: I. y II. SB  
Configuración: I. MD S.1, MB B-P.2; II. MD  
B-P.2, MB S.1  
Crucificar (S-38)  
Orientación: I. MD palma hacia dentro, MB  
palma oblicua hacia la derecha y hacia fuera;  
II. MD palma oblicua hacia la izquierda y hacia  
fuera, MB palma hacia dentro.  
Ubicación: I. y II. MD y MB a la altura de los  
hombros.  
Movimiento: I. La MD golpea a la MB en  
línea recta; II. La MB golpea a la MD en línea  
recta.  
Definición: v. tr. Clavar en una cruz a alguien  
como suplicio.  
Nota cultural: La seña se usa a la comunidad  
sorda cristiana y católica.  
ÚNICO HIJO DIOS JESÚS pro-ÉL CRUCIFICAR  
A Jesús, el único hijo de Dios, lo crucificaron.  
Seña: SB  
Cubeta (S-39)  
Configuración: MD S.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia dentro. MB  
palma hacia arriba.  
Ubicación: MD a la altura del pecho. MB a  
la altura del plexo.  
Movimiento: MD y MB simulan varios  
saltos.  
Representación: Simula la acción de cargar  
una cubeta.  
Definición: sust. f. Recipiente de forma  
cilíndrica o ligeramente cónica, con un asa  
grande que se fija a cada extremo del  
diámetro de la boca; sirve para contener y  
transportar especialmente líquidos.  
SEÑORA ESQUINA MUCHO CUBETA VENDER.  
La señora de la esquina vende muchas cubetas.  
306  
DLSM COMISA.indb 306  
25/09/2017 02:44:14 p. m.  
Seña: I. y II. SM  
(S-40) Dados  
Configuración: I. S.1; II. Seña que pasa de  
S.1 a 5.1  
Orientación: I. y II. Palma oblicua hacia  
arriba y hacia la izquierda.  
Ubicación: I. A la altura del hombro; II. Del  
1
hombro al pecho.  
Movimiento: I. La mano se agita; II. Recto  
mientras los dedos se extienden.  
2
Representación: Simula la acción de lanzar  
los dados.  
Definición: sust. m. Objeto generalmente  
cúbico en cuyas caras aparecen puntos que  
representan distintos números o figuras  
diferentes.  
AYER dm-JOSEFINA, dm-ALBERTO pro-DOS-DE-ELLOS DADOS JUGAR  
Josefina y Alberto jugaron dados ayer.  
Seña: SB  
(S-41) Dar el avión  
Configuración: MD S.1, MB C.1  
Orientación: MD palma oblicua hacia  
fuera y hacia bajo. MB palma oblicua  
hacia dentro y hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: MD se mueve de atrás ha-  
cia adelante flexionando sólo la muñeca.  
MB sostiene la muñeca de MD.  
Rasgos no manuales: Cabeceo repetiti-  
vo, punta de la lengua hacia afuera.  
Definición: loc. v. Ignorar, no dar  
importancia o valor a lo que dice una  
persona, tratar a alguien con poca  
consideración.  
SIEMPRE TODO pos-TU ESPOSO DAR-EL-AVIÓN  
Tu esposo siempre me da el avión en todo.  
Seña: SS  
(S-42) Defender – Proteger  
Configuración: S.1  
Orientación: Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho, las manos  
se cruzan.  
Movimiento: Las manos golpean hacia  
fuera en línea recta.  
Rasgos no manuales: Cabeza y cuerpo  
inclinados hacia atrás.  
Representación: Simula la acción de  
defenderse de un golpe.  
VACUNAS PROTEGER ENFERMEDAD  
Las vacunas te protegen de las enfermedades.  
Definición: v. tr. Proteger algo o a alguien  
de un ataque, un daño o algún  
inconveniente.  
307  
DLSM COMISA.indb 307  
25/09/2017 02:44:20 p. m.  
Seña: SB  
Desobedecer1 / Desobediente2 (S-43)  
Configuración: MD S.1, MB C.1.  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
dentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MB sostiene la muñeca de  
MD. MD el antebrazo gira y cambia la  
orientación de la mano, pasa de mostrar el  
dorso a mostrar la palma.  
Rasgos no manuales: Punta de la lengua  
hacia fuera.  
Representación: Simula la acción de igno-  
rar a alguien dándole la espalda.  
Definición: 1. v. tr. No hacer lo que ordenan  
las leyes o quienes tienen autoridad. 2. adj.  
Persona qie no obedece órdenes.  
SIEMPRE HIJO pos-MÍ VECINO MUCHO DESOBEDECER  
El hijo de mi vecino siempre es muy desobediente.  
Seña: SB  
Desodorante (S-44)  
Configuración: MD S.1 MB A.5.  
+++  
Orientación: MD palma hacia dentro,  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: MB con el brazo y antebra-  
zo levantado en escuadra. MD sobre la  
axila de MB.  
Movimiento: La MD se mueve de  
adentro hacia fuera flexionando solo la  
muñeca.  
Representación: Simula la acción de  
ponerse desodorante.  
SIEMPRE CUANDO ACABAR BAÑAR pro-YO PONER-DESODORANTE  
Cuando me acabo de bañar siempre me pongo desodorante.  
Definición: sust. m. y adj. Sustancia que  
quita los olores desagradables.  
Seña: SB  
El Salvador (LSM) (S-45)  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD palma hacia  
fuera. MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: MD recto  
repetidamente de adentro hacia  
fuera.  
Definición: País ubicado en  
América Central cuya capital es  
San Salvador.  
HOY EL-SALVADOR VACACIONES pro-YO IR  
Hoy me voy de vacaciones a el Salvador.  
308  
DLSM COMISA.indb 308  
25/09/2017 02:44:25 p. m.  
Seña: SB  
(S-46) Engordar  
Configuración: MD seña que pasa de S.1;  
MB S.1  
Orientación: MD palma hacia arriba MB  
palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD sobre  
el dorso de MB.  
Movimiento: MD recto hacia el hombro  
moviendo cada uno de los dedos  
alternadamente.  
Rasgos no manuales: Cabeza ladeada hacia  
la izquierda y acción de reír.  
Definición: v. intr. Ponerse gordo, aumentar  
de peso.  
_______muy  
AÑO-PASADO ESE PERRO ENGORDAR  
El año pasado ese perro engordó mucho.  
Seña: SC: I. SM; II. SS  
(S-47) Envejecer  
Configuración: I. S.1; II. Seña que  
pasa de 4.5 a 4.6  
1
2
Orientación: Iy II. Palmas hacia dentro.  
1
Ubicación: I. A la altura de la barbilla;  
2
II. De la frente a la barbilla.  
Movimiento: I. La mano se mueve  
formando un círculo; II. Recto.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido,  
boca abierta mostrando los dientes.  
Definición: v. intr. Hacerse viejo o  
anciano; perder la juventud, la fuerza o  
la salud con la edad.  
pro-ÉL EDAD 90 EDAD YA ENVEJECER  
El tiene 90 años, ya envejeció.  
Seña: SS  
(S-48) Escoba1 / Barrer2  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia dentro.  
Ubicación: A la altura del pecho una  
mano arriba de la otra.  
Movimiento: Recto hacia la derecha y  
hacia abajo repetidamente.  
Definición: 1. sust. f. Utensilio para  
barrer que consiste en un manojo de  
varas secas por lo general muy delga-  
das, o de varitas de plástico rígido atadas  
y unidas a un palo largo. 2. v. tr. Arrastrar  
con una escoba o con algo similar la  
basura, el polvo, etc. para quitarlo del  
suelo.  
MERCADOderecha BARATA MUCHA ESCOBA DIFERENTE VENDER  
En el mercado venden muchas escobas baratas.  
309  
DLSM COMISA.indb 309  
25/09/2017 02:44:32 p. m.  
Seña: SC: I. y II. SS  
Esquiar (S-49 )  
Configuración: I. S.1; II. 5.1  
Orientación: I. Las palmas se encuentran  
frente a frente; II. Palmas hacia fuera.  
2
1
Ubicación: I. A la altura del pecho; II. A la  
altura de la cabeza.  
Movimiento: I. Las manos y los brazos se  
mueven formando un arco de adelante hacia  
atrás; II. Recto hacia abajo mientras cada  
uno de los dedos se mueve alternadamente.  
Representación: Simula la acción de  
esquiar mientras nieva.  
Definición: v. intr. Deslizarse con esquís  
DICIEMBRE MUCHAS PERSONAS CL: 55gran cantidad ESQUIAR IR  
En diciembre muchas personas van a esquiar.  
sobre la nieve o sobre el agua.  
Seña: SM  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia dentro.  
Estornudar (S-50)  
Ubicación: A la altura de la nariz y la  
boca.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
inclinada hacia adelante, ojos cerrados,  
boca  
mostrando los dientes.  
Representación: Simula un estornudo.  
Definición: v. intr. Echar aire por la nariz  
y la boca, repentina e incontrolablemente,  
como efecto de una contracción de los  
músculos de los órganos respiratorios  
causada por irritación de la mucosa nasal  
como cuando se está resfriado.  
___muy  
POLVO pro-YO MUCHO ESTORNUDAR  
Con mucho polvo, yo estornudo mucho.  
Seña: SS  
Expresar1 / Expresión2 (S-51)  
Configuración: Seña que pasa de S.1  
a 5.1  
1
2
Orientación: Palmas hacia dentro.  
Ubicación: A la altura del pecho, las  
manos juntas.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los  
lados mientras los dedos se extienden.  
Definición: 1. v. tr. Hacer que lo que  
uno siente o piensa llegue a otra  
persona principalmente mediante el  
lenguaje o la obra de creación. 2. sust.  
f. Fación utilizada para mostrar algo o  
externarlo.  
_________muy  
SIEMPRE #BEBÉ EXPRESAR++  
El bebé siempre es muy expresivo.  
310  
DLSM COMISA.indb 310  
25/09/2017 02:44:38 p. m.  
Seña: SM  
(S-52) Famoso1 / Fama2  
Configuración: S.1  
Orientación: La palma incia hacia dentro  
y termina hacia afuera.  
Ubicación: Del pecho a la altura.  
Movimiento: Recto hacia el frente, el  
antebrazo gira y cambia la orientación de  
la mano, pasa de mostrar el dorso a  
mostrar la palma.  
Definición: 1. adj. Que es conocido por  
muchas personas, que tiene fama. 2.sust.  
f. Opinión pública que se forma acerca de  
una persona, de un grupo o de una  
institución, por el carácter de sus obras,  
por su valor, por su aspecto, etc.  
_____muy  
HELADO DIFERENTE MICHOACAN pro-SUYO FAMOSO  
Los helados de la Michoacana son muy famosos.  
Seña: SS  
(S-53) Frontera  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se  
encuentran y se tocan frente a  
frente.  
Definición: sust. f. Límite de un  
estado o línea que separa un estado  
o un país de otro.  
FRONTERA TIJUANAderecha pos-MÍ #TÍO VIVIRallá  
Mi tío vive en la frontera, enTijuana.  
Seña: SB  
(S-54) Golpear (A)  
Configuración: MD S.1, MB 1.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: MD recto hacia la  
izquierda y hacia la derecha, por detrás  
de MB.  
Representación: Simula la acción de  
golpear con el puño a una persona.  
AYER HIJO pos-MÍ VECINO+MUJER pos-SUYO PERRO GOLPEAR  
El hijo de mi vecina ayer golpeó a su perro.  
Definición: v. tr.Dar un golpe un cuer-  
po sobre otro o chocar con él.  
311  
DLSM COMISA.indb 311  
25/09/2017 02:44:43 p. m.  
Seña: SM  
Golpear (B) (S-55)  
Configuración: MD S.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia la izquierda.  
Representación: Simula la acción de  
golpear con el puño a una persona.  
Definición: v. tr. Dar un golpe un  
cuerpo sobre otro o chocar con él.  
______neg  
POLICIA GOLPEARcara RATERO PARA ESCAPAR NO PODER  
El policía golpeó en la cara al ratero para que no se escapara.  
Seña: SB  
Gorila (S-56)  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
dentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura del pecho.  
Movimiento: La MD y la MB golpean el  
pecho alternada y repetidamente.  
Representación: Simula la expresión de un  
gorila.  
Definición: sust. m. (Gorilla gorilla) Mono  
antropoide que habita en las selvas  
occidentales del África ecuatorial, es el  
más fuerte de los primates; el macho llega a  
medir hasta 2 m de altura y a pesar más de  
200 kg; sus brazos son muy largos.  
HOY pro-YO IR ZOOLOGICO pro-YO VER YA GORILA  
Hoy fuí al zoológico y vi un gorila.  
Seña: SM  
Helado (S-57)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Movimiento: Recto hacia abajo  
repetidamente.  
Rasgos no manuales: La lengua simula la  
acción de lamer.  
Representación: Simula la acción de comer  
un helado.  
Definición: sust. m. Dulce hecho de crema  
excesivamente fría con sabor generalmente  
de frutas.  
TODOS HELADO pro-NOSOTROS GUSTAR  
A todos nos gustan los helados.  
312  
DLSM COMISA.indb 312  
25/09/2017 02:44:47 p. m.  
Seña: SS  
(S-58) Horno  
Configuración: Seña que pasa de S.1  
a B-P.2  
1
2
Orientación: Palmas hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos y los brazos  
se mueven formando un arco hacia  
atrás y después se mueven recto hacia  
el frente.  
Representación: Simula el abrir un  
horno y meter algo para que se hornee.  
pro-NOSOTROS ABRIR-HORNO PARA PASTEL  
Nosotros abrimos el horno para meter los pasteles.  
Definición: sust. m. Aparato en el que  
se concentra gran cantidad de calor y  
sirve para cocinar y calentar alimentos.  
Seña: SC  
Configuración: I. MB S.1; II MD 1.1, L.1, P.11  
(S-59) Hoz – Guadaña  
Orientación: MD palma hacia arriba. MB palma  
oblicua hacia la derecha.  
Ubicación: MD a la altura del pecho, MB a la  
1
2
altura del hombro.  
Movimiento: MD recto oblicuo hacia dentro  
repetidamente.  
1
2
Rasgos no manuales: Cuerpo ladeado hacia la  
derecha.  
Representación: Simula la acción de cortar el  
pasto con una hoz.  
Definición: sust. f. Herramienta agrícola que  
sirve para segar cereales, forrajes o maleza  
consistente en un hierro plano, curvado como  
media luna, con el filo por la parte de adentro, y  
un mango corto.  
SEMANA PASADA PASTO pos-MÍ PAPÁ HOZ CORTAR  
La semana pasada mi papá cortó la hierba con la hoz.  
Seña: SS  
(S-60) Hulk  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia dentro.  
Ubicación: A los costados del pecho.  
Movimiento: Recto hacia el centro.  
Rasgos no manuales: Cabeza ligeramente  
inclinada, ceño fruncido, ojos semicerrados,  
nariz fruncida, labios protruidos, cuerpo  
ligeramente inclinado hacia el frente.  
Representación: Es la caracterización del  
personaje de Hulk.  
Definición: Superhéroe verde, grande y  
musculoso que aparece en los cómics  
publicados por la editorial Marvel.  
DIARIO CARICATURA HULK dm-LEONOR pos-SUYO SOBRINO VER  
El sobrino de Leonor diario ve la caricatura de Hulk.  
313  
DLSM COMISA.indb 313  
25/09/2017 02:44:55 p. m.  
Seña: SM  
Configuración: Seña que pasa de S.1 a 2.2  
Huraño (S-61)  
Orientación: La palma inicia hacia fuera y termina  
hacia dentro.  
2
Ubicación: A la altura del ojo.  
1
Movimiento: El antebrazo gira y cambia la  
orientación de la mano, pasa de mostrar la palma a  
mostrar el dorso.  
Rasgos no manuales: Rotación de la cabeza hacia  
la izquierda, ceño fruncido, ojos semicerrados,  
nariz fruncida, labios protruidos, cuerpo ladeado  
hacia la izquierda.  
Representación: Simula el gesto de una persona  
enojada.  
Definición: adj. Que rehúye el trato con la gente o  
es muy parco en su relación con ella.  
pro-TÚ HURAÑOárea pro-TÚ  
Eres un huraño con todos.  
Seña: SB  
Insistir1 / Movimiento social2 (S-62)  
Configuración: MD S.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma oblicua  
hacia la izquierda MB palma hacia la  
derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: MD recto de arriba hacia  
abajo rozando a la MB repetidamente.  
Rasgos no manuales: Cabeza ladeada,  
nariz fruncida.  
Definición: 1. v. intr. Repetir varias  
veces lo que se dice o lo que se hace  
para lograr el resultado que se  
busca. 2. sust. m. Grupo no formal de  
individuos u organizaciones que tiene  
como finalidad el cambio social.  
pos-MI COMPAÑERO DENTRO TRABAJO INSISTIR DESEAR++ FIESTA  
Mi compañero de trabajo insiste en hacer una fiesta.  
Seña: SB  
Jalar (S-63)  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: Palmas hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho, del  
lado izquierdo al centro.  
Movimiento: Recto hacia el cuerpo.  
Rasgos no manuales: Ceño frunci-  
do, boca entreabierta mostrando los  
dientes.  
Representación: Simula la acción de  
jalar una cuerda.  
Definición: 1. v. tr. Tomar algo,  
generalmente con las manos, y hacer  
fuerza para llevarlo o extenderlo en  
alguna dirección.  
CUERDA LANCHA pro-TÚ JALAR  
Jala la cuerda de la lancha.  
314  
DLSM COMISA.indb 314  
25/09/2017 02:45:00 p. m.  
Seña: SB  
(S-64) Jarra  
Configuración: MD S.1, MB C.1  
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco hacia la izquierda.  
Representación: Simula la acción de  
servir un líquido.  
Definición: sust. f. Recipiente,  
generalmente grande y de cerámica o  
vidrio, de cuello y boca anchos y con  
un asa; se usa para contener y servir  
líquidos.  
AGUA SERVIR-JARRA pro-TÚ PODER POR-FAVOR  
Puedes servir agua en la jarra, por favor.  
Seña: SB  
(S-65) Kayak1 / Canoa2 / Piragua  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia abajo.  
Ubicación: De los hombros a la cintura.  
Movimiento: MD y MB recto, de  
derecha a izquierda y de izquierda a derecha  
repetidamente.  
Representación: Simula la acción de remar  
en un kayak.  
Definición: 1. sust. m. Embarcación ligera  
de más de cuatro metros, de remos, hecha de  
tela alquitranada sobre un armazón de ma-  
dera. 2. sust. f. Embarcación de remo o con  
motor, estrecha, sin quilla y generalmente de  
una pieza. La proa y la popa tienen la misma  
forma y suelen terminar en punta.  
JOVENderecha KAYAK HÁBIL  
El joven es hábil en el kayak.  
Seña: SM  
(S-66) Lago de Pátzcuaro, Michoacán  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura de la cabeza.  
Movimiento: Recto hacia el frente  
y hacia arriba.  
Definición: Lago del estado de  
Michoacán, México, ubicado a  
63 km al oeste de la ciudad de  
Morelia.  
PRÓXIMO AÑO LUGAR LAGO-DE-PÁTZCUARO pro-NOSOTROS VIAJAR  
Nosotros viajaremos el próximo año al Lago de Pátzcuaro.  
315  
DLSM COMISA.indb 315  
25/09/2017 02:45:05 p. m.  
Seña: SC I. y II. SS  
Lancha (A) (S-67)  
Configuración: I. S.1; II. B-P.2  
1
2
Orientación: I. Palmas hacia abajo; II.  
Las palmas se encuentran frente a  
frente y las puntas de los dedos setocan.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: I. Los brazos se mueven  
formando círculos hacia el frente; II.  
Recto hacia el frente.  
Representación: Simula la acción de  
remar en lancha y el avance de ésta.  
RÍO ALGUNOS LANCHA PODER  
En algunos ríos se puede usar lancha.  
Definición: sust. f. Embarcación ligera  
de remos o de motor.  
Seña: SS  
Lancha (B) (S-68)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los brazos se  
mueven formando círculos hacia el  
frente.  
Representación: Simula la acción  
de remar en lancha.  
Definición: sust. f. Embarcación  
ligera de remos o de motor.  
RÍO ALGUNOS LANCHA PODER  
En algunos ríos se puede usar lancha.  
Seña: SB  
Lápiz adhesivo (S-69)  
Configuración: MD seña que pasa de I. S.1  
a F.6, F.13, II. B.P.2  
1
2
Orientación: MD la palma inicia hacia  
izquierda y termina hacia abajo. MB palma  
hacia arriba.  
1
Ubicación: A la altura del pecho. MD sobre  
MB.  
Movimiento: MD recto de atrás hacia  
delante sobre la palma de MB y después la  
MD golpea a la MB en linea recta.  
2
Representación: Simula la acción de colo-  
car adhesivo en una hoja de papel.  
CUADERNO HOJA BLANCA LAPIZ-ADHESIVO PEGAR  
Pegar una hoja blanca en el cuaderno.  
Definición: sust. m. Pegamento en barra.  
316  
DLSM COMISA.indb 316  
25/09/2017 02:45:12 p. m.  
Seña: SS  
(S-70) Levantamiento de pesas (A)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los antebrazos se  
flexionan hacia arriba repetidamente.  
Rasgos no manuales: Mejillas  
infladas.  
Representación: Simula la acción de  
levantar unas mancuernas.  
MAÑANA pro-YO HACER-LEVANTAR-PESAS++  
Mañana haré ejercicio levantando pesas.  
Definición: sust. m. Acto de levantar  
pesas con el fin de ejercitarse.  
Seña: SS  
(S-71) Levantamiento de pesas (B)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia arriba.  
Ubicación: De los hombros a a cabeza.  
Movimiento: Recto de abajo hacia  
arriba repetidamente.  
Rasgos no manuales: Mejillas infladas  
Representación: Simula la acción de  
levantar pesas.  
Definición: sust. m. Acto de levantar  
pesas con el fin de ejercitarse.  
MAÑANA pro-YO HACER-LEVANTAR-PESAS++  
Mañana haré ejercicio levantando pesas.  
Seña: SM  
(S-72) Maleta  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma oblicua hacia  
dentro y hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de cadera a la  
cintura.  
Movimiento: Recto.  
Representación: Simula cargar una  
maleta.  
Definición: sust. f. Especie de caja  
provista de un asa que sirve, sobre  
todo en los viajes, para transportar  
ropas y otros objetos.  
MALETA pro-TÚ PODER LLEVAR  
Puedes llevar una maleta.  
317  
DLSM COMISA.indb 317  
25/09/2017 02:45:21 p. m.  
Seña: SM  
Maletas con ruedas (S-73)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura de la cintura.  
Movimiento: Recto de atrás hacia  
adelante.  
Representación: Simula la acción de  
jalar una maleta de ruedas.  
Definición: sust. f. Objeto, generalmente  
rectangular, de piel, de lona o de plástico,  
con un asa en la parte superior y ruedas  
en parte inferior que se usa para guardar  
y transportar la ropa y los utensilios de  
viaje.  
_____neg_  
MALETA-DE-RUEDAS MEJOR CUERPO NO DOLER  
Usa maleta de ruedas mejor, no lastima el cuerpo.  
Seña: SM  
Malo, la (S-74)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido.  
Definición: 1.adj. Que destruye, es  
injusto o se opone a la vida; que tiene la  
intención de actuar de esa manera. 2. adj.  
Que es contrario a lo establecido en un  
momento dado, que se opone a lo que  
se considera justo o deseable. 3.adj. Que  
hace daño, que resulta inconveniente,  
desagradable, desafortunado, incompleto,  
etc. para algo o para alguien.  
______neg  
pro-TÚ MALO NO DEBER  
No debes ser malo.  
Seña: SB  
Manejar (coche) (S-75)  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD oblicua hacia la  
izquierda, MB oblicua hacia la derecha.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los brazos se mueven  
formando un arco hacia la izquierda y  
después hacia la derecha simultanea y  
repetidamente.  
Representación: Simula la acción de  
conducir un vehículo.  
pro-TÚ SABER MANEJAR COCHE LEJOS  
Sabes manejar lejos.  
Definición: v. tr. Dirigir un vehículo.  
318  
DLSM COMISA.indb 318  
25/09/2017 02:45:25 p. m.  
Seña: SS  
(S-76) Mochila  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia dentro.  
Ubicación: De los hombros al centro  
del pecho.  
Movimiento: Recto.  
Representación: Simula la acción de  
acomodarse una mochila.  
Definición: sust. f. Bolsa de  
cuero, plástico, tela, etc. que usan los  
escolares para llevar sus libros,  
cuadernos, etcétera.  
CUADERNO DIFERENTES++ CL:5meter ADENTRO pos-TU MOCHILA  
Mete los cuadernos dentro de la mochila.  
Seña: SS  
(S-77) Motocicleta  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se mueven de  
atrás hacia adelante flexionando sólo las  
muñecas.  
Rasgos no manuales: Labios soplando  
con vibración.  
Representación: Simula la acción de  
acelerar en una motocicleta.  
MOTOCICLETA pro-ÉL VIAJAR CUERNAVACAA distancia lugar PACHUCA  
Él viaja de Cuernavaca a Pachuca en motocicleta.  
Definición: sust. f. Vehículo de dos rue-  
das motorizado.  
Seña: SB  
(S-78) Nativitas (STC Metro)  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD oblicua hacia la  
izquierda. MB oblicua hacia la derecha.  
Ubicación: MD a la altura del pecho.  
MB a la altura de la cintura.  
Movimiento: Los brazos siguen una  
trayectoria de movimientos circulares  
hacia el frente.  
Representación: Simula la acción de  
remar.  
pro-YO ESPERAR-a-tiRELOJ METRO NATIVITASallí NOS-VEMOS  
Te espero en el reloj del metro Nativitas, allí nos vemos.  
Definición: Estación perteneciente a la  
línea 2 del Metro.  
319  
DLSM COMISA.indb 319  
25/09/2017 02:45:30 p. m.  
Seña: SS  
Olla express (S-79)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho de los  
costados al centro.  
Movimiento: Recto.  
Representación: Simula la acción de  
cerrar una olla express.  
Definición: sust. f. Recipiente de metal  
para cocinar redondeado y cuya tapa se  
cierra herméticamente para que el vapor  
producido en el interior, regulado por una  
válvula, cueza los alimentos rápidamente.  
MI MAMÁ COCINA OLLA-EXPRÉS POLLO CALDO SABROSO  
Mi mamá cocina en la olla express caldo de pollo sabroso.  
Seña: SB  
Configuración: MD seña que pasa de S.1, MB  
S.1; II MD 2.2  
Posada navideña (S-80)  
Orientación: MD la palma inicia hacia la  
izquierda y termina hacia abajo. MB palma hacia  
la derecha.  
2
1
Ubicación: MD a la altura de la cara. MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: MD y MB se agitan y después MD  
recto de la barbilla hacia el frente.  
Representación: Simula la acción de pegarle a  
la piñata.  
Definición: sust. f. Cada una de las nueve fiestas  
que se celebran entre el 16 y el 24 de diciembre  
para conmemorar el viaje de María y José a Belén  
antes del nacimiento de Jesús; en ellas se reza el  
rosario y una letanía, se hace una procesión con los  
peregrinos y se cantan los textos para pedir y dar  
posada; más tarde se rompen piñatas, se reparte la  
colación y se merienda o se toma ponche.  
PRÓXIMO-VIERNES MI CASA HABER POSADA  
El próximo viernes hay posada en mi casa.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
Configuración: I. S.1; II. MD y MB  
F.8  
Publicidad (A) (S-81)  
Orientación: I. Palma hacia la  
izquierda; II. Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
Ubicación: I. y II.A la altura de la  
boca.  
Movimiento: I. Recto de atrás hacia  
adelante repetidamente; II. La MD y la  
MB se mueven formando círculos hacia  
el frente alternadamente.  
Rasgos no manuales: Mejillas infladas  
Definición: sust. f. Conjunto de medios  
y procedimientos empleados para dar a  
conocer algo generalmente para llamar  
la atención del público hacia ello o para  
fomentar la adquisición y el consumo  
de mercancías.  
#TVPUBLICIDAD HABER MUCHO  
En la TV hay mucha publicidad.  
320  
DLSM COMISA.indb 320  
25/09/2017 02:45:37 p. m.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
Configuración: I. MD S.1; II. 1.l.1  
Orientación: I. Palma hacia la  
izquierda; II. MD y MB palmas hacia  
afuera.  
(S-82) Publicidad1 (B) / Campaña2  
1
2
Ubicación: I. A la altura de la boca; II.  
MD y MB a la altura de la cabeza.  
Movimiento: I. Recto de atrás  
hacia adelante repetidamente; II. MD  
recto hacia la derecha, MB recto hacia  
la izquierda.  
Rasgos no manuales: Mejillas infladas  
Representación: Simula colocar  
anuncios publicitarios o de campaña.  
Definición: 1. sust. f. Circunstancia de  
ser o de hacerse algo del conocimiento  
público. 2. sust. f. Conjunto de medios  
y procedimientos empleados para dar a  
conocer algo generalmente para llamar  
la atención del público hacia ello o para  
fomentar la adquisición.  
HOMBRE GOBERNADOR PUBLICIDAD COLOCAR++ CALLES  
El gobernador colocó mucha publicidad por las calles.  
Seña: SB  
(S-83) Pulidora  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
abajo.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: Los brazos de MD y MB  
se mueven formando un círculo hacia el  
frente simultáneamente.  
Representación: Simula la acción de  
pulir el piso.  
pro-ELLOS TRABAJAR USAR-PULIDORA PARA PISO  
Ellos trabajan con pulidora de piso.  
Definición: sust. f. Instrumento con el  
que se alisa y se lustre algo.  
Seña: SC: I.SB; II. SS  
Configuración: I.MD y MB S.1; II. B-P.2  
(S-84) Rafting (deportes)  
Orientación: I. MD oblicua hacia la izquierda,  
MB oblicua hacia la derecha; II. Palmas hacia  
arriba.  
1
2
Ubicación: I. Del pecho a la cintura; II. A la  
altura del pecho. MD junto a MB.  
Movimiento: I. MD y MB se mueven  
formando arcos hacia abajo de un lado a otro;  
II. Las manos siguen una trayectoria ondulada  
hacia el frente.  
Representación: Simula la acción de remar y el  
flujo de la corriente de agua.  
Definición: sust. m. sing. Actividad deportiva y  
recreativa que consiste en recorrer el cauce de  
ríos en la dirección de la corriente (río abajo)  
por lo general sobre algún tipo de embarcación  
o balsa.  
JOVEN HOMBRE DEPORTEizquierda RAFTING  
El deportista de rafting es joven.  
321  
DLSM COMISA.indb 321  
25/09/2017 02:45:48 p. m.  
Seña: SM  
Rasuradora (S-85)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: Sobre las mejillas y la  
barbilla.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco de una mejilla a otra  
pasando por la barbilla.  
Rasgos no manuales: Mandíbula  
adelantada.  
Representación: Simula la acción de  
rasurarse.  
RASURADORA pro-YO QUERER COMPRAR  
Quiero comprar una rasuradora.  
Definición: sust. f. Máquina que sirve  
para rasurar.  
Seña: SS  
Remo (S-86)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia abajo  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los brazos se mueven  
formando círculos hacia atrás repetidamente.  
Representación: Simula la acción de remar.  
Definición: sust. m. Palo largo y delgado  
que se ensancha en una de sus puntas (o en  
las dos) y sirve para mover una embarcación  
sumergiéndolo en el agua y empujando o  
jalando de ella, generalmente haciendo  
palanca sobre un punto de apoyo colocado  
en la borda.  
EJERCER-REMAR AYUDA CUERPO SANO  
Remar es un ejercicio que ayuda a la salud.  
Seña: SM  
Reportero, ra (S-87)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Movimiento: El brazo se flexiona  
repetidamente.  
Representación: Simula la acción de  
entrevistar a alguien.  
Definición: sust. Periodista que  
informa sobre algún hecho desde el  
lugar donde ocurre o que elabora un  
reportaje.  
pos-MI HERMANO #TV pro-ÉL REPORTERO  
Mi hermano es reportero de televisión.  
322  
DLSM COMISA.indb 322  
25/09/2017 02:45:52 p. m.  
Seña: SC: I. SB; II. SS  
(S-88) Repulsivo, va  
Configuración: I. MD seña que pasa de S.1  
a 5.2, MB S.1; II. S.1  
Orientación: I. MD palma oblicua hacia  
abajo y hacia la izquierda. MB palma hacia  
adentro; II. Palmas hacia fuera.  
Ubicación: I. MD sobre la muñeca y se  
desliza al codo de MB. MBa la altura de la  
cadera; II. A la altura del pecho.  
Movimiento: I. Recto; II. Las manos se  
agitan.  
Rasgos no manuales: II. Ceño fruncido,  
boca abierta mostrando los dientes, rotación  
de cabeza.  
PALABRA dm-REPULSIVO REPULSIVOemoción negativo EMPEZAR LETRA dm-R  
Definición: adj. Que causa sensación de  
asco o rechazo.  
La palabra "repulsivo" se escribe con "r".  
Seña: SB  
(S-89) Ruanda (SSI)  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
adentro.  
Ubicación: MD y MB sobre el pecho.  
Movimiento: Las manos golpean el  
pecho alternada y repetidamente.  
Representación: Simula los  
movimientos de un gorila.  
Definición: País ubicado en el oeste de  
África cuya capital es Kigali.  
PASADO PAÍS pos-SU RUANDA HABER GUERRA MUERTOS++  
En el pasado en Ruanda hubo una guerra que dejo muchos muertos.  
Seña: SM  
(S-90) Sábado  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia fuera.  
Ubicación: A la altura del hombro.  
Movimiento: El brazo y la mano se  
mueven formando círculos en su sitio.  
Definición: sust. m. Sexto día de la  
semana, que sigue al viernes y precede  
al domingo. Para los cristianos, séptimo  
o último día de la semana, como se  
observa en el calendario gregoriano;  
para los judíos, también último día de  
la semana, que se dedica al culto y no  
al trabajo.Nis plaborerspel et fuga.  
PASADO-SÁBADO CARRETERA HABER ACCIDENTE GRAVE  
El sábado pasado hubo un grave accidente en la carretera.  
323  
DLSM COMISA.indb 323  
25/09/2017 02:45:58 p. m.  
Seña: SS  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia afuera.  
Sabritas ® (S-91)  
Ubicación: De las comisuras de la  
boca a las mejillas.  
Movimiento: Las manos se mue-  
ven formando un arco.  
Rasgos no manuales: Se esboza  
una sonrisa.  
Representación: Simula la sonrisa  
representativa de la marca.  
Definición: Empresa mexicana  
subsidiaria de PepsiCo, que opera  
en el mercado de botanas y  
alimentos.  
LUGAR FABRICA SABRITAS HAY TRABAJO PARA PERSONAS  
En la fábrica de Sabritas buscan personal para trabajar.  
Seña: SM  
Sal (A) (S-92)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del hombro.  
Movimiento: La mano se agita.  
Representación: Simula la acción de  
agregar sal a algo con un salero.  
Definición: sust. f. Sustancia mineral  
blanca, cristalina, muy soluble en agua,  
que se encuentra en el agua del mar,  
en minas, manantiales, etc, importante  
para la vida, muy usada para condimen-  
tar o conservar alimentos.  
COMIDA FALTA SAL POQUITO  
A la comida le faltó un poco de sal.  
Seña: SM  
Sal (B) (S-93)  
Configuración: Seña que inicia en  
S.1, pasa a A.1 y termina en L.1  
1
3
2
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del hombro.  
Definición: sust. f. Sustancia  
mineral blanca, cristalina, muy  
soluble en agua, que se encuentra en el  
agua del mar, en minas,  
manantiales, etc, importante para la  
vida, muy usada para condimentar  
o conservar alimentos.  
#SAL MUCHA CUERPO MAL pro-TÚ DEBER CUIDADO  
Mucha sal ocasiona mala salud, debes cuidarte.  
324  
DLSM COMISA.indb 324  
25/09/2017 02:46:02 p. m.  
Seña: SM  
(S-94) Salamanca, Guanajuato  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: Sobre el cuello.  
Movimiento: Recto, la mano se  
desliza hacia abajo.  
Definición: Ciudad del estado de  
Guanajuato, perteneciente a los  
Estados Unidos Mexicanos  
pro-YO TENER FAMILIA MUCHA LUGAR SALAMANCAallá  
Tengo mucha familia en Salamanca.  
Seña: SS  
(S-95) Salón  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas oblicuas hacia  
fuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten de  
un mismo punto y luego se abren  
formando un medio círculo hacia  
atrás.  
Definición: sust. m. Habitación de  
una casa o de un edificio, de  
mayor tamaño que la sala, destinada a  
diferentes finalidades.  
MAESTRAderecha VENIR TARDE SALÓN  
La maestra llegó tarde al salón.  
Seña: SM  
(S-96) Salud1 / Sanar2 / Sano, na3  
Configuración: S.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
abajo y termina hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho  
del lado izquierdo.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la palma.  
Definición: 1. sust. f. Condición del  
organismo de los seres vivos, o de  
alguna de sus partes, en que su vida  
se desarrolla y funciona  
normalmente. 2. v. tr. Mejorar las  
condiciones de salud de una ser  
vivo. 3. adj. Que goza de buena  
salud.  
NECESITAR EJERCICIO++ PARA SALUD  
Es necesario hacer ejercicio para estar sano.  
325  
DLSM COMISA.indb 325  
25/09/2017 02:46:06 p. m.  
Seña: SM  
Sam´s Club ® (S-97)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: Sobre el pecho del lado  
izquierdo al derecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Definición: Almacén comercial en  
el que se pueden encontrar diversos  
productos para el hogar, así como  
alimentos, entre otros.  
DOMINGO SAM’S FAMILIA JUNTOS IR COMPRAR++ COSA  
El domingo vamos al Sam’s a comprar cosas con la familia.  
Seña: SM  
San Diego, Estados Unidos (S-98)  
de América (SSI)  
Configuración: Seña que pasa de  
S.1 a configuración D.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
1
2
Movimiento: Los dedos se  
extienden.  
Definición: Ciudad del estado de  
California perteneciente a Estados  
Unidos.  
PRÓXIMO AÑO pro-YO IR UNIVERSIDAD ESTUDIAR LUGARallá SAN DIEGO  
Quiero ir a estudiar el próximo año la universidad en San Diego.  
Seña: SM  
San Francisco, Estados Unidos (S-99)  
Configuración: Seña que pasa de  
S.1 a F.7  
d e A m é r i c a ( S S I )  
1
Orientación: Palma hacia fuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los dedos se  
2
extienden.  
Definición: Ciudad del estado de  
California perteneciente a Estados  
Unidos.  
AYER pos-MI TIO SAN FRANCISCO YA LLEGAR  
Ayer llegó mi tío de San Francisco.  
326  
DLSM COMISA.indb 326  
25/09/2017 02:46:11 p. m.  
Seña: SM  
(S-100) Sangre  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD palma hacia arriba.  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: MD recto de atrás hacia  
delante repetidamente.  
Definición: sust.f. Líquido más o me-  
nos espeso de color rojo que circula por  
las venas y arterias del cuerpo del ser  
humano y de algunos animales.  
ALGUNA PERSONA QUERER DONAR SANGRE PODER VENIR HOSPITAL  
Alguna persona que quiera donar sangre puede venir al hospital.  
Seña: SM  
(S-101) Santiago de Chile, Chile (SSI)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Mejillas  
infladas.  
Definición: Capital de Chile.  
#TV NOTICIA FEA LUGAR SANTIAGO-DE-CHILEderecha  
En la TV vi una noticia fea que pasó en Santiago de Chile.  
Seña: SB  
(S-102) Satisfecho  
Configuración: MD S.1, MB B-P.2  
Orientación: MD y MB palmas  
oblicuas hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del estómago.  
Movimiento: La MD golpea a la  
MB en línea recta.  
Definición: adj. Que ha saciado su  
hambre, su sed, o alguna necesidad  
o deseo.  
HOY pro-YO COMER RESTAURANTE YA SATISFECHO  
Comí en el restaurante y ya estoy satisfecho.  
327  
DLSM COMISA.indb 327  
25/09/2017 02:46:15 p. m.  
Seña: SC: I. y II.SB  
Configuración: I.MD y MB S.1; II. MD y MB  
5.11  
Secretaria (A) (S-103)  
Orientación: I. MD la palma inicia hacia adentro  
y termina hacia fuera. MB palma hacia abajo; II.  
MD y MB palmas hacia abajo.  
Ubicación: I.MD de la boca a MB. MB a la altura  
del pecho; II. MD y MB a la altura del pecho.  
Movimiento: I. MD recto; II. MD y MB recto de  
arriba hacia abajo repetida y alternadamente.  
Representación: El movimiento final simula la  
acción de teclear o capturar un texto.  
Definición: 1. sust. Persona que se encarga de las  
labores administrativas de un organismo,  
institución o corporación y desempeña las  
funciones de extender actas, dar fe de los acuerdos  
y custodiar los documentos de esa entidad. 2.sust.  
Personaencargada de atender la correspondencia  
y los asuntos administrativos de otra persona o de  
un despacho.  
SECRETARIA pro-ELLA COMPUTADORA CARTAARCHIVO  
La secretaria está capturando la carta.  
Seña: SB  
Configuración: MD S.1, MB A.5  
Secretaria (Puestos) (S-104)  
Orientación: MD palma inicia hacia adentro y  
termina hacia fuera. MB  
palma hacia abajo.  
Ubicación: MD de la barbilla a MB. MB a  
la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: 1. sust. Persona que se  
encarga de las labores administrativas de un  
organismo, institución o corporación y  
desempeña las funciones de extender  
actas, dar fe de los acuerdos y custodiar los  
documentos de esa entidad. 2. sust. Persona  
encargada de atender la correspondencia y  
los asuntos administrativos de otra persona o  
de un despacho.  
pro-ELLA MUJER SECRETARIA GOBIERNO YA LLEGAR  
La secretaria a cargo ya llegó.  
Seña: SB  
Secundaria (S-105)  
Configuración: MD S.1, MB A.5  
Orientación: MD palma hacia  
fuera. MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: La MD golpea a la  
MB en línea recta repetidamente.  
Definición: sust.f. Conjunto de  
estudios que se realizan después de  
los elementales y antes de la  
preparatoria.  
pro-YO ESTUDIAR HASTA SECUNDARIA DESPUES TRABAJAR pro-YO DESEAR  
Voy a estudiar hasta secundaria y después quiero trabajar.  
328  
DLSM COMISA.indb 328  
25/09/2017 02:46:21 p. m.  
Seña: SS  
(S-106) Seguro1 / Asegurar2  
Configuración: S.1  
Orientación: Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
Ubicación: De los hombros al pecho.  
Movimiento: Recto.  
Definición: 1. adj. Que es o que está  
libre de todo peligro, daño, pérdida o  
falla. Que tiene certeza y confianza en  
sus afirmaciones y actitudes, que sabe  
lo que hace y dice. 2. v. tr. Hacer que  
una cosa quede fija o segura. Afirmar la  
certeza de algo.  
_____________________o.i.g  
pro-TÚ DECIR ESO SEGURO  
¿Estás seguro de lo que dices?  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
Configuración: I. S.1; II. S.1, MD L.1, MB  
S.1  
(S-107) Seguro Social  
Orientación: I. Las palmas se encuentran  
frente a frente; II. MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia la derecha.  
1
2
Ubicación: I.A la altura del pecho; II. A la  
altura el pecho, dedo índice de MD sobre  
MB,  
Movimiento: I. Recto hacia abajo; II. Las  
muñecas giran y MD apoya el índice sobre  
la MB.  
Definición: sust.m. Programa que financia o  
administra el gobierno para satisfacer las  
necesidades básicas de las personas con  
bajos recursos. Por lo general suelen estar  
dirigidos a trabajadores del Estado, a quie-  
nes viven en condiciones de pobreza, a los  
discapacitados, a las familias numerosas y a  
los ancianos.  
TRABAJO NUEVO SEGURO SOCIAL él-DAR-a-mí PARA DOCTOR él-TRATAR-a-mí  
En mi nuevo trabajo me dieron seguro social para mi atención médica.  
Seña:SB  
(S-108) Sello  
Configuración: MD S.1, MB B-P.2  
Orientación:MD palma hacia dentro. MB  
palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD sobre  
MB.  
Movimiento: La MD golpea a la MB en  
línea recta.  
Representación: Simula la acción de colo-  
car un sello.  
Definición: sust.m. Utensilio consistente en  
una plancha de metal o de hule, en la que  
está grabado algún dibujo o una leyenda  
particular, sujeta a un mango y que al  
mojarse en tinta se estampa en ciertos  
documentos para darle autoridad o validez.  
VENTANA FILA GOBIERNO TRÁMITE ENTREGAR PAPEL DEBER PONER-SELLO  
Entrega el trámite en la ventanilla de gobierno, deben poner un sello.  
329  
DLSM COMISA.indb 329  
25/09/2017 02:46:28 p. m.  
Seña: SB  
Semana (S-109)  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD la palma inicia  
hacia arriba y termina hacia abajo.  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: La muñeca de la MD  
se mueve formando un círculo y  
después se apoya sobre la MB.  
Definición: sust.f. Conjunto de  
siete días consecutivos medido ya  
sea de domingo a sábado o de lunes  
a domingo.  
SEMANA PASADA, pro-YO IR PLAZA UNIVERSIDAD  
La semana pasada fui a Plaza Universidad.  
Seña: SM  
Senador (S-110)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el cuello.  
Movimiento: La mano simula varios  
saltos.  
Definición: sust. Miembro de un  
consejo legislativo o Senado. En México  
es elegido por sufragio directo de los  
ciudadanos de cada estado de la  
Federación, a los que representa por un  
periodo de seis años. Su función  
principal es examinar las iniciativas de  
ley que recibe de los diputados para su  
aprobación, modificación o rechazo.  
____o.i.p.  
SENADOR GASOLINAAUMENTARtope de precio PORQUÉ pro-ÉL EXPLICAR  
El senador explica por qué la gasolina está cara.  
Seña: SB  
Sencillo (S-111)  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD palma hacia  
fuera, MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre el antebrazo de MB.  
Movimiento: MD recto de  
izquierda a derecha.  
Definición: adj. Que no ofrece  
dificultad.  
EXPLICAR BIEN PERO SENCILLO  
Explícame bien, pero de forma sencilla.  
330  
DLSM COMISA.indb 330  
25/09/2017 02:46:33 p. m.  
Seña: SB  
(S-112) Singapur (SSI)  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD palma oblicua  
hacia abajo y hacia fuera. MB pal-  
ma hacia abajo.  
Ubicación: MD inicia a la altura  
del pecho y termina sobre MB. MB  
a la altura del pecho.  
Movimiento: MD La mano se  
mueve formando círculos.  
Definición: País asiático cuya  
capital es la Ciudad de Singapur.  
pro-YO GUSTAR SINGAPUR  
Me gusta estar en Singapur. allá  
Seña: SB  
(S-113) Suburbano  
Configuración: MD S.1, MB 1.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
al lado de MB.  
Movimiento: MD recto hacia el frente.  
Representación: Simula un tren que  
sale de la estación.  
Definición: sust. m.Tren de transporte  
de pasajeros que conecta el centro de la  
ciudad con la zona norte del Área  
Metropolitana.  
SUBURBANO VIAJAR-CL: “B”desplazamiento VELOCIDAD  
En suburbano se viaja más rápido.  
Seña: SM  
(S-114) Suburbia ®  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia fuera.  
Ubicación: Del lado derecho de la  
cara al pecho.  
Movimiento: La mano sigue la  
trayectoria de la S.  
Definición: Tienda departamental  
que ofrece diversos artículos princi-  
palmente prendas de vestir.  
SUBURBIA ROPA pro-YO YA COMPRAR  
Yo compré la ropa en Suburbia.  
331  
DLSM COMISA.indb 331  
25/09/2017 02:46:37 p. m.  
Seña: SC: I. y II. SM  
Sudáfrica (SSI) (S-115)  
Configuración: I. S.1; II. Seña que  
pasa de 5.2 a O.9  
Orientación: I. y II. Palma hacia  
fuera.  
2
1
Ubicación: I. y II. De la cabeza al  
pecho.  
Movimiento: I. Recto; II. La mano  
se mueve formando el número  
siete.  
Representación: Simula la forma  
del continente africano.  
Definición: País ubicado en el sur  
de África cuyas capitales son  
Pretoria, Ciudad del Cabo y  
Bloemfontein.  
dm-ALICIA YA VIAJAR SUDÁFRICA  
Alicia viajó a Sudáfrica.  
Seña: SS  
Suegro (S-116)  
Configuración: S.1  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten de  
un mismo punto y luego se abren  
hacia abajo.  
Definición: sust. m. Padre del  
cónyuge de una persona.  
_______muy_  
pos-MI SUEGROizquierda TRABAJO++  
Mi suegro es muy trabajador.  
Seña: SM  
Suerte (S-117)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma oblicua hacia  
abajo y hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura del hombro.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos repetidamente.  
Rasgos no manuales: Labios  
redondeados cerrados.  
Definición: sust. f. Circunstancia de  
ser, por mera casualidad, favorable o  
adverso a alguien o algo lo que ocurre  
o sucede.  
pro-TÚ SUERTE OJALÁ  
Deseo que tengas mucha suerte.  
332  
DLSM COMISA.indb 332  
25/09/2017 02:46:42 p. m.  
Seña: SM  
(S-118) Suiza (LSM)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho, del  
lado izquierdo.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando una cruz, de arriba hacia  
abajo y de izquierda a derecha.  
Definición: País ubicado en Europa  
Central cuya capital es Berna.  
Representación: Simula la cruz  
que tiene la bandera de Suiza al  
centro.  
SUIZAárea DIFERENTE++ IDIOMA HABLAR  
En Suiza se hablan diferentes idiomas.  
Seña: SM  
(S-119) Superman (A)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Del pecho al pecho.  
Movimiento: La mano sigue la  
trayectoria de la S.  
Definición: Superhéroe estadounidense  
que se caracteriza por poseer una gran  
fuerza, la capacidad de volar y tener  
mirada láser. Usa un traje azul y una  
capa roja.  
SÁBADO-PASADO PELÍCULA SUPERMAN pro-YO VER  
Vi la película de Superman el sábado pasado.  
Seña: SB  
Configuración: MD y MB S.1  
(120) Superman (B)  
Orientación: MD palma hacia fuer. MB  
palma  
hacia abajo.  
Ubicación: MD del pecho a la cabeza. MB  
del  
pecho a la cintura.  
Movimiento: MD recto hacia el frente. MB  
recto hacia atrás.  
Rasgos no manuales: Cuerpo hacia  
adelante, mirada hacia arriba.  
Representación: Simula volar como  
Superman.  
Definición: Superhéroe estadounidense que  
se caracteriza por poseer una gran fuerza, la  
capacidad de volar y tener mirada láser. Usa  
un traje azul y una capa roja.  
SÁBADO-PASADO PELÍCULA SUPERMAN pro-YO VER  
Vi la película de Superman el sábado pasado.  
333  
DLSM COMISA.indb 333  
25/09/2017 02:46:46 p. m.  
Seña: SS  
Supermercado (121)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Definición: sust. m. Mercado  
perteneciente a una sola empresa  
que ofrece los productos ordenados  
en anaqueles dispuestos en hileras y  
de acuerdo con cierta  
sistematización que facilita al  
público encontrarlos.  
CARNE pro-YO COMPRAR SUPERMERCADO  
Yo compro carne en el supermercado.  
Seña: SM  
Sur (S-122)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia fuera.  
Ubicación: De la cabeza al pecho.  
Movimiento: Recto.  
Definición: 1. sust. m. Punto  
cardinal situado a la espalda de un  
observador a cuya derecha se  
localiza el este. 2. sust. m. Región  
o territorio situado en la parte sur  
de un país o de un área geográfica  
determinada.  
pro-NOSOTROS CAMINAR Adistancia lugar SUR PARAAGUA ENCONTRAR  
Caminemos hacia el sur para encontrar agua.  
Seña: SC  
Configuración: I. MD y MB S.1, II. MD 2.9,  
MB 1.1  
Table Dance (S-123)  
Orientación: I. MD y MB palmas hacia  
adentro; II. MD Palma de adentro hacia abajo.  
1
2
Ubicación: A la altura del pecho. MB sobre  
MD.  
Movimiento: I. MD y MB se mueven  
formando círculos hacia la izquierda y hacia  
adentro simultáneamente, II. MD forma un  
medio  
círculo.  
Representación: Simula la práctica del baile  
sujetando un tubo.  
Definición: sust. m. Espectáculo que presenta  
danzas eróticas, normalmente de mujeres, sobre  
una mesa o plataforma, la cual está adicionada  
con un tubo vertical que funciona como base  
del baile.  
TABLE-DANCE MUJER DIFERENTE ++ CL: "1"/ CL: "2"movimiento muñeca  
En el table dance, las mujeres bailan sobre la mesa.  
334  
DLSM COMISA.indb 334  
25/09/2017 02:46:52 p. m.  
Seña: SM  
(S-124) Taiwan (SSI) (B)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de la bar-  
billa.  
Movimiento: La mano se  
mueve hacia arriba y hacia abajo  
flexionando sólo la muñeca.  
Definición: Isla ubicada al este de  
China cuya capital es Taipéi.  
TAIWÁN ISLA  
Taiwán es una isla.  
Seña: SB  
(S-125) Tarjeta de crédito  
Configuración: MD S.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia adentro  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: MD recto de atrás hacia  
adelante repetidamente.  
Definición: sust. f. Plástico rectangular que  
tiene grabado el nombre y el  
número de cuenta del cliente de un  
banco o casa comercial, en el que  
aparece su firma y con el que puede  
comprar artículos o pagar servicios a  
crédito.  
pos-MI TARJETA-DE-CRÉDITO pro-YO PAGAR  
Yo pago con mi tarjeta de crédito.  
Seña: SM  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
(S-126) Tenis  
Ubicación: A la altura de los hombros, de  
derecha a izquierda y de izquierda a derecha.  
Movimiento: El brazo se mueve formando un arco  
de ida y de vuelta.  
Representación: Simula la acción de mover una  
raqueta de Tenis.  
Definición: sust. m. Juego en el que dos o cuatro  
jugadores, en una cancha rectangular dividida en  
dos por una red, golpean con raquetas una  
pelota, que debe pasar sobre la red y botar en  
terreno  
contrario; si el oponente no consigue devolver la  
pelota con la raqueta a la cancha contraria sin que  
la pelota haya botado dos veces pierde ese punto.  
DEPORTE pos-SUYO TENIS ÁREA COLOR BLANCO  
El tenis es el deporte blanco.  
335  
DLSM COMISA.indb 335  
25/09/2017 02:46:56 p. m.  
Seña: SB  
Tepito (STC Metro) (S-127)  
Configuración: MD S.1, MB C.7  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MB sostiene la muñeca de MD.  
Definición: Estación del Metro de  
la Ciudad de México perteneciente  
a la línea B.  
____muy  
TEPITO LUGAR FAMOSO  
Tepito es un lugar muy conocido.  
Seña: SS  
Tintorería (S-128)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas oblicuas hacia  
abajo y hacia afuera.  
Ubicación: I. De la cabeza al estómago.  
Movimiento: Las manos se mueven  
formando un arco.  
Definición: sust. f. Establecimiento  
donde se lava o se limpia en seco y se  
planchan prendas de vestir o ropa de  
cama y en algunos casos también se  
tiñe.  
LLEVAR pos-MI ROPAallá TINTORERÍA  
Llevé mi ropa a la tintorería.  
Seña: SM  
Tirar (S-129)  
Configuración: Seña que pasa de S.1  
a 5.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
afuera y termina hacia abajo.  
Ubicación: Del hombro a la cintura.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Definición: 1. v. tr. Hacer caer alguna  
cosa o a alguna persona empujándola o  
aventándola. 2. v. tr. Echar algo a la  
basura o deshacerse de ello.  
pro-TÚ BASURA TIRAR  
Tira la basura.  
Representación: Simula la acción de  
arrojar algo al piso.  
336  
DLSM COMISA.indb 336  
25/09/2017 02:47:03 p. m.  
Seña: SS  
(S-130) Tope  
Configuración: S.1  
Orientación: Palmas hacia fuera.  
Ubicación: A la altura del rostro,  
del lado izquierdo.  
Movimiento: Las manos chocan y  
se separan.  
Rasgos no manuales: Cabeceo de  
izquierda a derecha.  
Definición: sust. m. Golpe que dan  
algunos animales, como el chivo o  
el buey, con la parte frontal de la  
cabeza, o las personas con la frente.  
Representación: Simula dos  
AYER JUGAR dm-DAVID Y YO pro-NOSOTROS-DE-DOS DAR-TOPE  
Jugando David y yo nos dimos un tope ayer.  
cabezas que chocan.  
Seña: SB  
(S-131) Torturar  
Configuración: MD y MBS.1  
Orientación: MD palma hacia la izquierda.  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD sobre  
MB.  
Movimiento: MD recto hacia el frente  
repetidamente.  
Rasgos no manuales: Cabeza inclinada,  
ojos semicerrados, labios redondeados mos-  
trando los dientes.  
Definición: 1. v. tr. Someter a alguien a una  
violencia física o moral muy intensa;  
inflingirle penalidades o dolores muy  
fuertes. 2.v. tr. Tratar mal a una persona con  
golpes, regaños, insultos, desprecio.  
ANTES HOMBRE TORTURAR++ ANIMAL DIFERENTE  
El hombre torturaba a los animales.  
Seña: SM  
(S-132) Ultrasonido  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia arriba.  
Ubicación: Sobre el plexo del lado  
derecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos hacia la izquierda.  
Definición: sust. m. Sonido cuya  
frecuencia de vibraciones es superior al  
límite perceptible por el oído humano.  
Tiene muchas aplicaciones industriales  
y se emplea en medicina.  
dm-NOEMÍ YA ULTRASONIDO PARA SABER pos-SUYO BEBE NIÑOizquierda  
NIÑO+MUJERderecha  
Noemí se hizo un ultrasonido para saber si su bebé era niño o niña.  
337  
DLSM COMISA.indb 337  
25/09/2017 02:47:07 p. m.  
Seña: SM  
Uzbekistán (SSI) (S-133)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia fuera.  
Ubicación: A la altura de la cara  
del lado derecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos hacia el frente.  
Definición: País ubicado en Asia  
Central cuya capital es Taskent.  
UZBEKISTÁN FRONTERA SUR AFGANISTÁN  
Uzbekistán tiene frontera al sur con Afganistán.  
Seña: SB  
Ventana (S-134)  
Configuración: MD y MB S.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: La MD golpea el  
antebrazo de la MB en línea recta  
repetidamente.  
Definición: sust. f. Abertura de diversas  
formas, rectangular, redonda, etc, que  
se construye en una pared para que  
entre la luz y el aire.  
VENTANA ESA BLANCO  
La ventana es blanca.  
Seña: SM  
Viejo, ja (S-135)  
Configuración: S.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la barbilla.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Labios  
protruidos.  
Representación: Simula la barba de un  
anciano.  
Definición: adj. Que tiene mucha edad  
o está en la última etapa de su vida.  
pos-MÍ PADRE MORIR ANTES YA VIEJO  
Mi padre murió cuando ya era viejo.  
338  
DLSM COMISA.indb 338  
25/09/2017 02:47:12 p. m.  
Seña: SC  
Configuración: I S.1, II 2.1, B-P.6  
(S-136) Windsurf  
Orientación: I. MD Palma hacia la  
izquierda, MB Palma hacia la derecha; II.  
MD Palma hacia abajo. MB Palma hacia la  
izquierda.  
1
2
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: I. Recto hacia adentro  
repetidamente, II. De izquierda a derecha  
formando un arco.  
Rasgos no manuales: Cuerpo hacia atrás y  
hacia la izquierda.  
Definición: sust. m. También conocido  
como surf de vela es una modalidad de  
deporte de vela que consiste en desplazarse  
en el agua sobre una tabla de surf adiciona-  
da con una vela para ser impulsada por el  
viento.  
WINDSURF NECESITAR VIENTO MAR CL: B/CL:2de pie con base  
El windsurf necesita del aire para deslizarse.  
Seña: SB  
(S-137) Zapato  
Configuración: MD y MBS.1  
Orientación: MD palma hacia arriba.  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho del lado  
izquierdo.  
Movimiento: MD recto sobre el antebra-  
zo de MB repetidamente.  
Definición: sust. m. Prenda de vestir que  
cubre total o parcialmente el pie  
generalmente de piel, aunque puede ser de  
tela, estambre o plástico; frecuentemente tiene,  
en la parte inferior, una suela de  
material más duro y resistente que prote-  
ge la planta del pie.  
PAYASO ZAPATO pos-SUYO COLOR AMARILLO  
Los zapatos del payaso son amarillos.  
339  
DLSM COMISA.indb 339  
25/09/2017 02:47:16 p. m.  
Configuración  
Manual “L”  
DLSM COMISA.indb 340  
25/09/2017 02:47:17 p. m.  
Seña: SS  
Agente (L-1)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palmas oblicuas  
hacia el centro y hacia fuera.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: Las manos se mue-  
ven formando círculos.  
Definición: 1. sust. Persona  
encargada de vigilar y hacer cumplir el  
orden público, especialmente la que  
pertenece al cuerpo de policía. 2.  
sust. Persona que ha sido  
contratada en un establecimiento,  
por una institución, etc., para  
promover sus negocios.  
pos-MI AMIGO TRABAJAR SIGNIFICA POLICIAAGENTE DEFENSA  
Mi amigo trabaja como agente judicial.  
Seña: SM  
Configuración: L.1  
Alma (L-2)  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Boca a  
bierta.  
Definición: sust. f. Parte inmaterial  
del ser humano a la que se le  
atribuyen las propiedades  
específicas de éste como los  
sentimientos, los valores morales y  
el pensamiento.  
_____________________________¡  
pro-YO ASUSTAR ALMA DESAPARECER  
¡Del susto se me escapó el alma!  
¡_  
Seña: SM  
Amable (A) (L-3)  
Configuración: Seña que pasa de  
L.13 a A.3  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la mejilla.  
Movimiento: El dedo índice se  
retrae repetidamente.  
Definición: adj. Que trata a las  
demás personas con cortesía y  
educación.  
_____muy  
pos-TU AMIGO AMABLE  
Tu amigo es muy amable.  
341  
DLSM COMISA.indb 341  
25/09/2017 02:47:22 p. m.  
Seña: SS  
(L-4) Ametralladora1 / Metralleta2 (A)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del pecho del  
lado derecho al izquierdo.  
Movimiento: Los brazos se mueven  
formando un arco mientras las manos  
se agitan.  
Rasgos no manuales: Labios soplando.  
Definición: 1. sust. f. Arma de  
fuego que carga y dispara sus proyecti-  
les automáticamente y a gran velocidad.  
2. sust. f. Especie de ametralladora  
portátil, que dispara ráfagas de balas en  
sucesión rápida.  
___________________________________________neg_  
AMETRALLADORA DIFERENTE pro-YO NO-GUSTAR  
A mí no me gustan las ametralladoras.  
Seña: SM  
(L-5) Arma (pistola)  
Configuración: Seña que pasa de  
L.1 a L.10  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: El dedo índice se  
retrae.  
Representación: La mano  
simula la forma del arma de fuego y  
el movimiento del dedo simula la  
acción de jalar el gatillo.  
Definición: sust. f. Arma de fuego  
de cañón corto que se sujeta con una  
sola mano.  
SOLDADO ARMA pro-ÉL TENER  
El soldado tiene un arma.  
Seña: SS  
(L-6) Asalto (A)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de los ojos.  
Movimiento: Las manos se  
mueven formando un arco hacia  
adentro.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
hacia atrás, cejas hacia arriba, boca  
abierta y mostrando los dientes.  
Definición: sust. m. Ataque  
sorpresivo y violento que hace  
alguien a un lugar o a una persona  
generalmente con el fin de robar.  
LUGAR TEPITO MUCHOS ASALTOS HABERallá  
En Tepito hay muchos asaltos.  
342  
DLSM COMISA.indb 342  
25/09/2017 02:47:27 p. m.  
Seña: SS  
Asalto (B) (L-7)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palmas hacia  
adentro.  
Ubicación: De los hombros al  
abdomen, de los lados al centro.  
Movimiento: Los brazos se  
mueven formando un arco.  
Definición: sust. m. Ataque  
sorpresivo y violento que hace  
alguien a un lugar o a una persona  
generalmente con el fin de robar.  
LUGAR TEPITO MUCHOS ASALTOS HABERallá  
En Tepito hay muchos asaltos.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
Configuración: I. Seña que pasa de  
L.10 a B-P.14; II. MD y MB B-P.14.  
Aumentar (elevar economía) (L-8)  
Orientación: I. Palma hacia adentro; II.  
Palmas hacia abajo.  
2
1
Ubicación: I. A la altura de la boca; II.  
MD del cuello a la cara. MB a la altura  
del cuello.  
Movimiento: I. Recto hacia el frente;  
II. MD recto.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
ligeramente adelantada, boca abierta.  
Definición: v. tr. Hacer que la cantidad,  
el tamaño o la intensidad de algo sea  
mayor o más grande.  
12% SUELDO YAAUMENTAR  
Aumentó el sueldo en un 12%  
Seña: SC: I. SM; II. SS  
Aumentar (ganancia) (L-9)  
Configuración: I. L.10; II. B-P.2  
Orientación: I. Palma hacia  
adentro; II. Palmas hacia arriba.  
Ubicación: I. A la altura del cuello;  
1
2
II. De la cintura a los hombros.  
Movimiento: I. y II. Recto.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
inclinada, boca abierta.  
Definición: v. tr. Hacer que la  
cantidad, el tamaño o la intensidad  
de algo sea mayor o más grande.  
PRECIO AQUÍ YAAUMENTAR  
Los precios de este lugar han aumentado.  
343  
DLSM COMISA.indb 343  
25/09/2017 02:47:33 p. m.  
Seña: SM  
(L-10) Aumentar (tope de precio)  
Configuración: Seña que pasa de L.10 a S.1  
Orientación: La palma inicia hacia adentro  
y termina hacia afuera.  
Ubicación: La mano inicia sobre el pecho y  
termina a la altura de la cabeza.  
1
2
Movimiento: Recto mientras el antebrazo  
gira y cambia la orientación de la mano,  
pasa de mostrar el dorso a mostrar la palma.  
Rasgos no manuales: Boca abierta.  
Definición: v. tr. Hacer que la cantidad, el  
tamaño o la intensidad de algo sea mayor o  
más grande.  
PRECIO GASOLINAAUMENTAR  
El precio de la gasolina ha aumentado.  
Seña: SS  
(L-11) Aumento (acreditar)  
Configuración: L.10  
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
Ubicación: A la altura del pecho, del  
centro a los lados.  
Movimiento: Las manos se abren  
hacia los lados siguiendo una  
trayectoria de saltos.  
Rasgos no manuales: Boca  
semiabierta.  
Definición: v. tr. Hacer que la  
cantidad, el tamaño o la intensidad  
de algo sea mayor o más grande.  
ÚLTIMO AÑO-PASADO PERSONAárea MUJER AUMENTAR  
La población femenina aumentó en los últimos años.  
Seña: SB  
(L-12) Barato, ta (A)  
Configuración: MD seña que pasa  
de L.10 a 5.1, MB B-P.2.  
Orientación: MD palma hacia  
adentro. MB palma hacia la dere-  
cha.  
1
Ubicación: MD de MB a la cadera,  
MB a la altura del pecho.  
2
Movimiento: MD se mueve  
formando un arco mientras los  
dedos se extienden.  
Definición: adj. Que cuesta poco  
dinero, que es de bajo precio.  
ESTE JUGUETE BARATO  
Este juguete está barato.  
344  
DLSM COMISA.indb 344  
25/09/2017 02:47:39 p. m.  
Seña: SM  
Barato, ta (B) (L-13)  
Configuración: Seña que pasa de  
L.10 a 5.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina hacia abajo.  
1
Ubicación: Del hombro al pecho.  
Movimiento: Recto hacia abajo  
mientras los dedos se extienden.  
Definición: adj. Que cuesta poco  
dinero, que es de bajo precio.  
2
ESTE JUGUETE BARATO  
Este juguete está barato.  
Seña: SS  
Bigote (L-14)  
Configuración: Seña que pasa de L.1 a  
Configuración Pico. P.11  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
1
Ubicación: Dedos índices sobre el labio  
superior.  
Movimiento: Los dedos índices parten  
de un mismo punto y luego se abren hacia  
los lados mientras se deslizan sobre los  
pulgares.  
2
Rasgos no manuales: Labios protruidos.  
Representación: Simula la forma del  
bigote.  
BIGOTE BIEN CUIDAR  
Su bigote está bien cuidado.  
Definición: sust. m. Pelo que crece entre el  
labio superior y la nariz.  
Seña: SC: I. y II. SS  
Bikini (L-15)  
Configuración: I. y II. L.7  
Orientación: I. y II. Palmas hacia  
adentro.  
1
Ubicación: I. Sobre el pecho; II.  
Sobre la cadera.  
Movimiento: I. y II. Las manos  
parten de un mismo punto y luego  
se abren hacia los lados.  
2
Definición: sust. m. Traje de baño  
de mujer formado por dos piezas  
una que cubre los senos y un calzón  
pequeño.  
BIKINI pro-ELobjeto AZUL  
El bikini es azul.  
345  
DLSM COMISA.indb 345  
25/09/2017 02:47:46 p. m.  
Seña: SS  
(L-16) Brasilia  
(L-17) Burlarse  
(L-18) Calzón  
Configuración: Seña que pasa de  
L.1 a Configuración Pico P.7 a P.12  
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
1
Ubicación: A la altura del pecho,  
del centro a los lados.  
Movimiento: Las manos parten de  
un mismo punto y luego se abren  
hacia los lados mientras los dedos  
índice y pulgar se tocan y se sepa-  
ran repetidamente.  
2
3
4
BRASILIA BONITOallá  
Brasilia es bonita.  
Definición: Capital de Brasil.  
Seña: SS  
Configuración: L.1  
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
Ubicación: A la altura del  
abdomen.  
Movimiento: La MD y la MB se  
agitan.  
Rasgos no manuales: Lengua  
hacia afuera.  
Definición: v. prnl. Tomar algo o a  
alguien como motivo de diversión o  
de risa o para ponerlo en ridículo.  
NIÑO BURLAR MUCHO pro-YO  
El niño se burla mucho de mí.  
Seña: SS  
Configuración: Seña que pasa de  
L.1 a Configuración Q.10  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la cintura, del  
centro a los lados.  
Movimiento: Las manos parten de  
un mismo punto y luego se abren  
hacia los lados mientras los dedos  
índices se retraen.  
2
1
Definición: sust. m. Prenda de  
vestir que cubre desde la cintura o  
la cadera hacia abajo las nalgas y el  
pubis del ser humano.  
pos-MÍ MAMÁ COMPRAR CALZÓN  
Mi mamá me compró un calzón.  
346  
DLSM COMISA.indb 346  
25/09/2017 02:47:52 p. m.  
Seña: SS  
Camisa (L-19)  
Configuración: Seña que pasa de  
L.1 a Configuración Pico. P.12  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: Las manos inician so-  
bre el cuello y terminan a la altura  
del pecho.  
1
Movimiento: Recto.  
Definición: sust. f. Prenda de vestir  
de tela, que cubre el torso y los  
2
brazos; puede ser de manga corta o  
larga y, por lo general, lleva cuello  
y botones que se abrochan al frente.  
CAMISA ELEGANTE pro-YO YA COMPRAR  
Yo compré una camisa elegante.  
Seña: SS  
Campeonato (L-20)  
Configuración: L.7  
Orientación: Las palmas inician hacia  
abajo y terminan hacia adentro.  
Ubicación: Las manos incian a la  
altura del abdomen y terminan sobre la  
cadera, del lado derecho.  
Movimiento: Las manos se mueven  
formando un arco.  
Definición: 1. sust. m. Competencia  
deportiva en la que se disputa un  
premio o título. 2. sust. m. Primacía  
obtenida en un determinado deporte;  
lugar del campeón y su título.  
YO YA GANAR CAMPEONATO  
Yo gané el campeonato.  
Seña: SM  
Caro, ra (L-21)  
Configuración: Seña que pasa de  
L.10 a 5.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
1
Ubicación: A la altura del pecho,  
del centro al lado derecho.  
Movimiento: Recto hacia el frente  
mientras los dedos se extienden.  
2
Definición: adj. Que cuesta mucho  
dinero o que su precio está por  
encima del normal o justo.  
__muy  
pos-TU COCHE CARO  
Tu coche es muy caro.  
347  
DLSM COMISA.indb 347  
25/09/2017 02:47:57 p. m.  
Seña: SB  
(L-22) Celaya, Guanajuato  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
adentro. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: La MD inicia sobre la  
barbilla y termina sobre MB. MB a  
la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto  
repetidamente.  
Definición: Ciudad del estado de  
Guanajuato perteneciente a los  
Estados Unidos Mexicanos.  
CELAYA pos-MI FAMILIA pro-NOSOTROS-DE-DOS YA IR  
MI familia y yo fuimos a Celaya.  
Seña: SS  
Configuración: L.12  
(L-23) Clítoris  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del  
abdomen.  
Movimiento: Los dedos  
medios se extendien y se flexionan  
repetidamente.  
Definición: sust. m Órgano  
sexual femenino carnoso, alargado  
y abultado, fuente de sensaciones  
placenteras, que se encuentra en la  
parte superior de la vulva y está  
cubierto por un pliegue mucoso.  
ÚNICO MUJERárea TENER pos-SU CLITORIS  
Sólo las mujeres tienen clítoris.  
Seña: SB  
(L-24) Cobrar / sueldo  
Configuración: MD L.10, MB  
B.P.2  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: MD recto hacia el  
frente.  
Definición: v. tr. Recibir cierta  
cantidad de dinero como pago por  
algo.  
pro-YO COBRAR YA  
Yo ya cobré.  
348  
DLSM COMISA.indb 348  
25/09/2017 02:48:05 p. m.  
Seña: SC: I. SM; II. SS  
Con colmillo – Astuto (L-25)  
Configuración: I. L.10; II. Y1  
Orientación: I. Palma hacia adentro;  
II. Palmas hacia abajo.  
Ubicación: I. Sobre el diente; II. A  
la altura del pecho del centro al lado  
izquierdo.  
2
1
Movimiento: II. Recto.  
Rasgos no manuales: Boca abierta y  
mostrando dientes.  
Definición: adj. Que es hábil para  
engañar o evitar el engaño, que es listo  
para conseguir lo que le conviene.  
ESA PERSONA COLMILLO pro-TÚ CUIDAR  
Esa persona es astuta, ten cuidado.  
Seña: SS  
Con sueño – Somnoliento1 / Sueño2 (L-26)  
Configuración: Seña que pasa de  
L.1 a Configuración Pico. P.7  
Orientación: Palmas hacia el  
1
centro.  
Ubicación: A la altura de los ojos.  
Movimiento: Los dedos índice y  
pulgar se tocan repetidamente.  
2
Rasgos no manuales: Ojos cerrados  
repetidamente.  
Definición: 1. adj. Estado de una  
persona o de un animal que duerme  
o tiene ganas de dormir. 2. sust. m.  
Acto de dormir.  
SIEMPRE NIÑOizquierda SUEÑO  
El niño siempre tiene sueño.  
Seña: SS  
Corona (L-27)  
Configuración: L.10  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: De la cabeza a las sienes.  
Movimiento: Recto.  
Representación: Simula la acción de  
colocarse una corona.  
Definición: sust. f. Aro, hecho de  
flores, de ramas o de metal, que ciñe la  
cabeza y se usa como adorno, insignia  
honorífica o símbolo de dignidad o  
realeza.  
dm-ISABEL TENER pos-SU CORONA #ORO  
Isabel tiene una corona de oro.  
349  
DLSM COMISA.indb 349  
25/09/2017 02:48:12 p. m.  
Seña: SS  
(L-28) Corona de olivo  
Configuración: Seña que pasa de  
L.1, Pico. P.6 a Pico. P.12  
1
3
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
Ubicación: A la altura de las  
sienes.  
2
Movimiento: Recto hacia el frente,  
mientras los dedos índice y pulgar  
se tocan repetidamente.  
4
Definición: sust. f. Corona que se  
otorgaba en Grecia a los ganadores  
de los Juegos Olímpicos.  
CORONA-DE-OLIVO ellos-PONER-a-él  
Le pusieron la corona de olivo.  
Seña: SB  
(L-29) Deportivo Galeana  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia adentro.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: La MD inicia a la altura del  
pecho y termina sobre MB. MB a la  
altura del abdomen.  
Movimiento: La MD golpea la MB en  
línea recta.  
Definición: sust. m. Lugar con  
instalaciones deportivas donde se  
practica atletismo, básquetbol, natación,  
hockey, box, voleibol, etc. Se encuentra  
ubicado en la séptima sección de San  
Juan de Aragón.  
pro-YO JUGAR PARTICIPAR DEPORTIVO-GALEANA  
Tengo un partido en el Deportivo Galeana.  
Seña: SB  
(L-30) Depositar1 / Depósito2  
Configuración: MD seña que pasa de L.10  
a O.1 a 5.2, MB 5.2  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
adentro y termina hacia abajo. MB palma  
hacia la derecha.  
2
2
1
Ubicación: MD del hombro al pecho del  
lado derecho al lado izquierdo. MB la altura  
del pecho.  
Movimiento: MD los dedos se extienden.  
3
Definición: 1. v. tr. Poner bienes u objetos  
de valor bajo la custodia o guarda de persona  
física o jurídica que quede en la obligación  
de responder de ellos cuando se le pidan.  
2. sust. m. Cantidad de dinero o de bienes  
financieros que se deposita en un banco.  
MAÑANA pro-YO DINERO DEPOSITAR BANCO  
Mañana voy a depositar el dinero en el banco.  
350  
DLSM COMISA.indb 350  
25/09/2017 02:48:19 p. m.  
Seña: SB  
Descubrir1/ (L-31)  
Ya me di cuenta – Percatarse2 (A)  
Configuración: MD L.1, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: La MD incia a la altura de  
la cabeza y termina sobre MB. MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco y golpea la MB.  
Rasgos no manuales: Cejas hacia  
arriba, boca abierta.  
Definición: 1. v. tr. Hallar o encontrar  
algo o a alguien que no se conocía. 2. v.  
prnl. Darse cuenta clara de algo, tomar  
conciencia de ello.  
pro-YO YA DESCUBRIR pro-TÚ NECIO  
Ya me di cuenta de que eres necio.  
Seña: SM  
Descubrir1 / (L-32)  
Ya me di cuenta – Percatarse2 (B)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura de la frente.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Boca abierta  
y mostrando los dientes.  
Definición: v. tr. Revelar o dar a  
conocer algo o a alguien que se  
mantenía oculto o secreto. 2. v. prnl.  
Darse cuenta clara de algo, tomar  
conciencia de ello.  
SECRETO DIRECTOR pro-YO YA DESCUBRIR  
Descubrí el secreto del director.  
Seña: SB  
Descubrir1 / (L-33)  
Ya me di cuenta – Percatarse2 (C)  
Configuración: MD L.1, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD golpea la MB en  
línea recta.  
Rasgos no manuales: Labios protui-  
dos.  
Definición: 1. v. tr. Hallar o encontrar  
algo o a alguien que no se conocía. 2. v.  
prnl. Darse cuenta clara de algo, tomar  
conciencia de ello.  
pos-SUYO SECRETO pro-YO YA DESCUBRIRSE YA  
Ya descubrí su secreto.  
351  
DLSM COMISA.indb 351  
25/09/2017 02:48:24 p. m.  
Seña: SM  
(L-34) Después – Luego  
Configuración: Seña que pasa de  
L.7 a A.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho  
del lado izquierdo al lado derecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco mientras el dedo  
índice se retrae.  
Definición: adv. En un tiempo, en  
un momento posterior o que  
sigue a otro; en un lugar que sigue a  
otro, que está más alejado o que se  
percibe más tarde.  
____o.i.p._  
DESPUÉS pro-YO EXPLICAR QUÉ-PASÓ  
Después te cuento qué pasó.  
Seña: SM  
(L-35) Dinero  
Configuración: L.10  
Orientación: Palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La mano simula saltos.  
Definición: sust. m. sing. Medio de  
pago y objeto que lo representa al que  
un sistema económico asigna un valor  
para que circule entre los miembros de  
la sociedad y sirva para comprar cosas  
o hacer otras operaciones económicas;  
puede ser moneda, billete o algún  
documento de valor legal.  
pro-YO NECESITAR DINERO PAGAR GASOLINA  
Necesito dinero para poder pagar la gasolina.  
Seña: SM  
(L-36) Disco (Blueray – DVD – CD)  
Configuración: L.10  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura del pecho  
del lado derecho al centro.  
Movimiento: Recto.  
Representación: Simula la acción  
de sujetar y transportar un disco.  
Definición: sust. m. Disco  
óptico capaz de contener en forma  
codificada gran cantidad de  
imágenes, sonidos o datos.  
NUEVO CD pro-YO YA PERDER  
Perdí mi nuevo CD.  
352  
DLSM COMISA.indb 352  
25/09/2017 02:48:28 p. m.  
Seña: SS  
Disminuir (L-37)  
Configuración: L.10  
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
1
Ubicación: De los hombros al  
abdomen, de los lados al centro.  
Movimiento: Las manos  
cruzan hacia el centro y llegan a un  
punto cercano mientras siguen una  
trayectoria ondulada.  
2
Definición: v. tr. Hacer o  
hacerse más pequeña la extensión,  
la intensidad, la cantidad, etc. de  
algo.  
CIUDAD-DE-MÉXICO ÁRBOLESárea DISMINUIR  
Los árboles están disminuyendo en la Ciudad de México.  
Seña: SM  
Disparar1 / Tiro2 (L-38)  
Configuración: L.1 a L.10  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
1
Movimiento: Recto hacia adentro  
mientras el dedo índice y el brazo  
se retraen simultáneamente.  
Rasgos no manuales: Se emiten  
clicks.  
2
Definición: 1. v. tr. Hacer que un  
arma lance un proyectil. 2. sust. m.  
lanzamiento de un proyectil con un  
destino.  
HOY PRACTICAR TIRO++ pro-YO YA IR  
Hoy fui a mi práctica de tiro.  
Seña: SB  
Efectivo (B) (L-39)  
Configuración: MD seña que pasa  
de L.10 a A.3, MB A.3  
Orientación: MD la palma inicia  
hacia adentro y termina hacia la  
izquierda, MB palma hacia la  
derecha.  
1
2
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: Los dedos de la MD  
se flexionan mientras tocan a la MB  
repetidamente.  
EFECTIVO NINGÚN pro-YO TRAER  
No traigo efectivo.  
Definición: sust. m. Dinero en  
moneda y billetes.  
353  
DLSM COMISA.indb 353  
25/09/2017 02:48:34 p. m.  
Seña: SS  
(L-40) Enfermera (B)  
Configuración: Seña que pasa de L.1 a  
Pico P.12  
Orientación: Palmas hacia afuera.  
Ubicación: Las manos inician sobre la  
cabeza y se deslizan hacia las sienes.  
1
Movimiento: Las manos se mueven  
formando un arco hacia abajo mientras  
los dedos índice y pulgar se tocan.  
2
Representación: Simula la cofia de una  
enfermera.  
Definición: sust. f. Persona que tiene  
como profesión atender a los enfermos y  
ayudar a los médicos, especialmente en  
clínicas y hospitales.  
___muy_  
HOSPITALacá TODA ENFERMERAAMABLE  
Todas las enfermeras del hospital son muy amables.  
Seña: SS  
(L-41) Enorme1 / Grande2  
Configuración: L.10  
Orientación: Las palmas inician hacia  
adentro y terminan hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los  
lados.  
Rasgos no manuales: Ojos  
inusualmente abiertos, boca abierta.  
Definición: 1. adj. Que tiene un tamaño  
o unas proporciones mucho mayores de  
lo normal. 2. adj. Que es muy amplio,  
extenso o largo, o tiene mucha altura,  
capacidad, duración, etc.  
_______muy__  
CIUDAD-DE-MÉXICO ENORME  
La Ciudad de México es enorme.  
Seña: SC: I. SM; II. SS  
(L-42) Enriquecimiento ilícito1 / Lucro2  
Configuración: I. L.10; II. C.1  
Orientación: I. Palma hacia adentro; II.  
Palmas hacia abajo.  
Ubicación: I. A la altura del pecho; II.  
Del pecho a la cintura.  
1
2
Movimiento: II. Recto.  
Rasgos no manuales: Ojos semicerrados,  
labios protruidos.  
Representación: Simula la acción de  
guardar dinero en los bolsillos.  
Definición: 1. sust. m. Enriquecimiento  
o ganacia que se obtiene en perjuicio de  
otro y que es ilegal. 2. sust. m. Ganancia o  
provecho que se saca de algo.  
HOMBRE DUEÑO DENTRO ESA FÁBRICAANTES pro-ÉL ACUSAR ENRIQUECIMIENTO-ILÍCITO  
El dueño de esa fábrica fue acusado de enriquecimiento ilícito.  
354  
DLSM COMISA.indb 354  
25/09/2017 02:48:39 p. m.  
Seña: SB  
Configuración: MD seña que pasa de L.1 a  
L.10, MB C.1  
Escopeta1 / Rifle2 / Tiro deportivo3 (L-43)  
Orientación: MD palma hacia la izquierda.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: MD y MB a la altura de la cara.  
Movimiento: El dedo índice de MD se  
retrae.  
Rasgos no manuales: Se emite un click.  
Representación: Simula la acción de  
disparar con una escopeta.  
Definición: 1. sust. f. Arma de fuego portátil  
con uno o dos cañones que dispara cartuchos  
o perdigones y suele utilizarse para cazar. 2.  
sust. m. Arma de fuego provista de un cañón  
largo y acanalado por dentro que se dispara  
apoyándola en el hombro. 3. sust. m. Cada  
una de las especialidades deportivas que  
consisten en disparar con distintos tipos de  
arma sobre determinados blancos.  
pos-MI ABUELO TENER RIFLE VIEJO  
Mi abuelo tiene un rifle viejo.  
Seña: SC: I. y II. SM  
Espíritu Santo (L-44)  
Configuración: I. L.1; II.  
Configuración D.M.5  
Orientación: I. y II. Palma hacia la  
izquierda.  
2
1
Ubicación: I. Sobre la frente; II.  
Sobre la sien.  
Movimiento: I. y II. Recto hacia  
enfrente.  
Definición: sust. m. Tercera perso-  
na de la Santísima Trinidad.  
pro-YO CREER ESPÍRITU SANTO  
Yo creo en el Espíritu Santo.  
Seña: SM  
Ex- (L-45)  
Configuración: Seña que pasa de  
L.10 a L.6  
Orientación: La palma inicia  
hacia la izquierda y termina hacia  
adentro.  
1
Ubicación: La mano inicia a la  
altura del pecho y termina sobre el  
pecho.  
Movimiento: La muñeca gira y  
2
cambia la orientación de la mano.  
Definición: pref. Significa ‘que fue  
y ha dejado de serlo’.  
pro-ÉL pos-MI EX NOVIO  
Él es mi ex novio.  
355  
DLSM COMISA.indb 355  
25/09/2017 02:48:45 p. m.  
Seña: SM  
(L-46) Fallar1 / Falla2  
Configuración: Seña que pasa de L.12  
a Pico. P.12  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: De la nariz a la boca.  
1
Movimiento: Recto mientras los dedos  
índice y pulgar se tocan.  
Rasgos no manuales: Boca abierta y  
mostrando los dientes.  
2
Definición: 1. v. intr. Dejar algo de  
funcionar parcial o completamente, no  
dar el servicio o el resultado esperado  
o correcto. 2. sust. f. Falta, deficiencia  
o error.  
METRO LÍNEA NÚMERO 12 FALLO CONSTRUIR ARREGLAR  
La línea 12 del metro tuvo un gran fallo estructural.  
Seña: SM  
(L-47) Feo, a  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura de la cara.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Ceño frunci-  
do.  
Definición: adj. Que su  
apariencia o características resultan  
desagradables a los sentidos o son  
consideradas como de mal gusto; que  
carece de belleza o de atractivo.  
CUADERNOizquierda FEO  
El cuaderno es feo.  
Seña: SS  
(L-48) Fortalecer  
Configuración: L.10  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de los  
hombros, del centro a los lados.  
Movimiento: Las manos parten de  
un mismo punto y luego se abren  
hacia los lados.  
Definición: v. tr. Mejorar la fuerza  
o el vigor de alguna persona, o la  
solidez y la capacidad de alguna  
cosa.  
pro-ÉL EJERCER++ FORTALECER  
Él hace mucho ejercicio para fortalecerse.  
356  
DLSM COMISA.indb 356  
25/09/2017 02:48:49 p. m.  
Seña: SB  
Configuración: MD seña que pasa de L.1  
a L.10 y MB L.9  
Fotografía1 / Cámara fotográfica2 (L-49)  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
afuera.  
Ubicación: MD de la cara al cuello. MB a  
la altura de la cara.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: 1. sust. f. Técnica y arte de  
reproducir imágenes en ciertas superficies  
adecuadas para ello como papel, cinta de  
celulosa, etc., por medio de un aparato que  
capta la luz a través de una lente y la  
refleja en una placa. 2. sust. f. Aparato que  
consiste en un espacio cerrado y oscuro en  
cuyo fondo, sobre una película sensible a  
la luz, se plasma la imagen que pasa por  
una lente.  
pos-MI CÁMARA BUENA FOTO  
Mi cámara fotográfica toma buenas fotos.  
Seña: SB  
Galería (L-50)  
Configuración: MD y MB L.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: La MD y la MB se  
mueven formando círculos  
alternadamente, una detrás de la  
otra.  
Definición: sust. f. Edificio o local  
dedicado a la exhibición y venta de  
obras plásticas.  
AYER pro-YO YA IR GALERÍA  
Ayer fui a la galería.  
Seña: SM  
Gamesa ® (L-51)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho del lado  
izquierdo.  
Movimiento: La mano golpea el  
pecho repetidamente.  
Definición: Empresa de origen  
mexicano dedicada a la producción  
de galletas y golosinas.  
pro-YO GUSTAR GALLETA DIFERENTE GAMESA  
Me gustan las galletas Gamesa.  
357  
DLSM COMISA.indb 357  
25/09/2017 02:48:54 p. m.  
Seña: SM  
(L-52) Gas  
(L-53) Gay  
(L-54) Gel  
Configuración: Seña que pasa de L.1,  
a A.1 a S.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina hacia fuera.  
1
3
2
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano, pasa  
de mostrar el dorso a mostrar la palma.  
Definición: 1. sust. m. Fluido que  
tiende a expandirse y que se caracteriza  
por su baja densidad, como el aire. 2.  
sust. m. Mezcla gaseosa que se utiliza  
como combustible para la calefacción o  
el alumbrado.  
MAÑANA pro-YO #GAS PAGAR  
Mañana voy a pagar el gas.  
Seña: SB  
Configuración: MD L.1, MB S.1  
Orientación: MD palma oblicua  
hacia afuera y hacia abajo. MB  
palma hacia abajo.  
Ubicación: La MD inicia  
sobre la muñeca de MB y se desliza  
hacia sus nudillos. MB a la altura  
del abdomen.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: adj. Dicho de una  
persona, especialmente de un  
hombre, homosexual.  
pos-MI AMIGO GAY  
Mi amigo es gay.  
Seña: SM  
Configuración: Seña pasa de L.1, a  
Configuración E.1 a L.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina hacia fuera.  
1
3
2
Ubicación: A la altura del pecho.  
Definición: sust. m. Sustancia  
sólida, suave, de aspecto gelatinoso  
y húmedo como la jalea.  
NUEVO #GEL pro-YO YA COMPRAR  
Yo compré un gel nuevo.  
358  
DLSM COMISA.indb 358  
25/09/2017 02:48:58 p. m.  
Seña: SB  
Gemelo, -a (L-55)  
Configuración: MD y MB L.1  
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: MD y MB recto  
hacia el frente alternada y repetida-  
mente.  
Definición: sust. Cada una de las  
personas o animales nacidos en un  
mismo parto y que tienen entre sí  
un gran parecido físico.  
pro-YO YA CONOCER pos-SU FAMILIA pro-ÉL TENER GEMELO  
Yo conozco a su familia, él tiene un gemelo.  
Seña: SS  
Generación (L-56)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos siguen  
una trayectoria de movimientos  
circulares hacia enfrente.  
Definición: sust. f. Conjunto de  
personas o de elementos de la  
misma especie, nacidos o  
producidos en el mismo periodo.  
AÑO-PASADO pos-MI GENERACIÓN GRADUAR  
Mi generación se graduó el año pasado.  
Seña: SB  
Ghana (SSI) (L-57)  
Configuración: MD L.5, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
adentro MB palma hacia arriba.  
Ubicación: La MD inicia a la  
altura de la cara y termina sobre la  
muñeca de MB. MB a la altura del  
abdomen.  
Movimiento: La MD golpea la MB  
en línea recta repetidamente.  
Definición: País ubicado en el  
oeste de África cuya capital es  
Acra.  
ÁFRICAADENTRO GHANA  
Ghana está en África.  
359  
DLSM COMISA.indb 359  
25/09/2017 02:49:03 p. m.  
Seña: SC: I. SB; II. SS  
(L-58) Gimnasio (Gym)  
Configuración: I. MD y MB L.1; II. S.1  
Orientación: I. MD y MB palmas hacia  
adentro; II. Palmas hacia adentro.  
Ubicación: I. MD y MB a la altura del  
1
2
pecho; II. De la cintura a los hombros.  
Movimiento: I. La MD y la MB se  
mueven formando círculos  
alternadamente; II. Las manos se mueven  
formando arcos repetidamente.  
Definición: sust. m. Lugar acondicionado  
para hacer gimnasia, o que cuenta con el  
equipo necesario para ejercitar el cuerpo y  
entrenar box, levantamiento de pesas,  
lucha, etcétera.  
DIARIO pro-YO IR LUGAR GIMNASIO  
Todos los días voy al gimnasio.  
Seña: SM  
(L-59) Gloria (A)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Del pecho a la cabeza,  
del centro al lado derecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Definición: sust. f. Es el nombre  
de un himno litúrgico o rezo de la  
misa católica.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda católica.  
BIBLIAderecha DECIRsegún TÍTULO “GLORIA DIOS”  
La biblia dice: “Gloria a Dios”  
Seña: SC: I. y II. SS  
Configuración: I. L.1; II. 5.1  
(L-60) Gloria (B)  
Orientación: I. Palmas hacia abajo; II.  
Palmas hacia afuera.  
1
2
Ubicación: I. A la altura de la cintura; II.  
Del pecho a la cara.  
Movimiento: I. Las manos cruzan hacia el  
centro y llegan a un mismo punto; II. Las  
manos parten de un mismo punto y luego se  
abren hacia arriba mientras cada uno de los  
dedos se mueven alternadamente.  
Definición: sust. f. Paraíso, lugar a  
donde van los bienaventurados después de la  
muerte y en el que pueden disfrutar de la  
visión de Dios.  
OJALÁ GLORIAALCANZAR  
Ojalá que alcance la gloria.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda Amistad Cristiana y  
mormona.  
360  
DLSM COMISA.indb 360  
25/09/2017 02:49:13 p. m.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
Gobernador, dora (L-61)  
Configuración: I. L.1; II. MD  
Configuración R.1, MB S.1  
Orientación: I. Palma hacia abajo;  
II. MD palma hacia adentro. MB  
palma hacia abajo.  
1
2
Ubicación: I. La mano inicia a la  
altura de la cintura y termina sobre  
la cintura; II. La MD inicia a la al-  
tura de la cara y termina sobre MB.  
MB a la altura del pecho.  
Movimiento: I. Recto; II. La MD  
golpea la MB en línea recta.  
Definición: sust. Cada uno de los  
jefes del poder ejecutivo de los  
estados de una república federal.  
CONSTRUIR DENTRO ESCUELA PARAALUMNOS SORDOS GOBERNADOR APOYAR  
El gobernador apoyó la construcción de una escuela para alumnos sordos.  
Seña: SM  
Gobierno (L-62)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: Sobre la cintura.  
Movimiento: La mano simula  
varios saltos.  
Definición: sust. m. Conjunto de  
órganos e instituciones, con  
facultades y responsabilidades  
determinadas por las leyes, creados  
para atender la función pública de  
un país.  
GOBIERNO CUIDAR PERSONAárea  
El gobierno cuida a los ciudadanos.  
Seña: SB  
Gozar (L-63)  
Configuración: MD y MB L.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
adentro.  
Ubicación: MD y MB sobre el pecho.  
Movimiento: La MD y la MB se  
mueven formando círculos  
alternadamente.  
Rasgos no manuales: Se esboza una  
sonrisa.  
Definición: v. tr. Sentir gusto o placer.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda católica  
pro-YO ESPERAR pro-ÉL GOZAR DIOS  
Espero que goce en las manos de Dios.  
361  
DLSM COMISA.indb 361  
25/09/2017 02:49:19 p. m.  
Seña: SS  
(L-64) Graduarse1 / Graduación2  
Configuración: Seña que pasa de  
L.1 a Configuración Pico. P.2  
3
1
Orientación: Palmas oblicuas hacia  
el centro y hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de las sienes.  
Movimiento: Los dedos índice y  
pulgar se tocan y se separan.  
4
2
Definición: 1. v. prnl. Obtener un  
nivel de escolaridad o rango  
superior al que se tenía. 2. sust. f.  
Acto de obtener o recibir un grado  
académico, o el certificado de un  
ciclo escolar.  
SEMANA PASADA GRADUACIÓN YA  
La graduación fue la semana pasada.  
Seña: SM  
(L-65) Gramática (A)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: La mano inicia sobre la  
barbilla y termina a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La mano simula varios  
saltos hacia el frente.  
Definición: 1. sust. f. Parte de la  
lingüística que estudia la estructura y  
las reglas de combinación de las  
palabras de una lengua. 2. sust. f.  
Conjunto de reglas y normas para  
hablar y escribir correctamente una  
lengua.  
LUGAR ESCUELA pro-NOSOTROS APRENDER GRAMÁTICA  
Nosotros aprendemos gramática en la escuela.  
Seña: SS  
(L-66) Gramática (B)  
Configuración: L.1  
Orientación: Las palmas se encuentran  
frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los  
lados siguiendo una trayectoria de  
saltos.  
Definición: 1. sust. f. Parte de la  
lingüística que estudia la estructura y las  
reglas de combinación de las palabras  
de una lengua. 2. sust. f. Conjunto de  
reglas y normas para hablar y escribir  
correctamente una lengua.  
LUGAR ESCUELA pro-NOSOTROS APRENDER GRAMÁTICA  
Nosotros aprendemos gramática en la escuela.  
362  
DLSM COMISA.indb 362  
25/09/2017 02:49:25 p. m.  
Seña: SB  
Grasa (L-67)  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia adentro.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: El índice de la MD  
golpea la MB en línea recta  
repetidamente.  
Definición: sust. f. Sustancia orgánica  
de origen mineral, vegetal o animal que  
está formada por la combinación de  
glicerina con ciertos ácidos orgánicos;  
en los animales y vegetales tiene la  
función de reserva alimenticia.  
COMIDA TENER MUCHO GRASA  
La comida tiene mucha grasa.  
Seña: SB  
Grave (A) (L-68)  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia adentro.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: La MD inicia sobre MB y  
termina a la altura del cuello. MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: MD recto.  
Rasgos no manuales: Cabeza ladeada  
hacia la derecha, ojos semicerrados, boca  
abierta y mostrando los dientes.  
Definición: adj. Que es extremadamente  
malo, peligroso, dañino, o perjudicial.  
__muy  
pro-ÉL GRAVE  
Él está muy grave.  
Seña: SB  
Grave (B) (L-69)  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia adentro.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: La MD inicia sobre MB y  
termina a la altura del cuello. MB la  
altura del pecho.  
Movimiento: MD recto.  
Rasgos no manuales: Cabeza ladeada  
hacia la derecha, ojos semicerrados,  
boca abierta y mostrando los dientes.  
Definición: adj. Que es serio,  
corresponde a las posibles  
consecuencias perjudiciales de cierta  
acción.  
pos-MI AMIGO GRAVE DENTRO HOSPITAL  
Mi amigo está grave en el hospital.  
363  
DLSM COMISA.indb 363  
25/09/2017 02:49:30 p. m.  
Seña: SB  
(L-70) Grave (C)  
Configuración: MD L.1, MB S.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
adentro.  
Ubicación: La MD inicia sobre MB y  
termina a la altura del cuello. MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: MD recto.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
ladeada hacia la derecha, ojos  
semicerrados, boca abierta y mostrando  
los dientes.  
__muy_  
Definición: adj. Que tiene un sonido  
TROMBÓN SONIDO GRAVE TENER  
El trombón tiene un sonido muy grave.  
bajo, de baja frecuencia.  
Seña: SB  
(L-71) Grecia1 (LSM) / Griego, ga2  
Configuración: MD y MB L.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la  
derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura de  
las mejillas.  
Movimiento: La MD y la MB se  
mueven formando círculos hacia el  
frente alternadamente.  
Definición: 1. País ubicado en  
el sur de Europa cuya capital es  
Atenas. 2. adj. y sust. De Grecia o  
relativo a este país europeo.  
GRECIA pro-YO YA VIAJARallá  
Yo viajé a Grecia.  
Seña: SB  
(L-72) Gris  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia arriba.  
Ubicación: La MD inicia sobre los  
dedos de MB y se desliza hacia su  
muñeca. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto  
repetidamente.  
Definición: adj. y sust. Que es  
del color de la ceniza o del cielo  
cuando está nublado; que su color  
resulta de la mezcla de blanco y  
negro.  
COLOR GRIS pro-YO GUSTAR  
Me gusta el color gris.  
364  
DLSM COMISA.indb 364  
25/09/2017 02:49:35 p. m.  
Seña: SS  
Grupo (L-73)  
Configuración: L.1  
Orientación: Las palmas se en-  
cuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten  
de un mismo punto, luego se abren  
formando un círculo y vuelven a su  
lugar inicial.  
Definición: sust. m. Conjunto de  
personas, animales o cosas reuni-  
das, colocadas juntas o relacionadas  
entre sí por tener algo en común.  
_________________o.i.p_  
TÚ GRUPO NÚMERO CUÁL  
¿Cuál es el número de tu grupo?  
Seña: SM  
Guadalajara, Jalisco (L-74)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de la oreja.  
Movimiento: La muñeca hace girar  
la mano sin cambiar su orientación.  
Definición: Capital del estado  
Jalisco, perteneciente a los Estados  
Unidos Mexicanos.  
GUADALAJARA pro-YO YA CONOCERallá CIUDAD BONITAallá  
Ya conozco Guadalajara, es una ciudad bonita.  
Seña: SM  
Guanajuato, Guanajuato (L-75)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura de la cadera.  
Movimiento: La mano sigue una  
trayectoria ondulada hacia enfrente.  
Definición: Capital del estado Gua-  
najuato, perteneciente a los Estados  
Unidos Mexicanos.  
AÑO-PASADO pro-YO VIAJAR GUANAJUATO  
El año pasado viajé a Guanajuato.  
365  
DLSM COMISA.indb 365  
25/09/2017 02:49:39 p. m.  
Seña: SB  
(L-76) Guatemala (LSM)  
Configuración: MD L.1, MB S.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia abajo.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: La MD golpea la MB  
en línea recta repetidamente.  
Definición: País ubicado en Amé-  
rica Central cuya capital es Guate-  
mala.  
pos-MI TÍO GUATEMALA VIVIRallá  
Mi tío vive en Guatemala.  
Seña: SM  
(L-77) Guerrero  
Configuración: L.10  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: La mano inicia sobre la  
sien y se desliza hacia la mejilla.  
Movimiento: Recto.  
Definición: Estado ubicado en el  
suroeste de México cuya capital es  
Chilpancingo.  
GUERRERO ESTADOallá BONITO  
Guerrero es un estado bonito.  
Seña: SB  
(L-78) Guiño  
Configuración: MD seña que pasa de  
L.1 a Configuración Pico. P.2, MB L.1  
1
Orientación: MD y MB palmas hacia  
afuera.  
Ubicación: MD y MB a la altura de  
2
los ojos.  
Movimiento: MD los dedos índice y  
pulgar se tocan.  
Rasgos no manuales: Ojo derecho  
semicerrado.  
Definición: sust. m. Acto de guiñar:  
cerrar un ojo momentáneamente  
quedando el otro abierto, a veces con  
disimulo por vía de señal o advertencia.  
pos-TUYO AMIGO SIEMPRE GUIÑO  
Tu amigo siempre guiña el ojo.  
366  
DLSM COMISA.indb 366  
25/09/2017 02:49:44 p. m.  
Seña: SM  
Gustar (L-79)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos.  
Rasgos no manuales: Se esboza  
una sonrisa.  
Definición: v. intr. Agradar, parecer  
bien.  
PASTEL pro-YO GUSTAR  
Me gustó el pastel.  
Seña: SS  
Harto, -a1 / Hartar2 (L-80)  
Configuración: L.7  
Orientación: Palmas oblicuas hacia el  
centro y hacia abajo.  
Ubicación: Inicia sobre la frente y termina a  
la altura de la frente.  
Movimiento: Las manos parten de un mis-  
mo punto y luego se abren hacia los lados.  
Rasgos no manuales: Ojos inusualmente  
abiertos, labios soplando.  
Definición: 1. adj. Que está cansado o  
molesto de hacer siempre la misma cosa o de  
sufrir siempre lo mismo. 2. v. tr. Fastidiar,  
enfadar o colmar la paciencia a alguien.  
MUCHO TRABAJO pro-YO YA HARTAR  
Ya estoy harto de tanto trabajo.  
Seña: SB  
Hoja (L-81)  
Configuración: MD seña que pasa de  
L.1 a Configuración Pico. P.2, MB L.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la derecha.  
1
Ubicación: MD del pecho al hombro  
del centro al lado derecho. MB a la  
altura del pecho.  
2
Movimiento: La MD sigue una  
trayectoria ondulada.  
Definición: sust. f. Cada una de las  
láminas, generalmente verdes, planas y  
delgadas, de que se visten los vegetales,  
unidas al tallo o a las ramas.  
___muy  
ÁRBOLizquierda TENER HOJAS GRANDE  
El árbol tiene hojas muy grandes.  
367  
DLSM COMISA.indb 367  
25/09/2017 02:49:49 p. m.  
Seña: SS  
(L-82) Hot Cakes  
Configuración: L.10  
Orientación: Las palmas inician hacia  
afuera y terminan hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los antebrazos giran y  
cambian la orientación de las manos,  
pasan de mostrar las palmas a mostrar  
los dorsos.  
Definición: sust. m. Especie de  
crepa o tortilla gruesa hecha con base  
de harina, huevo y mantequilla, cocida  
en un sartén o plancha engrasada que se  
come caliente y bañada en miel.  
HOT CAKES ESE pro-YO COMER PREFERIR  
Los hot cakes son mi comida preferida.  
Seña: SM  
(L-83) Hungría (SSI)  
Configuración: Seña que pasa de  
L.5 a A.1  
Orientación: Palma hacia la  
1
izquierda.  
Ubicación: Sobre la mejilla.  
2
Movimiento: El dedo índice se  
desliza sobre el pulgar.  
Definición: País ubicado en el  
centro de Europa cuya capital es  
Budapest.  
__muy  
HUNGRÍA ESE PAÍS LEJOS  
Hungría es un país que está muy lejos.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
(L-84) Instituto Nacional Electoral (INE)1 /  
Credencial para votar2  
Configuración: I. L.10; II. MD  
Configuración F. 6, MB S.1  
Orientación: I. Palma hacia afuera; II.  
MD palma hacia abajo. MB palma hacia  
adentro.  
1
Ubicación: I. A la altura del pecho; II.  
La MD inicia a la altura del pecho y  
termina dentro de MB. MB a la altura del  
abdomen.  
2
Movimiento: II. MD recto.  
Definición: 1. Nombre del organismo  
público autónomo encargado de organizar  
las elecciones federales. 2. sust. f.  
Credencial expedida por el INE a los  
ciudadanos mexicanos al cumplir los 18  
años.  
pos-TU INE pro-TÚ DEBER MOSTRAR PARA PERMISO PASAR  
Debes mostrar tu INE para poder pasar.  
368  
DLSM COMISA.indb 368  
25/09/2017 02:49:54 p. m.  
Seña: SM  
Inglés (L-85)  
Configuración: L.10  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la barbilla.  
Rasgos no manuales: Mandíbula  
desplazada lateralmente.  
Definición: sust. m. Lengua de  
la rama germánica hablada en el  
Reino Unido y otros países.  
pro-YO YA SABER LEER INGLÉS IDIOMA  
Yo sé leer en idioma inglés.  
Seña: SM  
Inglaterra (L-86)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la barbilla.  
Rasgos no manuales: Boca semiabierta y  
mostrando los dientes, mandíbula  
desplazada lateralmente.  
Definición: País ubicado en el noroeste  
de Europa cuya capital es Londres.  
pro-YO YA IR INGLATERRAallá  
Yo fui a Inglaterra.  
Seña: SB  
Irse (A) (L-87)  
Configuración: MD seña que pasa  
de L.1 a Configuración Pico. P.2,  
MB Configuración 1.1  
Orientación: MD palma hacia  
afuera MB palma hacia la derecha.  
1
Ubicación: La MD inicia detrás de  
MB y termina a la altura del  
hombro. MB a la altura del pecho.  
2
Movimiento: MD recto mientras  
los dedos índice y pulgar se tocan.  
Definición: v. prnl. Alejarse del  
lugar en el que estaba.  
AYER pos-TUYO AMIGO+MUJER TEMPRANO IRSE  
Ayer tu amiga se fue temprano.  
369  
DLSM COMISA.indb 369  
25/09/2017 02:49:59 p. m.  
Seña: SM  
(L-88) Irse (B)  
Configuración: Seña que pasa de  
L.1 a Configuración Pico. P.2  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del hombro.  
1
Movimiento: Recto hacia el frente  
mientras los dedos índice y pulgar  
se tocan.  
2
Definición: v. prnl. Alejarse del  
lugar en el que estaba.  
AYER pos-TUYO AMIGO-MUJER TEMPRANO IRSE  
Ayer tu amiga se fue temprano.  
Seña: SM  
(L-89) Italia (SSI)  
Configuración: L.10  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: Del hombro al  
abdomen.  
Movimiento: La mano sigue una  
trayectoria ondulada.  
Definición: País ubicado en el sur  
de Europa cuya capital es Roma.  
dm-JOSÉ APRENDER IDIOMA ITALIA  
José aprende la lengua de Italia.  
Seña: SS  
(L-90) Japón (SSI)  
Configuración: Seña que pasa de  
L.1 a Configuración Pico. P.2.  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
1
Ubicación: A la altura del pecho,  
los dedos se tocan.  
Movimiento: Las manos parten de  
un mismo punto y luego se abren  
hacia los lados mientras el pulgar  
toca los dedos de la mano.  
2
Definición: País ubicado en el este  
de Asia cuya capital es Tokio.  
JAPÓN ESE ISLA BONITO  
Japón es una isla bonita.  
370  
DLSM COMISA.indb 370  
25/09/2017 02:50:05 p. m.  
Seña: SM  
Jordania (SSI) (L-91)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia la  
derecha.  
Ubicación: Sobre la frente.  
Movimiento: La mano simula  
varios saltos.  
Definición: País ubicado en el  
suroeste de Asia cuya capital es  
Amán.  
_________________________o.i.p.__  
JORDANIA HABER LUGAR DÓNDE  
¿En dónde está Jordania?  
Seña: SS  
Lago (L-92)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten de  
un mismo punto, luego se abren  
formando un círculo hacia atrás.  
Definición: sust. m. Extensión de  
agua, más o menos profunda, y  
permanente rodeada de tierra por  
todas partes.  
CHAPULTEPECallá HABER LAGO  
En Chapultepec hay un lago.  
Seña: SB  
Latinoamérica (SSI) (L-93)  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB la altura del  
pecho.  
Movimiento: El pulgar de MD  
golpea al pulgar de MB en línea  
recta.  
Definición: Región del continente  
americano con habla mayoritaria de  
lenguas derivadas del latín.  
LATINOAMÉRICAallá CIUDAD++ HABER BONITA VERDAD  
En Latinoamérica hay ciudades en verdad bonitas.  
371  
DLSM COMISA.indb 371  
25/09/2017 02:50:10 p. m.  
Seña: SB  
(L-94) Lección  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia afuera. MB  
palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura del pecho.  
Movimiento: La MD golpea la palma de  
MB.  
Rasgos no manuales: Labios con las  
comisuras hacia abajo.  
Definición: 1. sust. f. Exposición de  
conocimientos relacionados con un tema,  
especialmente la que en una sola sesión hace  
un maestro ante sus alumnos o un alumno  
ante su maestro; clase. 2. sust. f. Enseñanza  
que alguien saca tomando como ejemplo  
algo o alguien.  
pro-TÚ YA LECCIÓN APRENDER  
Tú ya aprendiste la lección.  
Seña: SM  
(L-95) Legislador  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma oblicua hacia  
la izquierda y hacia afuera.  
Ubicación: Sobre el cuello.  
Movimiento: La mano simula  
varios saltos.  
Definición: sust. m. Miembro del  
poder legislativo de un Estado.  
LEGISLADOR YA PROPONER NUEVA LEY LSM  
El legislador propuso una nueva ley de LSM.  
Seña: SM  
(L-96) Lengua  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos.  
Definición: 1. sust. f. Sistema de  
signos fónicos o gráficos con el que  
se comunican los miembros de una  
comunidad humana.  
LENGUA MÁS HABLA CHINA, INGLATERRA, ESPAÑA  
Las lenguas más habladas son el chino, el inglés y el español.  
372  
DLSM COMISA.indb 372  
25/09/2017 02:50:14 p. m.  
Seña: SB  
Lengua de Señas (L-97)  
Configuración: MD y MB L.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
afuera.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD y la MB se  
mueven formando círculos hacia atrás  
alternadamente.  
Definición: sust. f. Es una lengua  
natural de expresión y configuración  
gesto-espacial y percepción visual,  
gracias a la cual los sordos pueden  
establecer un canal de comunicación  
con su entorno social.  
LENGUA-DE-SEÑAS pro-YO APRENDER  
Yo estoy aprendiendo lengua de señas.  
Seña: SB  
Lento, ta1 / Despacio2 (L-98)  
Configuración: MD y MB L.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD y la MB se  
mueven formando círculos hacia el  
frente alternadamente.  
Definición: 1. adj. Que tarda mucho  
tiempo en moverse, en desarrollarse, en  
llevar a cabo algo o en ir de un lugar a  
otro. 2. adv. Poco a poco, lentamente.  
__muy  
TORTUGAderecha LENTO CAMINAR  
La tortuga camina muy lento.  
Seña: SM  
Lesbiana (L-99)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: La mano incia sobre  
la barbilla y termina a la altura del  
cuello.  
Movimiento: Recto repetidamente.  
Definición: sust. y adj. f. Mujer  
homosexual.  
pro-TRES-DE-ELLOS AMIGO+MUJER LESBIANA MISMO pos-SU  
Yo tengo tres amigas que son lesbianas.  
373  
DLSM COMISA.indb 373  
25/09/2017 02:50:19 p. m.  
Seña: SM  
(L-100) Letonia (SSI)  
Configuración: L.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
la izquierda y termina hacia abajo.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
de atrás hacia adelante flexionando  
sólo la muñeca.  
Definición: País ubicado en el nor-  
te de Europa cuya capital es Riga.  
VACACIONES LATVIA pro-YO QUERER  
Quiero vacaciones en Latvia.  
Seña: SB  
(L-101) Ley (A)  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un semicírculo y después  
golpea la MB en línea recta.  
Definición: sust. f. Regla o norma  
general que establece una autoridad  
para guiar y limitar la acción y el  
comportamiento de los miembros de  
una sociedad de acuerdo con los fines  
generales de ésta.  
LEY ROBAR PROHIBIR  
La ley prohíbe robar.  
Seña: SB  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
(L-102) Ley (B)  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la  
derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un semicírculo y después  
golpea la MB en línea recta.  
Definición: sust. f. Regla o norma  
general que establece una autoridad  
para guiar y limitar la acción y el  
comportamiento de los miembros de  
una sociedad de acuerdo con los fines  
generales de ésta.  
LEY ROBAR PROHIBIR  
La ley prohíbe robar.  
374  
DLSM COMISA.indb 374  
25/09/2017 02:50:24 p. m.  
Seña: SB  
Liberia (SSI) (L-103)  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
fuera. MB palma hacia abajo.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: La MD golpea la MB  
en línea recta repetidamente.  
Definición: Es un país ubicado en  
la costa oeste de África.  
LIBERIA  
PAIS POBRE  
Liberiaiezqsuieurdna país pobre.  
Seña: SS  
Libre1 / Libertad2 (A) (L-104)  
Configuración: L.1  
Orientación: Las palmas inician hacia  
adentro y terminan hacia fuera.  
Ubicación: Del pecho a los hombros, del  
centro a los lados.  
Movimiento: Las manos inician cruzadas  
y luego se abren hacia los lados.  
Definición: 1. adj. Que puede elegir o  
hacer algo según su propio juicio, sus  
intereses, deseos, sin depender del  
dominio, el poder o la autoridad de otra  
persona, grupo, institución. 2. Sust. f.  
Estado de quien puede actuar de esta  
manera o condición de lo que no está  
sujeto o sometido a prohibiciones ni  
restricciones.  
CÁRCELderecha HOMBRE QUERER pos-SU LIBERTAD  
El preso quiere su libertad.  
Seña: SS  
Libre1 / Libertad2 (B) (L-105)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: Del pecho a los hombros, del centro a  
los lados.  
Movimiento: Los dedos índices inician cruzados y  
luego las manos se abren hacia los lados.  
Rasgos no manuales: Labios con las comisuras  
hacia abajo.  
Definición: 1. adj. Que puede elegir o hacer algo  
según su propio juicio, sus intereses, deseos, sin  
depender del dominio, el poder o la autoridad de  
otra persona, grupo, institución. 2. Sust. f. Estado  
de quien puede actuar de esta manera o condición  
de lo que no está sujeto o sometido a prohibiciones  
ni restricciones.  
CARCELderecha HOMBRE QUERER pos-SU LIBERTAD  
El preso quiere su libertad.  
375  
DLSM COMISA.indb 375  
25/09/2017 02:50:29 p. m.  
Seña: SS  
(L-106) Libro (A)  
(L-107) Libro (B)  
(L-108) Licencia  
Configuración: L.1  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos  
parten de un mismo punto y luego  
se abren hacia abajo repetidamente  
sin despegarse completamente.  
Definición: sust. m. Conjunto de  
hojas de papel impresas y  
encuadernadas en el que se trata  
algún tema.  
ESE LIBRO pro-YO GUSTAR  
Ese libro me gusta.  
Seña: SB  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD y la MB  
parten de un mismo punto y luego se  
abren hacia abajo sin despegarse com-  
pletamente.  
Definición: sust. m. Conjunto de hojas  
de papel impresas y encuadernadas en  
el que se trata algún tema.  
ESE LIBRO pro-YO GUSTAR  
Ese libro me gusta.  
Seña: SS  
Configuración: L.1  
Orientación: Palmas hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los pulgares se  
encuentran y se tocan  
repetidamente.  
Definición: sust. f. Permiso o  
autorización que se da a alguien  
para que haga algo o desarrolle una  
determinada actividad; documento  
en el que consta.  
pos-MI LICENCIA MANEJAR pro-YO YA TRAMITAR  
Ya tramité mi licencia de conducir.  
376  
DLSM COMISA.indb 376  
25/09/2017 02:50:34 p. m.  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
Licencia de conducir (L-109)  
Configuración: I. L.1; II. MD y MB  
S.1  
2
1
Orientación: I. Palmas hacia fuera; II.  
MD y MB palmas hacia adentro.  
Ubicación: I. A la altura del pecho; II.  
MD y MB del pecho al abdomen.  
Movimiento: I. Los pulgares se  
encuentran y se tocan repetidamente; II.  
MD y MB recto alternada y  
repetidamente.  
Definición: sust. f. Documento que  
acredita a alguien como capacitado para  
conducir un vehículoautomovilístico.  
pro-YO FELIZ pos-MI HIJO LICENCIA-DE-CONDUCIR pro-ÉL YA TENER  
Estoy feliz, mi hijo ya tiene licencia de conducir.  
Seña: SB  
Licenciatura (L-110)  
Configuración: MD L.1; MB S.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: El antebrazo hace girar la  
mano sin cambiar su orientación.  
Definición: 1. sust. f. Título que otorgan  
las instituciones de enseñanza superior a  
los alumnos que han terminado una  
carrera, cumpliendo así con los requisitos  
que los facultan para ejercer su profe-  
sión. 2. sust. f. Estudios necesarios para  
obtener este grado.  
LICENCIATURA ESTUDIOS #LSM pos-MI HERMANO+MUJER ESTUDIAR  
Mi hermana estudia la licenciatura en Estudios de LSM.  
Seña: SB  
Liga (L-111)  
Configuración: MD L.1, MB 5.10  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia abajo.  
Ubicación: MD sobre el brazo de  
MB. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto hacia  
enfrente.  
Definición: sust. f. Tira o banda  
elástica que sirve para unir o sujetar  
ciertas cosas.  
AYER pro-YO PERDER pos-MI LIGA  
Ayer perdí mi liga.  
377  
DLSM COMISA.indb 377  
25/09/2017 02:50:40 p. m.  
Seña: SB  
(L-112) Litro  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
Orientación: MD la palma inicia  
hacia afuera y termina hacia abajo.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: La MD inicia a la altura  
del pecho y termina sobre MB. MB  
a la altura del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un círculo y después  
golpea a la MB en línea recta.  
Definición: sust. m. Unidad de  
volumen equiparable al decímetro  
cúbico.  
UN LITRO LECHE pro-YO YA COMPRAR  
Compré un litro de leche.  
Seña: SB  
(L-113) Liverpool ® (A)  
Configuración: MD y MB L.1  
Orientación: MD palma hacia  
afuera. MB palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: El dedo pulgar de la  
MD simula saltos sobre el índice de  
la MB.  
Definición: Empresa mexicana que  
opera tiendas departamentales  
enfocadas al consumidor de ingreso  
medio y alto.  
SÁBADO LIVERPOOL OFERTA++ HABERallá  
El sábado habrá ofertas en Liverpool.  
Seña: SB  
(L-114) Liverpool ® (B)  
Configuración: MD y MB L.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia afuera.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: El dedo índice de la  
MD y el pulgar de la MB se tocan y  
se separan repetidamente.  
Definición: Empresa mexicana que  
opera tiendas departamentales  
enfocadas al consumidor de ingreso  
medio y alto.  
SÁBADO LIVERPOOL OFERTA++ HABERallá  
El sábado habrá ofertas en Liverpool.  
378  
DLSM COMISA.indb 378  
25/09/2017 02:50:45 p. m.  
Seña: SS  
Llorar (L-115)  
Configuración: Seña que pasa de L.1  
a A.1  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: Las manos inician sobre los  
ojos y se deslizan hacia las mejillas.  
Movimiento: Recto mientras los  
dedos índices cambian de posición, de  
extendidos a flexionados repetidamente.  
Rasgos no manuales: Ojos semicerra-  
dos, punta de la lengua hacia afuera,  
boca semiabierta.  
Definición: v. intr. Salir lágrimas de  
los ojos generalmente por algún dolor,  
por tristeza y a veces por una intensa  
alegría.  
pro-YO VER ESA MUJER TRISTE LLORAR  
Veo a esa mujer triste, llora mucho.  
Seña: SB  
Local (L-116)  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
afuera. MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: La MD inicia sobre los  
dedos de MB y termina sobre su  
palma. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: La MD simula un  
salto.  
Definición: sust. m. Lugar cerrado  
por todas partes menos por la que  
da al público.  
___________________o.i.p.  
DÓNDE pos-TUYO LOCAL  
¿Dónde está tu local?  
Seña: SM  
Loco, -a (L-117)  
Configuración: L.1  
Orientación: La palma inicia hacia abajo y  
termina hacia arriba.  
Ubicación: De la sien al cuello.  
Movimiento: La mano se mueve formando  
un arco hacia atrás.  
Definición: 1. sust. Persona que no tiene  
juicio o que tiene algún daño, generalmente  
cerebral o nervioso, que se manifiesta en  
alteraciones del juicio, la memoria, la  
percepción o la capacidad de adaptación. 2.  
adj. Que actúa de manera extraña, poco  
común o poco razonable, que es excesivo o  
que no tiene coherencia.  
ESE HOMBRE LOCO PARECER  
Ese hombre parece loco.  
379  
DLSM COMISA.indb 379  
25/09/2017 02:50:50 p. m.  
Seña: SS  
(L-118) Locura  
Configuración: L.1  
Orientación: Las palmas inician hacia  
abajo y terminan oblicuas hacia arriba y  
hacia fuera.  
Ubicación: A la altura de la cabeza.  
Movimiento: Las manos se mueven  
formando un arco hacia atrás mientras se  
agitan.  
Rasgos no manuales: Ojos inusualmente  
abiertos, boca semiabierta, punta de la  
lengua hacia fuera.  
Definición: 1. sust. f. Estado en que se  
encuentra quien está loco o fuera de sus  
cabales. 2. sust. f. Exaltación del ánimo o  
de los ánimos, producida por algún afecto u  
otro incentivo.  
ESE PLATO DELICIOSO LOCURA  
Ese plato está delicioso, de locura.  
Seña: SM  
(L-119) LSM  
Configuración: Seña que pasa de  
L.1 a S.1 a Configuración M.1  
Ubicación: A la altura del hombro.  
3
2
1
Definición: sust. f. Medio de  
comunicación en la comunidad  
sorda de las regiones urbanas y  
rurales de México.  
#LSM SIGNIFICA LENGUA-DE-SEÑAS-MEXICANA  
LSM significa Lengua de Señas Mexicana.  
Seña: SM  
(L-120) Luis Echeverría Álvarez  
Configuración: Seña que pasa de  
L.1 a Configuración E.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
1
Ubicación: Del hombro a la cadera,  
del lado izquierdo al derecho.  
Movimiento: Recto.  
Definición: Político y abogado  
mexicano que fue presidente de  
México de 1970 a 1976.  
2
ANTES LUIS-ECHEVERRÍA-ÁLVAREZ PRESIDENTE MÉXICO  
Luis Echeverría Álvarez fue presidente de México.  
380  
DLSM COMISA.indb 380  
25/09/2017 02:50:55 p. m.  
Seña: SS  
Lujo1 / Lujoso, sa2 (L-121)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palmas hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Labios  
soplando.  
Definición: 1. sust. m. Exceso de  
adorno o de riqueza. 2. adj. Que es  
excesivamente fino, caro u  
ostentoso, que está hecho con  
exceso de adorno o de riqueza.  
____muy  
ESE CARRO NUEVO LUJOSO  
Ese carro nuevo es muy lujoso.  
Seña: SM  
Luna1 / Taxqueña2 (STC Metro) (L-122)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: De la frente a la nariz.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco hacia el frente.  
Definición: 1. sust. f. Cuerpo  
celeste, satélite de la Tierra. 2.  
Estación del STC Metro de la línea  
2.  
NUESTRA CITA LUGAR TAXQUEÑAárea  
Nuestra cita es en Taxqueña.  
Seña: SC: I. y II. SM  
Lunar (L-123)  
Configuración: I. L.1; II. P.11  
Orientación: I. y II. Palma hacia la  
izquierda.  
1
2
Ubicación: I. La mano se desliza  
sobre la nariz; II. Sobre la mejilla.  
Movimiento: I. Recto.  
Definición: sust. m. Pequeña  
mancha oscura que sale en algunos  
lugares de la piel.  
pro-ELLA TENER LUNAR BONITO  
Ella tiene una lunar bonito.  
381  
DLSM COMISA.indb 381  
25/09/2017 02:51:00 p. m.  
Seña: SM  
(L-124) Lunes  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia afuera.  
Ubicación: A altura del pecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos hacia la derecha.  
Definición: sust. m. Primer día  
de la semana que sigue al domin-  
go y precede al martes dedicado  
por la mayoría de las personas al  
inicio del trabajo semanal. Para los  
cristianos segundo día de la semana  
como se observa en el calendario  
gregoriano.  
TODOS-LUNES pro-YO TRABAJAR  
Yo trabajo todos los lunes.  
Seña: SM  
(L-125) Luz  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: Sobre el labio inferior.  
Movimiento: La mano simula varios  
saltos.  
Rasgos no manuales: Labios abiertos y  
redondeados.  
Definición: sust. f. Forma de energía,  
como la del Sol, el fuego o la electricidad,  
que permite ver los objetos sobre los que  
se refleja al estimular los órganos de la  
vista; estado de la atmósfera cuando es de  
día o cuando hay luna en la noche.  
pro-TÚ POR FAVOR LUZ APAGAR  
Apaga la luz, por favor.  
Seña: SM  
(L-126) Mañana (A)  
Configuración: Seña que pasa de  
L.1 a L.15  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: Sobre la mejilla.  
Movimiento: El dedo índice se  
retrae.  
Definición: adv. En el día siguiente  
al de hoy.  
CUIDAR MUCHO MAÑANA VERNOS  
Cuídate mucho, nos vemos mañana.  
382  
DLSM COMISA.indb 382  
25/09/2017 02:51:05 p. m.  
Seña: SM  
Mañana (B) (L-127)  
Configuración: Seña que pasa de  
L.1 a Configuración Pico. P.13  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: Sobre la mejilla.  
Movimiento: Los dedos  
índice y pulgar se tocan y se sepa-  
ran  
repetidamente.  
Definición: adv. En el día siguiente  
al de hoy.  
pro-TÚ CUIDAR++ MUCHO MAÑANA NOS-VEMOS  
Cuídate mucho, nos vemos mañana.  
Seña: SB  
Me la vas a pagar (L-128)  
Configuración: MD L.10, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia adentro  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: La MD inicia a la altura del  
pecho y termina sobre MB. MB a la altura  
del abdomen.  
Movimiento: La MD golpea la MB en  
línea recta repetidamente.  
Rasgos no manuales: Labios distendidos,  
nariz fruncida.  
Definición: loc. v. Aviso o advertencia de  
un daño o mal que se le causará a alguien  
como reacción voluntaria a un daño o un  
mal que se ha recibido por esa persona.  
yo-AVISAR-a-ti ME-LA-VAS-A-PAGAR++  
Te aviso, me las vas a pagar.  
Seña: SB  
Nacional1 / República Mexicana2 (L-129)  
Configuración: MD seña que pasa  
de L.1 a Configuración Pico. P.13,  
MB L.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia afuera.  
Ubicación: MD del hombro al pecho  
del lado izquierdo al lado derecho.  
MB a la altura del hombro.  
Movimiento: La MD sigue una  
trayectoria ondulada.  
Definición: 1. adj. Que pertenece a la  
nación o se relaciona con ella. 2. País  
ubicado en el centro de América cuya  
capital es la Ciudad de México.  
REPÚBLICA-MEXICANA HABER 31 ESTADOS  
En la República Mexicana hay 31 estados.  
383  
DLSM COMISA.indb 383  
25/09/2017 02:51:10 p. m.  
Seña: SM  
(L-130) Noche  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: De la frente a la  
barbilla.  
Movimiento: Recto.  
Definición: sust. f. Tiempo  
comprendido entre la puesta del Sol  
y el amanecer durante el cual hay  
oscuridad.  
pro-DOS-DE-NOSOTROS NOS-VEMOS MAÑANA NOCHE  
Nos vemos mañana en la noche.  
Seña: SM  
(L-131) No gustar  
Configuración: L.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
arriba y termina hacia abajo.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano.  
Rasgos no manuales: Cejas hacia  
arriba, ceño fruncido.  
Definición: v. intr. Resultar algo,  
alguna persona o algún  
acontecimiento de poco o ningún  
agrado para alguien.  
______________________________neg__  
ESE VESTIDO FEO pro-YO NO-GUSTAR  
Ese vestido es feo, no me gusta.  
Seña: SM  
(L-132) No querer  
Configuración: Seña que pasa de L.6  
a L.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la mejilla.  
Movimiento: Recto hacia el frente  
mientras el dedo índice se extiende.  
Rasgos no manuales: Rotación de  
cabeza de derecha a izquierda, ojos  
semicerrados.  
Definición: v. tr. No tener el deseo, la  
voluntad o las ganas de obtener o de  
hacer algo; no tener la intención de  
hacer o de lograr alguna cosa.  
__________________________neg_  
pro-YO PASEAR HOY NO-QUERER  
Hoy no quiero ir a pasear.  
384  
DLSM COMISA.indb 384  
25/09/2017 02:51:15 p. m.  
Seña: SM  
Ojalá (L-133)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura de la oreja.  
Movimiento: Recto hacia el frente  
mientras el dedo índice se extiende  
repetidamente.  
Definición: interj. Expresa un  
deseo intenso de que algo suceda.  
OJALÁ pro-TÚ ÉXITO  
Ojalá tengas éxito.  
Seña: SM  
Operador telefónico (L-134)  
Configuración: L.10  
Orientación: La palma inicia hacia  
afuera y termina hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la mejilla.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano,  
pasa de mostrar la palma a mostrar  
el dorso.  
Definición: sust. Persona encargada  
de gestionar las llamadas telefóni-  
cas en una compañía o empresa.  
pro-ELLA TENER OPERADORA-TELEFÓNICA pro-SU TRABAJO  
Ella tiene trabajo de operadora telefónica.  
Seña: SS  
Orejón, na (L-135)  
Configuración: L.10  
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
Ubicación: A la altura del cuello.  
Movimiento: Las manos se mue-  
ven de atrás hacia adelante flexio-  
nando sólo las muñecas.  
Rasgos no manuales: Ojos  
inusualmente abiertos, punta de la  
lengua hacia afuera.  
_____muy  
ESE ELEFANTE OREJÓN CHISTOSO  
Ese elefante orejón es muy chistoso.  
Definición: adj. Que tiene las ore-  
jas largas y grandes.  
385  
DLSM COMISA.indb 385  
25/09/2017 02:51:19 p. m.  
Seña: SM  
(L-136) Orina – Pipí  
Configuración: L.2  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: La mano inicia sobre el  
pecho y se desliza hacia el abdomen.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Labios soplando.  
Definición: sust. f. Sustancia  
líquida secretada por los riñones, de  
color  
ambarino, de olor peculiar, reacción  
ligeramente ácida y sabor salado  
amargo, que es conducida a la vejiga  
por los uréteres y expelida por la uretra.  
ESE PERRO SUCIO SIEMPRE PIPÍ  
Ese perro es muy sucio, siempre se hace pipí.  
Seña: SM  
Configuración: L.10  
(L-137) Ovni  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina hacia la  
izquierda.  
Ubicación: Del hombro a la  
cabeza, del lado izquierdo al  
derecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Rasgos no manuales: La cabeza y  
la vista siguen el movimiento de la  
mano.  
Definición: sust. m. Objeto Volador  
No Identificado.  
________________________¡ !_  
IMPOSIBLE OVNI pro-YO YA VER  
¡Es imposible, vi un ovni!  
Seña: SB  
(L-138) Pagar  
Configuración: MD L.10, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia adentro.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: La MD se mueve formando  
un arco hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Se esboza una  
sonrisa.  
Definición: v. tr. Dar a alguien dinero o  
alguna otra cosa a cambio de  
mercancías, del trabajo realizado o por  
servicios recibidos.  
COMPLETO pos-MI CARRO pro-YO PAGAR YA  
Ya pagué completamente por mi carro.  
386  
DLSM COMISA.indb 386  
25/09/2017 02:51:24 p. m.  
Seña: SC: I. y II. SM  
Paloma (L-139)  
Configuración: I. Seña que pasa de L.1 a  
Configuración Pico; II. C.1  
Orientación: I. Palma hacia afuera; II.  
Palma hacia arriba.  
Ubicación: I. La mano inicia a la altura de  
la boca y termina sobre los labios; II. A la  
altura del pecho.  
Movimiento: I. Los dedos índice y pulgar se  
tocan y se separan; II. La mano golpea al  
pecho en línea recta.  
Definición: sust. f. Ave de pico delgado y  
alas cortas, particularmente blancas, aunque  
su plumaje varía según las especies lo  
mismo que su tamaño; anida por lo general  
en las fachadas de las casas y en los  
campanarios de las iglesias.  
PALOMA BLANCA  
La paloma es blanca.  
Seña: SS  
Pastel (L-140)  
Configuración: L.3  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se agitan.  
Rasgos no manuales: Se esboza  
una sonrisa.  
Definición: sust. m. Postre o  
golosina que se hace con pasta de  
harina de trigo horneada, rellena-  
da, mezclada o cubierta de crema,  
fruta, mermelada, etc.  
MAÑANA pro-MI CUMPLEAÑOS OJALÁ HABER PASTEL  
Mañana es mi cumpleaños, ojalá haya pastel.  
Seña: SC: I. SM; II. SS  
Patrulla (L-141)  
Configuración: I. Seña que pasa de L.1 a  
Configuración Pico. P.13; II. 5.16  
Orientación: I. Palma hacia adentro; II.  
Palmas hacia arriba.  
1
2
Ubicación: I. Sobre los labios; II. A la  
altura de la cara.  
Movimiento: I. Los dedos índice y pulgar  
se tocan y se separan repetidamente; II.  
Los antebrazos hacen girar las manos sin  
cambiar su orientación.  
Rasgos no manuales: Cejas hacia arriba,  
ojos inusualmente abiertos, mejillas  
infladas.  
POLICÍA SIEMPRE pro-SU PATRULLA  
La policía siempre usa sus patrullas.  
Definición: sust. f. Automóvil de policía.  
387  
DLSM COMISA.indb 387  
25/09/2017 02:51:29 p. m.  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
Configuración: I. Seña que pasa de L.1 a  
Configuración Pico. P.13; II. MD y MB S.1  
(L-142) Pico (herramienta)  
Orientación: I. Palmas hacia afuera; II. MD  
palma hacia la izquierda. MB palma hacia  
la derecha.  
Ubicación: I. A la altura del pecho, del cen-  
tro a los lados; II. MD a la altura del cuello.  
MB a la altura del pecho.  
2
1
Movimiento: I. Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los  
lados mientras los pulgares se retraen; II. La  
MD y la MB se mueven formando un arco  
hacia el frente simultáneamente.  
Definición: sust. m. Herramienta para  
excavar formada por un palo de madera en  
uno de cuyos extremos lleva una barra de  
acero terminada en punta.  
PICO USAR PARA #ORO PODER SACAR  
El pico se usa para poder extraer oro.  
Seña: SB  
(L-143) Pistola de silicón  
Configuración: MD seña que pasa de  
L.1 a L.10, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
adentro, MB palma oblicua hacia la  
izquierda y hacia arriba.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: MD el dedo índice se  
retrae.  
Rasgos no manuales: Labios protrui-  
dos.  
Definición: sust. f. Instrumento que  
proyecta un polímero sólido fundido  
usualmente empleado como pegamento.  
pro-TÚ YA HACER ADORNOS NAVDIDAD PISTOLA-DE-SILICÓN  
Hiciste los adornos navideños con una pistola de silicón.  
Seña: SM  
(L-144) Policía  
Configuración: Seña que pasa de L.1 a  
Configuración Pico. P.13  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: Sobre la boca.  
Movimiento: Los dedos índice y  
pulgar se tocan y se separan repetida-  
mente.  
Definición: 1. sust. f. Cuerpo civil o  
militar encargado de vigilar el orden  
público, garantizar la seguridad de los  
ciudadanos y perseguir a los delin-  
cuentes de acuerdo con las leyes de un  
Estado. 2. sust y adj. Miembro de dicho  
cuerpo.  
MUCHOS POLICÍAárea HABER MANIFESTACIÓNallá  
Hay muchos policías en la manifestación.  
388  
DLSM COMISA.indb 388  
25/09/2017 02:51:36 p. m.  
Seña: SC: I. SM; II. SS  
Policía Judical (L-145)  
Configuración: I. Seña que pasa de L.1 a  
Configuración Pico. P.13; II. L.1  
2
Orientación: I. Palma hacia la izquierda;  
II. Palmas oblicuas hacia el centro y hacia  
afuera.  
1
Ubicación: I. Sobre la boca; II. A la altura  
del pecho.  
Movimiento: I. Los dedos índice y pulgar  
se tocan y se separan repetidamente; II. Las  
manos se mueven formando círculos.  
Definición: sust. f. Cuerpo civil o militar  
que presta sus servicios al ministerio  
público y que es el encargado de vigilar el  
orden público, garantizar la seguridad de los  
ciudadanos y perseguir a los delincuentes.  
POLICÍAAGENTE pro-NOSOTROS PROTEGER-a-mí  
La policia judicial nos protege.  
Seña: SM  
Pollo (L-146)  
Configuración: Seña que pasa de L.3 a  
Configuración Pico. P.13  
Orientación: Palma oblicua hacia la  
izquierda y hacia fuera.  
Ubicación: Sobre la boca.  
Movimiento: Los dedos índice y  
pulgar se tocan y se separan repetida-  
mente.  
Representación: Simula el pico de un  
ave.  
Definición: sust. m. Cría de cualquier  
ave, especialmente de la gallina.  
POLLO pro-YO QUERER COMER  
Quiero comer pollo.  
Seña: SB  
Poner gasolina (L-147)  
Configuración: MD L.1, MB O.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: La MD inicia a la altura  
del hombro y termina dentro de  
MB, MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto.  
Representación: Simula la pistola  
de gasolina.  
Definición: v. tr. Suministrar  
combustible a un vehículo.  
DIARIO pro-YO MANEJAR CARRO pro-YO DEBER PONER-GASOLINA  
Diario manejo mi auto, debo ponerle gasolina.  
389  
DLSM COMISA.indb 389  
25/09/2017 02:51:41 p. m.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
(L-148) Presupuesto  
Configuración: I. L.10; II. MD S.1,  
MB 5.2  
Orientación: I. Palma hacia adentro;  
II. MD palma hacia la izquierda. MB  
palma hacia arriba.  
2
1
Ubicación: I. A la altura del pecho;  
II. MD a la altura del pecho. MB a la  
altura del estómago.  
Movimiento: II. MD y MB recto hacia  
el frente.  
Definición: sust. m. Cálculo que se  
hace de lo que costará algo o de la  
cantidad de dinero que se gastará en  
cierta cosa.  
FALTAR PRESUPUESTO PARA EDUCACIÓN  
Hace falta presupuesto para la educación.  
Seña: SS  
(L-149) Resumen  
Configuración: Seña que pasa de L.1 a  
Configuración Pico. P.13  
Orientación: Palmas oblicuas hacia el  
centro y hacia fuera.  
Ubicación: A la altura del pecho, de los  
lados al centro.  
Movimiento: Las manos se  
encuentran y se tocan frente a  
frente mientras los dedos índices se  
retraen.  
Definición: sust. m. Exposición breve,  
oral o escrita, de las ideas, aspectos o  
partes más importantes de algo.  
RESUMEN NOTICIAS #TV HABER pro-YO VER YA  
Ya vi el resumen de las noticias en la televisión.  
Seña: SB  
(L-150) Retirar1 / Retiro2  
Configuración: MD seña que pasa  
de L.10 a S.1, MB 5.16  
Orientación: La MD inicia con la  
palma hacia adentro y termina con la  
palma hacia abajo. MB palma hacia  
abajo.  
2
1
Ubicación: MD del abdomen al  
pecho. MB a la altura del abdomen.  
Movimiento: MD recto hacia  
adentro.  
Definición: 1. v. tr. Sacar dinero o  
valores de una cuenta o un depósito  
bancario propio. 2. sust. m. Cantidad  
de dinero o bienes extraídos de una  
cuenta bancaria.  
pro-YO IR BANCO DINERO RETIRAR  
Voy al banco a retirar dinero.  
390  
DLSM COMISA.indb 390  
25/09/2017 02:51:47 p. m.  
Seña: SM  
Secadora de cabello (L-151)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de la cabeza.  
Movimiento: La mano se mueve  
de atrás hacia adelante flexionando  
sólo la muñeca.  
Rasgos no manuales: Labios  
soplando.  
Representación: Simula la  
acción de secarse el cabello con una  
secadora.  
SECADORA-DE-CABELLO NO-SERVIR  
La secadora de cabello está descompuesta.  
Definición: sust. f. Aparato que  
sirve para secar el cabello con aire.  
Seña: SS  
Seguir – Continuar (L-152)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido,  
mejillas infladas.  
Definición: v. intr. Estar alguna cosa  
ocurriendo o sucediendo todavía sin  
haberse interrumpido; estar en una  
misma situación o estado que ha  
comenzado antes y no se ha  
interrumpido.  
pro-TÚ DEBER SEGUIR ESTUDIAR  
Debes seguir estudiando.  
Seña: SM  
Snorkeling (L-153)  
Configuración: Seña que inicia en L.1,  
pasa a O.1 y termina en 5.2  
Orientación: La palma inicia hacia  
fuera y termina hacia arriba.  
1
2
Ubicación: La mano inicia sobre el  
labio y termina a la altura de la cabeza.  
Movimiento: Recto hacia arriba  
mientras los dedos se extienden  
repetidamente.  
Rasgos no manuales: Boca  
semiabierta, mejillas infladas.  
Definición: sust. m. Buceo de  
superficie.  
pos-MI HERMANO+MUJER SNORKELING pro-ELLA PRACTICAR  
Mi hermana practica snorkeling.  
391  
DLSM COMISA.indb 391  
25/09/2017 02:51:52 p. m.  
Seña: SM  
(L-154) Suicidio1 / Suicidarse2 (con arma)  
Configuración: Seña que pasa de L.1  
a L.10  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: La mano inicia sobre la  
sien y termina a la altura de la cabeza.  
Movimiento: Recto mientras el dedo  
índice se retrae.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
inclinada hacia la izquierda, ojos  
semicerrados, boca semiabierta.  
Definición: 1. sust. m. Acto de quitarse la  
vida voluntariamente. 2. v. prnl.  
Quitarse la vida voluntariamente.  
AHORA RARO MUCHOS JÓVENES SUICIDAR  
Muchos jóvenes se suicidan últimamente, eso es muy raro.  
Seña: SB  
(L-155) Tacón  
Configuración: MD y MB L.11  
Orientación: MD palma oblicua  
hacia la izquierda y hacia adentro;  
MB palma oblicua hacia la derecha y  
hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
abdomen.  
Movimiento: La MD y la MB se  
mueven en círculos hacia el frente  
alternadamente.  
Definición: sust. m. Parte del  
calzado que se une a la suela en el  
lugar correspondiente al talón para  
levantar esa parte del pie.  
TACON MUJER PODER pro-YO ESCUCHAR  
Puedo escuchar tacones de mujer.  
Seña: SB  
Configuración: MD L.1, MB B-P.2  
(L-156) Taladro (herramienta)  
Orientación: MD palma hacia adentro.  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD golpea a MB en  
línea recta.  
Rasgos no manuales: Labios soplando,  
mejillas infladas.  
Definición: sust. m. Instrumento manual  
o eléctrico de distintos tamaños y formas  
que sirve para hacer agujeros en materia-  
les duros; consta de una manivela o de un  
motor que hace girar velozmente la broca  
fija a él por medio de una pieza de boca  
ajustable.  
TALADRO pro-YO NECESITAR PARA PODER ARREGLAR  
Necesito un taladro para poder arreglarlo.  
392  
DLSM COMISA.indb 392  
25/09/2017 02:51:57 p. m.  
Seña: SS  
Taxi (L-157)  
Configuración: L.1  
Orientación: Palmas oblicuas  
hacia abajo y hacia los lados.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se agitan.  
Definición: sust. m. Automóvil de  
transporte público conducido por  
un chofer que lleva pasajeros  
adonde estos deseen a cambio del  
cobro de una suma determinada,  
generalmente, por una tarifa  
autorizada y medida por un aparato  
especial que toma en consideración  
la distancia y el tiempo del viaje.  
SIEMPRE pro-YO ACOSTUMBRAR SUBIR-COCHE TAXI  
Acostumbro usar taxi siempre.  
Seña: SB  
Texas1 (LSM) / Vaquero2 (L-158)  
Configuración: MD y MB L.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la  
derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: La MD y la MB se  
agitan alternadamente.  
Definición: 1. Estado ubicado en el  
sur de Estados Unidos cuya capital  
es Austin. 2. sust. Persona que se  
dedica al cuidado y al pastoreo del  
ganado, principalmente del vacuno.  
_______________________________________neg_  
pos-MI HERMANO+MUJER NO NACER TEXASallá  
Mi hermana no nació en Texas.  
Seña: SM  
Thomas Hopkins Gallaudet (L-159)  
Configuración: Seña que pasa de L.1 a  
Configuración Pico. P.13  
Orientación: Palma oblicua hacia la  
izquierda y hacia fuera.  
Ubicación: A la altura de la cara del  
centro al lado derecho.  
Movimiento: Recto hacia un lado  
mientras los dedos índice y pulgar se  
tocan.  
Definición: Educador estadounidense,  
pionero de la enseñanza de los sordos.  
____muy  
UNIVERSIDAD GALLAUDETallá FAMOSA  
La Universidad Gallaudet es muy famosa.  
393  
DLSM COMISA.indb 393  
25/09/2017 02:52:02 p. m.  
Seña: SS  
(L-160) Vagina  
Configuración: L.1  
Orientación: Palmas oblicuas  
hacia el centro y hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del abdo-  
men.  
Definición: sust. f. Órgano se-  
xual femenino situado en la parte  
inferior del tronco, entre la vejiga  
y el recto, que se extiende desde la  
vulva hasta el útero.  
VAGINAADENTRO CUERPO ORIGINAL MUJER  
La vagina es un órgano femenino.  
Seña: SC: I. y II. SM  
(L-161) Villahermosa, Tabasco  
Configuración: I. L.1; II. Seña que  
pasa de 5.2 a O.5  
1
2
Orientación: I. Palma hacia fuera;  
II. Palma hacia adentro.  
Ubicación: I. Sobre la sien; II. A la  
altura de la cara.  
Movimiento: I. La mano  
simula un salto; II. La mano se  
mueve formando un círculo mien-  
tras los dedos se retraen.  
Definición: Capital del estado de  
Tabasco, perteneciente a los  
Estados Unidos Mexicanos.  
VILLAHERMOSAallá MUCHO CALOR  
En Villahermosa hace mucho calor.  
Seña: SM  
(L-162) Vulgar  
Configuración: Seña que pasa de L.1  
a Configuración Pico. P.13  
Orientación: Palma hacia fuera.  
Ubicación: De la cabeza a la cintura.  
Movimiento: Recto mientras los  
dedos índice y pulgar se tocan.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido,  
labios cerrados y redondeados.  
Definición: sust. m. y f. Que no tiene  
nada que lo distinga del grupo a que  
pertenece, que es conocido o hecho  
por todos.  
ESO FEO PARECE VULGAR  
Eso es feo, parece vulgar.  
394  
DLSM COMISA.indb 394  
25/09/2017 02:52:07 p. m.  
Configuración  
Manual “C”  
DLSM COMISA.indb 395  
25/09/2017 02:52:08 p. m.  
Seña: SB  
Abandonar (C-1)  
Configuración: MD y MB seña que  
pasa de C.7 a B-P.2  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
adentro y termina oblicua hacia arriba y  
hacia adentro. MB la palma inicia hacia  
adentro y termina hacia arriba.  
2
1
Ubicación: La MD inicia sobre la  
frente y termina a la altura de la frente.  
MB inicia sobre la barbilla y termina a  
la altura de la barbilla.  
Movimiento: Las manos se mueven  
formando un arco hacia el frente.  
pro-ÉL DESEAR él-CONQUISTAR-a-ella MUJER PERO MIEDO pro-ELLA  
ABANDONAR  
Definición: v. tr. Dejar algo o alguien  
sin cuidado o sin atención.  
Él desea conquistar a una mujer, pero tiene miedo de que lo abandonen.  
Seña: SB  
Acabar (C-2)  
Configuración: MD C.3, MB S.1  
Orientación: MD la palma  
inicia hacia abajo y termina hacia  
arriba. MB palma hacia adentro.  
Ubicación: MD del cuello a la  
cintura. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco por delante de  
MB.  
Definición: v. tr. Dar o poner fin a  
alguna cosa; terminarla o  
concluirla.  
ESTE PELÍCULAACABAR  
Se acabó la película.  
Seña: SC: I. SB; II. SS  
Acompañar (A) (C-3)  
Configuración: I. MD C.1, MB  
S.1; II. A.1  
Orientación: I. MD palma  
hacia adentro. MB palma  
hacia la derecha; II. Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
2
1
Ubicación: I. La MD inicia sobre  
la sangradura y termina sobre la  
muñeca de MB. MB a la altura del  
abdomen; II. A la altura del pecho.  
Movimiento: I. La MD simula un  
salto; II. Recto hacia enfrente.  
Definición: v. tr. Estar o ir en  
compañía de otra u otras personas.  
MAÑANA TRABAJO dm-JUAN pro-YO pro-NOSOTROS-DE-DOS ACOMPAÑAR  
Mañana Juan y yo nos acompañaremos al trabajo.  
396  
DLSM COMISA.indb 396  
25/09/2017 02:52:18 p. m.  
Seña: SM  
(C-4) Acostumbrar1 / Costumbre2  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos hacia el frente.  
Definición: 1. v. tr. y prnl.  
Adquirir o hacer un hábito o  
costumbre. 2. sust. f. Hábito  
adquirido por la práctica frecuente  
de un acto.  
TEMPRANO DESPERTAR CORRER pro-YO DEBER COSTUMBRE  
Tengo que acostumbrarme a despertarme a correr temprano.  
Seña: SM  
(C-5) Ahogar  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el cuello.  
1
2
Movimiento: La mano sujeta el  
cuello.  
Definición: v. tr. y prnl. Matar a  
alguien impidiéndole respirar, o  
fallecer por falta de respiración.  
CASI dm-MINERVA MAR AHOGAR  
Minerva casi se ahoga en el mar.  
Seña: SS  
(C-6) Almohada (B)  
Configuración: Seña que pasa de  
C.4 a C.6  
Orientación: Palmas oblicuas hacia el centro  
1
2
y hacia afuera.  
Ubicación: A la altura de los hombros.  
Movimiento: El pulgar se mantiene  
inmóvil mientras los otros cuatro dedos se  
aproximan hacia la palma repetidamente.  
Representación: Simula la acción de apretar  
una almohada.  
Definición: sust. f. Saco de tela relleno de  
algún material blando. como hule espuma,  
plumas o borra, que se usa para apoyar la  
pro-YO YA COMPRAR NUEVAALMOHADA PARA CAMA  
Compré una almohada nueva para la cama.  
cabeza principalmente en la cama.  
397  
DLSM COMISA.indb 397  
25/09/2017 02:52:23 p. m.  
Seña: SS  
Configuración: Seña que pasa de C.4 a  
C.6  
Almohada (C) (C-7)  
Orientación: Palmas oblicuas hacia  
1
arriba y hacia el centro.  
Ubicación: A la altura de las orejas.  
Movimiento: El pulgar se mantiene  
inmóvil mientras los otros cuatro dedos  
se aproximan hacia la palma  
repetidamente.  
2
Representación: Simula la acción  
de apretar una almohada detrás de la  
cabeza.  
Definición: sust. f. Saco de tela relleno de  
algún material blando. como hule espuma,  
plumas o borra, que se usa para apoyar la  
cabeza principalmente en la cama.  
____muy  
ALMOHADAderecha CÓMODAALMOHADA PARA DORMIR  
La almohada es muy cómoda para dormir.  
Seña: SB  
Amigo (C-8)  
Configuración: MD C.1, MB 5.10  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: La MD simula varios  
saltos.  
Definición: adj. Que  
tiene una relación de confianza y  
afecto desinteresado con alguien.  
HACE-TIEMPO pro-NOSOTROS-DE-DOS AMIGOS  
Somos amigos desde hace mucho.  
Seña: SB  
Atole (C-9)  
Configuración: MD y C.1  
Orientación: MD y MB palmas  
oblicuas hacia abajo y hacia fuera.  
Ubicación: MD y MB de los hom-  
bros a la cintura de los lados al centro.  
Movimiento: Los brazos de la MD  
y la MB se mueven formando círcu-  
los alternadamente.  
Definición: sust. m. Bebida espesa,  
generalmente caliente, hecha con  
harina o masa de maíz diluida y  
hervida en agua o leche.  
AYER MAMÁ PREPARAR ATOLE  
Ayer mi mamá preparó atole.  
398  
DLSM COMISA.indb 398  
25/09/2017 02:52:29 p. m.  
Seña: SM  
(C-10) Aullar  
Configuración: C.4  
Orientación: Palma inicia hacia fuera.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Movimiento: La mano se mueve de  
atrás hacia adelante flexionando sólo la  
muñeca.  
Rasgos no manuales: Ojos se  
semicierran.  
Definición: v. intr. Emitir un quejido  
prolongado y agudo como el perro, el  
coyote, el lobo u otros animales.  
TODA-NOCHE LOBOallá AULLAR  
El lobo aulla toda la noche.  
Seña: SB  
(C-11) Azotea  
Configuración: MD y MB C.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la  
derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco, de la parte  
inferior de la MB a la parte supe-  
rior.  
Definición: sust. f. Techo  
aplanado por el exterior que sirve  
como último piso de una casa o  
edificio.  
CASA AZOTEAarriba pro-YO LIMPIAR YA  
Yo limpié la azotea de la casa.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
Configuración: I. C.7; II. MD  
Configuración Q, MB C.1  
(C-12) Barbacoa  
Orientación: I. La palma inicia hacia  
la izquierda y termina hacia adentro; II.  
MD la palma inicia hacia afuera y  
termina hacia adentro. MB palma hacia  
adentro.  
1
2
Ubicación: I. A la altura de la cabeza;  
II. MD y MB a la altura de la boca.  
Movimiento: I. El antebrazo y la  
muñeca giran y cambia la orientación  
de la mano, pasa de mostrar la palma a  
mostrar el dorso; II. MD el antebrazo y  
la muñeca giran y cambia la orientación  
de la mano, pasa de mostrar la palma a  
mostrar el dorso repetidamente.  
Definición: sust. f. Carne de carnero  
o de chivo que generalmente se cuece  
dentro de un hoyo en la tierra el cual ha  
sido previamente dispuesto y calentado.  
BARBACOA pro-YO GUSTAR  
A mí me gusta la barbacoa.  
399  
DLSM COMISA.indb 399  
25/09/2017 02:52:35 p. m.  
Seña: SB  
Billete (C-13)  
Configuración: MD C.1, MB  
B-P.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia abajo.  
Ubicación: MD sobre la muñeca de  
MB y se desliza hacia sus dedos. MB a  
la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto  
repetidamente.  
Definición: sust. m. Papel  
moneda cuyo valor se distingue  
por los números y los dibujos  
generalmente de colores que se  
imprimen en él.  
_____________________________o.i.g  
BILLETE CAMBIAR pro-TÚ PODER  
¿Puedes cambiarme el billete?  
Seña: SS  
Binoculares (C-14)  
Configuración: C.1  
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
Ubicación: A la altura de los ojos.  
Movimiento: Las manos se  
mueven de atrás hacia adelante  
flexionando sólo la muñeca.  
Definición: sust. m. Instrumento  
óptico provisto de dos sistemas de  
lentes ajustables, uno para cada ojo,  
que sirve para ver de cerca algo que  
se encuentra lejos; gemelos.  
pro-YO YA COMPRAR BINOCULARES PARA VER ESTRELLA  
Compré unos binoculares para ver las estrellas.  
Seña: SM  
Borrego (C-15)  
Configuración: C.3  
Orientación: La palma inicia hacia  
afuera y termina hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la frente.  
Movimiento: La muñeca y el antebrazo  
giran y la mano cambia de orientación.  
Definición: sust. m. Mamífero rumiante  
doméstico, cubierto de lana.  
pos-MI ABUELO TENER MUCHO BORREGO  
Mi abuelo tiene muchos borregos.  
400  
DLSM COMISA.indb 400  
25/09/2017 02:52:39 p. m.  
Seña: SB  
(C-16) Bota  
Configuración: MD C.1, MB  
B-P.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia abajo.  
Ubicación: MD sobre la punta de  
los dedos de MB y se desliza  
hacia su antebrazo MB a la altura  
del abdomen.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: sust. f. Calzado que  
cubre el pie y la pierna o parte de  
ella.  
_____________________¡ !__  
pos-MI BOTAS por-YO GUSTAR  
¡Mis botas me gustan mucho!  
Seña: SS  
(C-17) Brassier1 / Corpiño2 / Top3  
Configuración: C.1  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los  
lados.  
Definición: 1. sust. m. Prenda íntima  
femenina que sirve para sostener los  
pechos. 2. sust. m. Prenda de vestir,  
especialmente femenina, que cubre de  
la cintura hacia arriba principalmente el  
pecho. 3. sust. m. Prenda de vestir  
femenina, generalmente ajustada que  
cubre el pecho y llega como mucho  
hasta la cintura.  
DOS BRASSIER BLANCO pro-ELLA YA COMPRAR  
Ella compró dos brassieres blancos.  
Seña: SM  
(C-18) Bulgaria (SSI)  
Configuración: Seña que pasa de  
C.4 a O.9  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: De la boca a la barbilla.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Definición: País ubicado en el  
sureste de Europa cuya capital es  
Sofia.  
PROXIMO-SÁBADO BULGARIA pro-YO VIAJAR  
El próximo sábado viajaré a Bulgaria.  
401  
DLSM COMISA.indb 401  
25/09/2017 02:52:44 p. m.  
Seña: SS  
Cacerola (C-19)  
Configuración: Seña que pasa de  
C.1 a S.1  
1
2
Ubicación: De la cintura al pecho.  
Orientación: Palmas hacia el  
centro.  
Movimiento: Recto mientras los  
dedos se cierran contra la palma.  
Definición: sust. f. Recipiente  
metálico, de forma cilíndrica y no  
muy alto con asas y tapa utilizado  
para cocinar.  
CACEROLAizquierda PESADA  
La cacerola está pesada.  
Seña: SB  
Café (Bebida) (C-20)  
Configuración: MD C.1, MB S.1  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la  
derecha.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando círculos.  
Definición: sust. m. Bebida que se  
hace por infusión con la semilla tostada  
y molida del cafeto.  
AYER YA pro-YO COMPRAR CAFÉ CON LECHE  
Ayer compré un café con leche.  
Seña: SB  
Café (Color) (C-21)  
Configuración: MD y MB C.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD de la comisura de los dedos al  
pulgar de la MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco.  
Definición: adj. y sust. m. Que  
tiene el color de las semillas del  
cafeto cuando están tostadas.  
pos-TUS OJOS HERMOSOS COLOR CAFÉ  
Tú tienes unos hermosos ojos color café.  
402  
DLSM COMISA.indb 402  
25/09/2017 02:52:50 p. m.  
Seña: SC: I. y II. SB  
Configuración: I. MD C.1 MB S.1; II.  
MD Configuración F, MB S.1  
(C-22) Cafetería  
1
2
Orientación: I. MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia adentro; II.  
Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: I. A la altura del pecho. MD  
sobre MB; II. MD a la altura de la boca.  
MB a la altura del abdomen.  
Movimiento: I. MD se mueve  
formando círculos; II. MD la muñeca  
se mueve formando un arco hacia el  
frente.  
Definición: sust.f. Establecimiento  
donde se sirve principalmente café y  
otras bebidas, así como postres o  
alimentos ligeros.  
CAFETERÍA pos-MI AMIGO pro-DOS-DE-NOSOTROS IR  
Mi amigo y yo iremos a la cafetería.  
Seña: SB  
(C-23) Caja  
Configuración: MD C.1, MB  
B-P.2  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia la derecha.  
Movimiento: La MD golpea la MB  
en línea recta repetidamente.  
Definición: sust. f. Recipiente de  
cartón, de madera, de metal, etc.,  
generalmente con tapa, que sirve para  
guardar y transportar cosas.  
pro-YO TENER TRES CAJAADENTRO ZAPATO CAMAabajo  
Tengo tres cajas de zapatos bajo mi cama.  
Seña: SB  
(C-24) Calendario  
Configuración: MD C.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD de la  
punta de los dedos a la muñeca de la  
MB, MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto repetidamente.  
Definición: sust. m. Sistema de  
medición del tiempo que lo divide en  
periodos regulares (años, meses,  
semanas, días), a partir de criterios  
fundamentalmente astronómicos.  
pos-SU #SEP CALENDARIO AGOSTO TERMINAR  
El calendario de la SEP termina en agosto.  
403  
DLSM COMISA.indb 403  
25/09/2017 02:52:56 p. m.  
Seña: SM  
Caliente (C-25)  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando círculos.  
Rasgos no manuales: Boca  
semiabierta.  
Definición: adj. Que tiene  
temperatura alta o que transmite  
calor.  
__________¡ !__  
CAFÉ CALIENTE  
¡El café está muy caliente!  
Seña: SS  
Calle (C-26)  
Configuración: C.3  
Orientación: Palmas oblicuas  
hacia el centro y hacia arriba.  
Ubicación: A la altura de la cintura.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Definición: sust. f. Espacio de una  
población generalmente rectilíneo  
en cuyos lados se construyen las  
casas, y por donde se camina para ir  
de un lado a otro; para  
distinguir unos de otros lleva cada  
uno nombre.  
CALLE pos-MI CASA pro-ELLOS ARREGLAR  
Están arreglando la calle de mi casa.  
Seña: SM  
Cama (C-27)  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: Sobre la cara.  
Movimiento: La mano simula  
varios saltos.  
Definición: sust. f. Mueble  
formado por una base generalmente  
de madera o hierro, sobre la que se  
coloca un colchón y que sirve para  
acostarse y dormir.  
CAMA NUEVA pro-YO COMPRAR YA  
Yo compré una cama nueva.  
404  
DLSM COMISA.indb 404  
25/09/2017 02:53:00 p. m.  
Seña: SM  
(C-28) Cámara de Diputados  
Configuración: Seña que pasa de C.1  
a Configuración 1  
1
2
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: Sobre el cuello.  
Movimiento: La mano simula un  
salto.  
Definición: sust. f. Organismo  
gubernamental que pertenece al poder  
legislativo de los países con parlamentos  
bicamerales. En México es la Cámara  
baja del Congreso de la Unión.  
DESPUÉS CÁMARA-DE-DIPUTADOS pro-YO IR  
Yo iré después a la Cámara de Diputados.  
Seña: SS  
(C-29) Camino1 / Carretera2  
Configuración: C.3  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: A la altura de la cintura.  
Movimiento: Las manos siguen una  
trayectoria ondulada hacia el frente.  
Definición: 1. sust. m. Lugar por  
donde se va, a pie o en algún medio de  
transporte, de un lado a otro,  
particularmente el de tierra o rústico. 2  
sust. f. Camino amplio y  
pavimentado construido para la  
circulación de vehículos, que  
comunica ciudades, pueblos, etc.  
CALLE CL:55gran cantidad de personas PERRO  
Hay muchos perros en el camino.  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
Configuración: I. C.1; II. Configuración 8  
(C-30) Campeón de lucha libre1 /  
Cinturón de campeonato de lucha libre2  
Orientación: I. Las palmas inician hacia adentro y  
terminan hacia el centro; II. Palmas hacia abajo.  
1
2
Ubicación: I. A la altura de la cintura; II. MD y  
MB a la altura del pecho.  
Movimiento: I. Las manos parten de un mismo  
punto y luego se abren hacia los lados; II. MD y  
MB los dedos se entrelazan y las muñecas siguen  
una trayectoria ondulada.  
Definición: 1. sust. Persona que en una  
competencia deportiva la cual combina  
disciplinas de combate y artes escénicas – lucha  
libre – obtiene la victoria o supera a todos los  
demás competidores. 2. sust. m. En una  
competencia de lucha libre, objeto que sujeta la  
cintura utilizado para distinguir al campeón de los  
demás luchadores.  
HOY LUCHA-LIBRE CINTURÓN-DE-CAMPEONATO  
La lucha de hoy es por el cinturón de campeonato.  
405  
DLSM COMISA.indb 405  
25/09/2017 02:53:07 p. m.  
Seña: SM  
Cáncer (C-31)  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: Sobre el pecho.  
Movimiento: La muñeca gira y cambia la  
orientación de la mano, pasa de mostrar el  
lateral a mostrar el dorso.  
Definición: sust. m. Enfermedad que  
consiste en la aparición y reproducción de  
tumores malignos; su gravedad va  
siempre en aumento ya que estos tumores  
desorganizan y deterioran los órganos o  
partes en que se implantan y tienden a  
propagarse y a reaparecer en nuevos brotes,  
aun cuando se los ha extirpado. En muchos  
casos es mortal.  
CÁNCER SENO ENFERMAR PODER EVITAR QUITAR  
El cáncer de mama se puede prevenir.  
Seña: SM  
Cancún, Quintana Roo (C-32)  
Configuración: Seña que pasa de  
C.1 a Configuración N  
Orientación: La palma inicia hacia  
afuera y termina hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho  
del lado izquierdo al lado derecho.  
Movimiento: La mano se  
mueve formando un arco mientras  
los dedos anular, meñique y pulgar  
se cierran contra la palma.  
1
2
Definición: Ciudad del estado de  
Quintana Roo, perteneciente a los  
Estados Unidos Mexicanos.  
PRÓXIMO AÑO pro-NOSOTROS-DE-DOS IR CANCÚN  
Nosotros iremos a Cancún el próximo año.  
Seña: SM  
Candidato, -a (C-33)  
Configuración: C.1  
Ubicación: Del hombro a la cintura  
del lado izquierdo al lado derecho.  
Orientación: La palma inicia hacia la  
izquierda y termina hacia abajo.  
Movimiento: Recto.  
Definición: sust. f. y m.  
Persona que ha sido propuesta, o  
que se propone a sí misma, para  
desempeñar un cargo, para  
ingresar a un grupo o institución, o  
para que se le otorgue una  
distinción, nombramiento, premio,  
etcétera.  
ANTES CHIHUAHUAallá pos-MI #TÍO YA CANDIDATO LUEGO GOBERNADOR  
Mi tío fue candidato a gobernador de Chihuahua.  
406  
DLSM COMISA.indb 406  
25/09/2017 02:53:11 p. m.  
Seña: SS  
(C-34) Cantar1 / Canción2  
Configuración: C.1  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Orientación: Palmas oblicuas hacia el  
centro y hacia fuera.  
Movimiento: Los brazos siguen una  
trayectoria circular hacia el frente.  
Definición: 1 v. tr. Producir con la voz  
una serie de sonidos melodiosos  
generalmente con un texto. 2 sust. f.  
Cualquier melodía entonada por la voz  
humana y que por lo general se  
acompaña de la modulación de las  
palabras.  
UNA-VEZ MAÑANA FIESTA CANTAR  
Mañana sólo cantaré una canción en la fiesta.  
Seña: SB  
(C-35) Capítulo  
Configuración: MD C.1, MB B-P.2  
Ubicación: MD inicia sobre la  
palma de MB y termina a la  
altura de la cintura; MB a la altura  
del pecho.  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la  
derecha.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: sust. m. División que se  
hace en los libros y en cualquier otro  
escrito para el mejor orden y más  
fácil comprensión de la materia.  
AYER LIBRO pro-YO FAVORITO TODO CAPÍTULO++ pro-YO LEER  
Ayer leí todos los capítulos de mi libro favorito.  
Seña: SM  
(C-36) Cara  
Configuración: C.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
abajo y termina hacia adentro.  
Ubicación: De la cabeza al cuello.  
Movimiento: Recto.  
Definición: sust. f. Parte delantera  
de la cabeza humana desde la frente  
hasta la barba y parte equivalente a  
ésta en la cabeza de los animales.  
pro-ELLA CARA BONITA  
Ella tiene una cara bonita.  
407  
DLSM COMISA.indb 407  
25/09/2017 02:53:16 p. m.  
Seña: SM  
Cara delgada (C-37)  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: De la nariz a la barbilla.  
Movimiento: Recto.  
Rasgos no manuales: Mejillas  
succionadas, labios protruidos.  
Definición: sust. f. Parte delantera de la  
cabeza humana, desde la frente hasta la  
barba, que se caracteriza por tener una  
forma afilada.  
CARA-DELGADA dm-ALAN pos-SUYOde él PAPÁ  
El papá de Alan tiene la cara delgada.  
Seña: SB  
Carlos Salinas de Gortari (C-38)  
Configuración: MD C.1, MB S.1  
Orientación: MD palma oblicua  
hacia la izquierda y hacia afuera.  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando círculos.  
Definición: Político mexicano que  
fue presidente del país de 1988 a  
1994.  
__o.i.p_  
ANTES PRESIDENTE MÉXICO ¿QUIÉN? CARLOS-SALINAS-DE-GORTARI  
¿Quién fue el presidente de México? Carlos Salinas de Gortari.  
Seña: SC: I. y II. SS  
Carl´s Jr. ® (C-39)  
Configuración: I. C.1; II. Configuración 2  
Orientación: I. Palmas hacia el centro; II.  
Palmas hacia adentro.  
1
2
Ubicación: I. A la altura de la boca; II. A  
la altura de los hombros del lado derecho  
al lado izquierdo MD sobre MB.  
Movimiento: II. Los brazos se mueven  
formando un arco.  
Rasgos no manuales: I. La boca se abre  
y se cierra.  
Definición: sust. Cadena de restaurantes  
de hamburguesas y comida rápida cuya  
sede central se localiza en Estados Unidos.  
AYER pos-MI MAMÁ CARL’S JR. COMER  
Ayer mi mamá comió en Carl’s Jr.  
408  
DLSM COMISA.indb 408  
25/09/2017 02:53:22 p. m.  
Seña: SB  
(C-40) Casarse1 / Marido2  
Configuración: MD y MB C.3  
Orientación: MD palma hacia  
abajo. MD palma hacia arriba.  
Ubicación: La MD inicia a la altura  
de la cara y termina sobre MB. MB  
a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: 1. v. prnl. Unirse una  
persona a otra en matrimonio. 2.  
sust. m. Hombre casado con  
relación a su cónyuge.  
PRÓXIMO-DOMINGO pos-MI HERMANO+MUJER CASAR  
Mi hermana se casa el próximo domingo.  
Seña: SB  
(C-41) Católico, ca  
Configuración: MD C.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma oblicua hacia la  
izquierda y hacia abajo. MB palma hacia  
adentro.  
Ubicación: La MD inicia sobre la frente  
y termina a la altura de la cintura con el  
dedo pulgar sobre el meñique de MB. MB  
a la altura del pecho.  
Movimiento: La MD se mueve formando  
un arco.  
Definición: adj. Que sigue la religión que  
profesan los cristianos que reconocen al  
Papa como representante de Dios en la  
pos-MI MAMÁ CATÓLICA  
Mi mamá es católica.  
tierra.  
Seña: SM  
(C-42) Cenar1 / Cena2  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura de la  
barbilla.  
Movimiento: La mano golpea la  
barbilla con el dedo pulgar  
repetidamente.  
Definición: 1. v. intr. Comer por la  
noche. 2. sust. f. Última comida  
del día que se toma al atardecer o  
por la noche.  
___________o.i.g.  
pro-TÚ YA CENAR  
¿Ya cenaste?  
409  
DLSM COMISA.indb 409  
25/09/2017 02:53:26 p. m.  
Seña: SM  
Cereal (C-43)  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma hacia fuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La mano se agita.  
Definición: sust. m. Cada una de las  
plantas gramíneas de semillas  
harinosas, como el trigo, el maíz, el  
arroz, la avena, la cebada, el sorgo, etc,  
que se utiliza como alimento.  
MAÑANA pro-YO CEREAL COMER  
Mañana comeré cereal.  
Seña: SS  
Certificado (C-44)  
Configuración: C.1  
Orientación: Palmas hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los dedos pulgares  
se encuentran y se tocan frente a  
frente.  
Definición: sust. m. Documento  
de carácter oficial generalmente de  
valor legal que se extiende en favor  
de alguien para asegurar la verdad o  
validez de alguna cosa.  
ESCUELA NIÑOSplural-estatura CERTIFICADO pro-ELLOS TRAER  
Los niños traen el certificado de la escuela.  
Seña: SB  
CETIS (Institución educativa) (C-45)  
Configuración: MD Configuración D, MB  
C.1  
Orientación: MD palma hacia la izquierda.  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD y MB a la altura del cuello.  
Movimiento: La MD golpea el pulgar de la  
MB en línea recta repetidamente.  
Definición: (Centro de Estudios  
Tecnológicos, Industriales y de  
Servicios) Organismo mexicano dedicado a  
la educación media superior  
perteneciente a la Dirección General de  
Educación Tecnológica Industrial (DGETI).  
Cuenta con planteles en todos los estados de  
México.  
pos-MI PRIMO+MUJER CETIS pro-ELLA ESTUDIAR  
Mi prima estudia en el CETIS.  
410  
DLSM COMISA.indb 410  
25/09/2017 02:53:31 p. m.  
Seña: SB  
(C-46) Chabacano (A) (STC Metro)  
Configuración: MD C.1, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia abajo.  
Ubicación: MD de la sangradura a  
la muñeca de la MB. MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: Recto.  
Definición: Estación del STC Me-  
tro de las líneas 2, 8 y 9.  
10 MAÑANA NOS-VEMOS METRO CHABACANO  
Nos vemos en el metro chabacano a las 10 de la mañana.  
Seña: SM  
(C-47) Chabacano1 (B) (STC Metro) /  
Configuración: C.1  
Lázaro Cárdenas2 3 (STC Metro)  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina oblicua hacia adentro y  
hacia abajo.  
Ubicación: De la nariz al cuello.  
Movimiento: La muñeca se mueve  
formando un arco hacia abajo.  
Definición: 1. sust. m. Estación del STC  
Metro de las líneas 2, 8 y 9. 2.  
Expresidente de México cuya  
administración se dio de 1934 a 1940.  
3. sust. m. stación del STC Metro de la  
línea 9.  
___muy  
METRO CHABACANO CERCA pos-MI CASA  
El metro Chabacano está muy cerca de mi casa.  
Seña: SC: I. y II. SM  
(C-48) Charles-Michel de L´Épée  
Configuración: I. C.7; II. Configuración  
Q
Orientación: I. Palma hacia adentro; II.  
La palma inicia hacia la izquierda y  
termina hacia arriba.  
2
1
Ubicación: I. Sobre el pecho y se  
desliza hacia el abdomen; II. A la altura  
del abdomen.  
Movimiento: I. Recto hacia abajo; II. La  
muñeca gira y cambia la orientación de  
la mano.  
Definición: (1712-1789) Pedagogo  
francés que es conocido por su trabajo  
sobre la cultura sorda.  
CHARLES-MICHEL-L´ÉPÉEderecha PADRE SORDOárea  
Charles-Michel de l’Épée es el “Padre de los Sordos”.  
411  
DLSM COMISA.indb 411  
25/09/2017 02:53:36 p. m.  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
Chef (C-49)  
Configuración: I. C.1; II. MD y MB  
B-P.2  
Orientación: I. Palmas hacia el centro; II.  
MD palma hacia adentro. MB palma hacia  
la derecha.  
1
2
Ubicación: I. De las orejas a la parte  
superior de la cabeza; II. A la altura del  
pecho. MD detrás de MB.  
Movimiento: I. Recto; II. MD se mueve  
de atrás hacia adelante flexionando sólo  
la muñeca.  
__________________o.i.g.__  
pro-TÚ CHEF YA ESTUDIAR  
¿Estudiaste para chef?  
Definición: sust. f. y m. Jefe de cocina  
en especial de un restaurante.  
Seña: SB  
Chetumal, Quintana Roo (C-50)  
Configuración: MD seña que pasa de  
C.1 a Configuración H, MB B-P.2  
Orientación: MD la palma inicia  
hacia afuera y termina hacia adentro.  
MB palma hacia arriba.  
1
Ubicación: MD a la altura del pecho.  
MB a la altura del abdomen.  
2
Movimiento: La MD golpea la MB en  
línea recta.  
Definición: Capital del estado de  
Quintana Roo, perteneciente a los  
Estados Unidos Mexicanos.  
DOMINGO CHETUMAL dm-JUAN VACACIONES IR  
El domingo, Juan se irá de vacaciones a Chetumal.  
Seña: SC: I. y II. SB  
Chimenea (C-51)  
Configuración: I. C.3; II. MD y MB 5.5  
Orientación: I. Palmas hacia el centro; II.  
MD y MB palmas hacia arriba.  
2
1
Ubicación: I. De la cadera al centro al  
cuello, de los lados al centro; II. MD y MB  
a la altura del cuello.  
Movimiento: I. Recto; II. MD y MB se  
mueven formando círculos hacia  
arriba mientras los dedos se mueven  
alternadamente.  
Definición: sust. f. Construcción  
doméstica terminada en un conducto  
vertical que lleva al exterior el humo  
producido por la leña que se puso en su base  
para cuecer la comida o calentar la casa.  
CHIMENEA pro-TÚ ENCENDERfuego  
Enciende la chimenea.  
412  
DLSM COMISA.indb 412  
25/09/2017 02:53:43 p. m.  
Seña: SM  
(C-52) China (LSM)  
Configuración: Seña que pasa de  
C.1 a Configuración H  
Orientación: La palma inicia hacia  
la izquierda y termina hacia adentro.  
2
1
Ubicación: Inicia con los dedos índice  
y medio sobre la sien y termina con el  
dedo pulgar sobre la sien.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano,  
pasa de mostrar el lateral a mostrar  
el dorso.  
Definición: País ubicado en Asia  
Oriental cuya capital es Pekín.  
CHINA HABER MUCHAS PERSONAS  
En China hay sobrepoblación.  
Seña: SM  
(C-53) Cielo  
Configuración: C.1  
Ubicación: Del hombro a la cara  
del lado izquierdo al lado derecho.  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Movimiento: El brazo se mueve  
formando un arco.  
Definición: sust. m. Espacio que  
se ve desde la tierra hacia arriba,  
de color azul cuando es de día y no  
hay nubes, y negro por la noche, en  
donde se localizan el sol, la luna y  
las estrellas.  
CIELO NUBLADO  
El cielo está nublado.  
Seña: SC: I. SM; II.SB  
(C-54) Ciencia  
Configuración: I. C.1; II. MD y MB  
Configuración Y  
Orientación: I. Palma hacia la izquierda; II.  
MD y MB palmas oblicuas hacia abajo y  
hacia fuera.  
2
1
Ubicación: I. A la altura de la frente; II. MD  
y MB a la altura del abdomen.  
Movimiento: I. La mano se mueve for-  
mando círculos; II. MD y MB se mueven  
formando círculos alternadamente.  
Definición: sust. f. Actividad mediante la  
cual el ser humano produceconocimientos,  
explicaciones y predicciones acerca de  
algunos fenómenos, empleando  
generalmente la observación y la  
experimentación.  
MEDICINA CIENCIA  
La medicina es una ciencia.  
413  
DLSM COMISA.indb 413  
25/09/2017 02:53:48 p. m.  
Seña: SM  
Cierto, ta (C-55)  
Configuración: C.1  
Ubicación: De la cara a la cintura.  
Orientación: La palma incia  
hacia la izquierda y termina hacia  
adentro.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando el número siete.  
Definición: adj. Que es verdadero o  
seguro, que está libre de duda.  
DECIR CHISME DIRECTOR ESO NO CIERTO  
El rumor sobre el director no era cierto.  
Seña: SS  
Cinturón (C-56)  
Configuración: C.8  
Ubicación: Sobre la cadera.  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Movimiento: Las manos parten de  
un mismo punto y luego se abren  
hacia los lados repetidamente.  
Definición: sust. m. Tira de cuero u  
otro material que marca la cintura o  
sujeta y ajusta las prendas de vestir  
a ella.  
pos-MI PAPÁ CINTURÓN yo-REGALAR-a-él  
Le regalé un cinturón a mi papá.  
Seña: SB  
Cinturón de seguridad (C-57)  
Configuración: MD y MB C.8  
Ubicación: MD inicia sobre el  
hombro y se desliza hacia la cintura  
del lado izquierdo al  
lado derecho. MB sobre el hombro.  
Orientación: MD palma hacia  
adentro MB palma hacia abajo.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: sust. m. Tira o  
conjunto de tiras que sujetan a los  
viajeros a su asiento  
____neg  
CINTURÓN-DE-SEGURIDAD pos-MI AUTOallá NO-HAY  
Mi auto no tiene cinturón de seguridad.  
del coche, del avión.  
414  
DLSM COMISA.indb 414  
25/09/2017 02:53:52 p. m.  
Seña: SB  
(C-58) Ciudad Deportiva (STC Metro)  
Configuración: MD C.1, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre el antebrazo de MB.  
Movimiento: La MD golpea el codo de  
MB repetidamente.  
Definición: 1. Zona deportiva ubicada  
en la delegación Iztacalco de la Ciudad  
de México. 2. sust. f. Estación del STC  
Metro de la línea 9.  
CIUDAD DEPORTIVA pro-ELLOS DEPORTE EJERCER  
Ellos practican deportes en la Ciudad Deportiva.  
Seña: SC: I. y II. SM  
(C-59) Ciudad Juárez, Chihuahua  
Configuración: I. Seña que pasa de  
C.1 a Configuración D; II. A.1  
1
2
Orientación: I. Palma hacia la  
izquierda; II. Palma oblicua hacia  
abajo y hacia afuera.  
Ubicación: I. A la altura del pecho,  
del centro al lado derecho; II. Sobre  
la parte superior de la boca del lado  
izquierdo al lado derecho.  
Movimiento: I. y II. Recto.  
Definición: Ciudad del estado de  
Chihuahua, perteneciente a los  
Estados Unidos Mexicanos.  
dm-JUAN GABRIEL NACER CIUDAD JUÁREZallá  
Juan Gabriel nació en Ciudad Juárez.  
Seña: SC: I. SM; II. SS  
(C-60) Cobija  
Configuración: I. C.3; II. B-P.1  
Orientación: I. Palma oblicua hacia  
arriba y hacia adentro; II. Palmas hacia  
adentro.  
1
2
Ubicación: I. A la altura del pecho; II.  
De la cintura a los hombros.  
Movimiento: I. La mano se mueve  
formando círculos; II. Recto.  
Definición: sust. f. Pieza de tela  
grande y, por lo general, rectangular  
hecha de alguna fibra gruesa como la  
lana que sirve para abrigarse y se usa  
principalmente para dormir.  
pos- MI CAMA DOS COBIJAS pro-YO PONERcama  
Yo pongo dos cobijas sobre mi cama.  
415  
DLSM COMISA.indb 415  
25/09/2017 02:54:01 p. m.  
Seña: SM  
Coca Cola ® (C-61)  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho del  
lado izquierdo al lado derecho.  
Movimiento: Recto mientras la mano  
se mueve hacia abajo flexionando sólo  
la muñeca.  
Definición: 1. Empresa multinacional  
que comercializa, principalmente,  
bebidas efervescentes preparadas con  
edulcorantes y una mezcla de aceites  
de naranja, limón y vainilla. 2. Bebida  
gaseosa comercializada por la empresa  
del mismo  
AYER COCA-COLA pro-YO COMPRAR  
Yo compré una Coca Cola ayer.  
Seña: SB  
Colombia (LSM) (C-62)  
Configuración: MD y MB C.1  
Orientación: MD palma hacia  
afuera. MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: MD recto hacia el  
frente.  
Definición: País ubicado en  
América del Sur cuya capital es  
Bogotá.  
____muy_  
COLOMBIA pos-SU COMIDA SABROSO  
La comida de Colombia es muy sabrosa.  
Seña: SB  
Colombia (SSl) (C-63)  
Configuración: MD C.1, MB  
B-P.2  
Orientación: MD palma oblicua  
hacia la izquierda y hacia afuera.  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: Codo de MD sobre  
MB. MB a la altura del pecho del  
lado derecho.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando círculos.  
Definición: País ubicado en  
América del Sur cuya capital es  
Bogotá.  
COLOMBIAallá HABER INSTITUTO PARA SORDOS  
En Colombia hay un instituto para sordos.  
416  
DLSM COMISA.indb 416  
25/09/2017 02:54:05 p. m.  
Seña: SM  
(C-64) Combi  
Configuración: Seña que pasa de C.3  
a C.8  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina oblicua hacia arriba y  
hacia adentro.  
Ubicación: De la frente a la barbilla.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Definición: sust. f. Medio de transporte  
público utilizado en México. Su  
nombre proviene de un modelo de  
automóviles de la marca Volkswagen.  
MAÑANA COMBI pro-YO IR Adistancia lugar pos-MI CASA  
Mañana me iré en combi a mi casa.  
Seña: SM  
(C-65) Comercial Mexicana ®  
Configuración: C.1  
Orientación: La palma inicia  
oblicua hacia la izquierda y hacia  
abajo y termina hacia arriba.  
Ubicación: De la barbilla al pecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Definición: Cadena de  
supermercados con presencia en  
todo el país cuyo logo simula un  
pelícano.  
COMERCIAL MEXICANAderecha pro-YO COMPRAR CENA NAVIDAD  
Compraré la cena de Navidad en la Comercial Mexicana.  
Seña: SB  
(C-66) Compadre  
Configuración: MD seña que pasa de C.1 a  
Configuración P, MB S.1  
Orientación: MD la palma inicia hacia  
fuera y termina hacia arriba. MB palma  
hacia  
adentro.  
Ubicación: La MD inicia sobre la frente y  
termina sobre MB. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: La mano se mueve formando  
un arco.  
Definición: sust. m. Padrino de un niño con  
respecto a los padrees de éste, y el padre del  
niño con respecto a los padrinos. 2. Hombre  
que se relaciona con otro por una estrecha  
amistad.  
dm-RAÚLallá COMPADRE pos-MI pro-ÉL PAPÁ  
Raúl es el compadre de mi papá.  
417  
DLSM COMISA.indb 417  
25/09/2017 02:54:10 p. m.  
Seña: SS  
Configuración: C.1  
Congregación (C-67)  
Orientación: Las palmas inician oblicua  
hacia el centro y hacia afuera y terminan hacia  
adentro.  
Ubicación: Sobre la parte inferior de la cara.  
Movimiento: Las manos se encuentran y se  
tocan mientras los antebrazos giran y cambian  
la orientación de las manos, pasan de mostrar  
los laterales a mostrar los dorsos.  
Definición: sust. f. Organización religiosa que  
basa sus creencias en la Biblia  
particularmente en la Traducción del Nuevo  
Mundo de las Santas Escrituras que santifica el  
nombre de Jehová.  
pos-MI ABUELO AFILAR CONGREGACIÓN pos-SU TESTIGO-DE-JEHOVÁ  
Mi abuelo pertenece a la congregación de los Testigos de Jehová.  
Nota cultural: La seña se usa la comunidad  
sorda de los Testigo de Jehová  
Seña: SS  
Congreso (C-68)  
Configuración: C.1  
Orientación: Las palmas inician hacia  
el centro y terminan hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la parte inferior de  
la cara.  
Movimiento: Las manos se encuentran  
y se tocan mientras los antebrazos giran  
y cambian la orientación de las manos,  
pasan de mostrar los laterales a mostrar  
los dorsos.  
Definición: sust. m. Reunión de  
personas dedicadas a la misma  
actividad o profesión para exponer y  
discutir sus asuntos, intercambiar  
información y tomar acuerdos.  
CONGRESO CL: 55auditorio NUEVA LEY APROBAR YA  
El Congreso aprobó la nueva ley.  
Seña: SC: I. SS; II. SB  
Congreso de Milán (C-69)  
Configuración: I. C.1; II. MD y MB  
Configuración D  
Orientación: I. Las palmas inician hacia el  
centro y terminan hacia adentro; II. MD y  
MB palmas hacia fuera.  
1
2
Ubicación: I. Sobre la parte inferior de la  
cara; II. MD y MB del pecho a los hombros.  
Movimiento: I. Las manos se encuentran y  
se tocan mientras los antebrazos giran y  
cambian la orientación de las manos, pasan  
de mostrar los laterales a mostrar los dorsos;  
II. MD y MB recto alternadamente.  
Definición: Conferencia sobre la comunidad  
sorda llevada a cabo en 1880 en la cual se  
prohibió el uso de la lengua gestual en las  
escuelas.  
CONGRESO-DE-MILÁN CONFERENCIA SOBRE EDUCACIÓN SORDO  
El Congreso de Milán fue una conferencia sobre la educación de los sordos.  
418  
DLSM COMISA.indb 418  
25/09/2017 02:54:17 p. m.  
Seña: SM  
(C-70) Conocer  
Configuración: C.3  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la frente.  
Movimiento: La MD golpea la frente  
repetidamente.  
Definición: v. tr. Tener una idea  
clara acerca de algo que se ha vivido o  
experimentado, haber visto a una  
persona, tener algún trato o mantener  
alguna relación con ella.  
___________________________________________neg____  
TODA pos-MI FAMILIA pro-YO NO CONOCER pro-ELLOS  
No conozco a toda mi familia.  
Seña: SC: I. y II. SS  
Configuración: I. C.1; II. Configuración 1  
(C-71) Constancia  
Orientación: I. Palmas hacia el centro; II.  
Las palmas inician hacia afuera y terminan  
hacia abajo.  
1
2
Ubicación: I. A la altura del pecho y II. A la  
altura del pecho, los dedos índices  
encontrados.  
Movimiento: I. Los dedos pulgares se  
encuentran y se tocan repetidamente; II. Las  
manos parten de un mismo punto y luego se  
abren hacia los lados y hacia abajo.  
Definición: sust. f. Documento o testimonio  
con el que se hace constar alguna cosa.  
AYER CONSTANCIA SECUNDARIA ellos-DAR-a-mí  
Ayer me dieron la constancia de la secundaria.  
Seña: SB  
(C-72) Constitución  
Configuración: MD C.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: MD de los dedos a la palma  
de MB. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: La MD simula un salto.  
Definición: sust. f. Conjunto de normas  
y leyes que fundamenta la organización  
de un Estado por el que se rigen los  
gobernantes y los ciudadanos.  
DESPUÉS CIUDAD-DE-MÉXICO TENER pos-SU CONSTITUCIÓN  
La Ciudad de México tendrá su propia constitución.  
419  
DLSM COMISA.indb 419  
25/09/2017 02:54:23 p. m.  
Seña: SM  
Contestar (C-73)  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: Sobre la barbilla.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Definición: v. tr. Decir algo como  
respuesta a lo que alguien pregunta  
o dice.  
_____________________________o.i.g.___  
tú-CONTESTAR-a-mí pos-MI PREGUNTA PODER  
¿Puedes contestar mi pregunta?  
Seña: SB  
Convención (C-74)  
Configuración: MD seña que pasa de  
C.1 a Configuración U, MB B-P.2  
1
2
Orientación: MD la palma inicia hacia  
la izquierda y termina hacia abajo. MB  
palma oblicua hacia la derecha y hacia  
arriba.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: MD la muñeca gira y  
cambia la orientación de la mano,  
mientras los dedos anular, meñique y  
pulgar se cierran contra la palma.  
Definición: sust. f. Reunión o  
asamblea de personas, representantes  
de agrupaciones o instituciones, en la  
que se discute sobre algún tema para  
llegar a un acuerdo.  
HOY CONVENCIÓN SORDOS CL: 55gran cantidad de personas  
Hoy es la convención de sordos.  
Seña: SM  
Coqueto, ta (C-75)  
Configuración: C.1  
Orientación: La palma inicia hacia la  
izquierda y termina hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del cuello.  
Movimiento: El antebrazo gira y cambia  
la orientación de la mano, pasa de mostrar  
el lateral a mostrar la palma  
repetidamente.  
Definición: adj. Dicho de una  
persona: presumida, esmerada en su  
arreglo personal y en todo cuanto pueda  
hacerla parecer atractiva.  
_____muy  
dm-SOFÍA COQUETA  
Sofía es muy coqueta.  
420  
DLSM COMISA.indb 420  
25/09/2017 02:54:32 p. m.  
Seña: SC: I. SB; II. SS  
(C-76) Corán  
Configuración: I. MD C.1, MB B-P.2; II. B-P.2  
Orientación: I. MD palma hacia abajo. MB  
palma hacia la derecha; II. Las palmas inician  
hacia abajo y terminan oblicuas hacia arriba y  
hacia adentro.  
1
2
Ubicación: I. MD y MB a la altura del pecho;  
II. Del pecho al cuello.  
Movimiento: I. La MD golpea la MB en línea  
recta; II. Recto mientras las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia abajo sin  
despegar las muñecas.  
Rasgos no manuales: II. Mirada hacia arriba.  
Definición: sust. m. Libro en que se contienen  
las revelaciones de Dios a Mahoma y que es  
fundamento de la religión musulmana.  
MUCHO++ PERSONAárea CORÁN pro-ELLOS CREER  
Muchas personas creen en el Corán.  
Seña: SB  
(C-77) Cozumel, Quintana Roo  
Configuración: MD C.1, MB  
B-P.2  
Orientación: MD palma hacia el  
frente. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho,  
MD sobre MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un círculo y luego golpea  
la MB en línea recta.  
Definición: Isla y ciudad del estado  
de Quintana Roo, perteneciente a  
los Estados Unidos Mexicanos.  
PRÓXIMA VACACIONES COZUMEL pro-YO VIAJAR  
Las próximas vacaciones viajaré a Cozumel.  
Seña: SM  
(C-78) CPU (Gabinete)  
Configuración: Seña que pasa de  
C.1 a Configuración P a  
Configuración U  
Orientación: La palma inicia hacia  
la izquierda y termina hacia afuera.  
Ubicación: A la altura del hombro.  
Definición: sust. m. Estructura  
rígida que alberga y protege los  
componentes de hardware de una  
computadora de escritorio.  
3
2
1
SEMANA PASADA dm-CPU pro-ELLA ROMPER  
Ella rompió el CPU la semana pasada.  
421  
DLSM COMISA.indb 421  
25/09/2017 02:54:39 p. m.  
Seña: SM  
Cristiano, na (A) (C-79)  
Configuración: C.1  
Orientación: La palma inicia  
oblicua hacia la izquierda y hacia  
abajo y termina hacia adentro.  
Ubicación: Sobre los hombros y se  
desliza hacia la cadera del lado  
izquierdo al lado derecho.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando el número siete.  
Definición: sust. y adj. Que  
profesa la religión fundada en las  
enseñanzas y en la vida de  
Jesucristo.  
CRISTIANA pro-YO CREER FE  
Yo creo en la fe cristiana.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
comunidad sorda Amistad  
Cristiana.  
Seña: SM  
Cristiano, na (B) (C-80)  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma oblicua hacia  
la derecha y hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el hombro  
izquierdo y se desliza hacia el  
hombro derecho.  
Movimiento: Recto.  
Definición: sust. y adj. Que  
profesa la religión fundada en las  
enseñanzas y en la vida de  
Jesucristo.  
Nota cultural: La seña se usa las  
comunidades sordas Amistad  
Cristiana e Iglesia de Cristo.  
CRISTIANA pro-YO CREER FE  
Yo creo en la fe cristiana.  
Seña: SM  
Cristo (C-81)  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: Inicia sobre la sien y  
termina a la altura de la cabeza.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Definición: sust. m. En la  
teología cristiana el Hijo de Dios  
hecho hombre.  
PIEDRA-PERFIL CL: 2de pie CL: Bcon los brazos abiertos  
CRISTO dm-REDENTOR BRASILallá  
La estatua de Cristo Redentor está en Brasil.  
422  
DLSM COMISA.indb 422  
25/09/2017 02:54:44 p. m.  
Seña: SM  
(C-82) Cruel1 / Crimen2  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: Sobre las cejas y se desliza  
hacia la cintura.  
Movimiento: La mano se agita una  
sola vez.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido.  
Definición: 1. adj. Que hace sufrir a las  
personas o a los animales, que no siente  
compasión por ellos cuando sufren. 2.  
sust. m. Delito grave.  
MALTRATO ANIMAL CRIMEN  
El maltrato animal es un crimen.  
Seña: SB  
(C-83) Cuaderno  
Configuración: MD C.1, MB B-P.2  
Orientación: MD palma oblicua  
hacia la izquierda y hacia adentro MB  
palma oblicua hacia la derecha y hacia  
adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: La MD golpea la MB en  
línea recta repetidamente.  
Definición: sust. m. Conjunto de hojas  
de papel unidas por uno de sus lados  
con hilo, grapas, etc. y con dos  
cubiertas generalmente de cartón que  
sirve para escribir o dibujar en él.  
CUADERNO pro-YO NECESITAR  
Necesito un cuaderno.  
Seña: SM  
(C-84) Cuba1 (LSM) / Cuba2 (bebida)  
Configuración: Seña que pasa de C.1  
a O.1  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura de la boca del  
lado derecho al lado izquierdo.  
Movimiento: Recto mientras el pulgar  
se aproxima a los dedos de la mano.  
Definición: País del Caribe americano  
cuya capital es la Habana. 2. Bebida  
alcohólica preparada con refresco de  
cola y ron.  
____muy  
CUBAallá CALOR  
En Cuba hace mucho calor.  
423  
DLSM COMISA.indb 423  
25/09/2017 02:54:51 p. m.  
Seña: SM  
Enfermera (A) (C-84)  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la cabeza.  
Movimiento: La mano simula  
varios saltos.  
Definición: sust. Persona que  
tiene como profesión atender a los  
enfermos y ayudar a los médicos  
especialmente en clínicas y  
hospitales; en su mayoría se trata  
de mujeres.  
ENFERMERA HERIDOárea CUIDAR  
La enfermera cuida a los heridos.  
Seña: SB  
Enganche (C-85)  
Configuración: MD C.1, MB  
B-P.2  
Orientación: MD palma oblicua  
hacia abajo y hacia el frente. MB  
palma hacia arriba.  
Ubicación: MD sobre la muñeca  
de MB y se desliza hacia sus dedos.  
MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: sust. m. Cantidad de  
dinero que se da como anticipo de  
una compra.  
AYER pos-MI AUTOMÓVIL pro-YO ENTREGAR-ENGANCHE  
Ayer entregué el enganche de mi auto.  
Seña: SM  
Enrique Peña Nieto (C-86)  
Configuración: C.2  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina hacia la derecha.  
Ubicación: De la frente a la oreja  
derecha.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Definición: Político mexicano que,  
desde 2012 es presidente del país.  
HACE-TIEMPO ENRIQUE-PEÑA-NIETO GOBERNADOR ESTADO-DE-MÉXICO  
Enrique Peña Nieto fue gobernador del Estado de México.  
424  
DLSM COMISA.indb 424  
25/09/2017 02:54:55 p. m.  
Seña: SS  
(C-87) Enseñar1 / Enseñanza2  
Configuración: Seña que pasa de C.4 a  
C.6  
Orientación: Palmas oblicuas hacia fuera  
y hacia el centro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia el frente  
repetidamente mientras el pulgar se  
aproxima a los dedos de la palma.  
Definición: 1. v. tr. Comunicar a alguien  
algún conocimiento o alguna habilidad  
para hacer algo. 2. sust. m. Acción o  
suceso que sirve de experiencia,  
enseñando o advirtiendo cómo se debe  
obrar en casos análogos.  
pos-MI MAESTRO TÚ ENSEÑAR ++ ME LSM  
Mi maestro me enseña LSM  
Seña: SM  
(C-88) Escuchar  
Configuración: C.1  
Orientación: Palma oblicua hacia  
la izquierda y hacia enfrente.  
Ubicación: Sobre la oreja.  
Definición: v. tr. Prestar atención a  
lo que se oye.  
____________________________neg_____  
pro-TU PLÁTICA++ pro-YO NO ESCUCHAR  
No escucho tu conversación.  
Seña: SM  
(C-89) Pato  
Configuración: Seña que pasa de C.4  
a O.9  
Orientación: Palma oblicua hacia la  
izquierda y hacia el frente.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Movimiento: El pulgar se aproxima a  
los dedos de la mano repetidamente.  
Definición: sust. m. Ave acuática con  
el pico más ancho en la punta que en la  
base, de patas cortas y palmeadas por lo  
que anda con dificultad. Se encuentra en  
abundancia en estado salvaje y se  
domestica con facilidad.  
pos-MI HIJO+MUJER pro-ELLA GUSTAR PATO MUCHO  
A mi hija le gustan los patos.  
425  
DLSM COMISA.indb 425  
25/09/2017 02:55:00 p. m.  
Seña: SB  
Terminar como amigos (C-90)  
Configuración: MD C.3, MB S.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
abajo.  
Ubicación: MD y MB de la cintura al  
pecho.  
Movimiento: La MD y la MB  
siguen una trayectoria de movimientos  
circulares y después la MD golpea la  
MB en línea recta de arriba hacia abajo.  
Definición: v. intr. Poner fin a las  
relaciones amorosas que se mantienen  
con otra persona y establecer un  
vínculo de amistad.  
pro-NOSOTROS-DE-DOS TERMINAR-COMO-AMIGOS  
Terminamos como amigos.  
426  
DLSM COMISA.indb 426  
25/09/2017 02:55:07 p. m.  
Configuración  
Manual “O”  
DLSM COMISA.indb 427  
25/09/2017 02:55:07 p. m.  
Seña: SM  
¡Qué padre! – ¡Qué chido! (O-1)  
Configuración: Seña que pasa de O.1 a 5.4  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: La mano inicia sobre la boca y  
termina a la altura del abdomen.  
1
Movimiento: La mano se mueve  
formando el número siete mientras los dedos  
se extienden simultáneamente.  
Rasgos no manuales: Cabeza inclinada,  
cejas hacia arriba, boca semiabierta.  
2
Representación: Simula la acción de lanzar  
un beso hacia la persona u objeto referido.  
_______________________¡ !__  
Definición: loc. adv. Que es muy bueno,  
muy divertido, de buena calidad, etc.  
pos-TUYO CARRO QUÉ CHIDO  
¡Qué chido está tu carro!  
Seña: SM  
¿Cuántos? (A) (O-2)  
Configuración: Seña que pasa de O.1  
a 5.2  
Orientación: Palma hacia arriba.  
Ubicación: De la cadera al pecho.  
2
Movimiento: Recto mientras los dedos  
se extienden.  
Rasgos no manuales: Cabeza hacia  
atrás, ceño fruncido, cejas arriba.  
Definición: pron., adj. y adv.  
1
Indica duda o interrogación, admira-  
ción, impaciencia o molestia acerca de  
la duración, cantidad o precio de algo.  
____________________________o.i.p.__  
CÚANTOS HIJOS pro-TÚ TENER pro-TÚ  
¿Cuántos hijos tienes?  
Seña: SS  
¿Cuántos? (B) (O-3)  
Configuración: Seña que pasa de O.1  
a 5.2  
Orientación: Palmas hacia arriba.  
Ubicación: De la cadera al pecho.  
2
2
Movimiento: Recto mientras los dedos  
se extienden.  
1
Rasgos no manuales: Cabeza hacia  
1
atrás, ceño fruncido, cejas arriba.  
Definición: pron., adj. y adv. Indica  
duda o interrogación, admiración,  
impaciencia o molestia acerca de la  
duración, cantidad o precio de algo.  
______________________________________o.i.p.__  
CUÁNTOS MÉXICO-NACIONAL SORDOS HABER  
¿Cuántos sordos hay en México?  
428  
DLSM COMISA.indb 428  
25/09/2017 02:55:13 p. m.  
Seña: SB  
(O-4) Abandonar (A)  
Configuración: I. MD y MB O.1, II. 5.4  
Orientación: Palmas oblicuas hacia  
1
afuera y hacia la izquierda.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: MD y MB recto hacia la  
izquierda, los dedos se extienden  
simultáneamente.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
ligeramente hacia la derecha, lengua  
hacia afuera.  
2
dm-ANA pos-SUYOde ella PERRO ABANDONAR YA  
Ana abandonó a su perro.  
Definición: v. tr. Dejar algo o a alguien  
sin cuidado o sin atención.  
Seña: SM  
(O-5) Abandonar (B)  
Configuración: Seña que pasa de O.5  
a 5.4  
1
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre la frente.  
2
Movimiento: La mano se  
mueve formando el número siete y los  
dedos se extienden simultáneamente.  
Rasgos no manuales: Lengua hacia  
afuera.  
Definición: v. tr. Dejar algo o a alguien  
sin cuidado o sin atención.  
YA MÉXICO NACIONAL pos-MÍ PAPÁ pro-DOS-DE-NOSOTROS-ABANDONAR-a-mí  
Mi papá nos abandonó en México.  
Seña: SM  
(O-6) Abandonar (C)  
Configuración: I. O.9 y II. 5.4  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina hacia afuera.  
1
Ubicación: De la nariz a la mejilla.  
2
Movimiento: Los dedos se  
extienden.  
Rasgos no manuales: Lengua  
hacia afuera.  
Definición: v. tr. Dejar por desdeño  
una actividad o persona.  
Nota cultural: Esta seña connota  
una actitud despectiva  
pos-SU HIJO él-ABANDONAR-a-él  
Él abandonó a su hijo.  
429  
DLSM COMISA.indb 429  
25/09/2017 02:55:18 p. m.  
Seña: SB  
Abarrotado, da (O-7)  
Configuración: MD O.5, MB S.1  
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando círculos.  
Rasgos no manuales: Cejas hacia  
arriba, mejillas infladas.  
Definición: adj. Muy lleno; atiborrado,  
atestado; colmado.  
ESTADIOizquierda ABARROTADO  
El estadio está abarrotado.  
Seña: SM  
Abogado, da (O-8)  
Configuración: O.5  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del cuello.  
Movimiento: La mano golpea el  
cuello en línea recta repetidamente.  
Definición: sust. f. y m. Persona  
que ha estudiado leyes y tiene como  
profesión informar, orientar o  
asesorar a otras personas en materia  
jurídica.  
YAABOGADO JUICIO GANAR YA  
El abogado ganó el juicio.  
Seña: SM  
Aguantar (O-9)  
Configuración: O.5  
Orientación: Palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: La mano golpea el pecho  
en línea recta repetidamente.  
Rasgos no manuales: Cuerpo hacia  
adelante.  
Definición: v. tr. Resistir  
actividades, cosas o situaciones que  
resultan cansadas, pesadas, molestas  
o que pueden alterar la salud.  
__________________________________________neg___  
pro-YO DECIR NO-PODER pro-YO DEBER AGUANTAR  
No puedo decirlo, debo aguantarme.  
430  
DLSM COMISA.indb 430  
25/09/2017 02:55:22 p. m.  
Seña: SS  
(O-10) Apelar  
Configuración: O.5  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos se  
mueven de atrás hacia adelante  
flexionando sólo la muñeca  
repetidamente.  
Rasgos no manuales: Mejillas  
infladas.  
Definición: v. intr. Traer o  
llamar en favor de uno o de alguien  
alguna cosa o a alguna persona  
cuando las circunstancias le son  
contrarias, desfavorables o injustas.  
YA dm-JUAN SENTENCIA JUEZ APELAR YA  
Juan apeló la sentencia del juez.  
Seña: SS  
(O-11) Argumentar1 / Debate 2 / Discusión 3  
Configuración: O.5  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura de la nariz.  
Movimiento: Las manos se  
mueven de atrás hacia adelante  
flexionando sólo la muñeca repeti-  
damente.  
Definición: 1. v. intr. Disputar,  
discutir, impugnar una opinión  
ajena. 2. sust. m. Discusión  
ordenada que se hace de dos o más  
puntos de vista, de argumentos  
contrarios o contradictorios. 3. sust.  
f. Análisis o examen cuidadoso  
y profundo que hacen dos o más  
personas, en forma de diálogo,  
acerca de un tema.  
SIEMPRE pro-ELLOS DISCUTIR  
Ellos siempre discuten.  
Seña: SM  
(O-12) Arreglo personal – Maquillaje  
Configuración: O.5  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Alrededor del rostro.  
Movimiento: La mano simula varios  
saltos.  
Representación: Simula la acción de  
maquillarse.  
Definición: v. tr. Aplicar al cutis  
sustancias cosméticas que lo cubren y  
le dan color, así como pinturas especia-  
les en los ojos, labios, mejillas, etc.  
PAYASO MUCHO MAQUILLAJE  
El payaso usa mucho maquillaje.  
431  
DLSM COMISA.indb 431  
25/09/2017 02:55:27 p. m.  
Seña: SM  
Bautizo1 / Bautizar2 (O-13)  
Configuración: O.5  
Orientación: La palma inicia hacia  
abajo y termina hacia afuera.  
Ubicación: Sobre la cabeza.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano.  
Definición: 1. sust. m. Acto de bautizar  
a alguien, ceremonia y fiesta con que se  
celebra; bautismo. 2. v. tr. Administrar  
el sacramento del bautismo.  
MUCHOS++ NIÑOplural estatura SACERDOTE BAUTIZAR YA  
El sacerdote bautizó a muchos niños.  
Nota cultural: La seña se usa en la  
cominudad sorda católica.  
Seña: SM  
Besar (A) (O-14)  
Configuración: O.5  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la boca  
Movimiento: La mano se mueve formando  
un arco hacia adentro.  
Representación: Simula la acción de besar.  
Definición: v. tr. Tocar algo con los  
labios ligeramente contraídos principalmente  
alguna parte del cuerpo de otra persona,  
como la boca, la mejilla o la mano, en  
expresión de deseo, afecto o respeto.  
CINE pos-MI AMIGO él-BESAR-a-mí YA  
Mi amigo me besó en el cine.  
Seña: SB  
Configuración: MD y MB seña que pasa de O.1  
a 5.2  
Burbujas (O-15)  
Orientación: MD palma hacia la izquierda. MB  
palma hacia la derecha.  
2
1
Ubicación: MD y MB a la altura de las mejillas.  
Movimiento: Los dedos de MD y MB se extien-  
den alternadamente.  
Rasgos no manuales: Boca abierta, se emiten  
clicks.  
Representación: Simula el estallar de las burbujas.  
Definición: sust. f. Esfera pequeña o globo que  
forma el aire al entrar en un líquido o que se forma  
en él cuando hierve, bulle o se fermenta.  
JABÓN BURBUJAS  
El jabón hace burbujas.  
432  
DLSM COMISA.indb 432  
25/09/2017 02:55:33 p. m.  
Seña: SM  
(O-16) Cabello lacio  
Configuración: O.9  
Orientación: Palma hacia abajo.  
Ubicación: De la cabeza al abdomen.  
Movimiento: Recto  
Definición: Cabello que crece liso, que  
no tiene ondas ni rizos.  
pro-ELLA TENER CABELLO-LACÍO  
Ella tiene cabello lacio.  
Seña: SS  
(O-17) Cambiarse1 / Mudarse2  
Configuración: O.5  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho de  
izquierda a derecha.  
Movimiento: Las manos simulan un  
salto.  
Rasgos no manuales: Cabeceo en  
diagonal.  
Definición: 1. v. prnl. Irse a instalar o a  
radicar una persona en un lugar  
diferente de donde estaba antes. 2. v.  
prnl. Cambiar de casa.  
MAÑANA pos-MI #TÍO MUDARSE CASA  
Mi tío se mudará de casa mañana.  
Nota cultural: Se pueden agregar las  
señas compuestas: CAMBIAR +  
MUDAR.  
Seña: SM  
(O-18) Chapultepec  
Configuración: O.5  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el centro de la frente.  
Movimiento: La mano golpea la frente  
repetidamente.  
Definición: sust. f. Colonia y parque de  
la Ciudad de México.  
Nota cultural: La seña antes  
representaba la posición del castillo y  
se realizaba encima de la cabeza. La  
mano cambió de lugar por comodidad.  
CHAPULTEPECárea MUCHOS ANIMALES VIVIRaquí  
Viven muchos animales en Chapultepec.  
433  
DLSM COMISA.indb 433  
25/09/2017 02:55:37 p. m.  
Seña: SB  
Cita (O-19)  
Configuración: MD seña que pasa de  
O.5 a B-P. 2, MB B-P. 2  
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: Los dedos de MD se  
extienden.  
Definición: sust. f. Acuerdo o  
compromiso entre dos o más personas  
sobre el lugar, la fecha y la hora en  
que deberán encontrarse; reunión que  
resulta de este acuerdo.  
pro-NOSOTROS-DE-DOS CITA NOS-VEMOSallá  
Él y yo tenemos una cita, nos vemos allá.  
Seña: SB  
Ciudad Obregón, Sonora (O-20)  
Configuración: MD O.1, MB S.1  
Orientación: MD la palma inicia  
hacia abajo y termina hacia adentro  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: La MD inicia sobre la  
sangradura de MB y termina sobre  
su muñeca.  
Movimiento: La MD se mueve  
formando un arco mientras el  
antebrazo gira y cambia la  
orientación de la mano.  
Definición: Ciudad del estado de  
Sonora, perteneciente a los Estados  
Unidos Mexicanos.  
PRÓXIMO VACACIONES pro-YO VIAJAR CIUDAD-OBREGÓN  
Las próximas vacaciones iré de viaje a Ciudad Obregón.  
Seña: SM  
Comer1 / Alimento2 (O-21)  
Configuración: O.5  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la boca.  
Movimiento: La mano se mueve de atrás  
hacia adelante flexionando sólo la muñeca  
repetidamente.  
Rasgos no manuales: Boca semiabierta.  
Representación: Simula la acción de  
llevarse alimento a la boca.  
Definición: 1. v. tr. Tomar alimentos por la  
boca, masticarlos y pasarlos al estómago.  
2. sust. m. Toda sustancia que sirve para  
nutrir a los seres vivos.  
______________________neg_  
HOY pro-YO ARROZ COMER  
Hoy no comí arroz.  
434  
DLSM COMISA.indb 434  
25/09/2017 02:55:42 p. m.  
Seña: SC: I. SM; II. SS  
(O-22) Comida Caducada  
Configuración: I. O.5; II. B-P.2  
Orientación: I. Palma hacia adentro; II.  
Palmas hacia afuera.  
Ubicación: I. A la altura de la boca; II. A  
la altura del pecho. del lado derecho al  
izquierdo.  
1
2
Movimiento: I. La mano se mueve de  
atrás hacia adelante flexionando sólo la  
muñeca repetidamente; II. Recto oblicuo  
hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido,  
labios protruidos.  
REFRIGERADORallá HABER COMIDA CADUCADA  
En el refrigerador hay comida caducada.  
Definición: sust. f. Conjunto de los  
alimentos no aptos para su consumo.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
(O-23) Compromiso  
Configuración: I. O.5 y II. O.1  
Orientación: I. y II. Palmas hacia  
adentro.  
Ubicación: I. Sobre el pecho; II. A la  
altura del pecho.  
1
2
Movimiento: I. Recto de izquierda a  
derecha; II. Las manos se mueven de  
arriba hacia abajo flexionando sólo la  
muñeca.  
Rasgos no manuales: Cabeceo de  
adelante hacia atrás, labios distendidos.  
pos-MI TRABAJO COMPROMISO IMPORTANTE  
Mi trabajo es un compromiso importante.  
Definición: sust. m. Obligación que  
alguien contrae por haber hecho una  
promesa, un contrato, un acuerdo, etc.  
Seña: SM  
(O-24) Culpa  
Configuración: O.5  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la cin-  
tura.  
Movimiento: La mano golpea la  
cintura en línea recta.  
Rasgos no manuales: Cabeceo en  
diagonal y labios distendidos.  
Definición: sust. f. Falta o daño que  
alguien comete.  
______________neg.__  
pro-YO TENER-CULPA  
Yo no tengo la culpa.  
435  
DLSM COMISA.indb 435  
25/09/2017 02:55:48 p. m.  
Seña: SS  
Dar1 / Ofrecer2 (O-25)  
Configuración: Seña que pasa de O.5  
a 5.2  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto hacia el frente  
mientras los dedos se extienden.  
Rasgos no manuales: Se emite un  
click.  
Representación: Simula la acción de  
entregar algo a alguien.  
Definición: 1. v. tr. Ofrecer algo a  
alguien, proporcionarle o concederle  
lo que pide, necesita o le interesa. 2.  
v. tr. Poner a la disposición de alguien  
alguna cosa o algún servicio para que  
disfrute de ello.  
____________________________________neg__  
AYER pos-MI HERMANO PASTEL él-DAR-a-mí  
Mi hermano no me dio pastel ayer.  
Seña: SM  
De todos modos – De todas maneras (O-26)  
Configuración: Seña que pasa de O.1  
a 5.2  
– De todas formas  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: A la altura del pecho. del  
lado derecho al centro.  
Movimiento: Recto mientras los dedos  
se extienden.  
Rasgos no manuales: Cabeceo en  
diagonal, labios distendidos.  
Definición: loc. adv. De cualquier  
manera, sea como sea, inevitablemente.  
_______________neg  
pro-YO NO HAMBRE DE-TODAS-FORMAS PASTEL pro-YO COMER  
No tengo hambre, de todas formas comeré pastel  
Seña: SS  
Dejarlo así (O-27)  
Configuración: Seña que pasa de  
O.7 a 5.4  
Orientación: Las palmas inician  
hacia afuera y terminan hacia abajo.  
Ubicación: De los hombros al  
abdomen.  
Movimiento: Las manos se  
mueven de atrás hacia adelante  
flexionando sólo la muñeca  
mientras los dedos se extienden.  
Rasgos no manuales: Boca  
abierta.  
Definición: 1. v. tr. Abandonar o  
interrumpir una actividad; no  
realizarla más.  
_____________________________neg___  
pro-TÚ NO PREOCUPAR DEJARLO-ASÍ  
No te preocupes, déjalo así  
436  
DLSM COMISA.indb 436  
25/09/2017 02:55:55 p. m.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
(O-28) Desayunar1 / Desayuno2  
Configuración: I. O.5; II. MD y MB  
B-P.7  
2
1
Orientación: I. Palma hacia adentro;  
II. MD y MB palma hacia adentro.  
Ubicación: I. A la altura de la boca; II.  
MD y MB a la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: I. La mano se mueve de  
atrás hacia adelante flexionando sólo la  
muñeca; II. MD recto hacia arriba.  
Definición: 1. v. tr. Tomar la primera  
comida del día que generalmente es  
ligera y se hace por la mañana. 2. sust.  
Primera comida del día generalmente  
ligera que se toma por la mañana.  
DIARIO pro-YO ESCUELA DESAYUNAR  
Yo desayuno en la escuela diario.  
Seña: SS  
(O-29) Desierto  
Configuración: Seña que pasa de O.9 a 5.12  
1
2
Orientación: Las palmas inician hacia abajo  
y terminan hacia arriba.  
1
Ubicación: Del pecho a la cintura.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los  
lados.  
2
Rasgos no manuales: Mejillas infladas,  
boca abierta mostrando los dientes.  
Definición: sust. m. Región cuyo suelo es  
particularmente seco y arenoso por lo que  
tiene muy poca o ninguna población vegetal,  
animal y humana; no hay ríos, lagos y casi  
no llueve.  
DESIERTOizquierda DIFÍCIL VIVIR  
Vivir en el desierto es difícil.  
Seña: SS  
(O-30) Difundir  
Configuración: I O.1 y II 5.1  
Orientación: Palmas hacia abajo  
con puntas de los dedos hacia el  
frente.  
1
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten de  
un mismo punto y luego se abren  
hacia los lados.  
2
Rasgos no manuales: Cabeza  
atrás, cejas arriba.  
Definición: v. tr. Hacer que algo  
llegue a muchas personas  
principalmente a su conocimiento.  
NOTICIA RÁPIDO DIFUNDIR YA  
La notica se difundió rápidamente.  
437  
DLSM COMISA.indb 437  
25/09/2017 02:56:03 p. m.  
Seña: SC: I. y II. SS  
Dirección (O-31)  
Configuración: I. O.9; II C.1  
Orientación: I. Palmas hacia adentro;  
II. Palmas oblicuas hacia el centro y  
hacia arriba.  
1
2
Ubicación: I. Las manos inician sobre  
la cintura y terminan sobre el pecho; II.  
A la altura del pecho.  
Movimiento: I. Las manos simulan un  
salto; II. Recto hacia el frente.  
Definición: sust. f. Localización de una  
casa, un edificio, etc., en una población;  
conjunto de las indicaciones que la  
señalan.  
pos-MI PAPÁ TENER DOS DIRECCIÓN LUGAR  
Mi papá tiene dos direcciones.  
Seña: SS  
Donar (O-32)  
Configuración: Seña que pasa de O.5 a 5.2  
Orientación: Las palmas inician hacia  
adentro y terminan hacia arriba.  
Ubicación: De los hombros al pecho.  
1
Movimiento: Las manos se mueven  
formando un arco mientras los dedos se  
extienden.  
Rasgos no manuales: Se emite un click.  
2
Representación: Simula la acción de  
brindar algo a alguien.  
Definición: v. tr. Ceder o dar alguien algo  
que le pertenece como ayuda o contribución.  
SIEMPRE pos-MI FAMILIA TELETÓN DONAR++  
Mi familia siempre dona a Teletón.  
Seña: SB  
Dromedario (O-33)  
Configuración: MD O.5, MB 5.4  
Orientación: MD palma hacia afuera.  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de la barbilla.  
MD delante de MB.  
Movimiento: La MD se mueve de atrás  
hacia adelante flexionando solo la  
muñeca, la MB simula un salto.  
Definición: sust. m. Mamífero  
rumiante de cabeza pequeña y alargada  
y cuello largo. Es alto, corpulento, con  
una giba o joroba en el lomo formada  
por acumulación de grasa. Vive en los  
desiertos de Asia y África donde se  
utiliza como cabalgadura y para carga.  
pro-ELLOS DROMEDARIO AGUA POCA LAMER  
Los dromedarios consumen poca agua.  
438  
DLSM COMISA.indb 438  
25/09/2017 02:56:10 p. m.  
Seña: SS  
(O-34) Emoción1 / Emocionar2  
Configuración: Seña que pasa de O.5  
a 5.4  
Orientación: Palmas hacia adentro.  
Ubicación: Del pecho a los hombros.  
Movimiento: Recto mientras los dedos  
se extienden.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
ladeada, boca abierta mostrando los  
dientes, hombros encogidos.  
2
1
Representación: Simula la sensación  
de erizar la piel.  
Definición: 1. sust. f. Sentimiento  
intenso, particularmente de alegría o de  
expectación que domina el estado de  
ánimo de una persona. 2. v. tr. o prnl.  
Producir emoción.  
pro-YO VIAJE FRANCIA pro-YO EMOCIONAR YA  
Mi viaje a Francia me emocionó.  
Seña: SB  
(O-35) Emocionado, -a1 / Emocionar2  
Configuración: MD O.1, MB 4.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura de la cintura. MD  
sobre MB, de la muñeca al hombro.  
2
Movimiento: Cada uno de los dedos se  
mueve alternadamente.  
Rasgos no manuales: Acción de sonreír  
1
suavemente.  
Representación: Simula la sensación de  
erizar la piel.  
pro-YO EMOCIONADO NUEVO INGRESAR TRABAJO  
Estoy emocionado por ingresar a mi nuevo trabajo.  
Definición: 1.adj. Que se encuentra bajo los  
efectos de una emoción. 2. v. tr. Producir  
emoción.  
Seña: SM  
(O-36) Flojo, ja1 / Flojera2  
Configuración: Seña que pasa de  
O.1 a 5.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina hacia la izquier-  
da.  
1
Ubicación: Sobre la sien.  
Movimiento: Recto hacia abajo  
mientras los dedos se extienden.  
Definición: 1. adj. y sust. m. Que  
no trabaja o no le gusta trabajar,  
que tiene o siente flojera. 2. sust. f.  
Estado en que se encuentra una  
persona cuando le falta ánimo para  
hacer algo, no siente deseos de  
nada o no quiere trabajar.  
2
dm-PABLOizquierda FLOJO  
Pablo es flojo.  
439  
DLSM COMISA.indb 439  
25/09/2017 02:56:15 p. m.  
Seña: SB  
Frijol (O-37)  
Configuración: MD O.1, MB  
Configuración 1  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
abajo.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho, la MD sujeta el dedo índice de la  
MB.  
Movimiento: La muñeca de MD gira sin  
cambiar la orientación de la mano.  
Definición: sust. m. Semilla de una planta  
leguminosa de aproximadamente 10 mm  
de largo y de distintos colores. Crece en  
vainas y es parte fundamental de la dieta  
de los mexicanos.  
DIARIO pos-MI MADRINA FRIJOLES HERVIR  
Mi madrina hierve frijoles diario.  
Seña: SB  
Configuración: MD O.9, MB B-P.2  
Hablador, -a1 / Broma2 (O-38)  
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia arriba.  
Ubicación: La MD inicia sobre la  
palma de MB y se desliza hacia sus  
dedos. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: MD recto repetidamente.  
Rasgos no manuales: Cabeza hacia  
atrás, mejillas infladas.  
Definición: 1. sust. f. y m. Persona que  
tiende a decir o afirmar cosas sin  
fundamento, sin tener certeza de lo que  
dice, o solamente por aparentar o  
asombrar. 2. sust. f. Hecho o dicho  
divertido, humorístico, que se  
caracteriza por desorientar a una  
persona respecto del acontecimiento  
real o de la verdad de algo.  
MAESTRA MATEMÁTICAS MUCHAS BROMAS  
La maestra de matemáticas dice muchas bromas.  
Seña: SM  
Horrible (O-39)  
Configuración: O.4  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina hacia arriba.  
Ubicación: La mano inicia sobre la  
frente y termina a la altura del pecho.  
Movimiento: La mano sigue la  
trayectoria de la Z.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido,  
labios protuidos.  
Definición: adj. m. y f. Que provoca  
horror por su fealdad, su maldad, su  
crueldad, etc.  
AYER-NOCHE pro-YO HORRIBLE SOÑAR  
Tuve un sueño horrible anoche.  
440  
DLSM COMISA.indb 440  
25/09/2017 02:56:20 p. m.  
Seña: SB  
(O-40) Inscribir–Ingresar1 / Inscripción2  
Configuración: MD que pasa de O.5 a  
5.2, MB C.3  
Orientación: MD palma hacia afuera.  
MB palma oblicua hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
1
Movimiento: MD golpea la MB y se  
mueve formando un arco hacia el frente  
por encima de ésta.  
Definición: 1. v. tr. Entrar a formar  
2
parte de una organización o institución. 2.  
sust. m. Entrada o inicio de actividades de  
alguien en una organización o institución.  
pos-MI PRIMO UNIVERSIDAD YA INGRESAR  
Mi primo ingresó a la universidad.  
Seña: SB  
(O-41) Mancha  
Configuración: MD y MB seña que pasa  
de O.5 a 5.2  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
1
2
adentro.  
Ubicación: MD sobre el pecho, MB sobre  
1
el estómago.  
1
Movimiento: Los dedos se extienden  
alternamente.  
2
2
Rasgos no manuales: Lengua hacia  
afuera.  
Definición: sust. f. Porción de  
alguna cosa, como una gota de líquido, un  
fragmento de comida, etc. que ensucia o  
echa a perder una cosa por ser de  
apariencia o color distinto del que domina  
en ella.  
AYER MANTEL MOLE MANCHAsobre el mantel  
El mantel se manchó de mole ayer.  
Seña: SB  
(O-42) Microscopio  
Configuración: MD y MB O.1  
Orientación: MD palma hacia la izquierda.  
MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: Sobre el ojo izquierdo. MD debajo  
de MB.  
Movimiento: Las manos se mueven de atrás  
hacia adelante flexionando sólo la muñeca.  
Rasgos no manuales: Cabeza ladeada hacia la  
izquierda, ojo izquierdo semicerrado.  
Representación: Simula la acción de observar  
a través de dicho objeto.  
Definición: sust. m. Instrumento óptico que  
permite ver objetos muy pequeños, incluso  
algunos no perceptibles a simple vista.  
MICROSCOPIO CL: GARRAsobre el tablero ESE COSAANTIGUO  
El microscopio que está sobre el tablero es un instrumento antiguo.  
441  
DLSM COMISA.indb 441  
25/09/2017 02:56:27 p. m.  
Seña: SB  
Mover (O-43)  
Configuración: MD y MB O.5  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia abajo.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del abdomen.  
Movimiento: MD y MB recto  
hacia el frente alternadamente.  
Definición: v. tr. Hacer que algo o  
alguien deje el lugar o la posición  
en que estaba y pase a otro lugar o  
posición.  
VECINO él-PEDIR-a-mí pos-MI CARRO MOVER CL: “Y’”  
El vecino me pidió mover mi carro.  
Seña: SS  
Muchos, chas1 / Numerosos, sas2 (A) (O-44)  
Configuración: O.5  
Orientación: Palmas hacia arriba.  
Ubicación: Del pecho al abdomen.  
Movimiento: Recto repetidamente.  
Rasgos no manuales: Boca abierta y  
mostrando los dientes.  
Definición: 1. adj. y pron. Que es  
abundante, numeroso o de mayor  
cantidad que lo normal. 2. adj. Que  
está formado por un gran número de  
elementos.  
pro-YO TENER ESCUELA MUCHO AMIGO++  
Tengo muchos amigos en la escuela.  
Seña: SM  
Ni modo1 / Aunque2 (O-45)  
Configuración: O.5  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: La mano inicia sobre la  
barbilla y termina sobre el pecho.  
Movimiento: La mano simula un salto.  
Rasgos no manuales: Boca abierta y  
mostrando los dientes.  
Definición: 1. loc. adv. Sin remedio, sin  
otra posibilidad o sin que pueda hacerse  
otra cosa; expresa también indiferencia  
por lo sucedido. 2. Expresa una  
objeción que no impide el desarrollo de  
la acción principal.  
APUESTA NI-MODO pro-YO PERDER  
Perdí la apuesta, ni modo.  
442  
DLSM COMISA.indb 442  
25/09/2017 02:56:32 p. m.  
Seña: SM  
(O-46) No hacer caso  
Configuración: O.5  
Orientación: Palma hacia la  
izquierda.  
Ubicación: A la altura de la bar-  
billa.  
Movimiento: Recto hacia la  
derecha.  
Rasgos no manuales: Cabeza  
ladeada, ceño fruncido, boca abierta  
mostrando los dientes.  
Definición: loc. verb. Pasar por alto  
a propósito o no prestarle atención  
a una cosa o a una persona.  
dm-LUIS pos-SUYOderecha ABUELA CONSEJO HACER-CASO  
Luis no hace caso a los consejos de su abuela.  
Seña: SS  
Configuración: O.4  
(O-47) No hay nadie  
Orientación: Palmas oblicuas hacia  
fuera y hacia los lados.  
Ubicación: A la altura del pecho, las  
manos cruzadas.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los  
lados.  
Rasgos no manuales: Rotación de  
cabeza, ojos semicerrados, mejillas  
infladas.  
Definición: v. imp. No haber alguien en  
algún lugar.  
__________neg_  
DOMINGOS++ pos-MI CASA NO-HAY-NADIE  
No hay nadie en mi casa los domingos.  
Seña: SS  
(O-48) No te he visto / Hacer mucho que no te veo  
Configuración: O.1  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: A la altura de las mejillas.  
Movimiento: Recto hacia el frente.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido  
y labios protuidos.  
Definición: v. tr. No haber visto a  
alguien en mucho tiempo.  
___________neg_  
NAVIDAD ÚLTIMA pro-DOS-DE-NOSOTROS NO-TE-HE-VISTO  
No te he visto desde la última navidad.  
443  
DLSM COMISA.indb 443  
25/09/2017 02:56:37 p. m.  
Seña: SB  
Nuevo, va (O-49)  
Configuración: MD seña que pasa  
de O.5 a 5.1, MB C.3  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: MD del pecho a la  
cabeza. MB a la altura del pecho  
del lado derecho.  
2
1
Movimiento: MD recto.  
Definición: adj. Que tiene poco  
tiempo o acaba de ser hecho o  
fabricado.  
pos-TU FIESTA NUEVO VESTIDO pro-YO USAR  
Usaré un vestido nuevo en tu fiesta.  
Seña: SC: I. SB; II. SM  
Nuevo León (O-50)  
Configuración: I. MD seña que pasa  
de O.5 a 5.1, MB C.3; II. 5.13  
Orientación: I. MD y MB palmas  
hacia adentro; II. Palma oblicua hacia  
la izquierda y hacia abajo.  
1
2
Ubicación: I. MD del pecho a la  
cabeza. MB a la altura del pecho del  
lado derecho; II. La mano inicia sobre  
la sien y se desliza hacia la barbilla.  
Movimiento: I. MD recto; II. Recto.  
Definición: Estado perteneciente a los  
Estados Unidos Mexicanos ubicado al  
noreste del país.  
YA dm-PEPÉ VACACIONES NUEVO-LEÓN YA IR  
Pepe fue de vacaciones a Nuevo León.  
Seña: SM  
Oaxaca, Oaxaca (O-51)  
Configuración: O.1  
Orientación: La palma inicia hacia  
adentro y termina hacia afuera.  
Ubicación: A la altura de la cara.  
Movimiento: El antebrazo gira y  
cambia la orientación de la mano,  
pasa de mostrar el dorso a mostrar  
la palma.  
Definición: Capital del estado  
Oaxaca pertenciente a los Estados  
Unidos Mexicanos.  
OAXACAARTESANÍAS HABERallá  
En Oaxaca hay artesanías.  
444  
DLSM COMISA.indb 444  
25/09/2017 02:56:43 p. m.  
Seña: SB  
(O-52) Oaxtepec, Morelos  
Configuración: MD O.1, MB 1.  
Orientación: MD palma hacia el  
frente, MB palma hacia abajo.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho del centro al lado dere-  
cho.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: Ciudad del estado de  
Morelos, perteneciente a los  
Estados Unidos Mexicanos.  
pro-YO VIAJARallá YA  
Yo viajé a Oaxtepec.  
Seña: SM  
(O-53) Obispo  
Configuración: O.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el lado derecho  
de la barbilla pasa a la mejilla.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando un arco.  
Definición: sust. m. Sacerdote  
cristiano que dirige y administra un  
distrito eclesiástico; en la Iglesia  
Católica es nombrado directamente  
por el Papa.  
MÉXICO PAPAizquierda él-REGAÑAR-a- CL:“4” OBISPOderecha  
El papa regañó a los obispos en México.  
Seña: SM  
(O-54) Obligar1 / Obligación2 (A)  
Configuración: O.1  
Orientación: Palma hacia la izquierda.  
Ubicación: Del rostro a la cintura.  
Movimiento: La mano se mueve  
formando el número siete.  
Definición: 1. v. tr. Hacer que alguien  
haga algo o se comporte de cierta  
manera, recurriendo para ello a la  
autoridad o a la fuerza. 2. sust. f.  
Hecho de tener alguien que actuar o  
comportarse de cierta manera porque  
algo o alguien se lo impone, lo exige  
con autoridad o por la fuerza.  
CINTURÓN-DE-SEGURIDAD pos-TUYO OBLIGACIÓN  
Es tu obligación usar cinturón de seguridad.  
445  
DLSM COMISA.indb 445  
25/09/2017 02:56:47 p. m.  
Seña: SM  
Obligar1/ Obligación2 (B) (O-55)  
Configuración: O.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Sobre el pecho, del lado  
izquierdo al lado derecho.  
Movimiento: La mano simula un salto.  
Rasgos no manuales: Rotación de cabeza,  
labios protuidos.  
Definición: 1. v. tr. Hacer que alguien haga  
algo o se comporte de cierta manera  
recurriendo para ello a la autoridad o a la  
fuerza. 2. sust. f. Hecho de tener alguien  
que actuar o comportarse de cierta manera  
porque algo o alguien se lo impone, lo exige  
con autoridad o por la fuerza.  
IMPUESTOS PAGAR pos-TUYO OBLIGACIÓN  
Es tu obligación pagar impuestos.  
Seña: SB  
Obra teatral (O-56)  
Configuración: MD y MB O.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia adentro.  
Ubicación: MD y MB a la altura  
del pecho.  
Movimiento: MD y MB se mueven  
formando círculos hacia enfrente  
alternadamente.  
Definición: sust. f. Forma  
literaria constituida por diálogos  
entre personajes que se representa  
en un escenario.  
OBRA TEATROallá DIVERTIDO  
La obra de teatro estuvo divertida.  
Seña: SS  
Oficina (O-57)  
Configuración: Seña que pasa de  
O.1 a Configuración F  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los dedos medio,  
anular y meñique se extienden.  
Definición: sust. f. Lugar de  
trabajo en el que se realizan actividades  
administrativas y de atención al  
público, o donde se ofrece algún  
servicio profesional.  
JEFE SIEMPRE DENTRO OFICINA MISMO++ SALIR NUNCA  
El jefe siempre está en su oficina, nunca sale.  
446  
DLSM COMISA.indb 446  
25/09/2017 02:56:53 p. m.  
Seña: SM  
(O-58) Oración1 / Orar2  
Configuración: O.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: Frente a la boca.  
Movimiento: La mano se mueve de  
arriba hacia abajo flexionando sólo la  
muñeca.  
Definición: 1. sust. f. Invocación  
religiosa para dirigirse a un ser divino  
especialmente a Dios o a los santos  
para rendir culto o para pedir o agrade-  
cer algo. 2. v. intr. Dirigir oraciones a  
Dios, a otra divinidad o a algún santo;  
rezar.  
pro-NOSOTROS MUNDO PAZ DEBER ORAR  
Debemos orar por la paz mundial.  
Seña: SM  
(O-59) Orden1 / Oración2 / Organizar3 (A)  
Configuración: O.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Recto, de izquierda a  
derecha.  
Definición: 1. sust. m. Manera en que se  
ponen o se arreglan varios elementos de  
acuerdo con el lugar que les corresponde o  
con un criterio determinado, y criterio o  
regla con el que se disponen. 2. sust. f.  
Estructura gramatical formada por la unión  
de un sujeto y un predicado. 3. v. tr.  
Establecer o modificar algo para que  
funcione ordenada y efectivamente.  
pos-MI MAMÁ GUSTAR ORDEN pro-SUde ella CASA  
A mi mamá le gusta el orden en casa.  
Seña: SB  
(O-60) Orizaba, Veracruz  
Configuración: MD O.1, MB  
B-P.2  
Orientación: MD palma inicia  
hacia la derecha y termina hacia la  
izquierda. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: MD sobre MB. MB a la  
altura del pecho.  
Movimiento: El antebrazo de MD  
gira y cambia la orientación de la  
mano.  
Definición: Ciudad del estado de  
Veracruz, perteneciente a los  
Estados Unidos Mexicanos.  
pos-MI PRIMO ORIZABAallá VIVIR  
Mi primo vive en Orizaba.  
447  
DLSM COMISA.indb 447  
25/09/2017 02:56:57 p. m.  
Seña: SM  
Oro (A) (O-61)  
Configuración: Seña que pasa de O.1 a  
Configuración R a O.1  
Orientación: Palma hacia el frente.  
Ubicación: A la altura del hombro.  
3
2
1
Definición: sust. m. Metal precioso de  
color amarillo brillante al que  
pueden dársele distintas formas. Es  
muy pesado, inalterable e inoxidable y  
se encuentra en la naturaleza no  
combinado con otros metales.  
_____________¡ !__  
#ORO METAL CARO  
¡El oro es un metal carísimo!  
Seña: SB  
Oro (B) (O-62)  
Configuración: MD O.1, MB B-P. 2  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda. MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
Movimiento: La MD golpea a la MB  
en línea recta repetidamente.  
Definición: sust. m. Metal precioso  
de color amarillo brillante al que  
pueden dársele distintas formas.  
MARATÓN pos-MI PRIMO MEDALLA ORO YA GANAR  
Mi primo ganó medalla de oro en el maratón.  
Seña: SS  
Oscuro, -a1 / Oscuridad2 (O-63)  
Configuración: O.1  
Orientación: Palmas hacia el centro.  
Ubicación: A la altura de la cara.  
Movimiento: Las manos cruzan  
hacia el centro y llegan a un punto  
cercano.  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido,  
ojos apretados, labios protuidos.  
Definición: 1. adj. Que carece de luz  
o que recibe muy poca luz. 2. sust. f.  
Ausencia o falta de luz.  
__muy_  
NOCHE OSCURA  
La noche está muy oscura.  
448  
DLSM COMISA.indb 448  
25/09/2017 02:57:02 p. m.  
Seña: SS  
(O-64) Ovarios  
Configuración: O.1  
Orientación: Las palmas se  
encuentran frente a frente.  
Ubicación: Sobre la cadera.  
Movimiento: Las manos golpean  
la cadera repetidamente.  
Definición: sust. m. Glándulas  
reproductoras femeninas situadas a  
uno y otro lado del útero; en ellas  
se producen los óvulos.  
PRÓXIMA SEMANA dm-ANA OVARIOS OPERAR  
Ana se operará los ovarios la próxima semana.  
Seña: SS  
(O-65) Oxxo ®  
Configuración: O.1  
Orientación: Palmas oblicuas hacia abajo y  
hacia los lados.  
Ubicación: A la altura del cuello.  
Movimiento: Las muñecas se encuentran y  
se tocan repetidamente.  
Representación: La seña representa el  
logotipo de la tienda de conveniencia en  
cuestión.  
Definición: Cadena mexicana de tiendas de  
conveniencia propiedad de FEMSA. Éstas se  
caracterizan por vender abarrotes y ofrecer  
el pago de servicios a los clientes.  
DIARIO pos-MI PAPÁ OXXO CAFÉ COMPRAR  
Mi papá compra su café en Oxxo diariamente.  
Seña: SS  
(O-66) Perder  
Configuración: Seña que pasa de O.1 a  
5.2  
Orientación: Las palmas inician  
encontrándose frente a frente y terminan  
hacia abajo.  
1
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia los  
lados y hacia abajo mientras los dedos se  
extienden.  
Rasgos no manuales: Ojos semicerrados,  
labios protruidos.  
2
Definición: v. tr. Dejar de tener algo, no  
saber dónde quedó una cosa que se tenía  
o alguna persona con la que se estaba, no  
conseguir algo que se esperaba.  
AYER METRO pos-MI CELULAR PERDER  
Perdí mi celular en el metro ayer.  
449  
DLSM COMISA.indb 449  
25/09/2017 02:57:08 p. m.  
Seña: SM  
Perfume (O-67)  
Configuración: Seña que pasa de O.9  
a 5.1  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: La mano inicia sobre la  
1
nariz y termina sobre el pecho.  
Movimiento: Recto hacia abajo.  
Rasgos no manuales: Cabeza inclinada  
2
hacia atrás aspirando profundamente.  
Definición: sust. f. Sustancia que  
generalmente se prepara con esencia  
de flores u otros vegetales y se emplea  
para dar buen olor a algo o a alguien.  
PERFUME SUAVE pro-YO GUSTAR  
Me gusta el perfume suave.  
Seña: SB  
Poner (O-68)  
Configuración: MD O.5, MB S.1  
Orientación: MD y MB palmas  
hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: La MD simula un  
salto.  
Definición: v. tr. Hacer que algo o  
alguien pase a estar o quede en  
cierto lugar, posición, circunstancia  
o estado.  
POR-FAVOR tú-PONER-a-elobjeto pos-TU MESA  
Por favor, ponlo en tu mesa.  
Seña: SB  
Poner1 / Llenar el formato2 (B) (O-69)  
Configuración: MD O.5, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la  
izquierda, MB palma hacia la derecha.  
Ubicación: La MD inicia sobre los  
dedos de MB y termina sobre su  
muñeca. MB a la altura del cuello.  
1
Movimiento: La MD simula varios  
saltos.  
2
3
Definición: 1. v. tr. Escribir algo en  
el papel. 2. v. tr. Escribir o marcar los  
datos que se piden o se requieren en un  
documento, en un formulario o en algo  
similar.  
pos-MI PAPÁ LLENAR-FORMATO PARA MANEJO LICENCIA TRAMITAR  
Mi papá llena el formato para tramitar su licencia de manejo.  
450  
DLSM COMISA.indb 450  
25/09/2017 02:57:13 p. m.  
Seña: SC: I. SB; II. SM  
(O-70) Pórtate bien – Compórtate  
Configuración: I. MD O.5, MB S.1;  
II. B-P.2  
Orientación: I. MD y MB palmas  
hacia abajo; II. Palma hacia adentro.  
Ubicación: I. MD inicia a la altura de  
los hombros y termina sobre MB. MB a  
la altura del pecho; II. Sobre la barbilla.  
1
2
Movimiento: I. La MD se mueve  
formando un arco; II. Recto hacia el  
frente.  
Definición: v. intr. Orden con la que se  
mandata a alguien a actuar bien o de  
manera correcta.  
Nota cultural: Se trata de la seña  
PONER más la seña BIEN.  
QUIZÁS pro-TÚ PORTAR BIEN, FIESTA pro-TÚ IR  
Si te portas bien, irás a la fiesta.  
Seña: SS  
(O-71) Prender – Encender  
Configuración: Seña que pasa de O.5  
a 5.1  
Orientación: Palmas hacia fuera.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
Movimiento: Los dedos se extienden.  
Rasgos no manuales: Cejas hacia  
arriba.  
Definición: v. tr. Poner a funcionar un  
aparato o mecanismo que trabaja  
generalmente con electricidad o gas.  
SIEMPRE pro-YO #TV PRENDER TARDE  
Yo siempre prendo la televisión en la tarde.  
Seña: SB  
(O-72) Pretexto – Excusa (A)  
Configuración: MD seña que pasa de O.5 a  
5.2, MB B-P.2  
Orientación: MD palma hacia la izquierda.  
MB palma hacia abajo.  
Ubicación: La MD inicia debajo de MB y  
termina a la altura de la cintura, del centro al  
lado izquierdo. MB a la altura del pecho.  
Movimiento: El brazo de MD se mueve  
formando un arco mientras los dedos se  
extienden.  
2
Rasgos no manuales: Boca abierta y  
mostrando los dientes.  
Definición: sust. Circunstancia que  
_______________________neg_  
DECIR VERDAD pro-TÚ DEBER NADA PRETEXTO  
Debes decir la verdad, nada de pretextos.  
alguien alega como justificación o causa de su  
comportamiento y que en realidad no existió o  
no tuvo que ver con lo que hizo.  
451  
DLSM COMISA.indb 451  
25/09/2017 02:57:20 p. m.  
Seña: SB  
Pretexto – Excusa (B) (O-73)  
Configuración: MD y MB O.5  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
abajo.  
Ubicación: MD y MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: MD y MB se mueven  
formando círculos alternadamente  
Rasgos no manuales: Ceño fruncido, ojos  
semicerrados, la punta de la lengua fuera.  
Definición: sust. Circunstancia que  
alguien alega como justificación o causa  
de su comportamiento y que en realidad  
no existió o no tuvo que ver con lo que  
hizo.  
pro-TÚ PRETEXTO SIEMPRE MISMO++  
Tú siempre dices pretextos.  
Seña: SM  
Sabio, bia1/ Sabiduría2 (O-74)  
Configuración: O.5  
Orientación: Palma hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de la frente.  
Movimiento: La mano se mueve  
de atrás hacia adelante flexionando  
sòlo la muñeca.  
Definición: 1. adj. y sust. Que  
tiene conocimientos profundos de  
algo. 2. sust. f. Conjunto de los  
conocimientos profundos de la vida  
y la naturaleza que permite la  
comprensión general de las cosas y  
de las acciones, y la elaboración de  
juicios claros, generosos y  
__¡ !_  
pos-MI ABUELO SABIO GUAU  
¡Mi abuelo es muy sabio!  
prudentes.  
Seña: SB  
Salir1 / Salida2 (O-75)  
Configuración: MD seña que pasa de  
O.5 a 5.2, MB C.1  
Orientación: MD y MB palmas hacia  
arriba.  
1
Ubicación: A la altura del pecho. MD  
sobre MB.  
2
Movimiento: MD recto hacia el frente.  
Definición: 1. v. intr. Pasar de la parte  
interior de algo a la exterior o de aden-  
tro hacia afuera. 2. sust. f. Acto de salir  
o salirse.  
_____________________________________neg__  
HOY pro-YO NO-PODER SALIR pro-YO JUGAR  
No puedo salir a jugar hoy.  
452  
DLSM COMISA.indb 452  
25/09/2017 02:57:25 p. m.  
Seña: SM  
(O-76) San Judas  
Configuración: Seña que pasa de O.1  
a 5.2  
Orientación: Palma hacia fuera.  
Ubicación: Sobre la frente.  
Movimiento: Los dedos se extienden  
repetidamente.  
Rasgos no manuales: Cabeza inclinada  
hacia la derecha.  
Definición: Uno de los discípulos de  
Jesús, que formaba parte del grupo de  
los doce apóstoles.  
SORDOS SAN-JUDAS ALABAR  
Las personas sordas alaban a San Judas.  
Seña: SB  
(O-77) Secreto  
Configuración: MD O.5, MB O.1  
Orientación: MD palma hacia abajo.  
MB palma hacia adentro.  
Ubicación: La MD inicia a la altura del  
pecho y termina detrás de MB. MB a la  
altura del abdomen.  
Movimiento: MD recto.  
Definición: sust. m. Conocimiento de  
algo que alguien mantiene oculto o que  
sólo es compartido por un número  
reducido de personas; cosa que no se  
hace pública, se disimula o disfraza  
para evitar que se descubra, conozca o  
divulgue.  
pos- MI ABUELO+MUJER SECRETOS pro-ELLA GUARDAR  
Mi abuela guarda secretos.  
Seña: SB  
(O-78) Sembrar  
Configuración: MD seña que pasa de O.1 a  
5.2, MB 5.11  
Orientación: MD palma hacia abajo. MB  
palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho. MD sobre  
MB.  
1
Movimiento: La MD se mueve formando  
un arco hacia el frente.  
2
Representación: Simula la acción de  
esparcir semillas.  
Definición: v. tr. Poner semillas de alguna  
planta o repartirlas en cierta cantidad y  
orden en la tierra que se va a cultivar.  
CAMPESINO MAÍZ SEMBRAR  
El campesino siembra maíz.  
453  
DLSM COMISA.indb 453  
25/09/2017 02:57:30 p. m.  
Seña: SC: I. SM; II. SB  
Sumiso, sa (O-79)  
Configuración: I. O.5; II. MD y MB B-P.7  
Orientación: I. Palma hacia adentro; II. MD  
1
2
y MB palmas hacia abajo.  
Ubicación: I. La mano inicia sobre la  
barbilla y termina sobre el pecho; II. MD  
sobre la muñeca de MB. MB a la altura del  
pecho.  
Movimiento: I. La mano simula un salto; II.  
MD y MB recto hacia abajo.  
Rasgos no manuales: Cabeceo en diagonal.  
Definición: adj. Que acepta la autoridad o el  
poder de alguien con extrema obediencia y  
sin protestar.  
_____neg  
pos-MI PERRO SUMISO MOLESTAR  
Mi perro es sumiso, no molesta.  
Seña: MB  
Todavía – Aún (O-80)  
Configuración: MD O.5, MB  
B-P.2  
Orientación: MD palma hacia  
abajo, MB palma hacia arriba.  
Ubicación: A la altura del pecho.  
MD sobre MB.  
Movimiento: La MD golpea la  
palma de MB repetidamente.  
Definición: adv. Hasta este  
_______________neg__  
TODAVÍA pos-MI TAREA pro-YO NO TERMINAR  
No termino mi tarea todavía.  
momento o hasta cierto momento.  
Seña: SS  
Tubo (O-81)  
Configuración: O.1  
Orientación: Palmas hacia abajo.  
Ubicación: A la altura del pecho del  
centro a los lados.  
Movimiento: Las manos parten de un  
mismo punto y luego se abren hacia  
los lados.  
Definición: sust. m. Cilindro largo y  
hueco a veces abierto por sus extre-  
mos, a veces cerrado por uno de ellos,  
que sirve para dejar correr o para  
contener líquidos, gases, sustancias  
cremosas, etc.  
LLUVIA, CL: “O”tubo ROMPER  
Con la lluvia el tubo se rompió.  
454  
DLSM COMISA.indb 454  
25/09/2017 02:57:36 p. m.  
Seña: SS  
(O-82) Vivir1 / Vida2  
Configuración: O.5  
Orientación: Palmas hacia arriba.  
Ubicación: Las manos inician so-  
bre el abdomen y se deslizan hacia  
el pecho.  
Movimiento: Recto.  
Definición: 1. v. intr. Habitar en un  
determinado lugar o país. 2. sust. f.  
Estado de actividad de un ser vivo  
por el que se desarrolla, evoluciona  
y se reproduce.  
ESTADOS UNIDOSallá DIFÍCIL VIVIR  
Vivir en Estados Unidos es difícil.  
Seña: SS  
(O-83) Yo no fui (A)  
Configuración: O.1  
Orientación: Palmas oblicuas  
hacia el centro y hacia fuera.  
Ubicación: A la altura de los  
hombros.  
Movimiento: Las manos se agitan.  
Rasgos no manuales: Ceño  
fruncido, labios protuidos.  
__________________________________neg_  
pro-YO-NO-FUI COMPUTADORA NO-SIRVE  
Yo no fui quien descompuso la computadora.  
Definición: loc. v. No haber hecho  
algo.  
Seña: SS  
(O-83) Yo no fui (B)  
Configuración: O.1  
Orientación: Las palmas inician  
hacia fuera y terminan hacia adentro.  
Ubicación: A la altura de los  
hombros.  
Movimiento: Los antebrazos giran y  
cambian la orientación de las manos,  
pasan de mostrar las palmas a mostrar  
los dorsos.  
Rasgos no manuales: Labios  
protuidos.  
pro-YO NO-FUI VIDRIO ROMPER++  
Yo no fui el que rompió el vidrio.  
Definición: loc. v. No haber hecho  
algo.  
455  
DLSM COMISA.indb 455  
25/09/2017 02:57:41 p. m.  
APÉNDICES  
DLSM COMISA.indb 456  
25/09/2017 02:57:41 p. m.  
APÉNDICE 1. CONVENIOS DE TRANSCRIPCIÓN:  
SÍMBOLOS UTILIZADOS PARA ESCRIBIR EN LSM  
Símbolos  
Ejemplos  
Descripción  
(MAYÚSCULAS) PALABRA  
VERBO  
SINTAGMA  
Una palabra o un sintagma  
en español en mayúsculas  
representa una seña en LSM  
(esta palabra se conoce  
como glosa). El significado  
de la seña y de la palabra en  
español puede no ser  
exactamente el mismo.  
En el caso de los verbos,  
estos se escribirán siempre  
en infinitivo.  
SORDO  
COMER  
PAN DE MUERTO  
MAYÚSCULA  
Glosa señas manuales.  
NIÑO  
MUJER  
LIBRO  
Mi abuela cocinó arroz en la Traducción  
Minúscula en cursiva  
cacerola  
dm-  
dm-LUIS  
“dm” es la abreviatura para  
dm-JUPITER  
deletreo manual.  
#
#OK  
#ASÍ  
Un signo de número (#)  
indica que la seña es  
un préstamo en deletreo  
manual.  
-
YA-VEO  
CON-PERMISO  
Cuando las palabras de  
glosas están separadas por  
un guión, ambas palabras  
son representadas por una  
sola seña.  
+
MAMÁ+PAPÁ  
SI+VERDAD  
CON+CUÑADO  
Un signo de más entre  
las palabras de la glosa  
se utiliza para las señas  
compuestas y contracciones.  
457  
DLSM COMISA.indb 457  
25/09/2017 02:57:41 p. m.  
Símbolos  
Descripción  
Ejemplos  
REAL/VERDAD  
Una barra entre palabras  
de la glosa se utiliza  
cuando una seña tiene  
dos equivalentes distintos  
en español.  
/
_____¡ !_  
ABURRIDO  
__¡ !_  
¡ !  
Los signos de exclamación  
se utilizan para dar énfasis;  
la seña muestra énfasis.  
DEBER  
DIA++  
Reduplicación  
++  
ARBOL++  
SILLA++  
(también llamada repetición  
/ Duplicación) (Movimiento  
repetido de una seña)  
Las señas de los pronombres  
personales YO, TÚ, ÉL,  
ELLA se hacen usando  
sólo el dedo índice. El  
dedo índice apunta hacia  
las personas de las que  
se habla (si están presentes)  
o hacia un espacio si no  
están en ese momento.  
NOSOTROS (AS) Con la  
configuración manual “N”  
se hace un movimiento  
de derecha a izquierda  
semicircular.  
pro-  
pro-YO  
pro-ELLA  
USTEDES?  
pro-DOS-DE-NOSOTROS  
“Dos de nosotros/nosotros  
dos” (nosotros/ambos)  
pro-DOS-DE-USTEDES  
“Dos de ustedes/ustedes  
dos” (ustedes/ambos)  
458  
DLSM COMISA.indb 458  
25/09/2017 02:57:41 p. m.  
Símbolos  
Ejemplos  
Descripción  
Mientras que los pronombres  
posesivos MI, SU, SUYO se  
señan con la configuración  
de la mano ¨P¨.  
pos-MÍO  
pos-SUS  
pos-  
Las localizaciones son las  
mismas que se usaron con  
los pronombres personales.  
La ¨P¨ se mueve en la  
dirección del ¨poseedor.¨  
NUESTRO (A) Con la  
configuración manual “U”  
se hace un movimiento  
de derecha a izquierda  
semicircular.  
__muy  
MI AMIGO GRAVE  
Intensidad, cantidad  
muy  
Mi amigo esta muy grave  
TRAER“aquí”  
MAMÁ“izquierda”  
QUITAR“mesa”  
La información espacial o locativa sobre una seña está en  
cursiva y entre comillas, inmediatamente después de la  
glosa.  
Tú-MOSTRAR-a-ella  
Él-DAR-A mí  
Las palabras en cursiva antes y después de la flexión de  
los verbos indican el sujeto y los objetos del verbo  
_________________neg.  
GLOSA-GLOSA-GLOSA  
Existen varias maneras de formar una oración en forma  
negativa. Todas están acompañadas por el indicador,  
_______neg_, el cual es:  
1.- Sacudir la cabeza  
2.- Fruncir las cejas  
Las formas diferentes de oraciones negativas son:  
1. Uso de NO*. La palabra NO puede encontrarse ya  
sea antes del verbo o al final de la oración.  
2. Uso del indicador negativo. _______neg_, puede ser  
utilizado en forma aislada para negar una oracióm simple.  
459  
DLSM COMISA.indb 459  
25/09/2017 02:57:42 p. m.  
Símbolos  
Ejemplo y descripción  
_________________o.i.g  
¿GLOSA-GLOSA-GLOSA?  
Oraciones Interrogativas Generales (O.I.G.): son  
aquellas que se usan para averiguar la verdad o  
falsedad de un juicio. Se pueden distinguir, al menos,  
dos tipos de oraciones interrogativas generales: aquellas  
que requieren una respuesta “SÍ” o “NO”, y aquellas de  
alternativa cerrada en la que la respuesta está en una de  
las alternativas de la pregunta.  
Un ¨SI¨ o un ¨NO¨: Si al contestar una pregunta  
únicamente se requiere un simple SI o un NO; por  
ejemplo, ¨¿TIENE HIJOS?¨ o ¨¿LE GUSTA EL CAFÉ?¨ se  
deben seguir las siguientes reglas:  
• Levante las cejas (abra los ojos)  
• Incline la cabeza un poco hacia adelante  
• Mantenga la seña hasta el final de la oración  
________________o.i.p  
¿GLOSA-GLOSA-GLOSA?  
Oraciones Interrogativas Parciales (O.I.P.): son  
aquellas en que se solicita información acerca del  
sujeto o de sus cualidades. Este tipo de oraciones  
se usa generalmente en pronombres y adverbios  
interrogativos: “¿qué?”, “¿quién?”, “¿cuál?”,  
“¿cuándo?”, “¿dónde?”, “¿cuánto?”, “¿cómo?”  
• Para hacer una pregunta en la que intervenga  
alguna de estas palabras siga los siguientes pasos:  
• Frunza las cejas  
• Incline hacia delante la cabeza  
• Mantenga la seña hasta el final de la oración (O.I.P.)  
CL  
Se trata de un clasificador de la LSM (Véase la tabla de  
Clasificadores…..)  
460  
DLSM COMISA.indb 460  
25/09/2017 02:57:42 p. m.  
APÉNDICE 2. LISTA DE ABREVIATURAS  
#
+
/
Un signo de número (#) indica que la seña es un préstamo en  
deletreo manual.  
Un signo de más entre las palabras de la glosa se utiliza para las  
señas compuestas y contracciones.  
Una barra entre palabras de la glosa se utiliza cuando una seña  
tiene dos equivalentes distintos en español.  
Las comillas alrededor de las palabras indican que existe un gesto  
que acompaña a la seña.  
“ ”  
¡ !  
Los signos de exclamación se utilizan para dar énfasis; la seña  
muestra énfasis.  
Los corchetes indican que una seña es opcional, no es  
indispensable en la oración.  
[ ]  
Adjetivo.  
Adj.  
adv.  
ASL  
Adverbio.  
American Sign Language, Lengua de Señas Americana, se  
conserva ASL para no confundir el término LSA Lengua de  
Señas Argentina.  
British Sign Language, en español Lengua de Señas Británica.  
BSL  
Ciudad de México.  
Conjunción.  
CDMX  
conj.  
Diccionario Español - Lengua de Señas Mexicana realizado por la  
SEP.  
DIELSEME  
Interjección.  
interj.  
LSE  
Lengua de Signos Española.  
Lengua de Señas Francesa.  
Lengua de Señas Mexicana.  
Preposición.  
LSF  
LSM  
prep.  
pron.  
SIGN  
SIPSA  
sust.  
Pronombre.  
Seña.  
Sin Parentesco con un Sordo Adulto.  
Sustantivo.  
461  
DLSM COMISA.indb 461  
25/09/2017 02:57:42 p. m.  
v.  
Verbo.  
Auxiliar.  
v. aux.  
v.copulat.  
v. intr.  
v. tr.  
Copulativo.  
Intransitivo.  
Transitivo.  
462  
DLSM COMISA.indb 462  
25/09/2017 02:57:42 p. m.  
7
La configuración manual se mueve formando el número siete.  
Movimiento alterno de la CM  
Al  
Apl  
Movimiento de abrir y cerrar dedos índice y anular o pulgar e  
índice.  
Movimiento en arco de la configuración manual.  
Movimiento de muñeca.  
Ar  
Cab  
Ch  
La configuración manual de la mano dominante choca con la  
configuración manual de la mano base, es simétrica.  
Movimiento circular de la CM.  
Clasificadores.  
Circ  
CL  
Configuración manual.  
CM  
Crz  
Deal  
Dir  
Seña simétrica que cruza hacia el centro.  
Moviento de los dedos que se deslizan contra el pulgar.  
Dirección del movimiento de la configuración manual.  
Deletreo manual o dactilología.  
Movimiento, los cuatro dedos se cierran contra la palma.  
Movimiento de extensión de los dedos.  
Movimiento en espiral de la configuración manual.  
Flexión de los dedos.  
DM  
Dob  
E
Es  
F
Hemisferio derecho.  
HD  
Hemisferio izquierdo.  
HI  
Movimiento manual lineal.  
Lin  
Lengua oral.  
LO  
Lengua de señas.  
LS  
Lengua de Señas Mexicana.  
Transcripción de la glosa en español.  
Mano base.  
LSM  
Mayúsculas  
MB  
Mano dominante.  
MD  
MOV  
Ond  
Movimiento de la configuración manual.  
Movimiento ondulatorio  
Orientación de la palma de la mano.  
OR  
463  
DLSM COMISA.indb 463  
25/09/2017 02:57:42 p. m.  
P
El dedo medio se une y se separa del pulgar.  
Preposición.  
prep  
Prog  
Ref  
Rep  
Cada uno de los dedos se mueve progresivamente por separado.  
Referencia.  
La configuración manual se repite varias veces.  
RNM  
Rasgos no manuales (gestos).  
La configuración manual se mueve rotando la muñeca.  
Rot  
S
La configuración manual se mueve como “sacudiendo”.  
Seña bimanual.  
SB  
sim  
SIM  
Es una seña simétrica bimanual.  
Cualquier seña simétrica.  
SM  
Seña manual.  
SNM  
Solt  
SOV  
Señas no manuales.  
Soltar el dedo índice.  
Sujeto - Objeto - Verbo.  
SOVC  
SS  
Sujeto - Objeto - Verbo - Circunstanciales.  
Seña simétrica.  
SSI  
UB  
Sistema de señas internacional.  
Ubicación de Cara y Cuerpo.  
Movimiento vibratorio de la configuración manual.  
Vib  
464  
DLSM COMISA.indb 464  
25/09/2017 02:57:42 p. m.  
ADSM  
Asociación Deportiva Silente de México.  
Asociación de Intérpretes y Traductores de Lengua de Señas  
Mexicana.  
AIT-LSM  
Asociación Mexicana de Sordos.  
AMS  
Asociación Nacional de Interpretes de Lenguas de Señas, AC.  
ANILS  
Asociación de Sordos del Distrito Federal, AC.  
ASORDF  
BDA  
British Deaf Association, en español, Asociación Británica del  
Sordo.  
CAM  
Centro de Atención Múltiple.  
CONADE  
CONADIS  
Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte.  
Consejo Nacional para el Desarrollo y la Inclusión de las Personas  
con Discapacidad.  
CONALEP  
CREE  
Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica.  
Centro de Rehabilitación y Educación Especial.  
Dirección General de la Educación Especial del D.F.  
Deaf President Now, en español, Rector sordo ahora.  
Escuela Nacional de Sordos.  
DGEE  
DPN  
ENS  
FEMESOR  
GIEH  
Federación Mexicana de Sordos, AC.  
Grupo Integrados Específicos para Hipoacúsicos.  
Universidad Nacional Indira Gandhi.  
IGNOU  
IMAL  
Instituto Mexicano de la Audición y el Lenguaje, AC.  
Instituto Nacional de la Comunicación Humana (Extinto)  
INCH  
INDEPEDI  
Instituto para las Personas con Discapacidad de la Ciudad de  
México.  
INR LGII  
IPPLIAP  
IRO  
Instituto Nacional de Rehabilitación Luis Guillermo Ibarra Ibarra.  
Instituto Pedagógico para Problemas del Lenguaje.  
Instituto Rosendo Olleta.  
NAD  
National Association of the Deaf United States of America en  
español Asociación Nacional de Sordos de los Estados Unidos  
de América.  
465  
DLSM COMISA.indb 465  
25/09/2017 02:57:42 p. m.  
ONU  
Organización de las Naciones Unidas.  
Real Academia de la Lengua Española.  
Secretaría de Educación Pública.  
Universidad Central de Lancashire.  
RAE  
SEP  
UCLAN  
UNESCO  
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y  
la Cultura.  
UNSM  
WASLI  
WFD  
Unión Nacional de Sordos de México.  
Asociación Mundial de Intérpretes de Lengua de Señas.  
World Federation of the Deaf, en español Federación Mundial de  
Sordos.  
466  
DLSM COMISA.indb 466  
25/09/2017 02:57:42 p. m.  
APÉNDICE 3. DACTILOLOGÍA  
(DEFINICIÓN Y USO)  
La dactilología es la representación manual de las letras del abecedario en español,  
que acompañan a la Lengua de Señas Mexicana (LSM).  
Los casos en los cuales se recurre a la dactilología son en las siglas: SEP, IMSSS para  
los nombres cortos, los nombres propios, los neologismos, tecnológicos en su mayoría,  
y cuando no se sabe la seña.  
Se utiliza para facilitar la comunicación entre oyentes no competentes en LSM y sordos.  
También en la interacción con sordo-ciegos para agilizar la comunicación.  
Los sordos utilizan y comprenden la dactilología debido a que de alguna manera han sido  
expuestos a la lectoescritura. La dactilología es una extracción de la lengua oral debido a  
que la LSM carece de versión escrita ya que en sí misma es una lengua visual.  
Las señas personales o apodos por lo general se expresan mediante señas que la  
comunidad sorda acuerda, aunque es posible expresar los nombres propios mediante  
la dactilología.  
Cuando la comunidad sorda da un nombre a una persona, a partir de la convivencia con  
ella y a partir de sus características y personalidad, en esta seña o apodo, se puede  
utilizar las iniciales de su nombre.  
A continuación, el abecedario en LSM para que puedas practicar lo mencionado  
anteriormente.  
467  
DLSM COMISA.indb 467  
25/09/2017 02:57:42 p. m.  
468  
DLSM COMISA.indb 468  
25/09/2017 02:57:42 p. m.  
APÉNDICE 4. NÚMEROS EN LSM  
Uno -1  
Dos -2  
Tres -3  
Cuatro -4  
Cinco -5  
Seis -6  
Siete -7  
Ocho -8  
Nueve -9  
Diez -10  
Once -11 (A)  
Trece - 13 (A)  
Quince - 15 (A)  
Once - 11 (B)  
Trece - 13 (B)  
Quince - 15 (C)  
Doce - 12 (A)  
Doce - 12 (B)  
Catorce - 14 (A)  
Catorce - 14 (B)  
469  
DLSM COMISA.indb 469  
25/09/2017 02:57:44 p. m.  
Dieciséis - 16 (A)  
Dieciocho - 18 (A)  
Veinte - 20  
Dieciséis - 16 (B)  
Dieciocho - 18 (B)  
Veintitrés - 23  
Diecisiete - 17 (A)  
Diecinueve - 19 (A)  
Veinticinco - 25  
Diecisiete - 17 (B)  
Diecinueve - 19 (B)  
Treinta - 30  
Treinta y cuatro - 34  
Treinta y ocho - 38  
Treinta y nueve - 39  
Cuarenta - 40  
Cuarenta - 41  
Cuarenta y seis - 46  
Cuarenta y siete - 47  
Cincuenta - 50  
470  
DLSM COMISA.indb 470  
25/09/2017 02:57:46 p. m.  
Cincuenta y cinco - 55  
Sesenta y siete - 67  
Setenta y seis - 76 (B)  
Noventa - 90  
Cincuenta y nueve - 59  
Sesenta - 60  
Setenta y dos - 72  
Ochenta y ocho - 88 (A)  
Cien - 100 (A)  
Sesenta y cinco - 65  
Setenta y seis - 76 (A)  
Ochenta y ocho - 88 (B)  
Cien - 100 (B)  
Setenta - 70  
Ochenta - 80  
Noventa y nueve - 99  
Cien - 100 (C)  
Cien - 100 (D)  
Cien - 100 (E)  
Doscientos - 200 (A)  
471  
DLSM COMISA.indb 471  
25/09/2017 02:57:48 p. m.  
Doscientos - 200 (B)  
Quinientos - 500 (B)  
Seiscientos - 600 (B)  
Ochocientos - 800 (B)  
Mil - 1000 (B)  
Doscientos - 200 (C)  
Quinientos - 500 (C)  
Setecientos - 700 (A)  
Novecientos - 900 (A)  
Mil - 1000 (C)  
Doscientos - 200 (D)  
Quinientos - 500 (D)  
Setecientos - 700 (B)  
Novecientos - 900 (B)  
Cinco mil - 5000 (A)  
Quinientos - 500 (A)  
Seiscientos - 600 (A)  
Ochocientos - 800 (A)  
Mil - 1000 (A)  
Cinco mil - 5000 (B)  
472  
DLSM COMISA.indb 472  
25/09/2017 02:57:51 p. m.  
Nueve mil - 9000  
Trece mil novecientos treinta y seis - 13,936  
Once mil doscientos y cincuenta - 11,250  
Sesenta y siete mil - 67,000  
Ochecientos mil - 800,000  
Un billón - 1,000,000,000,000  
Ciento treinta y seis mil - 136,000  
Un millón - 1,000,000  
473  
DLSM COMISA.indb 473  
25/09/2017 02:57:52 p. m.  
APÉNDICE 5. MARCO JURÍDICO Y NORMATIVO  
A continuación se mencionan las Leyes, Reglamentos  
y
Ordenamientos  
normativos que dan sustento al presente Diccionario de Lengua de Señas  
Mexicana en la Ciudad de México. Este Diccionario es una herramienta que permite  
avanzar en el acceso a la información y las comunicaciones, incluidos los sistemas y las  
tecnologías de la información, de modo que se implementen medidas para  
la identificación y eliminación de obstáculos y barreras de acceso. Del  
mismo modo, se busca ofrecer formas de asistencia humana e intermediarios,  
incluidos guías, lectores e intérpretes profesionales de la Lengua de Señas  
Mexicana; así como promover otras formas adecuadas de asistencia y apoyo  
a las Personas con Discapacidad para asegurar su acceso a la información.  
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.  
Convención Sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.  
Convención Sobre los Derechos del Niño.  
Convención Interamericana para la Eliminación de todas las Formas de Discriminación  
Contra las Personas con Discapacidad.  
Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad.  
Ley para la Integración al Desarrollo de las Personas con Discapacidad del Distrito  
Federal.  
Ley de Atención Prioritaria para las Personas con Discapacidad y en Situación de  
Vulnerabilidad del Distrito Federal.  
Ley de Movilidad del Distrito Federal.  
Ley de Desarrollo Social del Distrito Federal.  
Ley de Salud del Distrito Federal.  
Ley de Educación del Distrito Federal.  
Ley de Presupuesto y Gasto Eficiente del Distrito Federal.  
Ley del Programa de Derechos Humanos del Distrito Federal.  
Ley para Prevenir y Eliminar la Discriminación del Distrito Federal.  
Ley de Participación Ciudadana del Distrito Federal.  
Ley de los Derechos de las Niñas y Niños en el Distrito Federal.  
Ley de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia del Distrito Federal.  
474  
DLSM COMISA.indb 474  
25/09/2017 02:57:52 p. m.  
Ley de Asistencia y Prevención de la Violencia Familiar del Distrito Federal.  
Ley de Atención y Apoyo a las Víctimas del Delito para el Distrito Federal.  
Ley para la Protección a Víctimas del Delito en Materia de Trata de Personas.  
Ley para Prevenir y Erradicar la Trata de Personas, el Abuso Sexual y la Explotación  
Sexual Comercial Infantil para el Distrito Federal.  
Ley de Cultura Cívica del Distrito Federal.  
Ley de Asistencia e Integración Social del Distrito Federal.  
Ley de Educación Física y Deporte del Distrito Federal.  
Ley de Fomento Cultural del Distrito Federal.  
Decreto por el que se establecen los Lineamientos para la Accesibilidad Universal  
y la Atención Prioritaria de las Personas con Discapacidad y en Situación de  
Vulnerabilidad en las Dependencias, Órganos Desconcentrados y Entidades  
de la Administración Pública del Distrito Federal.  
Circular 002/2013 del Jefe de Gobierno del Distrito Federal, dirigida a los Titulares  
de las Dependencias, Órganos Desconcentrados y Entidades Paraestatales de la  
Administración Pública del Distrito Federal (publicada en la GODF el 13 de mayo  
de 2013).  
Circular 003/2013 del Jefe de Gobierno del Distrito Federal, dirigida a los Titulares  
de las Dependencias, Órganos Desconcentrados y Entidades Paraestatales de la  
Administración Pública del Distrito Federal (publicada en la GODF el 13 de mayo  
de 2013).  
Circular UNO/2014-INDEPEDI.  
Programa General de Desarrollo del Distrito Federal 2013-2018.  
Programa para la Integración al Desarrollo de las Personas con Discapacidad del Distrito  
Federal 2014-2018 (PID-PCD).  
475  
DLSM COMISA.indb 475  
25/09/2017 02:57:52 p. m.  
TEMAS ESPECÍFICOS SOBRE  
MARCO JURÍDICO Y NORMATIVO  
A continuación se presentan algunos temas específicos sobre el Marco Normativo  
que pueden ser de tu interés y con los que puedes conocer acerca de los derechos  
de la Comunidad Sorda y en general sobre el andamiaje que protege a las personas  
con discapacidad tanto a nivel nacional como en la Ciudad de México:  
Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad  
La Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad es un documento  
de las Naciones Unidas que entra en vigor el 3 de mayo de 2008 en todas las naciones y  
particularmente en el Estado Mexicano.  
La CRPD (por sus siglas en inglés) es un instrumento internacional de derechos  
humanos de las Naciones Unidas o Derecho internacional de los derechos humanos  
destinado a proteger los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad.  
Partes de la Convención tienen la obligación de promover, proteger y garantizar el  
pleno disfrute de los derechos humanos de las personas con discapacidad y garantizar  
que gocen de plena igualdad ante la ley.  
A continuación se rescatan algunos Artículos de la Convención que contienen temas que  
pueden resultar de interés.  
A los fines de la presente Convención:  
La “comunicación” incluirá los lenguajes, la visualización de  
textos, el Braille, la comunicación táctil, los macrotipos, los dispositivos  
multimedia de fácil acceso, así como el lenguaje escrito, los  
sistemas auditivos, el lenguaje sencillo, los medios de voz  
digitalizada y otros modos, medios y formatos aumentativos o  
alternativos de comunicación, incluida la tecnología de la  
información y las comunicaciones de fácil acceso;  
Por “lenguaje” se entenderá tanto el lenguaje oral como la lengua de  
señas y otras formas de comunicación no verbal;  
Por “discriminación por motivos de discapacidad” se  
Artículo 2  
entenderá cualquier distinción, exclusión o restricción por motivos de  
discapacidad que tenga el propósito el efecto de  
o
Definiciones  
obstaculizar o dejar sin efecto el reconocimiento, goce o ejercicio, en  
igualdad de condiciones, de todos los derechos humanos y libertades  
fundamentales en los ámbitos político, económico, social, cultural,  
civil o de otro tipo. Incluye todas las formas de discriminación, entre  
ellas, la denegación de ajustes razonables;  
Por “ajustes razonables” se entenderán las modificaciones y  
adaptaciones necesarias y adecuadas que no impongan una  
carga desproporcionada o indebida, cuando se requieran en un caso  
particular, para garantizar a las personas con discapacidad el goce  
o ejercicio, en igualdad de condiciones con las demás, de todos los  
derechos humanos y libertades fundamentales.  
476  
DLSM COMISA.indb 476  
25/09/2017 02:57:52 p. m.  
1. A fin de que las personas con discapacidad puedan vivir en  
forma independiente y participar plenamente en todos los aspectos  
de la vida, los Estados Partes adoptarán medidas pertinentes para  
asegurar el acceso de las personas con discapacidad, en igualdad de  
condiciones con las demás, al entorno físico, el transporte, la  
información y las comunicaciones, incluidos los sistemas y las  
tecnologías de la información y las comunicaciones.  
2. Los Estados Partes también adoptarán las medidas pertinentes para:  
e) Ofrecer formas de asistencia humana o animal e intermediarios,  
incluidos guías, lectores e intérpretes profesionales de la lengua de  
señas, para facilitar el acceso a edificios y otras instalaciones abiertas  
Artículo 9  
Accesibilidad  
al público.  
Los Estados Partes adoptarán todas las medidas pertinentes para que  
las personas con discapacidad puedan ejercer el derecho a la libertad  
de expresión y opinión, incluida la libertad de recabar, recibir y facilitar  
información e ideas en igualdad de condiciones con las demás, entre  
ellas:  
b) Aceptar y facilitar la utilización de la lengua de señas, el  
Braille, los modos, medios, y formatos aumentativos y alternativos de  
comunicación y todos los demás modos, medios y formatos de  
comunicación accesibles que elijan las personas con discapacidad  
en sus relaciones oficiales;  
Artículo 21  
Libertad de expresión  
y de opinión y acceso  
a la información  
e) Reconocer y promover la utilización de lenguas de señas.  
3. Los Estados Partes brindarán a las personas con discapacidad la  
posibilidad de aprender habilidades para la vida y desarrollo social.  
Adoptarán las medidas pertinentes, entre ellas:  
b) Facilitar el aprendizaje de la lengua de señas y la promoción de la  
identidad lingüística de las personas sordas.  
c) Asegurar que la educación de las personas, en particular de los  
niños y las niñas ciegos, sordos o sordociegos se imparta en los  
lenguajes y los modos y medios de comunicación más apropiados  
para cada persona y en entornos que permitan alcanzar su máximo  
desarrollo académico y social.  
Artículo 24  
Educación  
4. Los Estados Partes adoptarán las medidas pertinentes para  
emplear a maestros, incluidos maestros con discapacidad, que estén  
cualificados en lengua de señas o Braille y para formar a profesionales  
y personal que trabajen en todos los niveles educativos.  
Artículo 30  
Participación en  
la vida cultural,  
las actividades  
recreativas,  
4. Las personas con discapacidad tendrán derecho, en igualdad  
de condiciones con las demás, al reconocimiento y el apoyo de su  
identidad cultural y lingüística específica, incluidas la lengua de señas  
y la cultura de los sordos.  
el esparcimiento  
y el deporte  
477  
DLSM COMISA.indb 477  
25/09/2017 02:57:52 p. m.  
LEY GENERAL PARA LA INCLUSIÓN DE LAS  
PERSONAS CON DISCAPACIDAD  
El objetivo de la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad,  
publicada en el Diario Oficial de la Federación el 30 de mayo de 2011, es constituir  
los fundamentos que propicien la inclusión de las Personas con Discapacidad en un  
contexto de igualdad, y en equidad de oportunidades en cualquier ámbito de la vida.  
En el capítulo tercero, referente a la educación, se propone:  
• Establecer estenografía proyectada o la participación deinterpretes de LSM durante la  
transmisión de programas educativos televisados.  
• Garantizar que la poblacion sorda tenga acceso a la educaciòn pública y bilingue  
(español y LSM).  
• Implementar el reconocimiento oficial de la LSM.  
• Diseñar e implementar programas de formación y certificación de intérpretes,  
estenógrafos del español y demás personal especializado en la difusión y uso  
conjunto del español y la LSM.  
• Impulsar toda forma de comunicación escrita que facilite al sordo, el desarrollo y uso de  
la lengua en forma escrita.  
Con esta ley, se le da reconocimiento a la LSM como patrimonio lingüístico de la  
nación.  
A continuación se presentan algunos capítulos y artículos específicos de esta Ley que  
contienen algunos temas que pueden resultar de tu interés en el aprendizaje que has  
emprendido sobre la inclusión de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de  
la vida cotidiana.  
V. Comunicación. Se entenderá el lenguaje escrito, oral y la  
lengua de señas mexicana, la visualización de textos, sistema  
Braille, la comunicación táctil, los macrotipos, los dispositivos  
multimedia escritos o auditivos de fácil acceso, el lenguaje sencillo,  
los medios de voz digitalizada y otros modos, medios, sistemas y  
formatos aumentativos o alternativos de comunicación, incluida la  
tecnología de la información y las comunicaciones de fácil acceso;  
VI. Comunidad de Sordos. Todo aquel grupo social cuyos  
miembros tienen alguna deficiencia del sentido auditivo que les  
limita sostener una comunicación y socialización regular y fluida en  
Artículo 2.  
Para los efectos de esta  
Ley se entenderá por:  
lengua oral;  
XVI. Lenguaje. Se entenderá tanto el lenguaje oral como la  
lengua de señas y otras formas de comunicación no verbal;  
XVII. Lengua de Señas Mexicana. Lengua de una  
comunidad de sordos, que consiste en una serie de signos gestuales  
articulados con las manos y acompañados de expresiones  
faciales,miradaintencionalymovimientocorporal,dotadosdefunción  
lingüística, forma parte del patrimonio lingüístico de dicha  
comunidad y es tan rica y compleja en gramática y vocabulario  
como cualquier lengua oral.  
478  
DLSM COMISA.indb 478  
25/09/2017 02:57:52 p. m.  
Artículo 12. - La Secretaría de Educación Pública promoverá  
el derecho a la educación de las personas con discapacidad. Para  
tales efectos, realizará las siguientes acciones:  
V. Establecer que los programas educativos que se transmi-  
ten por televisión pública o privada, nacional o local, incluyan  
tecnologías para texto, audiodescripciones, estenografía proyecta-  
da o intérpretes de Lengua de Señas Mexicana;  
VI. Proporcionar  
a
los estudiantes con discapacidad  
materiales y ayudas técnicas que apoyen su rendimiento académico,  
procurando equipar los planteles y centros educativos con libros  
en braille, materiales didácticos, apoyo de intérpretes de lengua  
de señas mexicana o especialistas en sistema braille, equipos  
computarizados con tecnología para personas ciegas y todos  
aquellos apoyos que se identifiquen como necesarios para brindar  
una educación con calidad;  
Capítulo III  
Educación  
VII. Incluir la enseñanza del Sistema de Escritura Braille y de  
Señas Mexicana en la educación pública  
y
privada,  
fomentando la producción y distribución de libros de texto gratuitos  
en Sistema de Escritura Braille, macrotipos y textos audibles que  
complementen los conocimientos de los alumnos con discapacidad;  
IX. Diseñar e implementar programas de formación y  
certificación de intérpretes, estenógrafos del español y demás  
personal especializado en la difusión y uso conjunto del español y  
de Señas Mexicana;  
X. Impulsar toda forma de comunicación escrita que facilite al  
sordo hablante, al sordo señante o semilingüe, el desarrollo y  
uso de la lengua en forma escrita;  
XI. Impulsar programas de investigación, preservación y  
desarrollo de Señas Mexicana, de las personas con  
discapacidad auditiva y de las formas de comunicación de las  
personas con discapacidad visual;  
La Lengua de Señas Mexicana, es reconocida oficialmente  
como una lengua nacional y forma parte del patrimonio lingüístico  
con que cuenta la nación mexicana. Serán reconocidos el Sistema  
Braille, los modos, medios y formatos de comunicación accesibles  
que elijan las personas con discapacidad.  
Artículo 14  
Artículo 17. Para asegurar la accesibilidad en la infraestructura  
básica, equipamiento o entorno urbano y los espacios públicos, se  
contemplarán entre otros, los siguientes lineamientos:  
II. Que incluya el uso de señalización, facilidades  
arquitectónicas, tecnologías, información, sistema braille, lengua  
de señas mexicana, ayudas técnicas, perros guía o animal de  
Capítulo IV  
Accesibilidad y Vivienda  
servicio y otros apoyos.  
Artículo 20. Los medios de comunicación implementarán el uso  
de tecnología y, en su caso, de intérpretes de Señas Mexicana, que  
permitan a la comunidad de sordos las facilidades de comunicación  
y el acceso al contenido de su programación.  
Capítulo V  
Transporte Público  
y Comunicaciones  
479  
DLSM COMISA.indb 479  
25/09/2017 02:57:52 p. m.  
Artículo 26. El Consejo Nacional para la Cultura y las Artes,  
diseñará y ejecutará políticas y programas orientados a:  
V. Impulsar el reconocimiento y el apoyo de su identidad cultural  
y lingüística específica, incluidas de Señas Mexicana y la cultura de  
los sordos.  
Capítulo VIII  
Deporte, Recreación,  
Cultura y Turismo  
Artículo 29. Las instituciones de administración e impartición de  
justicia contarán con peritos especializados en las diversas disca-  
pacidades, apoyo de intérpretes de Lengua de Señas Mexicana,  
así como la emisión de documentos en Sistema de escritura Braille.  
Capítulo IX  
Acceso a la justicia  
Artículo 32. Las personas con discapacidad tienen derecho a  
la libertad de expresión y opinión; incluida la libertad de recabar,  
recibir y facilitar información […] Para tales efectos, las autoridades  
competentes establecerán entre otras, las siguientes medidas:  
II. Promover la utilización de Señas Mexicana, el Sistema Braille,  
y otros modos, medios y formatos de comunicación, así como el  
acceso a los nuevos sistemas y tecnologías de la información y las  
comunicaciones, incluido Internet;  
Capítulo X  
Libertad de Expresión,  
Opinión y Acceso a  
480  
DLSM COMISA.indb 480  
25/09/2017 02:57:52 p. m.  
CONSTITUCIÓN DE  
LA CIUDAD DE MÉXICO  
Es importante sumar a este capítulo un hecho sin precedente ocurrido en esta ciudad  
en la que el constituyente permanente, avalando la reforma política para la Ciudad de  
México, concede una autonomía constitucional. Dicha reforma conserva a la Ciudad  
de México como sede de los Poderes de la Unión y transforma su naturaleza jurídica  
observándola como una entidad federativa con derechos plenos en su condición de  
Ciudad Capital. Así, la población de la Ciudad de México adquiere el derecho y la libertad  
derivada de una Constitución Política propia.  
Respecto a los formalismos orgánicos de un Estado, podemos comentar que una  
Constitución abarca un espectro mayor, ya que define y delimita la relación entre  
representantes y representados. La sociedad capitalina se ha distinguido por la energia  
y la fuerza con la que llegado a la Consitución de la Ciudad de México, además de otras  
tantas conquistas sociales del país.  
Por esta razón, un tema para destacar en el marco del Diccionario de  
Lengua de Señas Mexicana  
de la Ciudad de México, es la aprobación por  
parte del pleno de la Asamblea Constituyente del Artículo 8, inciso B, aprtado 7  
de la Gaceta Oficial de la Ciudad de México el día 5 de febrero de 2017, que indica:  
“La Ciudad de México y sus demarcaciones territoriales velarán por que los  
materiales y métodos educativos, la organización escolar y la infraestructura física sean  
adaptables a las condiciones y contextos específicos de los alumnos asegurando el  
desarrollo progresivo e integral conforme a las capacidades y habilidades personales”.  
481  
DLSM COMISA.indb 481  
25/09/2017 02:57:52 p. m.  
LEY PARA LA INTEGRACIÓN AL DESARROLLO DE LAS  
PERSONAS CON DISCAPACIDAD DE LA CIUDAD DE MÉXICO  
La Ley para la integración al desarrollo de las Personas con Discapacidad del  
Distrito Federal se publicó en la Gaceta Oficial del Distrito Federal del 10 de septiembre  
de 2010. En su Capítulo Primero, respecto a las Disposiciones Generales, menciona que  
dicha Ley “tiene por objeto normar las medidas y acciones que contribuyan a lograr la  
equiparación de oportunidades para la plena integración al desarrollo de las personas con  
discapacidad en un plano de igualdad al resto de los habitantes del Distrito Federal”.  
La Ley define Integración al Desarrollo de la siguiente maneral: “La participación activa  
y permanente de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de la vida diaria”,  
principalmente en el social, económico, político, cultural y recreativo.”  
Artículo 20. Para garantizar el derecho a la educación  
CAPÍTULO  
corresponde a la Secretaría de Educación del Distrito Federal:  
CUARTO DERECHO  
A LA EDUCACIÓN  
III. Crear y operar centros educativos en los que se instruya la  
Lengua de Señas Mexicana y el Sistema de Escritura Braille, a las  
personas que lo requieran;  
Algunos temas adicionales que pueden resultar de tu interés son el Código Civil para  
el Distrito Federal y el Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal,  
pues contienen un cuerpo legal que permite regular las relaciones respecto a temas  
testamentarios, así como los juicios orales y los juicios orales en materia familiar.  
A continuación presentamos algunos artículos relevantes para el tema que nos ocupa.  
482  
DLSM COMISA.indb 482  
25/09/2017 02:57:52 p. m.  
Código Civil para la Ciudad de México  
El Código Civil, se sabe, es un conjunto unitario, ordenado y sistematizado de normas  
de Derecho privado cuyo objetivo es regular la actividad privada o las relaciones civiles  
tanto de las personas físicas, jurídicas, privadas o públicas.  
El caso del Código Civil para el Distrito Federal fue publicado en el Diario Oficial de la  
Federación el 26 de mayo de 1928. Última reforma publicada en la Gaceta Oficial del  
Distrito Federal: 05 de febrero de 2015.  
Artículo 1502. No pueden ser testigos del testamento:  
I – VII  
Las personas con capacidades diferentes relativas a ceguera  
total o parcial, sordera, mudez o ambas, podrán ser testigos de un  
testamento con el apoyo de un intérprete pagado por el testador.  
Artículo 1515. Los que fueren mudos o sordomudos, pero  
que puedan leer y escribir expresaran su voluntad al notario por  
escrito, en presencia de dos testigos. El notario redactará por es-  
crito las cláusulas del testamento sujetándose estrictamente a la  
voluntad del testador,…  
DE LA SUCESIÓN  
TESTAMENTARIA  
Artículo 1516. El que fuere enteramente sordo; pero que  
sepa leer, deberá dar lectura a su testamento; si no supiere o no  
pudiere hacerlo, designará una persona que lo lea a su nombre.  
Código de Procedimientos Civiles para la Ciudad de México  
El Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal está publicado en el Diario  
Oficial de la Federación del 26 de mayo de 1928, con una última reforma publicada en  
la Gaceta Oficial del Distrito Federal de fecha 9 de junio de 2014.  
Artículo 972. Quienes no puedan hablar, oír o no hablen es-  
pañol, formularán sus preguntas o contestaciones por escrito o por  
medio de un intérprete, que se designará de entre aquellos autori-  
zados como auxiliares de la administración de justicia o por cole-  
TÍTULO DÉCIMO SÉPTIMO  
gios, asociaciones, barras de profesionales o instituciones públicas  
DEL JUICIO ORAL CIVIL  
o privadas. Los intérpretes al iniciar su función serán advertidos  
de las penas en que incurren los falsos declarantes y sobre su obli-  
gación de traducir o interpretar fielmente lo dicho.  
En caso de que una de las partes o ambas tengan alguna dis-  
capacidad visual o auditiva, será obligación del juez ordenar la  
asistencia necesaria en materia de estenografía proyectada.  
Artículo 1021. Cuando alguno de los interesados no puedan  
hablar u oír, no hablen español, pertenezcan a una comunidad in-  
dígena, o se encuentren con alguna discapacidad que les impida  
comunicarse eficazmente, el Juez ordenará que se le formulen o  
responda las preguntas o contestaciones por escrito o por medio de  
un intérprete,…  
TÍTULO DÉCIMO OCTAVO  
DEL JUICIO ORAL  
EN MATERIA  
FAMILIAR  
483  
DLSM COMISA.indb 483  
25/09/2017 02:57:52 p. m.  
APÉNDICE VI. PROGRAMAS DE POLÍTICA PÚBLICA  
PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD  
La concreción del marco normativo en un país y en una ciudad a través de la protección  
de los derechos de las personas, se institucionaliza en los programas de política pública  
con los que los gobiernos cuentan para llevar a cabo sus acciones. En este caso, para el  
tema discapacidad tanto a nivel nacional como local (CDMX) se cuenta con programas  
con líneas específicas de acción que buscan materializar la agenda de los derechos de  
las Personas con Discapacidad a través de los ejercicios de gobierno.  
Nacional  
Local (CDMX)  
Programa para la Integración al Desa-  
rrollo de las Personas con Discapa-  
cidad del Distrito Federal 2014-2018  
(PID-PCD) (GODF 24/02/2015)  
Programa Nacional para el Desarrollo  
y la Inclusión de las Personas con  
Discapacidad 2014-2018  
(DOF 30/04/2014)  
Dominio de la accesibilidad: d. La Información  
y las Comunicaciones.Este dominio considera  
los sistemas y las tecnologías de la información  
y las comunicaciones, así como la señalización  
visual, tacto-visual y sonora; la Lengua de Señas  
Mexicana (LSM), la visualización de textos, el  
Braille, la comunicación táctil, los macrotipos, los  
dispositivos multimedia de fácil acceso, así como  
el lenguaje escrito, los sistemas auditivos, el  
lenguaje sencillo, los medios de voz  
digitalizada y otros modos, medios y formatos  
aumentativos o alternativos de comunicación,  
incluida la tecnología de la información y las  
comunicaciones de fácil acceso.  
Estrategia 1.7. Impulsar acciones en las  
Entidades Federativas y los Municipios para el  
cumplimiento de la Convención y la LGIPD.  
Línea de Acción 1.7.7. Implementar en  
programas, acciones, atención y difusión, la  
Lengua de Señas Mexicana, el Sistema de  
Escritura Braille, intérpretes o peritos.  
Objetivo 4. Acciones prioritarias son, en el  
marco de la reforma educativa, la definición de un  
modelo para la educación inclusiva de la  
mayoría de la población con discapacidad y la  
educación especial de quienes lo requieren;  
la sensibilización y capacitación a directivos,  
maestros, alumnos y padres de familia; la  
adecuación de infraestructura educativa; la  
dotación de apoyos administrativos, didácticos o  
tecnológicos, y la implementación de la Lengua  
de Señas Mexicana y el Sistema de Escritura  
Braille.  
Para el uso de las Tecnologías de la  
InformaciónydelasComunicaciones(TIC)parala  
Integración al Desarrollo de las Personas  
con Discapacidad, es necesario emprender  
mecanismos  
y
políticas generales para  
garantizar el acceso pleno a las Personas con  
Discapacidad a los sitios de internet del Gobierno  
del Distrito Federal, con  
criterios de  
Accesibilidad y las condiciones tecnológicas  
adecuadas.  
484  
DLSM COMISA.indb 484  
25/09/2017 02:57:53 p. m.  
Nacional  
Local (CDMX)  
Estrategia 5.4. Promover acciones para la acce-  
sibilidad y comunicación en instalaciones pú-  
blicas de programas sociales, educación, salud,  
justicia, cultura, deporte y turismo.  
Subprograma Accesibilidad. Meta 7.  
Política Pública 7.4. Las Delegaciones,  
dependencias, órganos desconcentrados  
y
entidades de la Administración Pública del  
Distrito Federal, incluirán en los programas  
anuales de capacitación para servidores  
públicos cursos relacionados con el uso de  
tecnologías, de formatos accesibles (sonoros,  
Braille y pictogramas), así como de la Lengua  
de Señas Mexicana, sobre todo para el personal  
de las áreas de atención ciudadana y acceso  
a la información pública, a fin de hacer eficaz la  
comunicación entre el gobierno de la ciudad y  
las Personas con Discapacidad que la habitan o  
transitan.  
Líneas de Acción 5.4.8. Impulsar el uso de la  
Lengua de Señas Mexicana en medios de co-  
municación, en eventos públicos y espectáculos  
audiovisuales.  
Extendiendo la invitación a sumarse a esta  
acción a la Asamblea Legislativa del  
Distrito Federal y el Tribunal Superior de Justicia  
del Distrito Federal.  
Política Pública 7.7. INDEPEDI buscará que  
el Canal de Televisión del Gobierno del Distrito  
Federal, cuente con subtítulos y que los  
noticieros tengan intérprete de lengua de señas  
mexicana.  
Subprograma Sensibilización: no discriminación e  
inclusión social.  
Meta  
Delegaciones,  
desconcentrados  
3.  
Política  
dependencias,  
entidades  
Pública  
3.3.  
órganos  
de la  
Las  
y
Administración Pública del Distrito Federal  
buscarán la participación de intérpretes de  
Lengua de Señas Mexicana (LSM) en  
campañas, eventos públicos. Extendiendo la  
invitación a sumarse a esta acción a la  
AsambleaLegislativadelDistritoFederalyelTribunal  
Superior de Justicia del Distrito Federal.  
485  
DLSM COMISA.indb 485  
25/09/2017 02:57:53 p. m.  
Nacional  
Local (CDMX)  
Subprograma Salud. Meta 2.  
Política Pública 2.5. La Secretaría de Salud  
(SEDESA) y Servicios de Salud Pública del  
Distrito Federal (SSPDF), incluirán en los  
programas anuales de capacitación para  
servidores públicos, cursos relacionados con el  
uso de tecnologías, de formatos accesibles, así  
como de Lengua de Señas Mexicana. Sobre  
todo para el personal de las áreas de atención  
ciudadana y acceso a la información pública, a fin  
de hacer eficaz la comunicación.  
Política Pública 2.6. La Secretaría de Salud  
(SEDESA) y Servicios de Salud Pública del  
Distrito Federal (SSPDF), contarán con personal  
que conozca la Lengua de Señas Mexicana en  
los hospitales y unidades médicas con mayor  
afluencia de pacientes.  
Subprograma Educación.  
Meta 2. Política Pública 2.4. La Secretaría  
de Educación y el IEMS en coordinación con  
INDEPEDI fomentarán la producción, la  
distribución  
y
difusión  
de  
materiales  
audiovisuales interpretados en Lengua de  
Señas Mexicana (LSM), para la atención  
educativa de alumnos con deficiencias auditivas.  
Extendiendo la invitación a sumarse a esta  
acción a los responsables de la Educación  
Superior, como la Universidad Autónoma de la  
Ciudad de México (UACM).  
Política Pública 2.5. La Secretaría de  
Educación y el IEMS impulsará que los maestros  
conozcan la Lengua de Señas Mexicana (LSM)  
con la finalidad de favorecer la educación para  
personas con deficiencias auditivas en escuelas  
regulares.  
Extendiendo la invitación a sumarse a esta  
acción a los responsables de la Educación  
Superior, como la Universidad Autónoma de la  
Ciudad de México (UACM).  
Subprograma Trabajo. Meta 2.  
Política Pública 2.4. Las Delegaciones,  
dependencias, órganos desconcentrados  
y
entidades de la Administración Pública del  
Distrito Federal, INDEPEDI, impulsarán en  
empresas  
y
establecimientos privados el  
diseño universal: accesibilidad física, Lengua de  
Señas Mexicana, señalización, comunicación,  
principiosdeergonomíayseguridadparalainclusión  
laboral de las Personas con Discapacidad.  
486  
DLSM COMISA.indb 486  
25/09/2017 02:57:53 p. m.  
Nacional  
Local (CDMX)  
Subprograma  
Deporte.  
Cultura,  
Recreación  
y
Meta  
Secretaría  
de México,  
1.  
Política  
de Cultura  
Pública  
de  
1.7.  
La  
la  
Ciudad  
realizará  
presentaciones  
literarias para Personas con Discapacidad  
auditiva con el apoyo de intérpretes y/o personas  
que conozcan la Lengua de Señas Mexicana.  
Subprograma Justicia. Meta 2. Política  
Pública 2.3. INDEPEDI promoverá que la  
impartición, procuración y administración de  
justicia cuente con peritos especializados en  
discapacidad, la interpretación de la Lengua de  
Señas Mexicana, y poder emitir documentos en  
Braille.  
Se invitará a participar de estas acciones al  
Órgano Judicial Local y la Comisión de Derechos  
Humanos del Distrito Federal.  
487  
DLSM COMISA.indb 487  
25/09/2017 02:57:53 p. m.  
APÉNDICE 7. ÍNDICE ALFABÉTICO DEL DLSM  
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
¡Ay!  
¡Excelente!  
A-1 )  
A-2 )  
A-3 )  
A-4 )  
A-5 )  
A-6 )  
A-7 )  
A-8 )  
A-9 )  
A-10)  
A-11)  
A-12)  
A-13)  
A-14)  
A-15)  
A-16)  
A-17)  
A-18)  
A-19)  
A-20)  
A-21)  
A-22)  
Ardilla  
Área  
Argentina (LSM)  
Arrepentirse  
Arroba  
A-51)  
A-52)  
A-53)  
A-54)  
A-55)  
A-56)  
A-57)  
A-58)  
A-59)  
A-60)  
A-61)  
A-62)  
A-63)  
A-64)  
A-65)  
A-66)  
A-67)  
A-68)  
¡Vístete! – Ponte la ropa  
¡Que lastima!  
A Salvo  
A (Distancia, lugar)  
Abandonar  
Abrigo  
Abril  
Abuela  
Abuelo  
Acné – Barro – Espinilla  
Acta  
Acta de demanda  
Acta de nacimiento  
Actividad  
Arroz  
Arte1 / Artesanía2  
Artículo (Derecho jurídico)  
Así  
Asia (LSM) (A)  
Asia (SSI) (B)  
Asociación  
Atención1 / Atender2  
Atletismo  
Atrás  
Australia (LSM)  
Austria (LSM)  
Autismo  
Actor, triz  
Adán (A)  
Adán (B)  
(
Auto – Coche – Carro – Automóvil A-69)  
Administración1 / Administrativo2  
Adorar  
Autoridad  
Autorizar  
Avena  
Aventón – Ride  
Ayer  
Ayudante - Asistente  
Ayudar  
Azcapotzcalco (Delegación)  
Azul  
Bastón blanco  
Bolsa (de mano)  
Botella  
A-70)  
A-71)  
A-72)  
A-73)  
A-74)  
A-75)  
A-76)  
A-77)  
A-78)  
A-79)  
A-80)  
A-81)  
A-82)  
A-83)  
A-84)  
A-85)  
A-86)  
A-87)  
A-88)  
A-89)  
A-90)  
A-91)  
A-92)  
A-93)  
A-94)  
A-95)  
A-96)  
A-97)  
A-98)  
A-99)  
A-100)  
A-101)  
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
Adventista1 /  
Iglesia Adventista del Septimo Día2  
África (LSM)  
Agenda (A)  
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
A-23)  
A-24)  
A-25)  
A-26)  
A-27)  
A-28)  
A-29)  
A-30)  
A-31)  
A-32)  
A-33)  
A-34)  
A-35)  
A-36)  
A-37)  
A-38)  
A-39)  
A-40)  
A-41)  
A-42)  
A-43)  
A-44)  
A-45)  
A-46)  
A-47)  
A-48)  
A-49)  
A-50)  
Agosto  
Ahijado  
Aire acondicionado  
Alabanza - Alabar  
Alcohol  
Alcoholicos Anomimos  
Alma (A)  
Brillante  
Buzón  
Altar  
Alto, ta  
Cacahuate  
Cada  
Cámara Fotográfica  
Canadá (A) LSM  
Canadá (B) (SSI)  
Centro  
Centroamérica (SSI)  
Cesárea  
Chamarra  
Chaparro, rra – Talla baja  
Chicharrón  
Ciego (A)  
Ciego (B)  
Cinta  
Alumno, na  
Alvaro Obregón (Delegación)  
Amarillo  
Ambicioso, sa  
Amén (A)  
Amén (B)  
Analfabeto, ta  
Anciano  
Antier  
Antiguo1 / Antiguamente2  
Antropología  
Apocalipsis (A)  
Apocalipsis (B)  
Apóstol  
Apóstoles (A)  
Apóstoles (B)  
Aprovechar  
Cirugía  
Ciudad  
Ciudad de México  
Cocaína  
488  
DLSM COMISA.indb 488  
25/09/2017 02:57:53 p. m.  
(
(
(
(
(
Coco  
Con  
Concuño  
Conmigo (A)  
Conmigo (B)  
A-102)  
A-103)  
A-104)  
A-105)  
A-106)  
Pelón, na  
Perseguir  
Pesado, da  
Piojo  
Presionar botón  
Promiscuo, cua – Mujeriego, ga – (A-159)  
Casanova  
(A-154)  
(A-155)  
(A-156)  
(A-157)  
(A-158)  
(
Conquistar1 (Relación sentimental) A-107)  
/ Decantarse2  
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
Consuegro  
Contigo (A)  
Contigo (B)  
Control (de videojuego) – Joystick  
Convertirse  
A-108)  
A-109)  
A-110 )  
A-111 )  
A-112 )  
A-113 )  
A-114 )  
A-115 )  
A-116 )  
A-117 )  
A-118 )  
A-119 )  
A-120)  
A-121)  
A-122)  
A-123)  
A-124)  
A-125)  
A-126)  
A-127)  
Quedar (A)  
(A-160)  
(A-161)  
Recarga – Saldo – Tiempo aire  
Registro civil1 / Casados por el civil2 (A-162)  
Relación sexual1 / Apareamiento2 (A-163)  
Reprobar  
(A-164)  
(A-165)  
(A-166)  
(A-167)  
(A-168)  
Cronómetro  
Sacerdote – Padre  
Saludos1 / Saludar2  
Sed1 / Sediento, ta2  
Separar – Terminar (relación de  
novios)  
Cuando me viste – Te consta  
De nada / Nada  
Efectivo  
Eludir  
Encargado, da  
Encendedor  
Separar1 – Terminar (relación de  
novios)2  
(A-169)  
Sexto1 / Escuela primaria2  
Sudadera (A)  
Sudadera (B)  
Sudán (SSI)  
(A-170)  
(A-171)  
(A-172)  
(A-173)  
(A-174)  
(A-175)  
(A-176)  
(A-177)  
(A-178)  
(A-179)  
(A-180)  
(5-G 1)  
(5-G 2)  
(5-G 3)  
(5-G 4)  
(5-G 5)  
(5-G 6)  
(5-G 7)  
(5-G 8)  
(5-G 9)  
(5-G 10)  
(5-G 11)  
(5-G 12)  
(5-G 13)  
(5-G 14)  
(5-G 15)  
(5-G 16)  
(5-G 17)  
(5-G 18)  
Escultural  
Estonia (SSI)  
Estúpido, da  
Etiopia (SSI)  
Hoy  
Huella  
Ida y vuelta – Ir y venir  
India (SSI)  
Suéter  
Suspendido, da  
Timbre  
Todavía no1 / Aún no2  
Tortuga  
(
Intercambiar – Relevar (personas) – A-128)  
Alternar  
Tú mismo – Sin ayuda  
Vagina  
¡Guau! – ¡Qué Bárbaro!  
¿Qué hace? (A)  
¿Qué hace? (B)  
A veces  
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
(
Irán (SSI)  
Islandia (SSI)  
Jabón  
Lavar la ropa  
Letra  
A-129)  
A-130)  
A-131)  
A-132)  
A-133)  
A-134)  
A-135)  
A-136)  
A-137)  
A-138)  
A-139)  
A-140)  
A-141)  
A-142)  
A-143)  
A-144)  
A-145)  
A-146)  
A-147)  
A-148)  
A-149)  
A-150)  
A-151)  
A-152)  
A-153)  
Llanta  
Llevar  
Absorber  
Abusar1 / Abusivo, va2  
Acusar (vas a ver)  
Adiós (A)  
Mamilla1 / Chupón2  
Marca  
Máscara  
Mecer  
Adiós (B)  
Adulterio  
Adulto, ta  
África (SSI)  
Agarrar / Capturar  
Albania (SSI)  
Alcanzar (A)  
Alcanzar (B)  
Algodón  
Mensajear  
Mensualidad1 / Mensual2  
Mes  
Mesa (B)  
No mames (A)  
No mames (B)  
Operar (A)  
Operar (B)  
Otro, ra  
Almohada (A)  
Alrededor1 / Contexto - Ambiente2 (5-G 19)  
Pan  
Amamantar  
Amante  
(5-G 20)  
(5-G 21)  
(5-G 22)  
(5-G 23)  
Pan bolillo  
Panadería  
Papa  
Amar1 / Amor2  
Amargo1 / Amargado, da2  
Pecado  
489  
DLSM COMISA.indb 489  
25/09/2017 02:57:53 p. m.  
Colima, Colima  
Cómplice  
Computadora  
Confundir  
Contento  
Copiar - Fotocopiar (A)  
Copiar (B)  
Copiar (C) / Imitar  
Copiar1 (D) / Contagiar2 /  
Imitar3  
Corriente - Chafa  
Cosechar1 / Recolectar2  
De contado  
(5-G 74)  
(5-G 75)  
(5-G 76)  
(5-G 77)  
(5-G 78)  
(5-G 79)  
(5-G 80)  
(5-G 81)  
(5-G 82)  
Animal  
(5-G 24)  
(5-G 25)  
Antena parabolica1 /Tulancingo,  
Estado de Hidalgo2  
Apagar  
Apenas - Recientemente  
Aprender  
(5-G 26)  
(5-G 27)  
(5-G 28)  
(5-G 29)  
(5-G 30)  
(5-G 31)  
(5-G 32)  
Araña  
Arena de mar  
Argentina (SSI)  
Arreglar1 / Mantenimiento2  
Arrestar - Aprehender2 / Detención3 (5-G 33)  
(5-G 83)  
(5-G 84)  
(5-G 85)  
(5-G 86)  
(5-G 87)  
(5-G 88)  
(5-G 89)  
(5-G 90)  
(5-G 91)  
(5-G 92)  
(5-G 93)  
Asar (A)  
Asar (B)  
(5-G 34)  
(5-G 35)  
(5-G 36)  
(5-G 37)  
(5-G 38)  
(5-G 39)  
(5-G 40)  
(5-G 41)  
Asco1 / Asqueroso, sa2 (A)  
Asco1 / Asqueroso, sa2 (B)  
Asustar1 / Espantar2 (B)  
Audífonos  
Desaparecer  
Detenido, da1 / Arrestado, da2  
Discriminar1 / Discriminación2  
Enfurecerse – Enojarse  
Escudo  
Auditorio  
Azteca1 / Cuauhtémoc23 (STC  
Metro)  
Esperar  
Jícama  
Lograr  
Balón1 / Pelota2  
Baloncesto – Basquetbol1 /  
Encestar2  
(5-G 42)  
(5-G 43)  
Meta a alcanzar (Obtener algo) (5-G 94)  
Ordeñar1 / Leche2  
Palacio de los Deportes  
Pantera  
(5-G 95)  
(5-G 96)  
(5-G 97)  
(5-G 98)  
(5-G 99)  
(5-G 100)  
(5-G 101)  
(5-G 102)  
(5-G 103)  
(5-G 104)  
(5-G 105)  
(5-G 106)  
(5-G 107)  
(5-G 108)  
(5-G 109)  
(5-G 110)  
(5-G 111)  
(5-G 112)  
(5-G 113)  
(5-G 114)  
(5-G 115)  
(B-P 1)  
Bangladesh (SSI)  
Bañarse – Ducharse (A)  
Bañarse / Ducharse (B)  
Barba  
Bloqueador solar  
Boda  
(5-G 44)  
(5-G 45)  
(5-G 46)  
(5-G 47)  
(5-G 48)  
(5-G 49)  
(5-G 50)  
(5-G 51)  
Paracaídas  
Pelo chino  
Portero, ra  
Presión1 / Estrés2  
Pulpo  
Boliche  
Radio  
Rasguño  
Bonito, ta - Bello, lla - Lindo, da /  
Belleza2  
Reunión (Isla de Francia) (SSI)  
Saco1 / Traje2  
Seña1 / Seña personal2 (A)  
Seña1 / Seña personal2 (B)  
Subtítulos1 / Rotulación2  
Sucio, cia  
Surtido, da  
Temblor  
Temor – No atreverse  
Tener  
Trasero  
Borroso, sa  
(5-G 52)  
(5-G 53)  
(5-G 54)  
(5-G 55)  
(5-G 56)  
(5-G 57)  
(5-G 58)  
(5-G 59)  
(5-G 60)  
(5-G 61)  
(5-G 62)  
(5-G 63)  
(5-G 64)  
(5-G 65)  
(5-G 66)  
(5-G 67)  
(5-G 68)  
(5-G 69)  
(5-G 70)  
(5-G 71)  
(5-G 72)  
(5-G 73)  
Bosque1 / Popotla2 (STC Metro)  
Brillar1 / Brillo2  
Buceo  
Buscar  
Busto  
Calamar  
Calculadora  
Cambiar1 / Cambio2  
Camboya (SSI)  
Caos1 / Provocar2  
Capitán  
¿Por qué?  
¿Qué onda?  
¿Y eso?  
(B-P 2)  
(B-P 3)  
(B-P 4)  
(B-P 5)  
(B-P 6)  
(B-P 7)  
(B-P 8)  
(B-P 9)  
Cárcel - Prisión  
Cargar  
Casi  
Abajo1 / Debajo2  
Abofetear (A)  
Abofetear (B)  
Abono  
Cebolla  
Chango - Mono (A)  
Chango - Mono (B)  
Cobarde  
Abrazar  
Abrir1 / Abierto, ta2 (A)  
Abrir mente (mente abierta)  
Acceso1 / Accesibilidad2  
Cocodrilo  
(B-P 10)  
(B-P 11)  
Coleccionar  
Combinar1 / Vincular2  
490  
DLSM COMISA.indb 490  
25/09/2017 02:57:53 p. m.  
(B-P 61)  
(B-P 62)  
(B-P 63)  
Accidente  
Activo, va  
Adolfo López Mateos  
Adorar  
Aeropuerto  
Afuera1 / Al aire libre2  
Agenda (B)  
Ah, ya veo – Oh, ya entiendo  
Ahora1 / Presente2 (A)  
Ahora (B)  
Alabar1 / Alabanza2  
Alegría1 / Disfrutar2 / Celebrar3 (B-P 23)  
/ Divertido, da4  
(B-P 12)  
(B-P 13)  
(B-P 14)  
(B-P 15)  
(B-P 16)  
(B-P 17)  
(B-P 18)  
(B-P 19)  
(B-P 20)  
(B-P 21)  
(B-P 22)  
Ballet  
Banco  
Bandera1 (A) / Pantitlán2 (STC  
Metro) / Patriotismo3 (STC  
Metro)  
(B-P 64)  
(B-P 65)  
(B-P 66)  
(B-P 67)  
(B-P 68)  
Bandera (B)  
Baño  
Barbaridad1 / Desmedido, da2  
Barco  
Barrera1 / Barrera de  
comunicación2  
Básico1 / Básicamente2  
Basta  
(B-P 69)  
(B-P 70)  
(B-P 71)  
(B-P 72)  
(B-P 73)  
(B-P 74)  
(B-P 75)  
(B-P 76)  
(B-P 77)  
(B-P 78)  
(B-P 79)  
(B-P 80)  
(B-P 81)  
(B-P 82)  
(B-P 83)  
(B-P 84)  
(B-P 85)  
(B-P 86)  
(B-P 87)  
(B-P 88)  
(B-P 89)  
(B-P 90)  
(B-P 91)  
(B-P 92)  
(B-P 93)  
(B-P 94)  
(B-P 95)  
(B-P 96)  
(B-P 97)  
(B-P 98)  
(B-P 99)  
(B-P 100)  
(B-P 101)  
(B-P 102)  
(B-P 103)  
(B-P 104)  
(B-P 105)  
(B-P 106)  
(B-P 107)  
(B-P 108)  
(B-P 109)  
(B-P 110)  
Aléjate  
Aleluya  
Alemania1 (LSM) / Miguel  
Alemán Valdés2  
Almeja  
Alto  
Amable (B)  
Amanecer  
Ambulancia  
América (SSI)  
Andar – Caminar  
Animar  
Antes – Anteriormente1 /  
Pasado2 (A)  
Antes – Anteriormente1 /  
Pasado2 (B)  
Antes – Anteriormente1 /  
Pasado2 (C)  
Aparte (A)  
(B-P 24)  
(B-P 25)  
(B-P 26)  
Bebé (A)  
Bebé (B)  
Bélgica (LSM)  
Bélgica (SSI)  
Belice (SSI)  
Bendecir  
Beneficio  
Benin (SSI)  
Biblia  
Biblioteca  
Bien  
Bienvenido, da  
Bilingüe (A)  
Bilingüe (B)  
Biología  
(B-P 27)  
(B-P 28)  
(B-P 29)  
(B-P 30)  
(B-P 31)  
(B-P 32)  
(B-P 33)  
(B-P 34)  
(B-P 35)  
(B-P 36)  
(B-P 37)  
Blanco, ca  
Bolsillo  
Bombero, ra  
Bondadoso, sa – Generoso, sa  
Borrar  
Bosnia y Herzegovina (SSI)  
Bostezar  
Botsuana (SSI)  
Brasil (LSM)  
Brasil (SSI)  
(B-P 38)  
(B-P 39)  
(B-P 40)  
(B-P 41)  
(B-P 42)  
(B-P 43)  
(B-P 44)  
(B-P 45)  
(B-P 46)  
(B-P 47)  
(B-P 48)  
(B-P 49)  
(B-P 50)  
(B-P 51)  
(B-P 52)  
(B-P 53)  
(B-P 54)  
(B-P 55)  
(B-P 56)  
(B-P 57)  
(B-P 58)  
(B-P 59)  
(B-P 60)  
Aparte (B)  
Aplazar – Posponer  
Aprobar (ley, presupuesto)  
Aprovecharse de  
Árabe  
Archivo  
Asar  
Astuto, ta (A)  
Asunto (personal)  
Aumentar  
Ausencia  
Avance  
Avanzado, da (A)  
Avanzado, da (B)  
Ayunar  
Baby shower  
Bacalar, Quintana Roo  
Bailar (A)  
Bailar1 (B) / Danza2  
Baja California  
Baja California Sur  
Ballena  
Brujo, ja  
Buenas Noches  
Buenas Tardes  
Buenavista (STC Metro)  
Buenos Aires (LSM)  
Caer  
Calificación1 / Excelente2  
Calma  
Camote  
Cansado, da  
Carácter  
Casa (A)  
Casa (B)  
Castigar1 / Castigo2  
Ceder el paso  
491  
DLSM COMISA.indb 491  
25/09/2017 02:57:54 p. m.  
(B-P 111)  
(B-P 160)  
(B-P 161)  
(B-P 162)  
(B-P 163)  
(B-P 164)  
(B-P 165)  
(B-P 166)  
(B-P 167)  
(B-P 168)  
(B-P 169)  
(B-P 170)  
(B-P 171)  
(B-P 172)  
(B-P 173)  
Centro Paralímpico Mexicano  
(CEPAMEX)  
Empujar  
Entender  
Entierro1 / Sepultar2  
Entrar1 / Entrada2  
Espalda  
(B-P 112)  
(B-P 113)  
(B-P 114)  
(B-P 115)  
(B-P 116)  
(B-P 117)  
(B-P 118)  
(B-P 119)  
(B-P 120)  
(B-P 121)  
(B-P 122)  
(B-P 123)  
(B-P 124)  
(B-P 125)  
(B-P 126)  
(B-P 127)  
(B-P 128)  
(B-P 129)  
(B-P 130)  
(B-P 131)  
(B-P 132)  
(B-P 133)  
(B-P 134)  
(B-P 135)  
(B-P 136)  
(B-P 137)  
(B-P 138)  
(B-P 139)  
Chocolate  
Chueco, ca1 / Defecto2  
Clavado  
Closet (A)  
Closet (B)  
España (LSM)  
Espátula  
Espejo  
Cocinar1 / Cocina2  
Código de barras  
Columna vertebral  
Comparar1 / Comparación2  
Compartir  
Espiar  
Estómago1 / Panza2  
Estudiar  
Evitar – Eludir  
Expediente  
Frecuentemente –  
Regularmente  
Frente  
Concentrar1 / Concentraciòn2  
Confesar1 / Confesión2 (A)  
Confesar1 / Confesión2 (B)  
Confiar1 / Confianza2  
Confirmación  
(B-P 174)  
(B-P 175)  
(B-P 176)  
(B-P 177)  
(B-P 178)  
(B-P 179)  
(B-P 180)  
(B-P 181)  
(B-P 182)  
(B-P 183)  
(B-P 184)  
Fresco  
Consolar1 / Acariciar2  
Construir1 / Construcción2  
Contra1 / Oponerse2  
Convencer (A)  
Convencer (B)  
Convencer (C)  
Gel (para el cabello) (B)  
Genitales2  
Gratis  
Ignorar – No saber  
Ir (A)  
Ir (B)  
Jamaica (SSI)  
Justo  
Laptop – Computadora portátil  
(A)  
Librería  
Convencer (D)  
Corea del Norte (SSI)  
Corea del Sur (SSI)  
Cortejar  
Crema (cosmético)  
Crema (lácteo)  
(B-P 185)  
(B-P 186)  
(B-P 187)  
(B-P 188)  
(B-P 189)  
(B-P 190)  
(B-P 191)  
(B-P 192)  
(B-P 193)  
(B-P 194)  
(B-P 195)  
(B-P 196)  
(B-P 197)  
(B-P 198)  
(B-P 199)  
(B-P 200)  
(B-P 201)  
(B-P 202)  
(B-P 203)  
(B-P 204)  
(B-P 205)  
(B-P 206)  
(B-P 207)  
(B-P 208)  
(B-P 209)  
(B-P 210)  
(B-P 211)  
Libro (C)  
Cristóbal Colón1 / San Cristóbal  
de Las Casas, Chiapas2  
Crucero  
Cuadra  
Cuba (SSI)  
Madrugada  
Menos  
Mermelada1 de fresa2  
Mesa  
(B-P 140)  
(B-P 141)  
(B-P 142)  
(B-P 143)  
(B-P 144)  
Metrobús (A)  
Mezquita  
Miembro  
Milagro  
Militar  
Millonario  
Milpa Alta (delegación)  
Mitad (A)  
Mitad (B)  
Moda – A la moda (ropa)  
Modelaje  
Dadivoso, sa  
De ahora en adelante1 /  
Adelante2  
Defender1 / Proteger2 (B) /  
(B-P 145)  
Bloquear3  
(B-P 146)  
(B-P 147)  
(B-P 148)  
(B-P 149)  
Delante  
Delfín  
Despedir1 / Correr2 (A)  
Despedir1 / Correr2 (B) /  
Expulsar  
(B-P 150)  
(B-P 151)  
(B-P 152)  
(B-P 153)  
(B-P 154)  
(B-P 155)  
(B-P 156)  
(B-P 157)  
(B-P 158)  
(B-P 159)  
Detrás  
Dieta  
Modelo  
Moderno, na  
Montreal, Canadá  
Morir (A)  
Morir (B)  
Multa  
Distraído, da1 / Distraer2  
Doblar  
Doble cara – Hipócrita  
Droga1 / Narcotraficante2  
Egipcio1 / Egipto2 (SSI)  
Elefante (A)  
Elefante (B)  
Embarazada  
Mural  
Muy  
Myanmar (SSI)  
Nacer1 / Nacimiento2  
492  
DLSM COMISA.indb 492  
25/09/2017 02:57:54 p. m.  
(B-P 212)  
(B-P 213)  
(B-P 214)  
(B-P 215)  
(B-P 216)  
(B-P 217)  
(B-P 218)  
(B-P 219)  
(B-P 220)  
(B-P 221)  
(B-P 222)  
(B-P 223)  
(B-P 224)  
(B-P 225)  
(B-P 226)  
(B-P 227)  
(B-P 228)  
(B-P 229)  
(B-P 230)  
(B-P 231)  
(B-P 232)  
(B-P 233)  
(B-P 234)  
(B-P 235)  
(B-P 236)  
(B-P 237)  
(B-P 238)  
(B-P 239)  
(B-P 240)  
(B-P 241)  
(B-P 242)  
(B-P 243)  
(C-1)  
(C-2)  
(C-3)  
(C-4)  
(C-5)  
(C-6)  
(C-7)  
(C-8)  
(C-9)  
(C-10)  
(C-11)  
(C-12)  
(C-13)  
(C-14)  
(C-15)  
(C-16)  
(C-17)  
(C-23)  
(C-24)  
(C-25)  
(C-26)  
(C-27)  
(C-28)  
(C-29)  
(C-30)  
Nacional  
Caja  
Calendario  
Caliente  
Calle  
Nacionalidad  
Nadar1 / Natación2  
No hay – No haber (A)  
No hay – No haber (B)  
Número  
Obedecer  
Panamá (SSI)  
Pañal  
Papel  
Papel higiénico  
Parecer  
Pecho  
Pensar  
Cama  
Cámara de Diputados  
Camino1 / Carretera2  
Campeón de lucha libre1 /  
Cinturón de campeonato de  
lucha libre2  
(C-31)  
(C-32)  
(C-33)  
(C-34)  
(C-35)  
(C-36)  
(C-37)  
(C-39)  
(C-38)  
(C-40)  
(C-41)  
(C-42)  
(C-43)  
(C-44)  
(C-45)  
(C-46)  
(C-47)  
Cáncer  
Cancún, Quintana Roo  
Candidato, ta  
Cantar1 / Canción2  
Capítulo  
Pequeño, ña – Chico, ca  
Pez globo  
Cara  
Cara delgada  
Carl´s Jr.  
Pez1 / Pescado2  
Pingüino  
Por favor  
Carlos Salinas de Gortari  
Casarse1 / Marido2  
Católico, ca  
Presidente, ta  
Prometer1 / Promesa2  
Próximo, ma  
Quesadilla de queso  
Rebanar  
Saber (A)  
Señor  
Señora  
Servilleta  
Sopa  
Teatro  
Torta  
Tos  
Abandonar  
Acabar  
Acompañar (A)  
Acostumbrar1 / Costumbre2  
Ahogar  
Almohada (B)  
Almohada (C)  
Amigo  
Atole  
Aullar  
Azotea  
Barbacoa  
Cenar1 / Cena2  
Cereal  
Certificado  
CETIS (Institución Educativa)  
Chabacano (A) (STC Metro)  
Chabacano1 (B) (STC Metro) /  
Lázaro Cárdenas2 3 (STC Metro)  
Charles-Michel de L´Épée  
Chef  
Chetumal, Quintana Roo  
Chimenea  
China (LSM)  
Cielo  
Ciencia  
Cierto, ta  
Cinturón  
(C-48)  
(C-49)  
(C-50)  
(C-51)  
(C-52)  
(C-53)  
(C-54)  
(C-55)  
(C-56)  
(C-57)  
(C-58)  
(C-59)  
(C-60)  
(C-61)  
(C-62)  
(C-63)  
(C-64)  
(C-65)  
(C-66)  
(C-67)  
(C-68)  
(C-69)  
(C-70)  
(C-71)  
(C-72)  
Cinturón de seguridad  
Ciudad Deportiva (STC Metro)  
Ciudad Juárez, Chihuahua  
Cobija  
Coca Cola ®  
Colombia (LSM)  
Colombia (SSl)  
Combi  
Comercial Mexicana ®  
Compadre  
Congregación  
Congreso  
Congreso de Milán  
Conocer  
Billete  
Binoculares  
Borrego  
Bota  
Brassier1 / Corpiño2 / Top3  
Bulgaria (SSI)  
Cacerola  
(C-18)  
(C-19)  
(C-20)  
(C-21)  
Café (Bebida)  
Café (Color)  
Cafetería  
Constancia  
Constitución  
(C-22)  
493  
DLSM COMISA.indb 493  
25/09/2017 02:57:54 p. m.  
(C-73)  
(C-74)  
(C-75)  
(C-76)  
(C-77)  
(C-78)  
(C-79)  
(C-80)  
(C-81)  
(C-82)  
(C-83)  
(C-84)  
(C-85)  
(C-86)  
(C-87)  
(C-88)  
(C-89)  
(C-90)  
(C-91)  
(S-1)  
(S-36)  
(S-37)  
(S-38)  
(S-39)  
(S-40)  
(S-41)  
(S-42)  
(S-43)  
(S-44)  
(S-45)  
(S-46)  
(S-47)  
(S-48)  
(S-49)  
(S-50)  
(S-51)  
(S-52)  
(S-53)  
(S-54)  
(S-55)  
(S-56)  
(S-57)  
(S-58)  
(S-59)  
(S-60)  
(S-61)  
(S-62)  
(S-63)  
(S-64)  
(S-65)  
(S-66)  
(S-67)  
(S-68)  
(S-69)  
(S-70)  
(S-71)  
(S-72)  
(S-73)  
(S-74)  
(S-75)  
(S-76)  
(S-77)  
(S-78)  
(S-79)  
(S-80)  
(S-81)  
(S-82)  
(S-83)  
(S-84)  
(S-85)  
(S-86)  
(S-87)  
(S-88)  
(S-89)  
Contestar  
Convención  
Coqueto, ta  
Corán  
Contraseña - Nip (A)  
Corredor, dora  
Crucificar  
Cubeta  
Dados  
Cozumel, Quintana Roo  
CPU (Gabinete)  
Cristiano, na (A)  
Cristiano, na (B)  
Cristo  
Dar el avión  
Defender – Proteger  
Desobedecer1 / Desobediente2  
Desodorante  
El Salvador (LSM)  
Engordar  
Cruel1 / Crimen2  
Cuaderno  
Cuba1 (LSM) / Cuba2 (bebida)  
Enfermera (A)  
Enganche  
Envejecer  
Escoba1 / Barrer2  
Esquiar  
Enrique Peña Nieto  
Enseñar1 / Enseñanza2  
Escuchar  
Estornudar  
Expresar1 / Expresión2  
Famoso1 / Fama2  
Frontera  
Pato  
Terminar como amigos  
¡Viva!  
A fuerza  
Abanderado, -a  
Abandonar1 – Dejar2  
Aburrido, -a  
Golpear (A)  
Golpear (B)  
Gorila  
Helado  
Horno  
Hoz - Guadaña  
Hulk  
(S-2)  
(S-3)  
(S-4)  
(S-5)  
(S-6)  
(S-7)  
(S-8)  
(S-9)  
Admirar  
Afortundo, -a  
Agachar1 / Agacharse2  
Ahorcar  
Huraño  
Insistir1 / Movimiento social2  
Jalar  
Algún1 / Alguien2  
Algunos  
Jarra  
(S-10)  
(S-11)  
(S-12)  
(S-13)  
(S-14)  
(S-15)  
(S-16)  
(S-17)  
(S-18)  
(S-19)  
(S-20)  
(S-21)  
(S-22)  
(S-23)  
(S-24)  
(S-25)  
(S-26)  
(S-27)  
(S-28)  
(S-29)  
(S-30)  
(S-31)  
(S-32)  
(S-33)  
(S-34)  
(S-35)  
Kayak1 / Canoa2 / Piragua  
Lago de Pátzcuaro, Michoacán  
Lancha (A)  
Ametralladora – Metralleta  
Año  
Año pasado  
Lancha (B)  
Beisból  
Lápiz adhesivo  
Levantamiento de pesas (A)  
Levantamiento de pesas (B)  
Maleta  
Maletas con ruedas  
Malo, la  
Manejar (coche)  
Mochila  
Motocicleta  
Nativitas (STC Metro)  
Olla exprés  
Posada navideña  
Publicidad (A)  
Publicidad1 (B) / Campaña2  
Pulidora  
Rafting (deportes)  
Rasuradora  
Remo  
Berlín, Alemania (SSI)  
Bicicleta1 / Velódromo2  
Bogotá, Colombia (SSI)  
Bolsa de plástico  
Bomba de aire  
Box1 / Boxear2  
Cajón (A)  
Cajón (B)  
Campana grande  
Carretilla de carga - Diablito  
Carrito de supermercado  
Casino  
Cepillo de carpinteria  
Chisme  
Cholo  
Cilindro  
Columpio  
Conectar - Enchufar  
Confidencial  
Reportero, ra  
Repulsivo, va  
Ruanda (SSI)  
Constitución  
494  
DLSM COMISA.indb 494  
25/09/2017 02:57:54 p. m.  
(S-90)  
(S-91)  
(S-92)  
(S-93)  
(S-94)  
(S-95)  
(S-96)  
(S-97)  
(S-98)  
(L-5)  
(L-6)  
(L-7)  
(L-8)  
Sábado  
Sabritas®  
Sal (A)  
Sal (B)  
Salamanca, Guanajuato  
Salón  
Arma (Pistola)  
Asalto (A)  
Asalto (B)  
Aumentar (Elevar economía)  
Aumentar (ganancia)  
Aumentar (tope de precio)  
Aumento (acreditar)  
Barato, ta (A)  
Barato, ta (B)  
Bigote  
Bikini  
Brasilia  
Burlarse  
Calzón  
Camisa  
Campeonato  
Caro, ra  
Celaya  
(L-9)  
(L-10)  
(L-11)  
(L-12)  
(L-13)  
(L-14)  
(L-15)  
(L-16)  
(L-17)  
(L-18)  
(L-19)  
(L-20)  
(L-21)  
(L-22)  
(L-23)  
(L-24)  
(L-25)  
(L-26)  
Salud1 / Sanar2 / Sano, na3  
Sam´s Club ®  
San Diego, Estados Unidos de  
América (SSI)  
San Francisco, Estados Unidos  
de América (SSI)  
Sangre  
(S-99)  
(S-100)  
(S-101)  
(S-102)  
(S-103)  
(S-104)  
(S-105)  
(S-106)  
(S-107)  
(S-108)  
(S-109)  
(S-110)  
(S-111)  
(S-112)  
(S-113)  
(S-114)  
(S-115)  
(S-116)  
(S-117)  
(S-118)  
(S-119)  
(S-120)  
(S-121)  
(S-122)  
(S-123)  
(S-124)  
(S-125)  
(S-126)  
(S-127)  
(S-128)  
(S-129)  
(S-130)  
(S-131)  
(S-132)  
(S-133)  
(S-134)  
(S-135)  
(S-136)  
(S-137)  
(L-1)  
Santiago de Chile, Chile (SSI)  
Satisfecho  
Secretaria (A)  
Secretaria (Puestos)  
Secundaria  
Seguro1 / Asegurar2  
Seguro Social  
Sello  
Clitoris  
Cobrar / Sueldo  
Colmillo1 / Astuto2  
Con sueño - Somnoliento1 /  
Sueño2  
Semana  
Senador  
Sencillo  
Singapur (SSI)  
Suburbano  
Suburbia ®  
Sudáfrica (SSI)  
Suegro  
(L-27)  
(L-28)  
(L-29)  
(L-30)  
(L-31)  
Corona  
Corona de Olivo  
Deportivo Galeana  
Depositar1 / Deposito2  
Descubrir1 (A) / Ya me di cuenta  
– Percatarse2 (A)  
Descubrir1 (B) / Ya me di  
cuenta – Percatarse2 (B)  
Descubrir1 (C) / Ya me di  
cuenta – Percatarse2 (C)  
Después / Luego  
Dinero  
(L-32)  
(L-33)  
Suerte  
Suiza (LSM)  
Superman (A) ®  
Superman (B) ®  
Supermercado  
Sur  
Table Dance  
Taiwan (SSI) (B)  
Tarjeta de crédito  
Tenis  
Tepito (STC Metro)  
Tintorería  
Tirar  
Tope  
Torturar  
Ultrasonido  
Uzbekistán (SSI)  
Ventana  
Viejo, ja  
Windsurf  
Zapato  
Agente  
Alma  
(L-34)  
(L-35)  
(L-36)  
(L-37)  
(L-38)  
(L-39)  
(L-40)  
(L-41)  
(L-42)  
DVD / CD / Disco  
Disminuir  
Disparar1 / Tiro2  
Efectivo (B)  
Enfermera (B)  
Enorme1 / Grande2  
Enriquecimiento Ilícito1 / Lucro2  
(B)  
Escopeta1 / Rifle2 / Tiro  
(L-43)  
deportivo3  
(L-44)  
(L-45)  
(L-46)  
(L-47)  
(L-48)  
(L-49)  
Espíritu Santo  
Ex-  
Fallar1 / Falla2  
Feo, a  
Fortalecer  
Fotografía1 / Cámara  
fotográfica2  
(L-2)  
(L-3)  
(L-4)  
(L-50)  
(L-51)  
Amable (A)  
Galería  
Gamesa  
Ametralladora1/ Metralleta2 (A)  
495  
DLSM COMISA.indb 495  
25/09/2017 02:57:54 p. m.  
(L-52)  
(L-53)  
(L-54)  
(L-55)  
(L-56)  
(L-57)  
(L-58)  
(L-59)  
(L-60)  
(L-61)  
(L-62)  
(L-63)  
(L-64)  
(L-65)  
(L-66)  
(L-67)  
(L-68)  
(L-69)  
(L-70)  
(L-71)  
(L-72)  
(L-73)  
(L-74)  
(L-75)  
(L-76)  
(L-77)  
(L-78)  
(L-79)  
(L-80)  
(L-81)  
(L-82)  
(L-83)  
(L-84)  
(L-85)  
(L-105)  
(L-106)  
(L-107)  
(L-108)  
(L-109)  
(L-110)  
(L-111)  
(L-112)  
(L-113)  
(L-114)  
(L-115)  
(L-116)  
(L-117)  
(L-118)  
(L-119)  
(L-120)  
(L-121)  
(L-122)  
Gas  
Gay  
Gel  
Gemelo, a  
Generación  
Ghana (SSI)  
Gimnasio (Gym)  
Gloria (A)  
Gloria (B)  
Gobernador, dora  
Gobierno  
Libre (B)  
Libro (A)  
Libro (B)  
Licencia  
Licencia de Conducir  
Licenciatura  
Liga  
Litro  
Liverpool (A)  
Liverpool (B)  
Llorar  
Local  
Loco, a  
Gozar  
Graduarse1 / Graduación2  
Gramática (A)  
Gramática (B)  
Grasa  
Locura  
LSM  
Luis Echeverría Álvarez  
Lujo1 / Lujoso, sa2  
Luna1 / Taxqueña2  
(STC Metro)  
Lunar  
Grave (A)  
Grave (B)  
Grave (C)  
Grecia (LSM)1 / Griego, ga2  
Gris  
(L-123)  
(L-124)  
(L-125)  
(L-126)  
(L-127)  
(L-128)  
(L-129)  
Lunes  
Luz  
Grupo  
Guadalajara, Jalisco  
Guanajuato, Guanajuato  
Guatemala (LSM)  
Guerrero  
Mañana (A)  
Mañana (B)  
Me la vas a pagar  
Nacional1 / República  
Mexicana2  
Noche  
No gustar  
No querer  
Ojalá  
Operador telefónico  
Orejón, na  
Orina / Pipí  
Ovni  
Pagar  
Paloma  
Guiño  
Gustar  
(L-130)  
(L-131)  
(L-132)  
(L-133)  
(L-134)  
(L-135)  
(L-136)  
(L-137)  
(L-138)  
(L-139)  
(L-140)  
(L-141)  
(L-142)  
(L-143)  
(L-144)  
(L-145)  
(L-146)  
(L-147)  
(L-148)  
(L-149)  
(L-150)  
(L-151)  
(L-152)  
(L-153)  
(L-154)  
Harto, -a1 / Hartar2  
Hoja  
Hot Cakes  
Hungria (SSI)  
Instituto Nacional Electoral  
(INE)1 / Credencial para votar2  
Inglés  
Inglaterra  
Irse (A)  
(L-86)  
(L-87)  
(L-88)  
(L-89)  
(L-90)  
(L-91)  
(L-92)  
(L-93)  
(L-94)  
(L-95)  
(L-96)  
(L-97)  
(L-98)  
(L-99)  
(L-100)  
(L-101)  
(L-102)  
(L-103)  
(L-104)  
Irse (B)  
Italia (SSI)  
Pastel  
Patrulla  
Japón (SSI)  
Jordania (SSI)  
Lago  
Latinoamérica (SSI)  
Lección  
Pico (herramienta)  
Pistola de silicón  
Policía  
Policía Judical  
Pollo  
Poner gasolina  
Presupuesto  
Resumen  
Legislador  
Lengua  
Lengua de Señas  
Lento1 / Despacio2  
Lesbiana  
Letonia (SSI)  
Ley (A)  
Retirar1 / Retiro2  
Secadora de cabello  
Seguir - Continuar  
Snorkeling  
Suicidio1 / Suicidarse2 (con  
arma)  
Ley (B)  
Liberia (SSI)  
Libre1 / Libertad2 (A)  
(L-155)  
Tacón  
496  
DLSM COMISA.indb 496  
25/09/2017 02:57:54 p. m.  
Ni modo1 / Aunque2 / Siquiera3  
No hago caso  
No hay nadie  
(L-156)  
(L-157)  
(L-158)  
(L-159)  
(L-160)  
(L-161)  
(L-162)  
(O-1)  
(O-2)  
(O-3)  
(O-4)  
(O-5)  
(O-6)  
(O-7)  
(O-8)  
(O-9)  
(O-10)  
(O-11)  
(O-45)  
(O-46)  
(O-47)  
(O-48)  
Taladro (Herramienta)  
Taxi  
Texas 1 (LSM) / Vaquero2  
Thomas Hopkins Gallaudet  
Vagina  
No te he visto1 / Hace mucho  
que no te veo2  
Nuevo  
(O-49)  
(O-50)  
(O-51)  
(O-52)  
(O-53)  
(O-54)  
(O-55)  
(O-56)  
(O-57)  
(O-58)  
(O-59)  
Villahermosa, Tabasco  
Vulgar  
Nuevo León  
¡Qué padre! / ¡Qué chido!  
¿Cuántos? (A)  
¿Cuántos? (B)  
Abandonar (A)  
Abandonar (B)  
Abandonar (C) (negativo)  
Abarrotado  
Abogado  
Aguantar  
Apelar  
Argumentar / Debate /  
Discusión  
Oaxaca, Oaxaca  
Oaxtepec, Morelos  
Obispo  
Obligar1 / Obligación2 (A)  
Obligar1/ Obligación2 (B)  
Obra  
Oficina  
Oración1 / Orar2  
Orden1 / Oración2 / Organizar3  
(A)  
(O-60)  
(O-61)  
(O-62)  
(O-63)  
(O-64)  
(O-65)  
(O-66)  
(O-67)  
(O-68)  
(O-69)  
(O-70)  
(O-71)  
(O-72)  
(O-73)  
(O-74)  
(O-75)  
(O-76)  
(O-77)  
(O-78)  
(O-79)  
(O-80)  
(O-81)  
(O-82)  
(O-83)  
(O-84)  
Orizaba, Veracruz  
Oro (A)  
(O-12)  
(O-13)  
(O-14)  
(O-15)  
(O-16)  
(O-17)  
(O-18)  
(O-19)  
(O-20)  
(O-21)  
(O-22)  
(O-23)  
(O-24)  
(O-25)  
(O-26)  
Arreglo personal / Maquillaje  
Bautizo / Bautizar (Católico)  
Besar (A)  
Oro (B)  
Oscuro, a1 / Oscuridad2  
Ovarios  
Burbujas  
OXXO®  
Perder  
Perfume  
Cabello Lacio  
Cambiarse1 / Mudarse2  
Chapultepec  
Pretexto1 / Excusa2 (A)  
Pretexto1 / Excusa2 (B)  
Poner  
Cita  
Ciudad Obregón, Sonora  
Comer1 / Alimento2  
Comida Caducada (A)  
Comprometer1 / Compromiso2  
Culpa  
Poner1 / Llenar el formato2 (B)  
Pórtate bien / Comportate  
Prender1 / Encender2  
Sabio1/ Sabiduría2  
Salir1 / Salida2  
San Judas  
Dar1 / Ofrecer2  
De todos modos1 / De todas  
maneras2 / De todas formas  
Dejarlo así  
Secreto  
Sembrar  
(O-27)  
(O-28)  
(O-29)  
(O-30)  
(O-31)  
(O-32)  
(O-33)  
(O-34)  
(O-35)  
(O-36)  
(O-37)  
(O-38)  
(O-39)  
(O-40)  
Desayunar1 / Desayuno2  
Desierto  
Difundir  
Dirección  
Donar  
Sumiso  
Todavía1 / Aún2  
Tubo  
Vivir / Vida  
Yo no fui (A) / Ningún  
Yo no fui (B) / Ningún  
Dromedario  
Emoción1 / Emocionar2  
Emocionado, a1 / Emocionar2  
Flojo1 / Flojera2  
Frijol  
Hablador, a1 / Broma2  
Horrible  
Inscribir1 / Inscripción2 /  
Ingreso3  
(O-41)  
(O-42)  
(O-43)  
(O-44)  
Mancha  
Microscopio  
Mover  
Muchos1 / Numerosos2 (A)  
497  
DLSM COMISA.indb 497  
25/09/2017 02:57:55 p. m.  
BIBLIOGRAFÍA  
DLSM COMISA.indb 498  
25/09/2017 02:57:55 p. m.  
Bibliografía  
Acosta, L., T. Calvo, D. Maya, E. Sanabria, et al. (2004). Diccionario Español - Lengua  
de Señas Mexicana. DIELSEME. Dirección de Educación Especial, SEP. México, D. F.  
Bavelier, D., Corina, D., Jezzard, P., Clark, V., Karni, A., Lalwani, A., et al. (1998).  
“Hemispheric specialization for English and ASL: Left invariance-right variability”.  
Neuroreport, 9, pp. 1537–1542.  
Bavelier, D., Dye, M. W. G., & Hauser, P. (2006). Do deaf individuals see better? Trends  
in Cognitive Sciences, 10, pp.512–518.  
Bavelier, D., & Neville, H. J. (2002). “Cross-modal plasticity: Where and how?”. Nature  
Reviews Neuroscience, 3, pp. 443–452.  
Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal. Informe especial sobre la  
situación de los derechos humanos de las Personas con Discapacidad en el Distrito  
Federal, 2007-2008.  
Cruz-Aldrete, M. (2008). Gramática de la Lengua de Señas Mexicana. Tesis de  
doctorado. México: El Colegio de México.  
Dellamary L.E. (2015). “Lenguas de señas mexicana, ¿una lengua en riesgo? Contacto  
bimodal y documentación sociolingüística”. En Estudios de Lingüística Aplicada. Año 33,  
núm. 62, pp. 125-152.  
Emmorey, K., Allen, J. S., Bruss, J., Schenker, N., & Damasio, H. (2003). “A  
morphometric analysis of auditory brain regions in congenitally deaf adults”.  
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 100,  
pp. 10049–10054.  
Emmorey, K., Grabowski, T., McCullough, S., Damasio, H., Ponto, L. L., Hichwa, R. D.,  
et al. (2003). “Neural systems underlying lexical retrieval for sign language”.  
Neuropsychologia, 41, 85–95  
Fuentes, M. (2015). “Lo que se sabe de Hervás: ideas lingüísticas, errores y  
revitalización de su figura en el marco de la historiografía lingüística”. Estudios de  
Lingüística del Español. pp. 36, 197-234.  
Garro V., Guaycochea B. y Miazzo J. (2010). “Diminutivos y variedades lingüísticas:  
Análisis de su inclusión en la reeducación fonoaudiológica”. Revista Fundamentos en  
humanidades, año XI, núm I, pp. 17 7-191.  
499  
DLSM COMISA.indb 499  
25/09/2017 02:57:55 p. m.  
Horwitz, B., Amunts, K., Bhattacharyya, R., Patkin, D., Jeffries, K., Zilles, K., et al.  
(2003). “Activation of Broca’s area during the production of spoken and signed langua-  
ge: A combined cytoarchitectonic mapping and PET analysis”. Neuropsychologia, 41,  
1868–1876.  
Kassubek, J., Hickok, G., & Erhard, P. (2004). “Involvement of classical anterior and  
posterior language areas in sign language production, as investigated by 4 T functional  
magnetic resonance imaging”. Neuroscience Letters, 364, 168–172.  
Klima, E. & Bellugi, U. (1979), “The Signs of Language”. Cambridge, MA: Harvard Uni-  
versity Press. p. 53  
Lara, L. F. (1996). Teoría del diccionario monolingüe. México: El Colegio de México.  
Lenneberg, EH. (1967). Fundamentos biológicos del lenguaje, Alianza. Madrid.  
López, Luis Armando, Rosa María Rodríguez Cervantes, María Guadalupe Zamora Mar-  
tínez y Susana San Esteban Sosa. (2006). Mis manos que hablan. Lenguaje de señas  
para sordos. México: Trillas.  
Marchesi, A. (1991). Desarrollo cognoscitivo y lingüístico de los niños sordos. Madrid:  
Alianza.  
Massone, M.I. (2010). Las comunidades sordas y sus lenguas: desde los márgenes  
hacia la visibilización. Cuadernos del INADI No 2. Buenos Aires.  
Muñoz, I. M. (2002). “Estructura de la LSE: Querología / Fonología”, Apuntes de  
Lingüística de la Lengua de Signos Española. Madrid: Confederación Nacional de  
Sordos de España (CNSE). pp. 39-68.  
Nasevilla, K. C. (2015). Aportes lingüísticos para la sistematización de la lengua de  
señas de Quito. Tesis de licenciatura. Quito: Pontifica Universidad Católica del Ecuador.  
Orduña, I. y Ruiz, L. G. (2010). “Morfemas clasificadores en la Lengua de Señas  
Mexicana”. Signos lingüísticos, 7: (11), pp. 61-84.  
Organización de las Naciones Unidas (ONU), (2006). Convención sobre los Derechos  
de las Personas con Discapacidad. Recuperado el 13 de diciembre de 2016, de www.  
un.org/esa/socdev/enable/documents/tccconvs.pdf  
Oviedo, A. (1997). “Diccionarios de lengua de señas: ¿para qué?”. En El Bilingüismo de  
los sordos. Vol 1, núm. 3: pp. 53 -58.  
500  
DLSM COMISA.indb 500  
25/09/2017 02:57:55 p. m.  
Penhune, V., Cismaru, R., Dorsaint-Pierre, R., Petitto, L. A., & Zatorre, R. (2003). “The  
morphometry of auditory cortex in the congenitally deaf measured using MRI”.  
Neuroimage, 20, 1215–1225.  
Petito, L. A., Zatorre, R. J., Gauna, K., Nikelski, E. J., Dostie, D., Evans, A. C. (2000).  
“Speech-like cerebral activity in profoundly deaf people processing signed languages:  
Implications for the neural basis of human language”. Proceedings of the National Aca-  
demy of Sciences of the United States of America, 97, pp. 13961–13966.  
Programa para la integración al desarrollo de las personas con discapacidad de la  
Ciudad de México 2014-2018 (PID-PCD), Gaceta Oficial de la Ciudad de México, 24 de  
febrero de 2015. Recuperado el 24 de enero de 2017 de www.data.consejeria.cdmx.  
gob.mx/portal_old/uploads/gacetas/3735dbf8b553637b52a4ee2da1727f2e.pdf>.  
Rodríguez, M. A. (1992) Lenguaje de signos. Edición digital basada en la edición de  
Barcelona, Confederación Nacional de Sordos de España (CNSE); Fundación ONCE.  
San Jose-Robertson, L., Corina, D. P., Ackerman, D., Guillemin, A., & Braun, A. R.  
(2004). “Neural systems for sign language production: Mechanisms supporting lexical  
selection, phonological encoding, and articulation”. Human Brain Mapping, 23, pp.  
156 – 167  
Serafín, M. E. y R. González Pérez (2011). Manos con voz. Diccionario de Lengua de  
Señas Mexicana. Libre acceso. Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación.  
México.  
Smith-Stark, T. C. (1986). “La Lengua Manual Mexicana”. Artículo inédito. México: El  
Colegio de México.  
Referencias electrónicas  
Código Civil para el Distrito Federal. Recuperado el 13 de diciembre de 2016. En: www.  
aldf.gob.mx/archivo-c9dc6843e50163a0d2628615e069b140.pdf.  
Código de Procedimientos Civiles para el Distrito Federal. Recuperado el 13 de diciem-  
bre de 2016. En: www.correosdemexico.gob.mx/doctostransp/Documents/CodigoProc-  
Civiles¬DF.pdf.  
Consejo Nacional de Población (CONAPO), 2011. “La situación demográfica de Mé-  
xico”.En: www.conapo.gob.mx/es/CONAPO/La_situacion_demografica_de_Mexi-  
co__2011.  
Constitución de la Ciudad de México. Recuperado el 24 de enero de 2017. En: <www.  
constitucion.cdmx.gob.mx>.  
501  
DLSM COMISA.indb 501  
25/09/2017 02:57:55 p. m.  
Diario Oficial de la Federación (2008). “Ley General de las Personas con Discapacidad”.  
Reforma publicada DOF el 01 de agosto de 2008. Disponible en: www.archivos.uajt/  
legislación_univ2012/Leyes_federales_03/Ley_General_de_ las_Personas_con_Disca-  
pacidad.pdf.  
Diario Oficial de la Federación (2011). “Ley General para la Inclusión de las personas  
con discapacidad”.  
Deaf President Now, Universidad de Gallaudet. Página web de la Universidad  
Gallaudet. Sección Noticias. Recuperado el 16 de diciembre de 2016. En: www.tes.com/  
lessons/U7-Nx4_kZ2XWfw/william-stokoe.  
Instituto Nacional de Estadística Geografía e Informática (INEGI), (2001). Presencia  
del Tema de Discapacidad en la Información Estadística. Marco Teórico-Metodológico.  
México: INEGI. Recuperado el 28 de agosto de 2016, de www.internet.contenidos.inegi.  
org.mx/contenidos/productos//prod_serv/contenidos/espanol/bvinegi/productos/histori-  
cos/1329/702825000012/702825000012. pdf.  
Ley para la integración al desarrollo de las personas con discapacidad de la Ciudad de  
México. Gaceta Oficial de la Ciudad de México, 10 de septiembre de 2010.  
Recuperado el 24 de enero de 2017 de www.aldf. gob.mx/archivo-719689e362d-  
7d579572eb5c706667e23.pdf.  
Organización Cultura Sorda, página web. “El líder sordo Don Ignacio Sierra (México,  
1907-1993)”. Recuperado el 16 de diciembre de 2016. En www.cultura-sorda.org/el-  
lider-sordo-don-ignacio-sierra-mexico-1907-1993/.  
______________ “George Veditz”. Recuperado el 16 de diciembre de 2016. En: www.  
smithsonianmag.com/arts-culture/using-movies-to-debate-sign-language-70509392/.  
______________ “Jean-Marc Itard”. Recuperado el 16 de diciembre de 2016. En:  
www.museumofdisability.org/wpcontent/uploads/2014/08/Dr.-Jean-Marc-Gaspard-Itard.  
jpg.  
_______________ “Lorenzo Hervás y Panduro”. Recuperado el 16 de diciembre de  
2016. En: cvc.cervantes.es/img/cuenca/hervas_788.  
_______________ “Pedro Ponce de León”. Recuperado el 16 de diciembre de 2016.  
En: www.prezi.com/wm3li0mxieyd.  
____________ “Thomas Hopkins Gallaudet”. Recuperado el 16 de diciembre de 2016.  
En: www.scn.wikipedia.org/wiki/File:Thomas_hopkins_gallaudet_posthumous_oil_pain-  
ting_ by_george_f_wright_1851.jpg.  
502  
DLSM COMISA.indb 502  
25/09/2017 02:57:55 p. m.  
_____________ “William Stokoe”. Recuperado el 16 de diciembre de 2016. En: www.  
tes.com/lessons/U7-Nx4_kZ2XWfw/william-stokoe.  
“Roch Ambroise Auguste Bébian”. Página web de la Wikipedia. Recuperado el 16 de  
diciembre de 2016. En: en.wikipedia.org/wiki/File:Roch-Ambroise_Auguste_B%C3%A-  
9bian2.gif.  
Oviedo, A. (2006). “El 2do. Congreso Internacional de Maestros de Sordomudos, cele-  
brado en Milán, Italia, del 6 al 11 de septiembre de 1880”. Organización Cultura Sorda.  
Disponible en: <http://www.cultura-sorda.org/el-2do-congreso-internacional -de-maes-  
tros-de-sordomudos- milan-1880/>.  
Oviedo, A. (2011). “Roch Ambroise Auguste Bébian (1789-1839)” Blog: <http://auguste-  
bebian.blogspot.mx/2011/03/roch-ambroise-auguste-bebian-1789-1839.html>.  
503  
DLSM COMISA.indb 503  
25/09/2017 02:57:55 p. m.  
Esta primera edición fue elaborada por el Instituto para las Personas con  
Discapacidad de la Ciudad de México (INDEPEDI CDMX), en colabora-  
ción con personas con discapacidad, la comunidad sorda de la Ciudad de  
México, Organizaciones de la Sociedad Civil e Instituciones Académicas.  
Ing. Fidel Pérez de León  
Director General del Instituto de las Personas con Discapacidad  
Mayo de 2017  
“La Discapacidad no es Contagiosa, la Discriminación Sí”  
504  
DLSM COMISA.indb 504  
25/09/2017 02:57:55 p. m.  
v
ìç  
@indepediCDMX  
INDEPEDI CDMX  
@INDEPEDI_CDMX  
@indepedicdmx  
DLSM COMISA.indb 505  
25/09/2017 02:58:11 p. m.